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冀教版五年級英語上冊《The U.K》的教學(xué)反思
1.第一遍跟錄音機(jī)讀課文，孩子們更多的是模仿錄音機(jī)中的語言語調(diào)，這也達(dá)到了我教學(xué)設(shè)計(jì)的目的。
2.第二遍跟我讀課文，我們邊讀邊畫一些重點(diǎn)句子，如the U.k.在世界地圖中的位置，語言，首都，國旗特征等。這樣較之前相比起來，孩子們能夠自己找到我所要求畫的句子也是一個(gè)很好提高聽力水平的機(jī)會。
3.我同樣將學(xué)習(xí)卡交給孩子自己去完成，剛開始有幾個(gè)孩子還覺得很為難，不自覺地說：“老師，怎么做呀？”我就告訴他們這和我們課文上的圖片是一一對應(yīng)的，孩子們不會的他們會問，我也會在黑板上板書示范講解。孩子們自己提出的問題，也許得到答案之后印象更深刻了。
當(dāng)然，這種自學(xué)的方式也有很多弊端。如孩子們對于一些生僻的詞匯還是不熟悉說不出來，如今天我們所學(xué)的Backingham Palace，知識生疏無法避免，但是對于這些生詞，我們還是該進(jìn)行一定程度的操練。因此，我想在下節(jié)課我們讀課文自學(xué)之前，先將這些詞匯板書到黑板上，先進(jìn)行操練然后再讀課文，這樣孩子們不僅讀起課文來更輕松，也能知道該節(jié)課的重點(diǎn)是什么。
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