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第一單元第3課時教學(xué)反思

時間:2023-05-07 13:56:49 教學(xué)反思 我要投稿
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第一單元第3課時教學(xué)反思

教學(xué)反思:

第一單元第3課時教學(xué)反思

“時、分、秒的認(rèn)識”是小學(xué)數(shù)學(xué)低年級教學(xué)中一個十分重要的內(nèi)容,也是實用性很強(qiáng)的數(shù)學(xué)知識。盡管學(xué)生在課上是初步研究有關(guān)時間的知識,但生活中學(xué)生對于時間已有了相當(dāng)多的感性知識,切身感受到我們的學(xué)習(xí)、生活和勞動都與時間息息相關(guān)。

握住了四個方面的教學(xué)內(nèi)容:一是認(rèn)識種面,知道鐘面有哪些部分組成,各表示什么,根據(jù)學(xué)生的講述,用鐘面隨機(jī)演示;二是認(rèn)識時間:時、分、秒,知道1時=60分,1分=60秒,在讓學(xué)生理解時與分的關(guān)系時,又用媒體向?qū)W生演示時針走一大格,分針走一圈,從而揭示時與分的內(nèi)在聯(lián)系。三是學(xué)習(xí)看鐘表的方法;四是掌握時間的寫法,并能用這幾種寫法寫出種面上所反映的時刻。在練習(xí)時,我出示了一個可以拖的鐘面,隨機(jī)撥出一個時刻,讓學(xué)生正確說出所表示的時間,并讓學(xué)生上來撥鐘面,提高學(xué)生的練習(xí)興趣,對于教學(xué)難點著重練習(xí),多次比較,找尋克服難點的好辦法。

在課上我改變了課堂教學(xué)的組織形式,給學(xué)生提供了主動發(fā)展的時間和空間。通過創(chuàng)設(shè)問題情景和組織小組合作學(xué)習(xí),使每一個學(xué)生都有機(jī)會參與知識產(chǎn)生、發(fā)展的過程;讓孩子在活動中獲得知識,體會學(xué)習(xí)的樂趣,加深對所學(xué)知識的理解。

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