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中班主題教案《火辣辣的夏天》
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的中班主題教案《火辣辣的夏天》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中班主題教案《火辣辣的夏天》1
目的:學(xué)習(xí)用圓形進(jìn)行圖案裝飾;學(xué)習(xí)合理布局畫面。
準(zhǔn)備:教師范例;各種救生圈模型若干個(gè)。
過程:
一、課前談話。
主題:夏天最喜歡參加什么運(yùn)動(dòng)?
二、欣賞各類漂亮的救生圈。
*引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,欣賞救生圈上的花紋,對比圖案之間的差異。
*教師簡要示范圖案對稱和連貫的`畫法。
三、幼兒學(xué)習(xí)繪畫,教師巡導(dǎo)。
*引導(dǎo)幼兒先考慮構(gòu)圖,布局畫面,然后再動(dòng)手畫畫。
*鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)揮想象力。創(chuàng)作出各種各樣的花紋、圖案來裝飾救生圈。
*引導(dǎo)幼兒合理著色,注意對稱和對應(yīng)。
*保持畫面整潔。
*引導(dǎo)幼兒將底色涂均勻,涂完整,不半途而廢。
*幫助個(gè)別幼兒完成作品。
四、教師講評(píng)。
講評(píng)并展覽幼兒作品。
中班主題教案《火辣辣的夏天》2
目標(biāo):
1、幼兒感受雷雨的特征及過程。
2、通過繪畫方式表現(xiàn)出來。
準(zhǔn)備:幼兒觀察感受過雷雨、畫紙
過程:
1、幼兒觀察雷雨圖片并回憶。
2、幼兒自主談?wù)撓吕子甑?過程。
。1)太陽高掛在天空
。2)烏云來了
。3)下起大雨
。4)閃電雷鳴
。5)烏云散去,太陽又出來了
3、用繪畫的方式表現(xiàn)出來。
4、幼兒展示作品,互相表揚(yáng)
中班主題教案《火辣辣的夏天》3
一、主題解析:
。ㄒ唬┲黝}要求:
1、觀察夏季的各種自然現(xiàn)象,體驗(yàn)夏季是一個(gè)十分炎熱的季節(jié)。
2、了解動(dòng)植物如何適應(yīng)季節(jié)的變化,以及人們常用的防暑降溫方法。
(二)主題解讀:
二、內(nèi)容選擇與參考:
內(nèi)容與組織形式
課程整合
必選
雷陣雨
P290
·雷雨來了
·變化的天氣(區(qū)域活動(dòng):自制樂器)
·捉蜻蜓(區(qū)域活動(dòng):制作蜻蜓)
·彩虹真美麗
生活:
內(nèi)容來源:4—6歲《生活》教材
·鞋子配對P25
·愛洗澡、勤理發(fā)P38
·我的清潔表P40
·親子:學(xué)做洗澡操P44
運(yùn)動(dòng):
內(nèi)容來源:4—6歲《運(yùn)動(dòng)》教材
·運(yùn)球P79
·過西瓜地P79
·赤足娃娃P103
·走石子路P102
游戲:
·冷飲店
·夏天服裝店
·模特表演小舞臺(tái)
園本教材:
·欣賞、學(xué)編草鞋
·欣賞:美麗的藍(lán)花印布
找陰涼
P291
·防暑辦法多
·大草帽(區(qū)域活動(dòng):制作草帽)
·切西瓜(區(qū)域活動(dòng):彩泥做西瓜)
·綠太陽
·扇子(區(qū)域活動(dòng):制作扇子)
在水池邊
P293
·嬉水
·救生圈(區(qū)域活動(dòng):畫救生圈)
·學(xué)游泳
備選
荷花池里的朋友們
P290
·到河邊散步
·荷葉姐姐的傘
·荷花開放了(區(qū)域活動(dòng):制作會(huì)開放的荷花)
替換與
生成
《到河邊散步》→參觀帽子店
生成:活動(dòng)《防暑辦法多》
活動(dòng)《夏天真熱》
