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夢想主題班會教案

時間:2024-07-09 15:15:17 教案 我要投稿

夢想主題班會教案

  在日復一日的學習中,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設(shè)。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編為大家整理的夢想主題班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夢想主題班會教案

夢想主題班會教案1

  音樂:陽光總在風雨后

  曾馨格:我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

  李驍輝:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

  曾馨格:我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

  合:六(2)班放飛夢想主題班會現(xiàn)在開始

  李驍輝:夢想是什么?

  曾馨格:夢想是石,敲出星星之火。夢想是火,點燃熄滅的燈。夢想是燈,照亮夜行的路。夢想是路,引你走到黎明。

  李驍輝:夢想是樹,為你撐起綠蔭;夢想是光,照溶寒冬的雪;夢想是雪,滋潤土地的水;夢想是水,形成無邊的海。

  曾馨格:夢想就像是春天,孕育著希望的生命;夢想就像是夏天,開出了希望的花朵;夢想就像是秋天,收獲了希望的果實;夢想就像是冬天,埋下了希望的種子。合:因為我們有了夢想,生命因此熠熠生輝。從最小的事做起,從一點一滴開始積累。因為夢,我們更奮進。因為夢,我們的生命充滿激情,浸透汗水,也收獲著快樂。

  李驍輝:一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀。

  曾馨格:一個沒有夢想的人,就像一艘無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向。李驍輝:人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點,走向優(yōu)秀和杰出。

  曾馨格:福爾摩斯曾說:“世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么地方走!眽粝胧侨说某岚颍辛怂,人才能飛翔;夢想是最溫暖的光芒,即使最黑暗的時候,它也能把前方的路照亮。

  合:人們就是因為有了夢想,人類才走向文明,也正是因為有了夢想,社會才會飛速發(fā)展。今天我們就來談一談關(guān)于夢想的問題。現(xiàn)在讓我們一起觀看開學第一課“我的夢中國夢”中的片段。

  李驍輝:觀看完了這段視頻,同學們有什么感想?{吳婧雯余靜妮王微微}(三人談感想口語化)感想1:我一直以為,夢想只是一種并不存在的東西,并沒有多大的用處。但看完“開學第一課”——我的夢,中國夢之后,我卻發(fā)現(xiàn)我的想法錯了。夢想,能讓人產(chǎn)生一種奇怪的力量,產(chǎn)生一種信念,來支持自己的理想。感想2:堅持夢想的過程,是一個不斷超越自我﹑實現(xiàn)自我的過程。抬頭看著你的夢想,腳踏實地的努力,每天都離夢想更進一步。而實現(xiàn)夢想的過程中,需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造,只有不斷探索﹑不斷創(chuàng)新,才能讓夢想激發(fā)生命中更多的潛能。感想3:我們要堅持自己的夢想,不然夢想就會變成亂想、空想,不僅要堅持,還要有足夠的智慧。在我們的一生中,夢想會有很多,也許實現(xiàn)一個就足夠了,我們堅持了,即使沒有實現(xiàn),我們也無悔,因為至少我們奮斗過。

  李驍輝:沒錯,夢想的實現(xiàn)少不了艱苦的過程,只有解決困難,夢想才能實現(xiàn)。每個人都有自己的志向,都有自己的奮斗目標,但是夢想到底指的是什么呢?問你問

  我問他?可能我們一時都難以說清楚。

  曾馨格:有位名人曾經(jīng)說過:夢想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南針,那么,大家的夢想又都是什么呢?(主持人進行現(xiàn)場采訪){書法:謝陳坤,俞澤彬繪畫:陳菲比文字:黃雅萱}

  李驍輝:有了夢想我們就要像成功人士那樣,勇于拼搏。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便的成功。汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是夢想飛翔的翅膀。曾馨格:在實現(xiàn)夢想的征程中,目前的學習階段是其中的一段歷程。有的人說學習有三種境界,一是為父母、為師長,但這不免會覺得委屈:二是為自己,如果能保持固然很好,但時間久了往往就會厭倦:三是為夢想,為自己遠大的'抱負,這樣學習的動力是源源不斷的。境界的高低決定了生活的質(zhì)量,決定了生命的高度李驍輝:看來,夢想的實現(xiàn)過程是最考驗人的,理想與現(xiàn)實往往有著比較遙的距離,所以需要經(jīng)營。經(jīng)營理想,就是通過自己不懈的努力,把看似遙遠甚至有些荒唐的夢想想一步步變成現(xiàn)實。

  曾馨格:知識是我們飛向天空的翅膀,是指引我們前進的明燈,下面即將開展一場激烈的知識競賽,答對了有獎品噢。

  學稱他“身無分文,心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時,全部的費用只有幾塊大洋,而他三分之一就花在定報紙上。他與同學三不談:不談金錢,不談身邊瑣事,在校期間不談戀愛。他認為:改造世界對學問知識的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰?(得出答案后要小小點評一下)

  A孫中山B毛澤東C周恩來D魯迅

  學生:搶答??

  李驍輝:答案是B,恭喜??同學答對了!

  2、20世紀初沈陽一所小學,校長問同學們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時寂靜無聲。停了片刻,一個同學站起來回答:“讀書為了尋求生路!绷硪粋同學說:“為了光宗耀祖!边@時,一個學生站起來,昂首挺胸地說:“為了中華之崛起,騰飛于世界而讀書!”當時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰?A毛澤東B周恩來C巴金D劉翔

  學生:搶答??

  曾馨格:答案是B,恭喜??同學答對了!

  3、哥赫巴德猜想一直被看作數(shù)學王冠上德明珠。200多年來,有不少科學家試圖制服它,并因此耗費了巨大的精力,卻始終沒有成功。有位中國少年暗暗立志要摘取這顆明珠,他把它當作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題,草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力,移動了數(shù)學墻群山,摘取了數(shù)學王冠上的這一璀璨的明珠,發(fā)明了以他姓氏為名的定理。請問這位少年是誰?

  A牛頓B巴金C陳景潤D劉翔

  學生:搶答??

  李驍輝:答案是C,恭喜??同學答對了!

  4、一名大學生,在畢業(yè)后選擇街邊擦鞋為生,朋友們離棄他,家人也不理解他。面對歧視,他依然走過8年的創(chuàng)業(yè)之路,他的理想信念是:“想要自己干一件自己

  的事!”他成功了,如今他已經(jīng)在全國擁有80多家擦鞋加盟店。他是誰?A羅福歡B巴金C陳景潤D劉翔

  曾馨格:答案是A,恭喜??同學答對了!

  5、在《觀瀾湖二00六胡潤百富榜》上成為中國第一位女首富,也是世界上最富有的女白手起家者,財富二百七十億元人民幣。通過廢紙回收再生產(chǎn)問鼎首富。十年前,有一位女士想做全美廢紙回收出口大王,這一愿望很快實現(xiàn)了。十年后,她又有了新的夢想,那就是在中國實現(xiàn)年產(chǎn)包裝紙一百萬噸,成為中國?埓笸。她最終也成功了。請問她是誰?

  A羅福歡B李嘉誠C張茵D陳景潤

  李驍輝:答案是D,恭喜??同學答對了!

  曾馨格:一個有著終生理想的人,青春不是資本,而是為理想奮斗的一段路程,為了遠大的抱負,青春可以忍受貧窮,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦難。李驍輝:只有在疾風暴雨中才能有豪邁的飛翔,只有用滴血的手指才有可能彈撥出非凡的絕響。

  曾馨格:再也不瀟灑地流浪街頭,再也不傲慢地涂寫詩句。

  李驍輝:再也不多情地咀嚼凄愴!再也不把理想寄給遠方。因為理想的根基就是勤奮。

  曾馨格:愛因斯坦說過:“沒有理想的生活,那是豬欄的生活。愿我們數(shù)十年后,當我們回首往事時,不會因為虛度年華而產(chǎn)生遺憾。下面有請劉煥瑀{劉煥瑀、黃書琦、黃程威、黃書韜、王澤城}等人給我們帶來小品《二十年以后的暢想》李驍輝:謝謝這些同學的精彩表演,夢想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習慣,堅持自己的原則。

  曾馨格:是啊,只有堅持才可以實現(xiàn)自己的理想,如同小品里面的人20年后都可以實現(xiàn)自己的理想。"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"。我們班有一群可愛的女孩,她們的夢想是當一名出色的舞蹈家,接下來請欣賞劉睿潔等人帶來的舞蹈,大家掌聲歡迎!

