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《保護(hù)眼睛》教案

時(shí)間:2024-08-07 12:32:34 教案 我要投稿

《保護(hù)眼睛》教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的《保護(hù)眼睛》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《保護(hù)眼睛》教案

《保護(hù)眼睛》教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1. 學(xué)習(xí)做幼兒眼保健操,培養(yǎng)自理能力。

  2. 初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3. 了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

  4. 初步了解健康的'小常識(shí)。

  5. 積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1. 男孩手偶。

  2. 幼兒眼保健操圖卡(見材料制作)。

  3. 輕快的音樂。

  活動(dòng)過程

  1. 出示男孩手偶,告訴幼兒男孩已用了一個(gè)小時(shí)的電腦,眼睛感到很累。請(qǐng)幼兒說說他應(yīng)該怎樣做。

  2. 播放音樂,出示幼兒眼保健操圖卡,讓幼兒認(rèn)識(shí)做眼保健操的步驟。

  3. 老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。

  眼保健操

  眼睛左看123,數(shù)三下后回中間;

  眼睛右看123,數(shù)三下后回中間;

  眼睛上看123,數(shù)三下后回中間;

  眼睛下看123,數(shù)三下后回中間。

  閉上眼睛再睜開,明亮眼睛人人愛。

  4. 待幼兒掌握眼保健操后,請(qǐng)幼兒四人一組,給小班弟弟妹妹示范做眼保健操,宣傳保護(hù)眼睛的知識(shí)。

  提醒幼兒做眼保健操時(shí),只需轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛,頭不要?jiǎng)印?/p>

  5.鼓勵(lì)幼兒回家與家人一起做眼保健操。

  活動(dòng)反思

  本次活動(dòng)由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會(huì)眼睛疼痛是什么感覺,因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會(huì)在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

《保護(hù)眼睛》教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí):知道自己的眼睛是由上、下眼皮、睫毛和眼球組成,了解眼睛的作用和眼睛易患的疾病,并養(yǎng)成良好的保護(hù)眼睛的習(xí)慣。

  能力:培養(yǎng)學(xué)生初步具有觀察能力和描述眼睛組成的表達(dá)能力。

  情感、態(tài)度、價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生了解眼睛的興趣和欲望,并且感受人的眼睛的奇妙,還要養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  知道自己的眼睛是由上、下眼皮、睫毛和眼球組成的。

  教學(xué)難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生初步具有描述眼睛組成的表達(dá)能力。

  課前準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:

  1、眼睛外部構(gòu)造的復(fù)合投影片(教師可自制,上、下眼皮能動(dòng)最好,沒有條件的學(xué)校也可以用眼睛外部構(gòu)造的掛圖。)

  2、判斷保護(hù)眼睛行為的動(dòng)畫課件

  3、每人記錄紙一張

  學(xué)生準(zhǔn)備:每人一面小鏡子

  課時(shí)安排:1課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、教學(xué)引入

  師生談話:同學(xué)們,你們知道什么是大

  自然嗎?大自然又包括什么?(學(xué)生自由發(fā)言)

  對(duì),大自然包括的東西很多,它非常美麗,它有燦爛的太陽、皎潔的月亮、藍(lán)藍(lán)的天空、廣闊的大地、無邊的.海洋、萬紫千紅的花草樹木和各種各樣的動(dòng)物,你們喜歡嗎?這么美麗的大自然,我們是用什么來看到的呢?是每個(gè)人美麗的眼睛,今天我們就來認(rèn)識(shí)眼睛、了解眼睛、研究眼睛。(板書課題:眼睛)

  二、學(xué)習(xí)新課

  1.教師指導(dǎo)學(xué)生觀察眼睛的外部構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)眼睛的組成部分。

  (1)教師提問:你們有什么辦法知道眼睛的組成呢?

  (2)學(xué)生回答。

  (3)師生談話:你們可以用小鏡子幫忙,自己看看你的眼睛是由什么組成的?可以分為幾部分?

  (4)學(xué)生用小鏡子自己觀察自己的眼睛,看是由幾部分組成的。

  (5)教師提出同伴之間也可以互相觀察,看看每個(gè)人的眼睛組成一樣嗎?

  (6)學(xué)生互相觀察對(duì)方同伴的眼睛,進(jìn)行對(duì)比。

  (7)教師出示眼睛外部構(gòu)造的掛

  圖,提問:你的眼睛是什么樣的?讓學(xué)生觀察后填寫在記錄紙上。

  (8)學(xué)生在記錄紙上填寫眼睛的組成。

  記錄紙如下:

  我發(fā)現(xiàn)眼睛是由xx等部分組成的。

  (9)學(xué)生以組為單位交流所填寫的情況。

  2.使學(xué)生了解眼睛各部分的作用

  (1)師生談話:同學(xué)們,你們想一想我們每個(gè)人的眼睛各部分都有什么作用呢?

  (2)學(xué)生思考,組內(nèi)交流彼此的想法。

  (3)教師提問:我們的眼球、上、下眼皮和眼睫毛各有什么作用呢?你能根據(jù)生活中的體會(huì),表演出來嗎?

  (4)學(xué)生充分的發(fā)言,有的同學(xué)還把說與演結(jié)合了起來,把上、下眼皮和睫毛的作用生動(dòng)地演示了出來,從而獲得了生動(dòng)的學(xué)習(xí)效果。

  3.使學(xué)生了解眼睛容易患的疾病

  (1)師生談話:你們聽說過眼睛也會(huì)患病嗎?眼睛容易患哪些疾病呢?

  (2)學(xué)生在小組內(nèi)交流。

 。ㄔ谏钪,學(xué)生最熟悉的是近視眼,對(duì)沙眼和紅眼病并不熟悉,但可以通過小組內(nèi)的交流,也會(huì)很輕松地了解到。)

  (3)教師調(diào)查:在平時(shí)誰會(huì)有眼睛有沙、癢的感覺?你能來談一談自己當(dāng)時(shí)的感受嗎?