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè):
主題墻面設(shè)計(jì)——我們收集的資料、展示親子活動(dòng)單和“找陰涼”的記錄單。豐富自然角,提供夏季的花卉(荷花、太陽花)。
游戲活動(dòng)區(qū)——投放與主題相關(guān)的'內(nèi)容與材料(詳見區(qū)角活動(dòng)、角色游戲)。
2、家庭社區(qū)資源:
家長參與——共同收集資料、和孩子一起圍繞“怎樣使人涼快下來”進(jìn)行探索,把涼快招術(shù)記下來,幫助幼兒完成“夏天來了”調(diào)查表。提供扇子讓孩子帶到幼兒園,引導(dǎo)孩子觀察和表述扇子的顏色、質(zhì)地、形狀等。多給孩子講一講有關(guān)夏季的衛(wèi)生知識(shí)、對幼兒進(jìn)行健康教育。
社會(huì)考察——參觀帽子店。
四、教案例舉:
★集體活動(dòng):
目錄:
1.活動(dòng):防暑辦法多
2.活動(dòng):夏天真熱
3.活動(dòng):度夏
4.活動(dòng):游泳比賽
5.活動(dòng):找陰涼
6.活動(dòng):雷雨來了
7.活動(dòng):捉蜻蜓
8.活動(dòng):彩虹真美麗
活動(dòng)1:防暑辦法多
活動(dòng)目標(biāo):
通過討論交流豐富幼兒防暑降溫的經(jīng)驗(yàn),并初步了解小動(dòng)物是如何防暑度夏的。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒對夏天的炎熱已有體會(huì)
圖片
ppt課件
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
1、你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(夏天)
夏天的天氣怎么樣?(很熱)
2、是啊,我也覺得很熱的。所以我想了一些夏天可以防暑降溫的方法,但是我不知道是不是正確的,想請你們來幫我檢查一下,好不好?請把可以降溫的方法貼在左邊,不能降溫的方法貼在右邊。
3、幼兒操作。
二、討論:如何防暑
1、你們幫我整理了這么多防暑的方法,我們一起來看一看。
2、師幼共同討論防暑辦法。
3、除了黑板上的這些辦法,你還能想出其他的辦法來嗎?
(引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒想出更多的辦法)
4、我們?nèi)祟愓媛斆,想出了這么多夏天涼快的辦法,那么你知道小動(dòng)物們是怎么避暑的嗎?
三、動(dòng)物避暑
1、幼兒討論動(dòng)物避暑的辦法。
2、你們知道的可真多,我這也有一些小動(dòng)物避暑的方法,一起來看看,好嗎?
3、小狗:伸舌頭排汗
孔雀:開屏降溫
松鼠:豎起尾巴,把尾巴當(dāng)太陽傘
大象:耳朵是“空調(diào)器”,鼻子能噴水,洗澡降溫
蝸牛:夏眠,縮進(jìn)殼里睡覺
4、小動(dòng)物們避暑的方法可真多,我這里還有很多資料,區(qū)域活動(dòng)時(shí)你可以到語言角里去找找看,那里面藏著許多小秘密,我可等著你們來告訴我。
5、今天,我們知道了很多人避暑的方法,還有小動(dòng)物避暑的方法,相信有了這些辦法,這個(gè)夏天一定可以過得很涼快、很舒服的。
中班主題教案《火辣辣的夏天》4
目標(biāo):1、了解彩虹的特征,并引導(dǎo)幼兒用各種方法表達(dá)彩虹
2、激發(fā)對夏的大自然現(xiàn)象的觀察
準(zhǔn)備:觀察雨后的彩虹,收集有彩虹的照片。
過程:
1、觀察雨后的彩虹,利用多棱鏡觀察彩虹的7色。
2、解彩虹是太陽的光芒,并知道彩虹有哪些顏色組成(紅橙黃綠青籃紫)
3、激發(fā)幼兒用各種方法表達(dá)彩虹(水彩畫、蠟筆畫、彩泥等)。