  李驍輝:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,在生活中,夢想伴隨著我們每一個人。從小給自己一個夢想,一個人生的遠大的目標,讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。無論這個夢想是什么,這個夢想有多大。同學們,請寫出你們的夢想吧!請同學們拿起筆,把自己的夢想寫在夢想卡上,寫完后請粘到我身旁的夢想板上。{音樂:放飛夢想}

  曾馨格:自信是成功的開始,有了自信,我們離實現(xiàn)夢想又更近了一步,下面請全班同學一起唱《我相信》。

  李驍輝:夢想就是對未來的向往和憧憬。有了遠大的理想,就有了明確的奮斗目標。

  曾馨格:成功的花朵,有賴于辛勤的汗水去澆灌;夢想的果實,靠知識的土壤去培育。

  李驍輝:在這次主題班會課的最后,讓我們由請班主任鄭老師做總結(jié),大家掌聲歡迎。

  班主任:同學們,古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本驗是:千里之行,始于足下。成功是由一個個目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。努力從今日開始,就能一步一上高峰,欣賞壯麗的景色;努力從今日開始,就能爬上樹梢,品嘗最甜美的果實;努力從今日開始,你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家,展開理想的翅膀,戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題!相信我們的未來不是一個夢!合:每一個人都有夢想,讓我們?yōu)榱藟粝攵鴵P帆遠航,為了心中的夢想,立志在血汗中激蕩。讓我們一起去追逐。為了心中的夢想,揚起自我的風帆,去夢想的彼岸。同學們,讓我們在一首優(yōu)美的歌曲中為班會畫上句號吧!本次“放飛夢想”主題班會到此結(jié)束,下課。

  音樂:我的未來不是夢

夢想主題班會教案2

  【活動背景】

  “一種理想,就是一種力!”一個人的有意識行為總是有一定的目標,這個目標不是內(nèi)在的就是外在的。有理想,就是我們要為自己設(shè)立一個在未來需要的目標。這個目標可能是滿足自身的兼顧需求的,也可能是滿足外在人類達致需求的。有平凡就是有目標,有了一個奮斗的目標,人的行為才會有努力方向,才會有去為之奮斗的強大動力。所以李大釗同志也曾這樣告誡青年:“青年啊,你們臨開始行動前,應該定方向。譬如航海遠行的人,必先定個目的地,中途的指針,總是指著這個方向走,才能有達到目的的一天,若是方向不定,隨風飄轉(zhuǎn),恐怕永無達到的日子!币虼俗鳛橐幻袑W生,一個時代青年,確立自己的理想是很必要的。

  【活動目的】

  培養(yǎng)人才學生的遠大理想,激發(fā)學生的'學習熱情,培養(yǎng)學生的自信心,而使學生明確學習目的。

  【活動主題】

  揚起理想的風帆

  【活動準備】

  1、準備歌曲《我的未來不是夢》、《怒放的生命》

  2、小品:《二十年后的我們》、

  3、課前布置寫作短文《我的理想》。

  【班會主持】

  男女學生各一人

  【活動過程】

  一、主持人達成協(xié)議班會開始。

  二、營造氛圍,明確理想重要實際意義

  【故事】20世紀初沈陽一所小學。校長問同學們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上為頓時寂靜無聲。聽了片刻,一個同學畢敬畢恭的站起來回答:“讀書為了尋求生路!痹捯魟偮洌硪晃煌瑢W說:“為了光宗耀祖!“這時,一位同學從座位上站起來。他濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之蓬勃發(fā)展,騰飛于世界而讀書!碑敃r這位少年僅12歲,他就是我們親愛的周總理。就是由于他少年時期志向遠大,理想堅定,所以他成為了全國人民乃至全世界人民哲人敬仰的偉人。

  播放歌曲《我的未來不是夢》。學生跟唱。

  三、談自己理想,實現(xiàn)理想,塑造自信心

  無志之人,不可能激起生活的浪花;無志之人,不可能享受事業(yè)的種種輝煌。當今世界以當今步入知識經(jīng)濟時代,沒有知識必將被社會洪流無情淘汰,更談不上在xx世紀立足。回過頭來,看看自己,作為xx世紀的中學生,xx世紀祖國工程的主力軍,我們今天有什么理想和抱負呢?

  千里之行,始于足下。此時此刻,我們來探討幾個問題:(1)你有什么理想?如何實現(xiàn)自己的理想?

  (2)現(xiàn)實生活哪些事情最容易影響我們的意志,原因是什么?該如何處理?

  主持人切入班會主題。由新歌內(nèi)容導入對未來的暢想,每個設(shè)計者人都會對自己的將來進行設(shè)計,今天大家不妨把自己的想法大膽說出來,你想在二十年后怎樣生活?

  學生自由發(fā)言,也可以你們推薦幾名同學發(fā)言。

  還可以點名提請同學發(fā)言。

  主持人要警覺及時帶動用掌聲鼓勵、慶賀登臺發(fā)言的同學。

  主持人注意在每個人發(fā)言后稍作評點,并提請下一位發(fā)言。

  四、演出小品《二十年后的我們》

  [主持人]沒有遠大的理想,就沒有偉大的業(yè)績。也許20年后我們的理想就能同時實現(xiàn),那時xx世紀早已翻開了五分之一,正當我們?yōu)樽鎳骱沟臅r候。已過而立之年的我會是什么樣子呢?讓我們來描繪嘿嘿自己吧!

  二十年后,爸爸媽媽同學們給王老師過生日來了,

  (大致內(nèi)容)老師詢問了各個學生[隊員1]老師全面實現(xiàn)了我的志向當了一名植物學家,我培育出一種能產(chǎn)石油的昆蟲。春天種,秋天收,石油將取之不盡,用之不竭。(男)

  [隊員

  2](軍人扮相)我現(xiàn)在成為數(shù)名具有高科技水平的軍人。我駕駛一種新型的隱身隱形戰(zhàn)斗機。它的性能要比新西蘭的B—2隱形戰(zhàn)機強百倍,能全天候執(zhí)行任務,進入敵方領(lǐng)空時,雷達、紅外線遙感、電子掃描都捕捉不到它的火控影子,甚至就在你的背上飛過,你也看不到它的蹤影,聽不出一點聲音,電子武器對它也無能為力。(男) [隊員 3]我成為一名醫(yī)生。我能讓失明的人重見光明,讓殘疾的人恢復健康,近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了造的一粒藥丸,馬上就痊愈。(女)

  [隊員4](服裝設(shè)計師)我也已是世界的服裝設(shè)計師。我設(shè)計了一種純粹輕量的衣服:它能制造氧氣,穿上它你就是在世界屋脊,也不會因缺氧而產(chǎn)生高原反應;在多層衣服的內(nèi)部有一個感覺器,當你在學習生活疲倦時,它會自動按摩,還會放一些輕松的流行樂;在下雨天,衣服上的帽子能自動變成一把雨傘;在夜晚,胸口的部分會發(fā)來亮光,讓你在黑暗中曾看見道路;在口袋的邊口有一個微型報警器,如果有小偷偷小東西,它會報告,讓小偷落網(wǎng);在褲子的腰部有戒煙器,能讓你的體格保持苗條;在褲腿處有一個發(fā)電器,走路時,它能自動收集能量,供用電。哎,別說了,老師許個愿,我們吃蛋糕吧!

  [主持人]是啊,未來是多么燦爛!我們的理想是多么最美好!不管我們將來干什么,都是社會的需要,祖國的需要。為了將來能擔負起建設(shè)祖國的重任,我們現(xiàn)在該怎么做呢?(稍頓)請同學們分小組議論,然后組長匯報辯論結(jié)果。(明白;要樹立理想,發(fā)憤學習,才能適應未來的需要。)

  五、努力實現(xiàn)理想,堅定信心,增強毅力

  主持人繼續(xù)正確引導話題,由理想轉(zhuǎn)入現(xiàn)實。期許大家拼搏進取,為了實現(xiàn)理想而不懈努力。

  六、班主任總結(jié)發(fā)言

  提醒大家要把自己的理想溝通交流與祖國的命運聯(lián)系在一起,為了自己的未來、母親的微笑、祖國的明天而拼搏!

  《理想》

  作者 流沙河

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是火,點燃熄滅的燈;

  理想是燈,照亮夜行的路;

  理想是路,引你走到黎明。

  理想是羅盤,給船舶導引方向;

  理想是船舶,載著你出海遠行。

  七、 主持人再次宣布班會結(jié)束。

  播放《怒放的生命》

夢想主題班會教案3

  一、 教學目的:

  在應試教育下,不少學生埋頭于書山題海中,將未來的目標僅僅定位考上某某大學。缺少對自己未來人生目標的精確定位和追求。一些同學有一定的想法,但大多過于簡單,不能真正做到“向著目標一步步邁進”。

  開展本次主題幫會的予以就在于讓學生們重新審視自己,明確“我希望成為怎樣的人”。了解需要成為這樣的人需要具備哪些條件,怎樣一步一步地靠近自己的目標。讓他們對自己的未來有所追求把握。進而將人生目標轉(zhuǎn)化為學習和生活上的動力。

  二、 課前準備:

  1、收集學生們的目標理想“我將來希望成為一個怎樣的人”,進行分組,讓每組成員推選出本組的組長,并為自己的組起個名字。

  2、讓同學們分頭收集有關(guān)理想的相關(guān)資料。包括:從事的職業(yè),職業(yè)的素養(yǎng)和精神,預計會遇到哪些困難,需要具備的專業(yè)知識,全國此專業(yè)排名較好的幾所大學或技術(shù)學校,從事此方向上具有哪些出名的人物,他們是如何一步一步實驗自己的目標的……

  3、選好及訓練班會主持。

  4、了解一些著名認識成功的例子,最好準備成為多媒體素材。

  5、了解學生所熱衷的職業(yè)類型。

  三、活動過程:

  (一)主持讀有關(guān)各種著名人士的成功案例引入主題。

  1、主持A列舉實例。

  2、主持B:大家聽了有什么感想呢?