  (4)學(xué)生中平時(shí)有沙、癢感受的同學(xué)談感受。

 。ㄔ谶@里,教師通過提醒讓學(xué)生知道,沙眼和紅眼病都是傳染性疾病。為養(yǎng)成保護(hù)眼睛的自覺行為,做下了鋪墊。)

  4.利用小記者采訪活動(dòng),學(xué)生自我檢查保護(hù)眼睛的情況。

  (1)師生談話:我們現(xiàn)在來做個(gè)小記者的采訪游戲,采訪的問題就是“說一說,你是怎樣保護(hù)眼睛的?”來請(qǐng)同學(xué)談一談。誰來做小記者呢?你要想一想,你打算采訪誰?(教師補(bǔ)充板書課題:愛護(hù))

  (2)小記者手持話筒,開始到同學(xué)中去采訪。

  (通過這種形式的采訪活動(dòng),會(huì)使學(xué)生受到非常生動(dòng)的教育。)

  5.評(píng)一評(píng),通過判斷,親自感受到保護(hù)眼睛的實(shí)實(shí)在在的教育。

  (1)師生談話:你來看一看,這些小朋友誰的作法能保護(hù)好眼睛?誰的作法會(huì)傷害到眼睛?(教師演示動(dòng)畫,學(xué)生進(jìn)行判斷對(duì)錯(cuò)。)

  (2)師生談話:你們知道每年的幾月幾日是愛眼日嗎?是每年的6月6日是愛眼日。我們要像愛護(hù)我們的生命一樣地愛護(hù)我們的眼睛。(教師板書:愛眼日是

  6月6日)

  板書:

《保護(hù)眼睛》教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看見各種各樣的東西。

  2、懂得保護(hù)自己的眼睛,知道用眼衛(wèi)生。

  3、初步了解眼睛的常識(shí)。

  4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒用書

  活動(dòng)過程

  一、猜謎。

  1、今天請(qǐng)大家來猜個(gè)謎語:上面毛,下面毛,中間一個(gè)黑葡萄。

  二、讓幼兒知道眼睛能看東西。

  1、請(qǐng)大家把眼睛閉上(老師做小貓洗臉的動(dòng)作):你們知道我剛才做什么動(dòng)作了嗎?

  2、幼兒睜開眼睛后,再做一次同樣的動(dòng)作:現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎?你們是怎么知道的?剛才為什么不知道?

  3、小結(jié):小眼睛真有用,閉上眼睛什么也看不見了,睜開眼睛就都看見了,眼睛可以讓我們看見東西。

  三、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的眼睛。

  1、引導(dǎo)幼兒看教室里的東西,并表達(dá)出來:你的眼睛現(xiàn)在在看什么?

  2、引導(dǎo)幼兒回憶自己看到的各種東西或場(chǎng)景:你的眼睛還看見什么?

  3、教師表演找橡皮、穿針線:請(qǐng)你們看看我用眼睛干什么了?你們用眼睛可以干什么?

  四、結(jié)合幼兒用書討論,怎樣保護(hù)眼睛。

  1、書上的小朋友是怎樣保護(hù)眼睛的?第一幅圖上的小朋友在干什么?上課時(shí)他是怎么坐的?第二幅圖上的小朋友是在什么情況下看書的?為什么開燈?第三幅圖上的小朋友是怎樣看電視的呢?眼睛進(jìn)臟物時(shí)怎么辦?這個(gè)小朋友怎么做的?

  2、請(qǐng)幼兒模仿書中幼兒用眼習(xí)慣,讓大家判斷對(duì)與錯(cuò),并小結(jié):我們的眼睛真有用,我們要好好保護(hù)它,平時(shí)我們不能用手揉眼睛,不要長(zhǎng)時(shí)間看電視,看電視時(shí)要與電視機(jī)保持距離,不在陽光下和很暗的地方看書、畫畫等,眼睛生病了要及時(shí)點(diǎn)眼藥水或治療。

  五、結(jié)束活動(dòng)。

  1、我們到室外看看遠(yuǎn)處的東西,請(qǐng)你把你用眼睛看到的東西告訴大家。

  幼兒園中班優(yōu)秀健康教案《保護(hù)眼睛》4 活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。

  2、知道紅眼病會(huì)傳染,教育幼兒不用別人的'手帕或用臟水揉、擦眼睛。

  3、在活動(dòng)中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。

  4、能遵守規(guī)則玩游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  情境表演:"排除眼中的異物"。

  活動(dòng)過程:

  1、以情境表演引入。

  2、引導(dǎo)幼兒討論。

  (1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子) (2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?

  3、討論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外,還有什么時(shí)候不舒服?,(得了紅眼病的時(shí)候)

  (1)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)

  (2)得了紅眼病該怎么辦?(因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。) (3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要及時(shí)治療。)

  4、師小結(jié):告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候,不到公共場(chǎng)所去玩。

  教學(xué)反思:

  教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

《保護(hù)眼睛》教案4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.認(rèn)識(shí)眼睛的基本構(gòu)造,知道眼睛的用途。

  2.知道要愛護(hù)眼睛以及可能會(huì)傷害眼睛的危險(xiǎn)行為,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

  3.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  4.初步了解健康的小常識(shí)。

  5.了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.眼睛的特寫圖片

  2.情景圖片五張

  3.眼保健操音樂

  活動(dòng)過程

  一、謎語導(dǎo)入活動(dòng)

  (1)教師:謎語:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。

  (2)教師:小朋友們這個(gè)謎語的謎底是什么呢?

  二、讓幼兒觀看眼睛的特寫圖片,了解眼睛的大概構(gòu)造以及作用

  (1)教師:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間的黑葡萄是什么?

  (2)教師:眼睛是用來干什么的?(請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

  (3)教師小結(jié):眼睛對(duì)我們來說很重要,沒有眼睛我們什么也看不到。

  三、觀看情景圖片,了解可能會(huì)傷害眼睛的種種行為

  (1)教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1圖片——看電視時(shí)離電視機(jī)很近,會(huì)傷害我們的眼睛,也不能看的太長(zhǎng)時(shí)間。

  (2)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2圖片——偷偷地戴大人的眼鏡,眼睛有問題的時(shí)候(慢到快)

  眼睛長(zhǎng)什么樣子?找旁邊的好朋友互相看看,并說一說。

  2、課件——認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)

  有一位小哥哥到我們小x班來做客了,你們歡迎他嗎?(拍手)你們喜歡他嗎?那你最喜歡小哥哥的什么?(鼻子、眼睛),老師也很喜歡小哥哥的眼睛,真亮啊!,那哥哥的眼睛是什么樣的呢?

