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19、一面 教學(xué)反思
19、一面 教學(xué)反思:課上我首先給學(xué)生充分的時(shí)間讀透課文,在學(xué)生了解課文主要內(nèi)容、理清課文脈絡(luò)其次找出文中的六次外貌描寫,主要抓住外貌描寫進(jìn)行學(xué)習(xí),層層推進(jìn),以讀代悟,讀悟結(jié)合,重點(diǎn)分析對(duì)魯迅先生的三次外貌描寫,使學(xué)生從中體會(huì)魯迅的偉大精神品質(zhì)。體悟了作者的寫作方法。 這節(jié)課還有不足之處。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)本文的寫法,也引導(dǎo)學(xué)生將其運(yùn)用到實(shí)際訓(xùn)練之中,但是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒有進(jìn)行拓展練習(xí)。知道與運(yùn)用還有一定距離,今后設(shè)計(jì)時(shí)一定要安排學(xué)與練的時(shí)間,理論與實(shí)踐相結(jié)合更好地培養(yǎng)了學(xué)生的寫作能力。【19、一面 教學(xué)反思】相關(guān)文章:
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