  3、同學們議論,各抒己見。

  4、主持小結(jié):

  我們每一個人都有著對未來的美好期盼,都曾經(jīng)勾畫出腦海中的藍圖。也許這些舉例我們還有著一定的舉例,但“千里之行,始于足下”。想要實現(xiàn)自己心中的理想,走好今天的每一步是基礎(chǔ)。如何跨出每一步?朝著怎樣的方向?我們前進的道路上有著怎樣的一個個小山丘?今天就讓我們來暢談夢想,眺望未來。

 。ǘ┩瑢W發(fā)言

  將班上的同學按照夢想的職業(yè)特征分為若干個小組(課前已分好)。每個小組的同學將收集好的資料交給組長,由組長用簡明扼要的語言介紹自己的夢想,以及要實現(xiàn)夢想所要經(jīng)歷的路程,并介紹在這個領(lǐng)域你所欣賞的任務實際。每個可以采用ppt、小品等多種方式得以實現(xiàn)。小組發(fā)言不超過4分鐘。

  別的小組成員可以對發(fā)言小組的說明提出2~3個問題,發(fā)言小組的`任何成員可以進行回答交流。同學們經(jīng)過交流可以了解其他行業(yè)或職業(yè)的信息,為尚未制定目標的同學提供良好的模板;而被提問的同學也可以從提問中找到自己信息的不全面,課下多做了解。

  (三)了解成功人士的成功經(jīng)驗。

  觀看有關(guān)某位成功人士傳記視頻,或由班主任介紹某位成功人士的生平事跡,客觀地剖析成就理想的步驟。

  (四)小結(jié):

  1、同學們小結(jié):通過這次活動,你收獲了什么?

  2、班主任小結(jié):無論你希望將來從事怎樣的行業(yè),無論是政界精英還是商界高手,無論從事的是科學研究還是作家歌手,夢想都會給我們帶來動力。同學們,做好每一步是我們邁向成功的基石。讓我們從今天開始,為自己的美好將來行動起來吧。

 。ㄎ澹┱n外延伸

  同學們對自己要走的路還并不是了解的十分清楚,在班會結(jié)束后,利用各種渠道了解關(guān)心自己的前途還是十分必要的。在每一位同學的心中都會有一個讓你仰慕的人,多去了解他(她),讓他(她)成為你未來之路上的動力。

夢想主題班會教案4

  一、班會目標:

  1)初三面臨升學,學習為重;學期初,提醒同學們調(diào)整狀態(tài),以嶄新面貌投入新學期,全力以赴學業(yè),期許在學期末能交出滿意的答卷,回饋社會、學校、父母。

  2)新學期新開始,期待每位同學能在規(guī)范自身行為、遵守紀律以及融入集體方面有更高要求,以此為新起點,爭取取得更大突破!

  二、班會準備:

  1)每位同學撰寫一篇關(guān)于“新學期新打算”的演講稿。

  2)全體同學共同探討并完善班級管理制度——《自擬班規(guī)》。

  3)班級委員及學生代表發(fā)表講話,其他同學亦可自由發(fā)言。

  三、班會活動流程:

  班主任開場:

  今天是個特殊的日子,我們迎來了又一個新的學期。這是我們初中生涯的最后一個學期,每個人都應有自己的規(guī)劃和奮斗的目標。

  那么同學們,新學期你們有何打算和目標呢?歡迎班委會代表先發(fā)表意見,然后由學生代表做好發(fā)言準備。

  3、班委代表發(fā)言:

  作為班級的一份子,我會對自己有著高標準的要求,并且會積極參與到班級的各項活動中去,發(fā)揮榜樣作用。在接下來的初中生活中,我將全力提高學習成績,努力考上理想的高中。同時,我也愿意承擔起責任,為了創(chuàng)建良好的學習環(huán)境貢獻我的力量。

  感謝班委代表的精彩分享,接下來請學生代表發(fā)言。

  4、學生代表發(fā)言:

  自從進入了初中階段,我就發(fā)現(xiàn)自己有些放松了學習的態(tài)度。這學期,我要改變這種狀況,用心對待每一堂課,為升入高中做好充分的準備。除此之外,我也會尊重師長,關(guān)愛同學,積極參與各種校園活動。

  請同學們相互討論,互相分享關(guān)于學習方法和經(jīng)驗,以及對我們班規(guī)有哪些改善的意見或建議。

  5、互動環(huán)節(jié):探討學習方法、交流經(jīng)驗教訓、完善班規(guī)。

  6、學生們討論并自由發(fā)言:如何把握住當前的機會,樹立遠大的理想,描繪未來的藍圖,實現(xiàn)人生的價值。

  一些學生上臺分享他們的想法,闡述他們的理想。

  7、班長帶領(lǐng)全體同學宣誓:

  讓我們攜手共進,勇敢地面對挑戰(zhàn),堅定地追求我們的夢想!讓我們的青春煥發(fā)出無限光彩!

  8、班主任總結(jié):

  這次班會舉辦得很成功,大家都敢于表達內(nèi)心的想法,提出了許多很好的學習策略和人生目標。希望同學們能夠付諸實踐,運用自己的智慧去駕馭自己的命運,追求屬于自己的幸福。

  以下是我對大家的一些期望:

  1)希望大家都能成為自信、陽光、正直的.人,做事認真負責,注重日常習慣的培養(yǎng);

  2)希望大家都能善于學習,刻苦鉆研,建立良好的學習風氣,在初中生涯的最后一個學期,不留任何遺憾;

  3)希望大家都能做到誠實守信、樂于助人,學會關(guān)心集體,培養(yǎng)多種技能,盡情展現(xiàn)自己的才華。

  我們都是新一代的學生,我們不僅要有宏偉的夢想,還要有扎實的努力。讓我們在初中生涯的最后一個學期,用行動書寫無悔的人生篇章,以優(yōu)秀的成績回報社會、學校和家人。

  點評:

  這次班會意義重大,讓學生們有機會回顧過去的經(jīng)歷,展望美好的未來,提出寶貴的經(jīng)驗和建議,還完善了班規(guī)。這無疑為我們本學期取得更好的成果打下了堅實的基礎(chǔ)。

夢想主題班會教案5

  班會目標:

  1、明確目標是成功的可以保證,只有站得高,才能望得遠;要心存高遠,立志超越,從哲學思想上戰(zhàn)勝自己。

  2、人人奮勇,奮起直追,滿懷信心六期迎接期期末目標檢測。

  班會重點:從思想上積極要求進步,為期末首要目標檢測做好準備。

  班會準備:有關(guān)的名人名言,典型的人物事例。

  活動過程:

  一、

  談話導入,進入情境。航船破浪前進,是因為有辨識方向的羅盤;列車奔馳千里,是因為路軌有引導它前行的鐵軌;航行中,風雨也許會把帆撕碎,但是永遠撕不碎的是人的理想。受用就是人生航船的羅盤,就是人生列車的橋面。鷹可能出現(xiàn)有時比雞飛得低,但是雞卻從今以后飛不到鷹那么高。同學們,我們正是天真爛漫,我們正在人生的里程上飛奔,你想飛得更高嗎?(板書:我想飛得更高)

  二、 思想教育,鼓舞斗志。

 、儆兄菊,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

 、谂c其當知足烏鴉,莫如當一次雄鷹。

  ③雄心志四海,萬里望風塵。

  ④有志者自有千方百計,無志者只有千難萬險。

  ⑤山鷹絕不會荒郊野外把巢穴構(gòu)筑在屋檐下。

  2、經(jīng)典小故事。(請3名同學演講)

 、 朱元璋當皇帝后,多次微服出巡。有一次,他出巡回來,到金陵郊外一個渡口等船渡江,正舉人遇上一群來金陵參加進士考試的舉子也在候船。

  這里的風景非常壯麗,萬里珠江滾滾東流,蒼茫的甘泉似虎踞龍盤,偌大的采石磯背靠于江岸。一個年輕舉子凝視著眼前窗前的景色,脫口吟道:采石磯兮一秤砣

  舉子們哭了都一致稱贊。 朱元璋聽后卻冷笑一聲道:“這個詞組的氣魄是很大的,但恐怕后難為繼在啊!”