  1)眼瞼:有一個(gè)好聽的名字叫眼瞼,它還分上眼瞼和下眼瞼,找找我們的眼瞼在哪里?(摸摸)你們看,我們的眼瞼還會(huì)眨呢。我們平時(shí)說的眼皮就是眼瞼。

  2)眼睫毛:在眼瞼的下面,長(zhǎng)著一些小細(xì)毛,有的'長(zhǎng)長(zhǎng)的、有的呢短短的,來一起摸一摸自己的眼睫毛長(zhǎng)在哪里?

  3)我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛,還有什么呢?在里面還有一個(gè)眼球,小朋友先告訴老師,球是什么形狀的(圓圓的),對(duì)了那我們的眼球也是圓圓的,出示一只球,你們看,這個(gè)就是球,能轉(zhuǎn)到這邊、能轉(zhuǎn)到那邊,那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,來試一試。

  4)在我們的眼球上還長(zhǎng)著黑黑的是什么?(我們中國(guó)人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?。

  小結(jié):我們每個(gè)人都有兩只眼睛,會(huì)眨、會(huì)轉(zhuǎn)。

  (過渡語)剛才我們看了電視,眼睛有點(diǎn)累了,現(xiàn)在我們來閉上眼睛休息一下吧。

  3、眼睛的作用:會(huì)看

  1)請(qǐng)小朋友閉好眼睛,可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么?看的見嗎?為什么?(因?yàn)槲覀冄鄄閉上了)

  2)現(xiàn)在,趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的是什么?為什么?

  小結(jié):剛才我們眼睛一閉上,就看不見任何的東西,看出去都是嘿嘿的?僧(dāng)我們的眼睛睜開,眼球一轉(zhuǎn),能看清所有的東西。

  4、保護(hù)眼睛

  1)眼睛有那么重要,那我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)它呢?不讓眼睛生病呢?(自由說);

  2)今天我們班還來了幾位小動(dòng)物,我們一起來看看它們發(fā)生了什么事情?

  (1)課件:?jiǎn)栃」吩趺蠢?(紅眼睛)為什么會(huì)紅眼睛的?

  (2)課件:?jiǎn)栃∝堅(jiān)趺蠢?(戴眼睛)為什么會(huì)戴眼睛的?

  (3)課件:?jiǎn)栃⌒茉趺蠢?(一只眼睛受傷了)怎么會(huì)受傷的?

  小結(jié):剛才我們幫助小動(dòng)物解決了一些困難,使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛,它們十分的感謝你們,謝謝小朋友!(不用謝)。

《保護(hù)眼睛》教案5

  1、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法,懂得愛護(hù)眼睛。

  2、嘗試?yán)斫、體會(huì)有視力障礙的人的感受。

  一、猜謎導(dǎo)入。

  師:這則謎語是把我們黑色的眼珠子比喻成黑葡萄。是不是世界上,所有的人的眼睛都是黑色的呢?

  二、了解眼睛的顏色。

  請(qǐng)幼兒相互看看對(duì)方的眼睛,說說對(duì)方的眼睛是什么顏色。

  教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。

  展示電子大書,了解眼睛的不同顏色。

  師:每個(gè)人都有一雙漂亮眼睛,世界上各個(gè)地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣,有的是棕色的,有的是藍(lán)色的,有的是綠色的,而我們中國(guó)人大多數(shù)是黑色的。

  三、了解關(guān)于眼睛的有關(guān)常識(shí)。

  師:除了眼睛的顏色會(huì)有不同,你還發(fā)現(xiàn)什么有關(guān)眼睛的有趣的事情?

  請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。

  請(qǐng)幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn),鼓勵(lì)幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會(huì)有對(duì)眼、人傷心時(shí)會(huì)流淚等等。

  四、學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。

  1、體驗(yàn)盲人擊鼓。

  請(qǐng)個(gè)別幼兒蒙住眼睛,手拿鼓槌轉(zhuǎn)三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌擊鼓。

  請(qǐng)幼兒交流游戲的體驗(yàn),感受眼睛看不見東西的不便。

  2、交流討論。

  師:為什么有的人眼睛看不見了?(天生眼疾、后天眼病、遭遇事故等)眼睛看不見的人心里會(huì)怎么樣?我們可以怎么關(guān)心他們?

  師:眼睛看不見的人很辛苦,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他們,不嘲笑他們。

  師:我們的眼睛用處真大,所以我們要好好保護(hù)我們的眼睛。怎么樣才能保護(hù)好我們的眼睛呢?(請(qǐng)幼兒回答,教師做好記錄)

  教師小結(jié):保護(hù)眼睛要注意:不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近,看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強(qiáng)光照眼睛等等。

  3、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的兒歌《小眼睛》。

  2掌握常見的`保護(hù)眼睛的方法,會(huì)做眼球操。

  上大門,下大門,關(guān)上大門就睡覺。

  師:請(qǐng)小朋友們看看這個(gè)眼睛模型,這里哪些是你們認(rèn)識(shí)的?

  虹膜:不同國(guó)家的人,虹膜的顏色是不一樣的,所以你們看到的不同國(guó)家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣,是因?yàn)樗麄兊暮缒ゎ伾灰粯右鸬摹?/p>

  師:什么時(shí)候你們會(huì)覺得眼睛不舒服?我們?cè)鯓觼肀Wo(hù)它?

  小結(jié):不能長(zhǎng)時(shí)間用眼;不能用臟手揉眼睛;不能在陽光強(qiáng)烈的地方看書;

  師:我們不能長(zhǎng)時(shí)間用眼,要讓眼睛休息,休息時(shí)可以做些什么來保護(hù)眼睛?

  小結(jié):休息時(shí)可以看看綠色植物;可以做眼保健操;還可以做眼球操,我們今天一起來做眼球操好嗎?

