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《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（3）》教學(xué)反思
本學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣有兩個(gè)：養(yǎng)成愛護(hù)圖書和堅(jiān)持寫日記。通過本課的教學(xué)，學(xué)生明確了寫日記的意義、方法，以及格式。日記開頭要寫上某年某月某日、星期幾、天氣情況等等，將我們?nèi)粘Ｂ牭降摹⒖吹降�、想到的都可以成為日記的�?nèi)容，寫出自己心中的話。最好在家里，這樣就會(huì)有一個(gè)安靜的環(huán)境。
堅(jiān)持是寫日記的關(guān)鍵，如果要求學(xué)生每一天都寫日記的話，還會(huì)有一部分的同學(xué)堅(jiān)持不了，因此，要求班級(jí)分級(jí)進(jìn)行，自覺的同學(xué)嘗試一天一篇；中等水平的鼓勵(lì)做到一周寫二、三篇；對(duì)于能力較低的孩子必須堅(jiān)持一周一篇，也可寫讀書，兩者結(jié)合，加強(qiáng)積累，提高寫作興趣。目的只有一個(gè)，使學(xué)生真正喜歡上寫日記！
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