  大家聽了后一想,不錯,偌大一座采石磯僅僅是一個秤砣,那么,秤桿、秤鉤又是什么呢?縱使有了這么大點的秤,又去秤什么呢?……大家面面相覷,不知如何是好。

  朱元璋見狀大笑,說道:“待我試續(xù)一下,好嗎?”說完,高聲朗誦起來: 采石磯兮一秤砣, 長虹作桿又如何? 天邊彎月是鉤掛, 稱我江山有幾多。

  果然厲害,竟把江山稱為己物,舉子們一排排目瞪口呆,不知這位先生是夫基。朱元璋的豪邁、自信讓舉子們汗顏。

  做任何事,最不能缺乏的就是堅毅,丟掉了自信,也就撕到了繼續(xù)前進繼續(xù)前進的熱情!別人能做到的`,為什么我們不能做到?給自己一個去行使信念的機會,你就能做到!

 、诶桢\熙是我國的國學大師。民國尖尖十年他在湖南辦報,當時幫他手抄那時文稿的有三個人。第一個抄寫員沉默寡言,只是老老實實地抄寫文稿,錯字、別字也照抄不誤,后來這個人因一直默默無聞。第二個復本則非常認真,對每份文稿都先進行認真仔細地檢查然后才抄寫,遇到錯字、病句都要改正過來。后來,這個抄寫員寫了一首歌詞,經(jīng)聶耳譜曲后命名為《義勇軍進行曲》,他就是田漢。第三個王軍則與眾不同,他也仔細看看每份文稿,但他只抄與自己意見相符的文稿,對那些意見不同的文稿則隨手扔掉,一句話也不抄。后來,這個人建立了以《義勇軍進行曲》為國歌的中華人民共和國。他就是毛澤東。

 、刍瘜W家李比希讀小學時,校長曾向他提問,問他長大后才的打算,他大聲說:“我想成為一名化學家。”他的話引起了班上學生師生的大笑。他立下德行后百折不撓,努力奮斗,后來終于成為一名植物學家。3、議一議。從三位同學講述的故事中,你明白了哪些道理?(學生各抒己見)

  4、教師及時小結(jié)。

  是的,無限風光在險峰,我們應該心存高遠,勇于上山困難之山,做生活中的勇者!

  三、 明確任務,奮勇爭先。

  本周主要任務是迎接無腺目標檢測。

  1、下述光有理想目標而無具體行動是不會取得成功的,想一想,最近的時間你打算如何度過?(舉手發(fā)言)

  2、典型學生發(fā)言:許瑩(簡單介紹自己的成功經(jīng)驗)

  3、班主任提幾點建議:

  ①充分利用好一切可利用的時間,不浪費大好時光。

 、谶M入緊張的學習狀態(tài),從學習狀態(tài)可以預知檢測結(jié)果。

 、圩鳂I(yè)是鞏固課堂所學內(nèi)容信息內(nèi)容的技術(shù)手段。要及時完成作業(yè),課代表要填好作業(yè)上交記錄。

 、軘(shù)學題要勤做,進入深度學習初始狀態(tài),把學習當作一種樂趣。

  ⑤學校的各項常規(guī)要嚴格遵守,杜絕一切可恥的言行,讓優(yōu)秀有望成為一種習慣,每做一件事,盡量做到極致。

  (重點提醒:不遲到,不無故曠課,課前做好準備工作,預備鈴響后就要保有安靜,按承諾佩戴學生證,背上書包上學,帶作業(yè)回家,值日生打掃要及時,注意室內(nèi)和樓梯處與的衛(wèi)生保潔,規(guī)范使用自行車上貼,禁帶零食和其它違禁物品禁帶進教室,保護好良好的學習環(huán)境等。)

 、迣W無止境,永遠要有追求前提條件。

  四、 總結(jié)情況,給以鼓勵。

  好成績的取得不拿下在于你聰不聰慧,而在于你有沒有努力。希望每位同學能明確首要目標,努力戰(zhàn)勝自我,超越自我,在自己的一片天空中飛得更高、更遠。父母養(yǎng)育辛苦,報恩唯有苦讀!

夢想主題班會教案6

  設(shè)計思路:

  一、看一段高三學生學生生活的漫畫,讓學生展開討論。

  二、三位學生(一位成績好但心理壓力大,一位學習很被動,一位成績上佳中等心理狀態(tài)良好)發(fā)表計劃自己對三年級的心態(tài)和計劃。

  三、由老師講講有關(guān)的高三該注意的問題,同時說出同學同學們的心中的疑慮。

  四、全班同學舉行簽名印和手印活動,希望從心里感受到團結(jié)就是意念力量,你們共同努力超越夢想。

  活動時間:20xx.9.19班會課

  活動地點:教室

  活動目的:

  1、讓學生有極為重要的心態(tài)對待高三

  2、而使學生認識到集體的力量

  活動主持:吳靜嫻

  活動過程:

  主持人:大家下午好!

  已經(jīng)不知不覺我們早已走入了高三,還很清楚的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快,那時還覺得一年級還很遙遠,如今高三已然在我們眼前,我們都做好準備工作了嗎?

  聽很多師哥師姐講過很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想。首先我們一起來看看“小美的高三生活”(flash漫畫描述的是一個女同學為了實現(xiàn)自己的清華努力實現(xiàn)夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞)。

  同學們各抒己見,講述自己的看法和想法。有同學認為這個十分值得,有同學認為沒有急迫,也有同學認為要崔華英,既要實現(xiàn)夢想又不能忽略了身體。

  主持人:我們每個人都甚至有自己的.夙愿,都有自己實現(xiàn)夢想的計劃。在為實現(xiàn)夢想的道路上難免會有磕磕碰碰,很難可以保證一路順風,高三時間很短暫我們都段希望能夠以最好的心情走過這一段重要的歷程,今天我們請來了心理老師,看一看我們以熱烈的掌聲邀請辛老師來給我們講講高三要注意的問題,同學們心中的困惑也可以向辛傾訴。

  辛老師向同學們講了一些高三階段常的問題以及同學們要注意的事項。同學們也積極的向全校師生辛老師請教,給予從辛老師那得到正確的指導。

  主持人:謝謝辛老師的指導。相信我們高三蔣立琴的每一位同學都能以最好的心態(tài)走過高三階段。相信我們整個低年級會攜手共進。大家在一起已經(jīng)兩年,生活在一個五十二個人組成的大家庭中,我們深知自發(fā)性的力量,班級環(huán)境對我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字上我們的手印,青春這是我們要努力實現(xiàn)夢想的見證。

  放音樂《我的未來不是夢》,由兩位同學領(lǐng)唱,全班合唱。

  活動效果:

  活動氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論,對一些問題達成了共識,一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課躍躍欲試后學生的學習熱情高漲,心態(tài)更加平穩(wěn),自習課的紀律變的更加良好,大伙也更加注意了在學習上互相幫助。

  班會點評:

  本次主題班會,在班干部策劃下,組織學生充分主意展示自己的想法,妥善解決了癥結(jié)學生心中的很多問題,讓同學們的的意識到高三的學習需要良好深刻成見離不開良好的集體環(huán)境,效果明顯。本次班會,充分發(fā)揮學生的主體作用,以學生為中心,讓學生現(xiàn)身說法,讓學生在參與活動中見識到中主題,共同進步。老師走到了幕后,這也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的理念:老師只是學生學習的一個“助手”,學生方才是自己成長的主人。

夢想主題班會教案7

  一、主題:夢想創(chuàng)造未來

  二、班會提出背景:

  針對我班同學剛從中考激烈的競爭中步入高中,部分同學處于興奮狀態(tài),忘卻了前面的路,也由于從初中進入高中,心態(tài)還沒轉(zhuǎn)變過來,一時還無從適應,于是我們班決定開一個以“夢想創(chuàng)造未來”為主題的班會,鼓勵同學們聯(lián)系個人實際,為自己確定一個明確的遠期的目標和短期的目標,以便能讓學生提起學習動機,明確學習態(tài)度,擺脫學習渙散和分心的情況,提高我班的學習成績。同時為我班同學以后的人生選擇作一個參考。

  三、班會形式:

  個人感受分享(討論)、對白、現(xiàn)場訪問、欣賞歌曲或是朗誦等。

  四、活動準備:

  1、組織學生圍繞這次班會的主題搜集本班同學對于夢想和理想的看法,作總結(jié)。

  2、選定有代表性的同學作班會發(fā)言準備及班主任、見實班主任作好相關(guān)發(fā)言準備。

  3、(1)選定歌曲《夢想成真》和《我的夢想》

 。2)選定散文詩《放飛你的夢想》

  五、主題班會的簡單流程:

  主持人甲:“夢想創(chuàng)造未來”主題班會正式開始。自我們懂事以來,我們就有許許多多的夢想。我們夢想成為一名宇航員,可以遨游對于人類來說像迷一樣的外空。我們曾夢想成為一個聞名世界的科學家,把中國的科學技術(shù)提升到一個更高的層次。我們也增夢想我們是一位能扭轉(zhuǎn)乾坤的經(jīng)濟學家,像神筆馬良一樣給中國的經(jīng)濟設(shè)計一個美好的藍圖。總之,夢想占據(jù)著我們的心靈。

  主持人乙:是啊。我記得小學四年級的時候,語文老師在一堂課上問我們的夢想是什么。我當時像電腦一樣立即搜索我大腦的內(nèi)存。腦中就浮現(xiàn)出幾個,有成為魔術(shù)師,有成為畫家,也有成為博士的。那時侯,我對于世界充滿幻想(此僅作為參考,這里主要是主持人乙個人的夢想描述)。

  甲:我也有過很多夢想,那么,到現(xiàn)在你仍以之為夢想的是什么呢?