  方法:伸出食指作向上、向下,順時(shí)針和逆時(shí)針移動(dòng),眼球跟手指做各種方向的移動(dòng),頭不能動(dòng)。幼兒掌握后,可加快速度。

《保護(hù)眼睛》教案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)做幼兒眼保健操,培養(yǎng)自理能力。

  2、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

  4、初步了解健康的小常識(shí)。

  5、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  男孩手偶。

  幼兒眼保健操圖卡(見材料制作)。

  輕快的音樂。

  活動(dòng)過程:

  出示男孩手偶,告訴幼兒男孩已用了一個(gè)小時(shí)的'電腦,眼睛感到很累。請(qǐng)幼兒說說他應(yīng)該怎樣做。

  播放音樂,出示幼兒眼保健操圖卡,讓幼兒認(rèn)識(shí)做眼保健操的步驟。

  老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。

  眼保健操

  眼睛左看123,數(shù)三下后回中間;

  眼睛右看123,數(shù)三下后回中間;

  眼睛上看123,數(shù)三下后回中間;

  眼睛下看123,數(shù)三下后回中間。

  閉上眼睛再睜開,明亮眼睛人人愛。

  待幼兒掌握眼保健操后,請(qǐng)幼兒四人一組,給小班弟弟妹妹示范做眼保健操,宣傳保護(hù)眼睛的知識(shí)。

  提醒幼兒做眼保健操時(shí),只需轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛,頭不要?jiǎng)印?/p>

  鼓勵(lì)幼兒回家與家人一起做眼保健操。

  活動(dòng)反思

  本次活動(dòng)由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會(huì)眼睛疼痛是什么感覺,因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會(huì)在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

《保護(hù)眼睛》教案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

  2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

  3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

  活動(dòng)過程:

  1、提問導(dǎo)入。

  教師通過提問,導(dǎo)入活動(dòng)主題:小朋友,剛剛我們升國(guó)旗時(shí),你是用什么看國(guó)旗的呢?(幼兒回答:眼睛)

  2、了解眼睛的重要性。

  請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對(duì)眼睛這一話題進(jìn)行提問,引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)

  3、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

  教師引導(dǎo)幼兒思考:愛護(hù)眼睛,我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答,教師進(jìn)行小結(jié)。)

  教師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

  教師:保護(hù)我們的眼睛,我們要做到三點(diǎn):一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機(jī)會(huì)放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對(duì)保護(hù)視力有保護(hù)的食物,做個(gè)不挑食的好寶寶!

  教學(xué)反思:

  安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

  11、中班健康公開課教案《保護(hù)眼睛》含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。

  2、知道紅眼病會(huì)傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

  3、在活動(dòng)中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。

  4、能遵守規(guī)則玩游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  情境表演:"排除眼中的異物"。

  活動(dòng)過程:

  1、以情境表演引入。

  2、引導(dǎo)幼兒討論。

  (1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)

  (2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?

  3、討論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外,還有什么時(shí)候不舒服?(得了紅眼病的時(shí)候)

  (1)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)

  (2)得了紅眼病該怎么辦?(因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的`手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)

  (3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要及時(shí)治療。)

  4、師小結(jié):告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候,不到公共場(chǎng)所去玩。

  教學(xué)反思:

  教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

  中班健康公開課教案《保護(hù)眼睛》含反思這篇文章共1449字。

  12、幼兒園中班健康公開課教案《保護(hù)眼睛》反思

  討論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外,還有什么時(shí)候不舒服?(得了紅眼病的時(shí)候)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)

《保護(hù)眼睛》教案8

  教學(xué)活動(dòng)目標(biāo):

  知識(shí)與技能:

  1、體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用。

  2、認(rèn)識(shí)近視的苦惱和造成近視的原因,掌握預(yù)防近視的方法。

  3、向?qū)W生進(jìn)行用眼的衛(wèi)生保健教育,培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。

  過程與方法:

  學(xué)生在經(jīng)歷調(diào)查、搜集、整理信息、匯報(bào)交流近視的危害和造成近視的原因過程中,合作探究出預(yù)防近視的方法,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  培養(yǎng)學(xué)生珍愛眼睛,保護(hù)視力。掌握預(yù)防近視的方法并養(yǎng)成科學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  掌握近視的預(yù)防措施,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課前了解眼睛的結(jié)構(gòu),調(diào)查家人、鄰居、同學(xué)等近視的原因以及近視帶來的不便。教學(xué)用課件。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  2課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入課題

  1、猜謎語:同學(xué)們,今天老師給你們猜一個(gè)謎語,愿意嗎?“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄,是什么呀?”(眼睛)

  2、游戲——《盲人畫像》。師:接下來,我們就來做一個(gè)與跟眼睛有關(guān)的游戲。誰來?(一位學(xué)生上臺(tái)表演)

  聽老師講規(guī)則:在做游戲前戴好眼罩蒙住眼睛,在老師準(zhǔn)備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。聽清了嗎?拿好卡片,開始吧。打開眼罩看看貼得怎么樣?(其他同學(xué)可以評(píng)一評(píng)。)

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  師:大家都覺得很好笑。其實(shí),沒有眼睛,我們的生活就會(huì)是這樣子。這位同學(xué)的作品,也就告訴我們:眼睛是多么的重要。

  3、眼睛的作用

  師:大家來說說,有了一雙美麗的眼睛,我們能干什么?