4、游戲活動(dòng):師生在教室里共同布置美麗的彩虹
★主題區(qū)角:
區(qū)角名稱
活動(dòng)內(nèi)容
材料準(zhǔn)備
操作提示
美工區(qū)
制作草帽
舊報(bào)紙剪成的紙圈若干、各種彩色的零料紙
幼兒用粘貼、添畫的方法在紙圈上裝飾,自制草帽。
制作蜻蜓
1、干稻草若干、玻璃紙、細(xì)繩、
2、棉簽棒、紙
1、方法一:幼兒用細(xì)長的干草打結(jié)做蜻蜓的身體,玻璃紙做翅膀,穿插入身體固定后,將自制的蜻蜓系在繩子上,掛在空中。模仿蜻蜓忽高忽低地飛舞。
2、方法二:用棉簽棒做蜻蜓身體,紙做翅膀,貼在身體上,把自制的.蜻蜓系在繩子上,自主玩耍。
制作扇子
各種不同厚度的紙、冷飲棍
1、取薄的紙張用一正一反的方法,折疊一把小扇子。
2、用厚的紙張剪成不同的形狀,作成一把小團(tuán)扇,用冷飲棍做擅柄。
操作游戲區(qū)
制作會(huì)開放的荷花
花瓣模型、細(xì)紙棍若干
1、幼兒用花瓣模型做底,刻剪出多個(gè)花瓣圍繞在紙棍頂端,做一多開放的荷花。
2、也可用鉛畫紙剪成荷花狀,蠟筆涂色后放入水中,表現(xiàn)荷花漸漸開放的景象。
角色區(qū)
加工救生圈
美工紙若干、蠟筆、記號(hào)筆
幼兒自己設(shè)計(jì)不同的游泳圈,并進(jìn)行裝飾后吊掛在一細(xì)繩上展示叫賣。
彩泥做西瓜
彩泥若干、塑料墊板刀片若干
用紅色彩泥做瓜瓤,綠色彩泥做瓜皮,用塑料墊板刀片玩切西瓜賣西瓜的游戲。
中班主題教案《火辣辣的夏天》5
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用色彩、線條、符號(hào)、完整的畫面等表達(dá)自己熱的感受。
2、大膽嘗試運(yùn)用抽象的表達(dá)手法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、事先準(zhǔn)備幾副冷暖色繪畫作品工幼兒欣賞。
2、水彩筆、油畫棒或水粉筆,紙等幼兒作畫用具。
活動(dòng)過程:
一、談?wù)勏奶斓难谉岣惺堋?/p>
炎熱的夏天來到了,我們大家有的穿上了短袖,有的穿上了裙子?晌疫是覺得有些熱!你們感覺怎么樣?(請幼兒具體談一談對夏天熱的感受。)
二、在教室里找找感覺特別熱的色彩。
三、請幼兒自告奮勇到黑板上用色彩、線條、符號(hào)、完整的畫面等表達(dá)自己熱的'感受。
教師可提供給幼兒不同的作畫工具,如水彩筆、油畫棒、水粉顏料、粉筆等讓幼兒盡情表現(xiàn)。
四、請個(gè)別幼兒談?wù)剬诎迳袭嬅娴捏w驗(yàn),教師小結(jié)。
五、幼兒自由作畫,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,畫出熱得受不了的感覺。
鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,可以用色塊、線條或是完整的畫面進(jìn)行表達(dá)。
六、展出作品,互相欣賞。
中班主題教案《火辣辣的夏天》6
目標(biāo):
1、通過故事知道夏天找涼快是非常重要的。
2、找找哪些用品可以幫助我們避暑。
準(zhǔn)備:故事,避暑用品。
流程:
一、欣賞故事“綠太陽”
1、太陽發(fā)燒了,大地和河水變的怎樣,會(huì)發(fā)生什么事?
2、小樹、魚、狗、小鳥、人……都熱的怎樣?
3、為什么大家要到大樹下?他們在為太陽做什么
4、大家在綠太陽下怎樣生活?
二、說說自己日常生活中避暑的方法。
找找哪些用品可以幫助我們避暑,怎樣幫助我們避暑。
引導(dǎo)幼兒講述:
1、夏天我們要穿裙子,短褲,還要穿什么?
2、剛才有的'小朋友說,天熱了可以扇扇子,開電扇,還可以用什么辦法使自己涼快?
3、晚上睡覺和冬天有什么不同?(睡席子)
4、天熱了,吃什么可以涼快?
5、天熱了每天還要干什么?
6、天熱了,你們最喜歡玩什么?