 。ù┎迳⑽睦收b《夢想》)

  乙:我們以說得夠多的了。不如,把這個機會留給我們下面的同學。讓我們一起來亭亭他們心中的秘密。

  其他同學發(fā)言(主要是描述童年時的夢想)

  甲:剛才幾位同學講述了他們各自的夢想。童年時候的夢想真令人難忘。

  乙:是!但同學們有沒有想過要讓我們的夢想成真呢?

 。ú稍L階段,在班里找一兩個夢想已實現(xiàn)的且具有代表性(比如學習上的)的同學進行訪問)甲:我們班有一位同學(丙),他以他小時侯的夢想為目標,今天他終于達到了這個目標夢想成真了。下面讓乙來采訪以下他。

  乙:丙同學,請問你實現(xiàn)了的這個夢想是什么呢?

  丙:我的這個夢想就是要成為……

  乙:(具體待定)

  丙:(丙說出為什么是這個夢想)

 。ㄍ瑢W們反應,表情)

  乙:我們到以丙同學為榮。丙同學讓我們體會到一個不平凡的夢想。那么你是怎樣使你的夢想成真的呢?

  丙:()

  乙:有沒有發(fā)生一些事情擾亂你每天的計劃呢?

  丙:(有。但我都克服了。我像恪守法律一樣遵守自己的`這個約定。)乙:丙同學在這方面真值得我們學習。謝謝你的發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲向丙同學表達我們無限的祝福。希望你如愿以償?shù)目忌洗髮W。

  甲:聽完丙同學的發(fā)言,值得我們反思!我想問以下大家到目前為止,有沒有作過努力讓自己的夢想不再是夢想呢?

  大部分同學:沒有。

  甲:為什么?

  大部分同學:因為夢想是遙不可及的,不可能實現(xiàn)的。

  甲:但是我們班就有同學打破了這個神話。

 。ㄍ瑢W表情反應)

  對啊。而且在座的,還有另一位也是打破了這個神話。她就是我們的見習老師,F(xiàn)在讓她來給我們講以下她的經(jīng)歷,好不好?

  全班同學:好!

  見習班主任:(本人夢想實現(xiàn)描述)

  甲:原來夢想也可以轉(zhuǎn)化為理想,人生目標的。下面讓我們欣賞以下《夢想成真》這一首歌。在欣賞的同學,大家思考以下自己的夢想和理想是什么。

 。ㄓ媱1:條件允許的情況,則播放歌曲《夢想成真》。)(計劃2:如果條件1不成立,則取消)乙:《夢想成真》這首歌是不是很優(yōu)美呢?我如果是相信自己的夢想成真的感覺肯定很美。從夢想到理想,僅差一字。但理想的實現(xiàn)較夢想的達成來得容易。我們長到那么大了有沒有想過以后的路要怎么走?

 。˙)同學:具體待定

  甲:的確,B同學的努力,我們是有目共睹的。

 。ㄆ渌瑢W依次發(fā)言,略)

  乙:生活是需要理想的。我們再來聽一首《我的夢想》。希望大家可以細細地體味一下這首歌,回想一下自己的理想。如果理想、目標還沒有定下來的同學,可以在聽的過程中思考一下。

  計劃1:《我的夢想》一曲完。

  計劃2:朗誦《放飛你的夢想》散文詩

  甲:到這里,我們的主題班會接近尾聲了。在結(jié)束以前,請我們的班主任某某老師給大家作總結(jié)。

  原班主任發(fā)言(具體待定):

  乙:感謝某某老師的肺腑之言。希望在這次主題班會結(jié)束后,大家已經(jīng)找到了自己的理想和目標。能夠揚起理想的大帆,向著既定的方向前進!創(chuàng)造一個美好的未來。

  甲、乙:“夢想創(chuàng)造未來”主題班會到此結(jié)束。

  后記:(主要是關(guān)于這次主題班會所取得的效果,同學們的改變,有沒有達到這次主題班會的目的,具體的事例展現(xiàn))

夢想主題班會教案8

  一、活動目的:激發(fā)同學們追求理想,認清自己的努力方向,找到學習的動力,同時營造積極向上的學習氛圍。

  二、活動對象:全體同學

  三、活動形式:心理測試、討論

  四、活動時間:20xx年3月20日

  五、活動地點:教室

  六、活動流程:

  (一)提問:你覺得我們班溫馨嗎?你生活在這個‘大家庭’幸福嗎?新學期你制定了什么目標沒有?有什么打算?

 。ǘ┱務劶傧肷钤谶@樣的環(huán)境的感受

  1、整天生活在吵鬧的環(huán)境中

  2、天天被老師、家長嘮叨

  3、到處都是垃圾、蒼蠅、蚊子到處都是

  4、上課時想聽課而周圍講話,聽不到

  5、學校通報時有805班學生,扣分時也有805班,而發(fā)獎時我們同學不多

 。ㄈ┖亲o好我們共同學習、生活的環(huán)境

  1、討論

  2、代表發(fā)言

 。ㄋ模┌嘀魅翁嵯M

  從小事做起,做細心自己

  為班級建設(shè),出微薄之力

 。ㄎ澹┒繕

  地生目標

  名次目標

  升學目標

  座右銘

  張貼在課桌左上角

 。┌嘀魅渭恼Z:

  做家長放心、老師喜歡的可愛的、聽話的孩子。生命的花朵是美麗的,生命的成長是艱辛的.,讓我們用激情去燃燒萌動的希望,用智慧去打開生命的窗戶,用汗水去澆灌干涸的心田?炜鞓窐飞睿瑢崒嵲谠谧鍪,認認真真學習,健健康康成長。 讓你、我共同努力,收獲成功,收獲希望。讓你、讓我一起行動起來,為805班增添光彩!

夢想主題班會教案9

  一、教學目標:

  1、知識與技能:鼓勵學生積極面對高三生活

  2、過程與方法:觀看講座和發(fā)表感想

  3、情感態(tài)度與價值觀:幫助學生樹立崇高的理想

  二、教學工具:多媒體

  三、教學過程:

  1、班會開始,動感的音樂讓同學們在繁忙的作業(yè)中抬起了頭,每天學習的壓力難得有如此的放松。很快全班都融入了輕松歡快的氣氛中。此時主持人王佳琦上臺向大家闡述在十八歲的年紀夢想的意義,并且引出班會的重頭戲——俞敏洪“相信夢想”視頻的觀摩。在勵志故事與精彩的言辭下,所有的同學都沉浸其中,同時也開始反省自己的夢想。視頻結(jié)束,全班展開了熱烈的討論,大家都分享了自己對夢想的詮釋。最后,一席夢想絮語為這次班會畫上了句號,也是同學們在追夢道路上開啟的一次新篇章。

  2、班會對我們的啟發(fā)

  教師總結(jié):本周的“相信夢想”班會以視頻為主,介紹了俞敏洪的求學經(jīng)歷以此鼓勵學生奮勇前進,全班同學都受到很大鼓舞并立志在高三接下來的生活再創(chuàng)佳績,本次班會效果很好!

  學生活動:每位同學談談自己的理想。

  我班開展了一次主題班會,由于高三生活的時間安排比較緊,這次班會就主要以觀看新東方創(chuàng)始人俞敏洪在北大的一次演講為主。其中令我印象最深的'便是“很多人在工作的時候,帶著怨氣和怨恨在工作,你的工作就做不好!边@樣一番話。同樣的,學習亦是如此,不能因為這樣那樣的原因就厭惡學習,要有一定的自我約束性和計劃性,才能有所收獲。俞敏洪老師的話帶給了我們很多,我們將看清自己的目標,像水一樣的朝他奔去。

  四、教學反思:

  在學生自己準備班會內(nèi)容,聽講、問答和交流討論的過程中,學生能生動的了解自己的未來和理想的意義。同時,讓學生在了解勵志人物的故事后再談自己的理想感悟,能做到讓學生有話可說,理想不空洞。這種從身邊生活中舉例進行德育的教學方法,把課堂交給學生自主管理,生動有趣,不教條,更容易為學生接受。

夢想主題班會教案10

  一、活動主題

  放飛你的夢想

  二、班會的背景

  借此次班會,鼓勵同學們樹立一個明確的、遠期的目標,讓同學們端正學習態(tài)度,擺脫學習渙散的情況,提高我們班的成績;同時也利用這次活動讓同學對以后的人生之路做一個思考。

  三、班會的形式

  拍賣會、討論、合唱

  四、活動的準備

  1、地點:多媒體教室

  2、時間:xxxx

  五、主題班會的流程

  1、舉行一個拍賣會(策劃書后附具體過程)