  生:明亮的眼睛能讓我們看到美麗的風(fēng)景,生:有一雙明亮的眼睛,我們能更順利地做實(shí)驗(yàn),生:有了眼睛,我們能看很多很多的書,生:有了眼睛,我們就能畫出五彩斑斕的圖畫

  生:有了眼睛,我們吃飯、出行都更方便

  ……(注意學(xué)生回答問題,要求完整表達(dá))

  4、小結(jié)

  師:是啊,我們正常的衣食住行,都離不開眼睛。沒有一雙明亮的眼睛,我們就不會(huì)感受到世界的美好。即使有了眼睛,不注意保護(hù),近視了也會(huì)給我們的生活帶來麻煩和不便,所以我們要保護(hù)眼睛,預(yù)防近視。板書:保護(hù)眼睛,預(yù)防近視(齊讀課題)

  二、引導(dǎo)探究,合作學(xué)習(xí)

  (一)近視的原因

  1、《他們的眼睛怎么了》

  提問:他們?cè)趺戳耍浚ń暳耍?/p>

  你是怎么判斷他們近視的?(生回答)

  師:是什么導(dǎo)致他們近視的?(也就是近視形成的原因是什么?) 把你們課前收集到的知識(shí)在小組中交流,各小組進(jìn)行比賽,看哪一組匯報(bào)得最好。(小組活動(dòng),組長(zhǎng)記錄、匯報(bào))(以小組為單位匯報(bào),)

  2、師總結(jié)近視形成的原因

  師:同學(xué)們回答的`都很好。其實(shí)產(chǎn)生近視的原因很多,除了遺傳因素、環(huán)境因素、營(yíng)養(yǎng)素缺乏之外,更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習(xí)慣所造成的。

 。1)讀書、寫字等學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。

 。2)書本放得離眼很近。

 。3)采光、照明條件不好(過強(qiáng)、過弱、光源的光譜與太陽的相差太大)。

  (4)持續(xù)用眼的時(shí)間太長(zhǎng)。

  (5)課桌椅的高度搭配不合適。

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  師:由于以上這些原因,導(dǎo)致了近視的人越來越多。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的過程的。我們先來看眼睛的結(jié)構(gòu)圖。

  1、眼睛的結(jié)構(gòu)圖,說一說眼睛主要是由哪幾部分構(gòu)成的。(瞳孔:就是眼睛里的黑眼仁,角膜,晶狀體,玻璃體,視網(wǎng)膜,視神經(jīng))

  2、“正常眼睛視覺形成示意圖”和“近視眼視覺形成示意圖”,明確近視

  的定義。

  3、從正常眼變?yōu)榻曆鄣倪^程。

  師:人的眼睛就像一架非常精密的自動(dòng)照相機(jī),把外界的各種事物投影到眼睛里,聚焦在視網(wǎng)膜上,產(chǎn)生視覺,看清東西,這就是正常的眼睛。如果總是把書本放得離眼睛很近,我們的眼球前后徑就會(huì)變長(zhǎng),進(jìn)入眼球的光線聚焦在視網(wǎng)膜前就會(huì)導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的景物,變成了近視眼。因此,后天因素對(duì)近視的影響是不能忽視的。

  一旦近視了,我們的生活學(xué)習(xí)都會(huì)受影響。下面有請(qǐng)小記者出場(chǎng),請(qǐng)他采訪一下我們班里近視的同學(xué)。

  (二)近視會(huì)給你帶來哪些危害及煩惱呢?

  1、小記者采訪,請(qǐng)近視的學(xué)生回答。

  2、師總結(jié)近視給人帶來的危害及煩惱。

  師:是的,近視會(huì)給人帶來很多危害及煩惱。老師做了一下總結(jié)。

 、僖暳Φ拖,眼睛經(jīng)常干澀和疲勞,影響學(xué)習(xí)、生活和工作質(zhì)量 。長(zhǎng)期戴眼鏡,會(huì)導(dǎo)致生活、工作的不便。

 、谥懈叨冉暎瑫(huì)導(dǎo)致眼球突出,眼瞼松弛,影響容貌。

 、凵龑W(xué)、參軍、考公務(wù)員和找工作會(huì)受到限制。

 、茏钪饕奈:κ牵懈叨冉,特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫離而致盲。

  師:因此,得了近視不能忽視,要積極預(yù)防。預(yù)防近視都有哪些方法呢?請(qǐng)同學(xué)們回答下面的問題。

 。ㄈ┨接戭A(yù)防近視的方法

  1、看電視時(shí)要注意些什么?(人距離電視屏幕對(duì)角線的5倍,電視與人的眼睛保持30度的夾角,看電視一次一般不能超過一小時(shí)等)(這其間學(xué)生談,師指出正確做法是:相及出示答案)

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  2、寫字時(shí)要注意些什么?(眼睛距離本子一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸。光線要從左上角照射下來,寫字的姿勢(shì)要正確等)學(xué)生對(duì)照要求做動(dòng)作。(身體端正、自然,眼睛距離本子一尺,握筆姿勢(shì)正確)板書:“三”個(gè)一

  3、看書時(shí)要注意些什么?(不躺臥看書,不走著時(shí)看書,不在直射的陽光下看書,也不在光線暗淡的地方看書等)學(xué)生對(duì)照要求做動(dòng)作。(身體端正、自然,眼睛距離書一尺,雙手捧好書本) 板書:“四”不看

  4、讀書、寫字一段時(shí)間后要注意些什么?(半小時(shí)后要休息一段時(shí)間,最好能看一看遠(yuǎn)處的景物) 板書:“二”個(gè)要

  師:其實(shí),在我們的生活中,每天用眼最多的是:讀書寫字,所以我們要有正確的讀書寫字的姿勢(shì)。做到:“二”個(gè)要、“三”個(gè)一、“四”不看

  5、學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談體會(huì)。

  師:誰還能聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀闶窃趺醋龅?(學(xué)生回答)

  (1)注意眼睛清潔衛(wèi)生(學(xué)生結(jié)合具體事情去談)

  (2)防止意外傷害(學(xué)生結(jié)合具體事情去談)

 。3)良好的用眼習(xí)慣,合理飲食(學(xué)生結(jié)合具體事情去談)

 。4)睡眠充足,保證眼睛得到充分休息,小學(xué)生每天睡眠10小時(shí),對(duì)于預(yù)防近視十分重要。

  (5)定期檢查。

  (6)認(rèn)真做好眼保健操。

  師:是的,同學(xué)們能夠結(jié)合自己的親身體會(huì)談了怎樣保護(hù)眼睛,預(yù)防近視。讓我們更進(jìn)一步了解到:眼睛是人體中最重要的、也是最容易受到傷害的一個(gè)感覺器官。眼睛對(duì)我們是多么重要,為了引起人們的關(guān)注,我們國(guó)家把每年的6月6 日定為愛眼日,號(hào)召全社會(huì)的人來關(guān)注我們的眼睛健康。老師相信,只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼、護(hù)眼習(xí)慣,大家都會(huì)有一雙明亮的眼睛!下面老師準(zhǔn)備了各種用眼習(xí)慣圖,請(qǐng)你們來判斷對(duì)錯(cuò)。

  1、幾幅用眼習(xí)慣圖片。

  2、下面我想請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)老師給大家出題,其他同學(xué)做手勢(shì)。認(rèn)為下面的行為正確的舉手;錯(cuò)誤的雙手在胸前比個(gè)叉。誰愿意當(dāng)老師?好,你來讀題?