三、幼兒到周圍找樹陰,在樹陰下休息,感受綠化為夏季帶來的好處。
中班主題教案《火辣辣的夏天》7
目的:幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容,能夠較完整地念誦整首兒歌,念準(zhǔn)字音。
準(zhǔn)備:有關(guān)圖片、教具一套。
過程:
一、談話,引出主題。
師:炎熱的'夏天到了,天氣熱了,出汗了。我們小朋友最喜歡開什么?(電扇、空調(diào)等)那么我們的爺爺奶奶小時(shí)候有沒有電扇、空調(diào)呢?他們是怎樣過夏天的呢?
二、欣賞兒歌《度夏》。
教師完整念誦兒歌《度夏》。
三、幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。
提問:爺爺小時(shí)候是怎樣過夏天的呢?(豐富詞匯:蒲扇、樹蔭、消暑)
爸爸小時(shí)候是靠什么度夏天的呢?(豐富詞匯:按鈕、涼風(fēng))
寶寶小時(shí)候是怎樣過夏天的呢?(豐富詞匯:遙控器、舒服)
四、幼兒學(xué)念兒歌。
*引導(dǎo)幼兒念準(zhǔn)字音。念清普通話。
*分角色念誦兒歌。
五、延伸活動(dòng)。
討論:為什么爺爺奶奶小時(shí)候只有扇子?為什么輪到我們過夏天這么幸福舒服呢?
中班主題教案《火辣辣的夏天》8
主題背景分析
春姑娘慢慢地遠(yuǎn)離了我們。在春天這一主題時(shí),幼兒對事物的每樣特征都十分感興趣,如天氣的變化,動(dòng)植物的變化,春天里的各種食物等等。平時(shí)他們經(jīng)常會(huì)收集一些春天的東西帶到學(xué)校里來。幼兒喜歡觀察,喜歡問一些他們眼力比較奇特的事物。最近天氣變的越來越熱,孩子們總是玩的滿頭大汗,在場地上做運(yùn)動(dòng)時(shí),大家都愛在紫藤長廊下玩,因?yàn)槟抢锖荜帥,很舒服,還有很多孩子在休息時(shí),總愛觀察一些季節(jié)性的小蟲。顯然這一階段孩子的興趣點(diǎn)都在季節(jié)的變化上面,他們有著很多對季節(jié)變化的感受和經(jīng)驗(yàn),這為主題的開展在材料上提供了保障。主題《火辣辣的夏天》其中的活動(dòng)內(nèi)容為幼兒提供了很大的發(fā)展空間,幼兒了解了夏天一些特有的特征,幼兒懂得各種防暑降溫的方法。使得幼兒親近大自然,能觀察、探索周圍事物與現(xiàn)象變化與發(fā)展,了解人與自然的關(guān)系。
活動(dòng)目標(biāo)
1、觀察夏季的各種自然現(xiàn)象,體驗(yàn)夏季是一個(gè)十分炎熱的`季節(jié)。
2、知道夏季衛(wèi)生知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。
3、了解動(dòng)植物如何適應(yīng)季節(jié)的變化積極人們常用的防暑降溫的方法。
4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
墻面環(huán)境
1、墻面布置《夏天防暑降溫的辦法》,讓幼兒知道在炎熱的夏天里可以采取的防暑降溫的措施,讓自己變得涼快
2、墻面布置——折扇,幼兒先在彩紙上畫上自己喜歡的圖案,再把彩紙折成扇子,并呈現(xiàn)在墻面中
3、墻面布置《清涼一夏》,幼兒將夏天需要用到的物品及夏天吃的事物畫下來,裝飾墻面
家園共育
1、天氣轉(zhuǎn)熱,早晚溫差較大,注意孩子的穿著,以免著涼。
2、請幫助孩子一起養(yǎng)成勤洗頭、洗澡,勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、請家長和你的孩子在網(wǎng)上或者報(bào)紙上收集有關(guān)防暑降溫,找陰涼的各種好方法,帶來與同伴交流、分享經(jīng)驗(yàn)。
4、知道夏天不能亂吃東西,形成良好的飲食習(xí)慣
5、紙藝展示區(qū)域
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