  2、同學們就自己的夢想展開討論

  3、有老師進行點評

  六、策劃人

  郭萌、徐聰嬌

  拍賣夢想活動

  一、主持人發(fā)言

  各位老師,各位同學,大家好!歡迎參加我們拍賣夢想的主題班會。之所以拍賣自己的夢想,是希望大家通過這次活動認清自己學習的目的,看清自己奮斗的.方向,有動力追求自己的目標。在班會開始之前,先來問大家?guī)讉問題:你們是否曾在心里問過自己:我的夢想是什么,我該為其做出怎樣的努力呢?下面讓我們來做一個小游戲。

  二、游戲規(guī)則

  夢想底價為100元,大家可以根據(jù)自己的意愿競標,從中選出一個具有價值的夢想。

  三、夢想的內(nèi)容

  夢想一、在校多參加社會實踐活動,畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè),擁有自己的企業(yè)。

  夢想二、認真學習專業(yè)知識,掌握專業(yè)技能,找一份專業(yè)對口的工作。

  夢想三、談一場轟轟烈烈的戀愛,為自己找一個好的人生伴侶,過相夫教子的生活。

  夢想四、通過自考或其他方式來提高自己的學歷(專升本、自考本)。

  夢想五、不創(chuàng)業(yè),從基層做起,步步晉升,最終成為一名管理者。

  四、同學們就自己的觀點你進行闡述、討論。

  五、主持人總結(jié)

  “要心想攀登,就沒有到達不了的高度。成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起持續(xù)累積的,今天的活動就要結(jié)束,就讓我們?yōu)榱死硐胍黄饖^斗吧!(音樂:合唱我的未來不是夢)

  六、老師進行點評

夢想主題班會教案11

  一、班會主題:揮灑青春,擁抱理想

  二、班會目的:讓艱辛學生認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱苦,需要腳踏實地,不懈努力,從而激發(fā)學生學習的積極性、主動性。

  三、班會形式:Flash動畫欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學生討論、合唱等。

  四、班會準備

  1.召開班干部會議,討論主題班會形式。

  2.提前一周要求學生寫“我的理想”的作文。

  3.選定主持人,并編寫好臺詞。

  4.編寫好小品,定好演員,輔導學生家長編排小品。

  5.制作Flash動畫。

  6.制作關(guān)于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。

  7.制作切入點班會的課件。

  8.選定主題班會合唱歌曲《明天會更好》。

  五、班會過程

  1.導入班會主題(約十分鐘)

  1)Flash動畫欣賞:圖文并茂通過精彩生動的動畫吸引學生,引導學生思考故事的教育意義。(小貓釣魚、愚公移山)

  (1)要求學生思考Flash動畫故事的含義。

  (2)學生分析和總結(jié)影片的教育剖析意義。

  (3)播音員導入班會主題。

  主持人A點評學生分析并總結(jié)影片的教育意義,具體內(nèi)容略。

  主持人B:激動人心的動畫讓我們回味無窮,我們在有趣的寓言故事中領(lǐng)悟到重要的

  3.表演小品(15分鐘)

  (1)學生表演小品。

  小品大致內(nèi)容:小東、靠譜小明都制定了自己的人生理想,但小東面對生活的挫折,卻因信念不堅定,終究放棄自己的理想,一事無成;而試問小華不論面臨多大的困難,頃刻放棄自己的理想,鍥而不舍,終實現(xiàn)了自己的理想。

  (2)主持人點評(主持人點評小品,導入“許三多”故事)

  主持人A:人生的道路是漫長的,在實現(xiàn)自己理想的過程中,不可能總是一帆風順,難免會遇到這樣的'或那樣的困難和,在面對挫折時,我們只要用堅強的意志去克服,堅持自己的信念,勇往直前,永不放棄,因為路是靠自己走出來的。

  主持人B:對啊,北路是靠自己走出來的。我播映記得前段時間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認為不可能的情況下,憑著自己的信念修出一條路。我覺得我們在半生實現(xiàn)人生理想時要向許三多學習“為了理想,永不放棄”的精神。

  4.展示“許三多”故事(15分鐘)

  (1)播放短片

  通過播放自編的許三多的故事,教育工作學生在實現(xiàn)理想時,面對困境要有永不放棄的精神。

  (2)學生總結(jié)許三多的體育精神(具體內(nèi)容略)。

  (3)教師點評

  教師:生活中會我們常常可以發(fā)現(xiàn),在同樣艱苦的市場條件下,有的人萎靡不振,虛度光陰,有的人意氣風發(fā),勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

  (4)學習“許三多”的精神

  教師要求學生學習許三多苦干實干、堅忍不拔、自強不息、永不放棄的精神。

  5.小結(jié)(3分鐘)

  教師:論及理想信念時,海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話——當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會實現(xiàn)于在終究會地上爬。她接受了永恒的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見光明,使到絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。

  人,尤其是青年人,不能沒有理想和情操,同學們,讓我們伸出雙臂擁抱理想和信念吧!

  六、班會總結(jié)(2分鐘)

  主持人:既然選擇了遠方,就應該風雨兼程。相信自己,相信在經(jīng)過生活的磨礪隨后,我們將會朝著自己的夢想更進一步,無悔于自己的犧牲生命,因為我們每一個人甚至是追夢者,因為我們意志有一個共同的信念——明天會更好!

  最后,學生合唱歌曲《明天會更好》(以合唱形式掀起主題班會的高潮)。

  點評:本教案著重從青春與理想的辯證關(guān)系去闡釋理想必要性重要性和的,具有普遍的教育意義。所選案例典型,貼近家長的生活生活實際和認知水平,環(huán)節(jié)緊湊,簡潔明了,有理論、有案例、有討論、有思辨。

夢想主題班會教案12

  活動目的:

  1、通過介紹,知識問答,詩歌朗誦等活動,激發(fā)學生熱愛老師,熱愛學校。讓學生用一顆感恩的心,用自己的實際行動去報答老師,報答學校。

  2、通過本次隊會,使同學們明確人生的奮斗目標,增加學習的動力和熱情。

  活動準備:

  1、排練《中國少年先鋒隊隊歌》,朗誦,器樂,唱歌等節(jié)目。

  2、制作多媒體課件。

  活動流程:

  一、隊會流程:

  1、全體起立,中隊長整隊

  2、各小隊長匯報人數(shù),中隊長匯報人數(shù)

  3、出旗(奏樂、敬禮、禮畢,全體隊員必須立正目送隊旗行進)

  4、全班齊唱唱隊歌

  5、中隊長講話

  二、了解育秀,回憶師恩

  A:如果說,你想擁抱一片綠色的海洋,我們的學校能伸出溫柔的臂膀。

  B:如果說,你想放飛一縷美麗的夢想,我們的學校能提供最好的平臺。

  A:如果說,你要回收一段如歌的歲月,我們的學校一定藏在了你記憶最深處。

  B:擁抱海洋盛開的'綠意,享受這片熱土帶來的芬芳,懷揣一份殷殷的祝福,我們小心翼翼的推開這飽含滄桑的歷史之門。

  1、主持人介紹育秀學校。

  2、知識問答。

  3、笛子獨奏《鷓鴣飛》。

  4、請大家談談你與育秀的故事

  三、贊美育秀,感謝師恩

  1、詩朗誦:《母!。

  A:母親情義重,師恩永難忘,在我們的人生中,除了我們的父母之外,給我們更多關(guān)懷和教導的非老師莫屬了。在我們的人生成長之路上,因為有了老師,我們走得每一步更加正確、堅定。

  2、故事:《顏回尊師》。

  3、談故事帶來的啟示。

  B:孔子弟子尊敬老師的故事令我們感動,由此啟示,我們作為學生應該怎樣來感謝我們的老師呢?

  4、感恩老師大家談。

  四、暢談夢想,擁抱明天

  A:感恩老師,是他們,讓我們懂得了人生的意義,讓我們在成長的過程中不會迷失方向。感恩老師,教會我們尋找夢想,給我們插上了飛翔的翅膀。在我們每個人的心中都有著自己的夢想,下面請大家談談你的夢想是什么?