  三、鞏固新知

  學(xué)生齊誦《眼睛保健歌》

  看書寫字姿勢(shì)正,相距一尺要保證;

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  光線強(qiáng)弱要適當(dāng),眼保健操常進(jìn)行。

  觀看電視應(yīng)注意,屏幕高低要適宜;

  夜間室內(nèi)開小燈,距離不能少兩米。

  勤剪指甲勤洗手,不用臟手把眼揉;

  臉盆毛巾要專用,防止沙眼少憂愁。

  四、總結(jié)收獲

  有人說眼睛是心靈的窗口,從每個(gè)人的眼睛里,我們可以看出他的喜、怒、哀、樂,F(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的筆,畫一畫自己美麗、明亮的眼睛,并在你的眼睛下面寫上幾句話。(提示:說出你經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?你想對(duì)你的眼睛說什么?請(qǐng)寫出來吧。▽W(xué)生談收獲和感受)

  師:通過今天學(xué)習(xí),我們了解了很多關(guān)于近視的內(nèi)容和怎樣愛護(hù)我們的眼睛,也知道了眼睛的作用很大很大。沒有它,我們就無法欣賞這個(gè)豐富多彩的世界;沒有它,工作、學(xué)習(xí)都會(huì)受到影響和危害,所以,你們有沒有信心把自己的眼睛保護(hù)好?(有)那就讓我們一起高聲呼喊“保護(hù)眼睛,預(yù)防近視”這句口號(hào)來結(jié)束今天的健康課吧!

  附:板書設(shè)計(jì)保護(hù)

  預(yù)防近視做到:

  “二”個(gè)要:看書半小時(shí)后要休息一段時(shí)間

  讀書寫字要有正確的的姿勢(shì)。

  “三”個(gè)一:眼睛距離本子一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸。

  “四”不看:不躺臥看書,不走著時(shí)看書,不在直射的陽光下看書,不在光線暗淡的地方看書。

《保護(hù)眼睛》教案9

  設(shè)計(jì)意圖:

  《綱要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己。眼睛是我們?nèi)梭w重要的感覺器官,對(duì)于我們的生活、工作、學(xué)習(xí)都非常重要。隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),由于幼兒在日常生活中玩手機(jī)玩電腦成為了家常便飯,導(dǎo)致眼睛健康的嚴(yán)重受損。

  同時(shí)看書、畫畫、看電視等一些姿勢(shì)的不正確,嚴(yán)重影響了眼睛的健康。為了讓幼兒能了解眼睛,并在此基礎(chǔ)上樹立正確保護(hù)眼睛的意識(shí)和方法,我設(shè)計(jì)了《我的眼睛》教學(xué)活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過對(duì)盲人的初步了解,懂得尊重盲人,樂意幫助盲人。

  2.初步認(rèn)識(shí)眼睛的正面結(jié)構(gòu)圖,了解眼睛各部位的名稱及作用。

  3.感受眼睛的重要性,懂得保護(hù)眼睛,掌握更多保護(hù)眼睛(視力)的知識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.每人一面小鏡子,操作圖每人一份。

  2.活動(dòng)PPT:眼睛正面結(jié)構(gòu)圖、操作環(huán)節(jié)圖片等。

  3.每人一副自制的太陽鏡。上面貼滿膠帶:幼兒自制的小老鼠指偶人手一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  一、黑暗體驗(yàn),初步了解眼睛的重要性。

  教師讓孩子們蒙著眼睛進(jìn)教室,能夠借助一點(diǎn)的光線找到自己的位置。

  二、感受眼睛的重要性,懂得關(guān)愛盲人。

  1.眼睛看不見有什么感覺呢?你們知道眼睛看不見的人,叫什么嗎?(盲人)所以盲人行動(dòng)非常不方便,我們要幫助他們。

  2.眼睛看不見能帶來哪些不方便的事?

  3.盲人有專門的盲道用來走路,(出示圖片)我們不要在上面玩耍,占了盲道會(huì)讓讓盲人很危險(xiǎn)。

  三、了解眼睛各部分的組成及名稱。

  1.讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛:眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么?

  2.出示眼睛結(jié)構(gòu)圖,引導(dǎo)幼兒觀察。

  四、操作記錄并討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

  1.師:認(rèn)識(shí)了眼睛,知道了眼睛的用處,我們就應(yīng)該好好地來保護(hù)眼睛,應(yīng)該怎樣保護(hù)呢?

  2.幼兒操作:大家都知道那么多關(guān)于保護(hù)眼睛的知識(shí),那我們一起來看看卡片上哪些是保護(hù)眼睛的和傷害眼睛的圖片。

  3.討論:日常生活中我們應(yīng)怎樣保護(hù)眼睛?