  1、暢談夢想。

  2、詩朗誦:《放飛理想》。

  3、歌曲:《我相信》

  五、輔導員講話

  六、呼號、退旗,結(jié)束隊會。

夢想主題班會教案13

  一、活動背景

  進入高三,同學們面臨高考壓力,生理心理出現(xiàn)不適,成績下滑。班主任需及時調(diào)整和引導,讓班級走向積極方向。在這緊要關(guān)頭,開展以"放飛理想,擁抱未來"為主題的班會至關(guān)重要。

  二、教育目標

  1、認知目標:認識到人生不同階段有不同目標和理想,而追求理想的過程中會有困難和挫折。

  2、情感目標:牢記十八歲責任,理解實現(xiàn)理想需要付出努力,正確面對挫折。

  3、行為目標:勇于正視自我不足,積極尋求幫助,邁向理想彼岸;激勵全班學習熱情,全力備戰(zhàn)高考。

  三、活動準備

  總負責人:施順安

  主持人準備:任玲、袁海洋

  相聲節(jié)目:郭振、施順安

  頒獎環(huán)節(jié):年級組長,獲獎學生準備好發(fā)言

  宣誓:全體同學,領(lǐng)誓人:班長(林慧)

  背景音樂準備:施順安

  四、活動流程

  (一)開場白

  (二)相聲表演《談理想》

  (三)透視社會生活差異

  (四)對比同齡人努力

  (五)展望美好未來

  (六)頒獎及經(jīng)驗分享

  (七)眼力挑戰(zhàn)—— "你問我答,解煩惱"

  (八)成功誓言

  (九)班主任寄語

  (十)主持人閉幕詞

夢想主題班會教案14

  一、指導思想

  現(xiàn)在是奮發(fā)的起點,未來是騰飛的目標。

  通過本次主題班會,讓同學們認識到青春的寶貴,好好把握現(xiàn)在,珍惜時間,珍惜友情,并說明通往成功的唯一途徑是勤奮、立志從我做起,從現(xiàn)在做起,學好專業(yè)知識、實現(xiàn)自己的理想,為實現(xiàn)自己的人生目標而努力拼搏奮斗。同時也使同學們認識到,個人的發(fā)展離不開集體,只有融入到集體中,友誼的種子才會萌發(fā),理想的航船才能乘風破浪,揚帆遠航。

  二、活動過程

  開場白:

  女:青春悄無聲息地來了,她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的;

  男:青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的;

  合:我們愛春天,我們更愛像春天一樣美好的青春!

  女:我們要奮斗!

  男:我們要拼搏!

  女:今天我們要召開的主題班會是:

  合:青春飛揚

  1、女:青春是多姿多彩的;

  男:青春是多種多樣的;

  女:她充滿著熱情、勇氣和希望。

  散文《青春隨想》男:下面有請 、 給我們帶來。

  2、男:正值青春的我們,總喜歡去猜想未來會怎樣,喜歡做夢;

  女:正值青春的我們,總喜歡去看看周圍的世界,喜歡探索;

  下面就請同學們來談談自已未來會是什么男:相信對于這些同學們一定有不同的看法和見解,那么,樣?自己的夢想又是什么呢?

  3、女:聽了這么多同學的感想,相信大家也一定感觸頗深,是啊,未來,夢想是那樣的令我們著迷,小品《相遇》。

  是那樣的美妙,但是,要想實現(xiàn)它,我們就必須把握現(xiàn)在,珍惜時間。下面請看4、男:三年之后,當我們走出校園,我們會成為小品中的哪一位呢?我們怎么樣才能在初中三年不留下任何的悔恨,取得最后的成功呢?

  女:有人說“成功高不可攀,離我們太遙遠”。

  男:有人這么說嗎?我可不這么認為,我認為……

  分數(shù)為3分以下:你是個完全不負責任的人。沒有人會喜歡這樣的你的。

  6、女:一句生動的語言可以改變?nèi)说囊簧。在生活中有不少好學的青少年從名言中吸取前進的力量。如“少壯不努力,老大徒傷悲!

  男:我這兒也有一句:“花有重開日,人無再少年!

  說說你們所知道的惜時名言吧。

  女:說得好,下面請同學們

 。ńY(jié)束后請同學們把你最喜歡的一句名言寫在自己的日記本上,作為激勵你不斷前進的座右銘)

  請欣賞7、男:青春是美麗的,它不容錯過,它的魅力應當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林。下面詩朗誦《我們的暢想》。

  欣賞歌曲《隱形的翅膀》 8、請

  9女:衷心祝愿大家能好好享受這美麗的青春,F(xiàn)在,讓我們在宣誓中結(jié)束此次“青春”主題班會吧!

  宣誓:我們將編織好自己的夢想;將承擔起青春賦予自己的男:起立!請大家舉起右拳。跟我在此

  責任;將創(chuàng)造出屬于自己的青春!宣誓完畢。

  附一:青春隨想曲

  青春是一首永不言敗的歌

  青春是一條永不停息的河流

  青春是一本讀不厭的書

  青春是一杯品不盡的茶

  青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千萬萬青年的足跡

  青春是一座知識的寶塔灑下千千萬萬青年的汗水

  青春是一棵正在茁壯成長的樹備受風吹雨淋的.考驗

  青春是一朵含苞欲放的花蕾欲向世界展現(xiàn)獨自的風姿

  我用一顆熱情奔放的青春之心送給自己一份青春禮物那就是青春之詩

  何為青春?

  是那自由奔放的滔滔江水?是那廣闊無邊的大海?

  我想不是,青春是杯濃啡咖,雖可以使人精神為之振奮,但仍不免有絲絲的苦澀。

  青春是一株無名的小草,它雖不怎麼起眼,卻經(jīng)得起風吹雨打。

  青春是一把未開鋒的寶劍。只會越磨越利。

  我擁有青春,所以我贊美青春,我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春,青春是一個金光四溢的太陽,給大地帶了無限的生機,它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。讓人無法忘記。

  我贊美青春,是因為我擁有,我歌頌青春是因為它的美好和短暫。

  附二:(小品)

  陽春三月的某一天,三位昔日的初中同學偶然相遇,一別三年,難得相見,很想了解彼此的情況,三人便進行傾心交談。

  B說:啊呀,今天是什么風把兩位大天才給吹來了?

  A說:這不是B 嗎?看來過的不錯嘛?

  B說:唉!我現(xiàn)在過的那叫一個命苦,快別提了。

  B說:兩位大天才現(xiàn)在在哪所高中啊?

  A說:我在椒江一中。

  C說:我在路橋中學。

  AC說:那你呢?

  B說:唉!我現(xiàn)在待業(yè)在家,幫父母看店……

  C說:記得初中時候,我們?nèi)齻人的情況也差不多,三年后怎么會這樣呢?

  B說:唉,一言難盡,都是網(wǎng)吧、游戲機惹的禍呀。

  A說:你怎么會迷上網(wǎng)吧、游戲機的?

  B說:初一時,我的成績算得上中等?捎幸淮梧従蛹s我去網(wǎng)吧,我沒錢由他請客,之后我瞞著爸媽多次出入網(wǎng)吧、游戲機房,后來還與網(wǎng)吧里的好多人交上了朋友,漸漸地我變了:開始穿著奇裝異服,無心學習,滿腦子就想著出去玩游戲,就連中午也不放過,成績開始直線下滑。

  A說:你那樣就沒人管你嗎?

  B說:能不管嗎?為這事班主任不厭其煩地找我談話,耐心地勸我、教育我,還進行了多次家訪;父母曾放下手頭的工作,也給我講道理?晌覅s沉迷其中不能自拔。后來,雖然在老師家長的勸導下意識到事情的嚴重性,可為時已晚……

  C說:那你爸媽沒出錢讓你去上職業(yè)類學校?

  B說:中考成績揭曉后,我也曾去職業(yè)類學校報了名,剛報了名正巧碰上學校領(lǐng)導,看到我當時的穿著和頭發(fā),把我和我媽叫到校長室,拒絕給我報名。現(xiàn)在想想真是后悔極了。

  C說:初一下半學期我也曾多次出入網(wǎng)吧、游戲機房,做了讓老師、家長失望的事。老師知道后反復找我談心,還把我定為班級幫教的對象,有一段時間爸媽抽時間輪流接送我,在老師、同學、父母的努力幫助下,我遠離了網(wǎng)吧、游戲機房,重新回到同學們中間。

  A說:多虧及早醒悟。

  C說:如果當初不聽老師、家長、同學的勸告,那后果可就無法想象。

  A說:其實,初中三年我也不是一帆風順的,初一時我在行為習慣上常出問題,各科老師多次找我談心,并耐心勸我:“說我有很大的潛力可挖,但必須要通過自身的努力!弊罱K使我逐漸看清了

夢想主題班會教案15

  活動目標

  認知目標:通過活動,使學生增強自信心,樹立正確得目標,給自己做好定位,只有不懈努力地努力,才能去實現(xiàn)心中美好得理想,使美夢成真。

  行為目標:通過活動,使學生發(fā)現(xiàn)自身得長處,激勵大家為理想,為未來而更加努力學習,不斷地完善自我。

  情感目標:通過活動,使學生樹立正確得人生觀,價值觀,世界觀,樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗得理想,激發(fā)學生學習得積極性,主動性,以這次班會為新得起點,向更高得目標奮進。

  重難點:

  談如何實現(xiàn)自己夢想

  活動準備:

  1、預先做好一棵大樹。

  2、學生準備名人小故事。

  3、學生準備名人名言。

  4、朗誦《放飛理想》。

  5、《大夢想家》歌詞。

  活動流程設(shè)計:

  一、導入

  二、名人故事。

  三、名人名言。

  四、談談我得夢想。

  五、如何實現(xiàn)我得夢想。

  六、把夢想掛上夢想樹。

  七、老師寄語。

  八、齊唱《大夢想家》。

  班會實錄:

  師:指著大屏幕上出現(xiàn)三個男孩得照片問:大家認識這三個男孩嗎?