  (1)看電視時(shí),距離電視2米以上,看電視時(shí)間不能過長(zhǎng):看書時(shí)身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時(shí)間長(zhǎng)了,要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書;畫畫、寫字時(shí)要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平時(shí)毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒和清洗,防止相互傳染:眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。

 。2)出示對(duì)視力有益的食物圖片,如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等,引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃,食品應(yīng)多樣化,葷素合理搭配,這樣對(duì)我們的眼睛、身體有好處。

  五、玩游戲的整理方式,讓孩子進(jìn)入眼保健操的準(zhǔn)備中。

  1.玩黑貓警長(zhǎng)的游戲。

  2.教師鼓勵(lì)幼兒隨音樂節(jié)拍運(yùn)動(dòng)眼球、放松眼睛的方法。

  六、活動(dòng)延伸:

  1.幼兒跟教師一起進(jìn)入做眼保健操活動(dòng)。

  2.幼兒將"眼保健操"帶回家,提醒自己和家長(zhǎng)不忘保護(hù)視力。

  3.將眼保健操作為一日活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng)。

  七、活動(dòng)反思:

  這節(jié)活動(dòng)非常貼近孩子的生活。開始,我開展了閉眼睛玩游戲的活動(dòng),主要是為了讓孩子體驗(yàn)沒有眼睛的煩惱。但在課堂上有些孩子沒有按照老師的意思去做,故意睜開眼睛和虛瞇眼睛玩,于是,我把活動(dòng)稍做了點(diǎn)修改,就是以競(jìng)賽的形式,請(qǐng)每組派代表上臺(tái)來體驗(yàn)。

  再請(qǐng)臺(tái)上的小朋友做完游戲后,說說自己的感受。我發(fā)現(xiàn)這樣一改,反倒孩子們的`積極性更高,觀察也更仔細(xì)了。

  在活動(dòng)中通過讓幼兒親身體驗(yàn)和進(jìn)一步的觀察,使小朋友加深了對(duì)造成眼睛損害的一些不正確的做法,以及怎樣來保護(hù)眼睛的一些基本常識(shí),同時(shí)激發(fā)了幼兒關(guān)心、幫助盲人的同情心。

  因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子,他們都是以自我為中心,因此,在活動(dòng)中,讓幼兒的每一個(gè)想法得到教師和其他小朋友的認(rèn)可,這樣大大提高幼兒參與活動(dòng)的興趣,使幼兒在愉快的氛圍中獲得知識(shí)。

  不足之處:

  我認(rèn)為,孩子們對(duì)眼臉這個(gè)詞理解的不夠深,這需要我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中多增加這方面的內(nèi)容。

《保護(hù)眼睛》教案10

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。

  2、知道紅眼病會(huì)傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

  3、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

  4、喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  情境表演:“排除眼中的異物”。

  三、活動(dòng)過程:

  1、以情境表演引入。

  2、引導(dǎo)幼兒討論。

 。1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)

 。2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?

  3、討論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外,還有什么時(shí)候不舒服?(得了紅眼病的時(shí)候)

 。1)得了紅眼病有什么感覺?(很難受。眼睛會(huì)流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)

 。2)得了紅眼病該怎么辦?(因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)

 。3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要及時(shí)治療。)

  4、師小結(jié):告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候,不到公共場(chǎng)所去玩。

  教學(xué)反思

  這個(gè)活動(dòng)是以保護(hù)眼睛為線索,讓幼兒了解眼睛的重要性,從而產(chǎn)生保護(hù)的意識(shí)。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事,提問回答能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。在第二環(huán)節(jié)中,對(duì)幼兒的回答沒有做到先肯定再來分析幼兒的.答案。第三個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時(shí)應(yīng)注意策略以保護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講保護(hù)眼睛方法的一些姿勢(shì)是我的動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后,我會(huì)不斷努力,讓我的教學(xué)不斷提升。

《保護(hù)眼睛》教案11

  活動(dòng)的目標(biāo):

  1.讓幼兒認(rèn)識(shí)保護(hù)好自己眼睛的重要性;

  2.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  3.初步了解健康的小常識(shí)。

  4.初步了解預(yù)防疾病的方法。

  活動(dòng)的性質(zhì):

  科學(xué)認(rèn)知活動(dòng)

  活動(dòng)的時(shí)間:

  35分鐘

  活動(dòng)涉及的知識(shí)和方法背景:

  眼睛是人體的視覺器官,我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力,我們就什么東西也看不見了。

  活動(dòng)的工具和材料準(zhǔn)備:

  眼睛的作用、保護(hù)眼睛的掛圖。

  活動(dòng)的過程:

  (一)謎語游戲?qū)?/p>

  兩顆葡萄黑又亮,長(zhǎng)在人臉上,白天開窗四處望,黑夜要關(guān)窗。(打一人身體的部分)

  小朋友猜出謎底,是眼睛。(見圖1)

  (二)分組討論

  1.眼睛的重要作用(見圖2)

  小結(jié):看書寫字、走路、運(yùn)動(dòng)、做工作,處處都離不開眼睛。

  2.怎樣保護(hù)眼睛

  (1)正確坐姿(見圖3)

  (2)看書稍久,要望遠(yuǎn)或休息一會(huì)(見圖4)

  (3)眼保健操(見圖5)

  (三)加強(qiáng)認(rèn)知

  1.他們的做法對(duì)嗎?(見圖6)

  2.游戲鞏固:捉迷藏(見圖7)

  活動(dòng)評(píng)析:

  經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,腦力勞動(dòng)越被人所重視。而在人們的學(xué)習(xí)、工作、生活中,忽略了對(duì)眼睛的保護(hù),特別是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識(shí),提高保護(hù)眼睛的意識(shí),明確眼睛的重要性是非常必要的。

  本課首先以謎語的形式導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒求知欲望。然后采用分組討論的形式讓幼兒體會(huì)眼睛的`重要性,如何保護(hù)好眼睛,培養(yǎng)幼兒的合作、分析、想象能力、語言表達(dá)能力及科學(xué)的思維方法。最后采取游戲的形式強(qiáng)化幼兒認(rèn)知,使幼兒進(jìn)一步明確科學(xué)的用眼方法,自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,提高幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。

  教學(xué)反思:

  整個(gè)活動(dòng)過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂趣。

《保護(hù)眼睛》教案12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道眼睛對(duì)人健康的重要性。

  2、了解有關(guān)保護(hù)眼睛的衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  視力圖

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  知道眼睛對(duì)人健康的.重要性

  活動(dòng)過程:

  1、幼兒蒙上眼睛進(jìn)入教室

  讓幼兒感受眼睛看不見時(shí)的困難和不便,知道眼睛的重要。

  2、知道怎樣保護(hù)眼睛

  3、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法

  (1)、討論:小朋友如何保護(hù)眼睛?

  (2)、結(jié)合《幼兒活動(dòng)手冊(cè)》擴(kuò)展和鞏固幼兒對(duì)保護(hù)眼睛方法的理解。

  4、學(xué)習(xí)眼保健操

  活動(dòng)延伸:

  了解保護(hù)眼睛的科學(xué)知識(shí)。

  活動(dòng)效果:

《保護(hù)眼睛》教案13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

  2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

  3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識(shí)的同時(shí),獲得快樂。

  4、通過看眼睛、說眼睛,增進(jìn)互相了解和交流。

  5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每人一面小鏡子,“大大的眼睛”畫面兩幅。

  活動(dòng)過程:

  (一)老師出謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

  (二)讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。

  (三)提問:眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。

  1、眼睛里有什么?是什么顏色的?

  2、眼睛長(zhǎng)在哪里?

  (四)讓幼兒互相觀察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

  教師引導(dǎo)幼兒說出自己的.想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

  (五)引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)

  教師小結(jié)眼睛對(duì)我們的重要性,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。

  (六)出示畫面并提問:

  1、眼睛有什么用?

  2、我們?cè)鯓訍圩o(hù)、關(guān)心自己的眼睛?

  讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

  活動(dòng)結(jié)束:

  教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中變現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在獲得知識(shí)的同時(shí),并獲得快樂,旨在培養(yǎng)和保持幼兒對(duì)健康活動(dòng)的興趣。教師也要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,讓其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,獲得快樂,培養(yǎng)其教學(xué)活動(dòng)的興趣。

《保護(hù)眼睛》教案14

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識(shí),預(yù)防眼病。

  2、讓學(xué)生懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性。

  3、掌握保護(hù)眼睛的基本方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

  2、對(duì)班級(jí)學(xué)生視力進(jìn)行事先了解。

  3、若干幅涂上油脂的眼鏡,使眼睛看東西模糊。

  4、掛圖《眼睛生病了》。

  活動(dòng)過程:

  1、同學(xué)相互交流自己了解的有關(guān)眼睛的知識(shí)。

  2、出示掛圖《眼睛生病了》,教師提問:這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì)生什么病呢?

  3、討論:眼睛為什么會(huì)生病?

  教師小結(jié):用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會(huì)引起眼睛生病。

  4、請(qǐng)若干學(xué)生帶上涂有油脂的眼鏡,讓幼兒體驗(yàn)視力不好的痛苦。

  5、學(xué)生集體討論:怎樣才能保護(hù)眼睛的視力呢?

  教師總結(jié):在看電視時(shí),距離要電視2米以上的距離,看電視時(shí)間不能超過2小時(shí),要適當(dāng)讓眼睛休息;看書時(shí)要身體要坐正,不能趴著、仰著看書,看書時(shí)間過長(zhǎng),要讓眼睛休息、向遠(yuǎn)處看、看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)、太弱的光線下看書;寫字時(shí)要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,胡蘿卜中含有大量的`胡蘿卜素對(duì)保護(hù)視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用,并定期對(duì)毛巾、臉盆進(jìn)行消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。

  6、保護(hù)明亮的眼睛。

  請(qǐng)小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(shì)(教兒歌)

  帶領(lǐng)學(xué)生做眼保健操。

  7、活動(dòng)延伸:

  教師帶領(lǐng)學(xué)生去戶外看東西,引導(dǎo)幼兒說說都看見了什么?自己看到最遠(yuǎn)的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會(huì)眼睛的重要。

《保護(hù)眼睛》教案15

  一、活動(dòng)背景

  通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗(yàn),使幼兒由感受到體驗(yàn),由淺入深;由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí),了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

  2、懂得愛護(hù)眼睛。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

  5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、重點(diǎn)難點(diǎn)

  1、怎樣保護(hù)眼睛。

  2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  教學(xué)課件

  五、活動(dòng)過程

  1、用一則生動(dòng)的謎語引入活動(dòng)主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)

  2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

  3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

  4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會(huì)怎么樣呢?

  5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛,說說感受。(引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用:眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。)

  六、活動(dòng)收尾過程

  1、觀看教學(xué)課件。提問:這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

  2、討論:眼睛為什么會(huì)生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)

  3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯(cuò)的,為什么?

  4、討論怎么樣保護(hù)視力?(看電視要保持2米以上,看書,電視時(shí)間不能太長(zhǎng);坐姿要端正,看書時(shí)間長(zhǎng)了要休息,向遠(yuǎn)處看看綠色植物,不要在強(qiáng)光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒

  5、結(jié)束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣,讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。

  七、教學(xué)反思

  這節(jié)課我共分四方面來進(jìn)行教學(xué),首先讓幼兒觀察了解眼睛,了解它的用途。用親身體驗(yàn)的方式,知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤,了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時(shí),幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對(duì)錯(cuò),從這里可以看出幼兒對(duì)于這些東西是十分的熟悉的;并對(duì)它們的用途也是比較了解的,大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了,但是對(duì)于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,雖然知道但是不能用一個(gè)較好的詞語來進(jìn)行概括,從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面,詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng)。

  在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當(dāng)造成傷害的一些體會(huì)。幼兒都積極的`說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書,在光線暗的地方看書等,幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)還是較豐富的,有些我也沒有馬上想到,但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,還對(duì)我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識(shí)面還是比較廣的,他們都能對(duì)這些事情做出自己的評(píng)價(jià),并進(jìn)行分析,了解受傷的原因。

  第三環(huán)節(jié)是不錯(cuò)的活動(dòng),幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時(shí)有些幼兒口語表達(dá)不清楚,但動(dòng)作就很位,我就讓一個(gè)幼兒做動(dòng)作一個(gè)幼兒進(jìn)行講解,孩子們對(duì)這個(gè)方法很感興趣,都舉手想?yún)⒓,課堂的氣氛非常熱烈。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn),或講解不清楚的,其他幼兒還會(huì)進(jìn)行指正,從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,活動(dòng)的目標(biāo)基本達(dá)到了!

  通過上這節(jié)課,我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分,我聽取了經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的建議,積極吸取經(jīng)驗(yàn),謙虛請(qǐng)教,讓我學(xué)到了不少知識(shí),如果再讓我上一次,我會(huì)努力學(xué)習(xí),精心準(zhǔn)備,把課上的更精彩!

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