  生:認識。

  師:請哪位同學介紹一下。

  生:她們就是TFboys組合。她們就是分別王俊凱、王源與易烊千璽。

  師:喜歡她們得歌嗎?什么歌?

  生:喜歡!赌Хǔ潜ぁ、《青春修煉手冊》、《大夢想家》等。

  師:想不想聽她們得歌?

  生:想。

  師:大聲一點(故意地)

  生:想。

  播放大夢想家MV。

  師:大家可以跟著一起唱……(大約播放1分鐘)

  師:同學們就是否記得剛才這首歌中得歌詞?

  生:一個一個夢飛出了天窗/一個一個夢寫在日記上/一點一點靠近 諾貝爾獎

  師:很好。一個一個夢飛出了天窗。同學們,今天,我們這節(jié)課得主題就是關(guān)于夢想。(幻燈片上出現(xiàn)《綻放夢想之花》得主題)。

  師:同學們,您們知道什么就是夢想嗎?

  生:夢想就就是自己得一個目標。/夢想就就是自己想要在將來做得事情。/夢想就就是自己得理想。

  師:同學們講得很好。下面請瞧老師對夢想得概括。(幻燈片上打出:夢想就是人類對于美好事物得一種憧憬與渴望。它給予人們一個方向,一個目標。人們通過一定得方式與途徑,通過自己得努力與拼搏使夢想成為現(xiàn)實。不同得人生階段有不同得夢想。請一個同學讀一下。)

  師:同學們,古往今來,有許多偉人,她們從小擁有夢想,并為之努力奮斗,終究成就了夢想,造福人類。下面請同學們講講偉人得故事。(事先布置同學們收集關(guān)于名人得故事)(幻燈片上打出:聽故事,知夢想)

  生:我來講講美國人萊特兄弟發(fā)明飛機得故事。(一百多年前,一位窮苦得牧羊人帶著兩個幼小得兒子替別人放羊為生。有一天,她們趕著羊來到一個山坡上,一群大雁鳴叫著從她們頭頂飛過,并很快消失在遠方。牧羊人得小兒子問父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說:“它們要去一個溫暖得地方,在那里安家,度過寒冷得冬天!贝髢鹤诱V劬αw慕地說:“要就是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說:“要就是能做一只會飛得大雁該多好啊!”牧羊人沉默了一會兒,然后對兩個兒子說:“只要您們想,您們也能飛起來!眱蓚兒子試了試,都沒能飛起來,她們用懷疑得眼神瞧著父親,牧羊人說:“讓我飛給您們瞧。”于就是她張開雙臂,但也沒能飛起來。可就是,牧羊人肯定地說:“我因為年紀大了才飛不起來,您們還小,只要不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去得地方!眱蓚兒子牢牢記住了父親得話,并一直努力著,等她們長大——哥哥36歲,弟弟32歲時——她們果然飛起來了,因為她們發(fā)明了飛機。這兩個人就就是美國得萊特兄弟。)

  師:講得真好。同學們,萊特兄弟從小擁有飛翔得夢想,并且不斷努力,最終發(fā)明了飛機,造福人類。

  師:同學們,還有故事嗎?

  生:我來講講司馬遷得故事。(司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之后人”得史書。就在她著手寫這部史書得第七年,發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭中,因寡不敵眾,戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷得“腐刑”。受型之后,曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫史書得理想尚未完成。于就是忍辱奮起,前后共歷時18年,終于寫成 《 史記 》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國紀傳體通史得先河,史料豐富而翔實,歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括得語言高度評價 《 史記 》:“史家之絕唱,無韻之離騷!)

  師:謝謝您。同學們,司馬遷從小立志要寫成一部巨著,歷盡千辛萬苦,忍辱寫作,終于寫成了《史記》。

  師:同學們,聽了這兩個故事,您有什么收獲呢?

  生:一個人從小就要有夢想,并且不斷努力,長大了才能實現(xiàn)夢想。

  生:要實現(xiàn)夢想,我們要做到鍥而不舍。

  生:從萊特兄弟發(fā)明飛機得故事中,我覺得“世上無難事,只怕有心人”。

  師:好,同學們說得不錯。許多偉人得經(jīng)歷,激勵著我們奮勇向前。同時,她們也留下了千古名言。接下來,請同學們講講名人關(guān)于夢想或就是勵志得名言。

  生:世界上最快樂得事,莫過于為理想而奮斗!K格拉底。

  生:不要懷有渺小得夢想,它們無法打動人心!璧

  生:一個人要實現(xiàn)自己得夢想,最重要得就是要具備以下兩個條件:勇氣與行動!崦艉椤

  生:第一,有夢想。一個人最富有得時候就是有夢想,有夢想就是最開心得。第二,要堅持自己得夢想。有夢想得人非常多,但能夠堅持得人卻非常少。阿里巴巴能夠成功得原因就是因為我們堅持下來。在互聯(lián)網(wǎng)激烈得競爭環(huán)境里,我們還在,就是因為我們堅持,并不就是因為我們聰明。有時候傻堅持比不堅持要好得多。——馬云

  師:同學們,老師也為大家準備了一些名言,請您猜一猜就是誰得名言。請瞧:(幻燈片上出現(xiàn):志存當高遠。(諸葛亮)三軍可奪帥,匹夫不可奪志。(孔子)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(范仲淹)老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。(曹操)會當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫)人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥)生當作人杰,死亦為鬼雄。(李清照)窮且益堅,不墜青去之志。(王勃)

  (學生分別回答,答對得學生發(fā)小獎品)

  師:同學們,聽了關(guān)于名人夢想得故事,也學習了名人名言。老師想知道,您有沒有夢想呢?

  生:有。

  師:好,那就請同學們講講自己得夢想。

  生:我得夢想就是長大了做一個醫(yī)生。救死扶傷,幫助別人,快樂自己。

  師:好,希望您通過努力,能夠?qū)崿F(xiàn)自己得夢想。

  生:我得夢想就是做一名廚師,為別人做出可口得飯菜。

  師:謝謝您。

  生:老師,我得夢想就是周游世界,領(lǐng)略祖國得美好河山。

  師:非常好。同學們,就讓我們播下夢想得種子吧。(請學生寫下自己得夢想,并寫下一句激勵自己得話)(學生寫在預先發(fā)下得花得形狀得貼紙上),在寫得時候,背景音樂:《飛得更高》約2-3分鐘。

  師:現(xiàn)在,同學們都擁有了夢想,可就是,您知道嗎?如果您好好地守護它,夢想就是會被偷走得?

  生:怎么會呢?(很奇怪得表情)

  師:同學們想想瞧,到底誰會偷走我們得夢想呢?

  生:老師,我認為時間會偷走我們得夢想。

  師:對,時光一去不復返,如果我們浪費時間,那么它就會偷走我們得夢想。

  生:老師,我認為疾病會偷走我們得夢想。

  師:對,如果同學們不愛護自己得身體,不好好煅煉,它也會偷走我們得夢想哦。

  生:老師,我認為壞習慣會偷走我們得夢想。

  師:對,同學們或多或少都有壞習慣,如果不改正這些壞習慣,它們也會阻礙我們。

  在我們通往夢想途中,或許會有許多絆腳石。請同學們瞧大屏幕。(幻燈片上:您得人生路途中,有許多絆腳石,如漫畫、小說、電玩、游戲,甚至早戀等。)這么多絆腳石,我們該如何清除呢?下面請同學們小組討論“如何實現(xiàn)我們得夢想”,組長把討論結(jié)果寫在紙上,向大家匯報。

  生:我們得討論結(jié)果就是:要實現(xiàn)夢想,我們先要把夢想分解成若干個小得目標,然后努力實現(xiàn)這些小目標,最后就能成就大夢想。

  生:我們認為,要實現(xiàn)夢想,我們要腳踏實地,要有堅強得毅力。

  生:我們小組認為,要實現(xiàn)夢想,首先要制定計劃,然后按照計劃,一步一步實現(xiàn)我們得夢想。

  師:講得很好。請瞧老師得歸納:(幻燈片上打出實現(xiàn)夢想得步驟)

  師:同學們,要實現(xiàn)我們得夢想,我們要煅煉好身體,努力學習。多學習,多瞧書。在這里,老師向大家推薦一本書《中學生得第一本夢想書》。

  師:除了瞧書,我們也能通過其它途徑吸取營養(yǎng)。比如說大家可以瞧一些勵志電影。老師向大家推薦一部電影《叫我第一名》。請一位同學讀一下這關(guān)電影得簡介。

  生:朗讀電影簡介。

  師:同學們,我們已經(jīng)播下了夢想得種子,下面就讓我們《放飛夢想》吧。請兩們同學朗誦。

  活動反思:

 。裕

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