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小班教案《畫(huà)房子》
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的小班教案《畫(huà)房子》,歡迎大家分享。
小班教案《畫(huà)房子》1
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
幼兒對(duì)圖形,三角形、四方形很感興趣,喜歡各種顏色。
活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)識(shí)三角形、四方形。一間小屋、一個(gè)小家。爸爸媽媽愛(ài)我,我愛(ài)爸爸媽媽,有愛(ài)有家。圖片組合成家的形狀,畫(huà)房子。
能展開(kāi)豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
認(rèn)一認(rèn)不同圖形,找一找生活中的三角形
活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備一些彩色的'紙條,三角形、四方形、圓形。紙杯、牛奶盒、膠水。
活動(dòng)過(guò)程
一、引入。小朋友今天我們要到奇妙的圖形之家去做客,小朋友你們都看到什么?
二、游戲小朋友動(dòng)動(dòng)你的小手,找一找,拼一拼,把他們變成好玩的。
三、展示幼兒拼出的圖形三角形蓋著四方形像什么?
四、教幼兒畫(huà)房子、涂顏色
五、延伸有一間小屋住著爺爺奶奶爸爸媽媽還有我,愛(ài)他們、愛(ài)身邊的人。
六、活動(dòng)把小朋友的畫(huà)貼在一起
七、兒歌我有一個(gè)家幸福我的家爸爸媽媽還有我從來(lái)不吵架爸爸去掙錢(qián)呀媽媽管著他我們?nèi)艘粭l心什么都不怕
教學(xué)反思
1、由畫(huà)房子到家幼兒不易理解。
2、多融入師幼互動(dòng)會(huì)更好些。
3、多發(fā)揮幼兒的想象。小屋—室內(nèi)設(shè)計(jì)—屋外環(huán)境等,幼兒大膽想象。
小班教案《畫(huà)房子》2
活動(dòng)目標(biāo):
1. 引導(dǎo)小班幼兒根據(jù)觀察和想像設(shè)計(jì)有趣的房子。
2. 培養(yǎng)小班幼兒的觀察力和想像力、創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.和幼兒人數(shù)相等的16開(kāi)白紙、水彩筆。
2.請(qǐng)四個(gè)小朋友扮演小兔、小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿
活動(dòng)過(guò)程:
一.導(dǎo)入活動(dòng),激起幼兒興趣,引出課題“房子”
1.老師:小朋友,你們看,哪些小動(dòng)物到我們班來(lái)做客了
幼兒:小兔、小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿
2.老師:咦,你們到我們班來(lái)有什么事嗎?
小兔、小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿一起說(shuō):“現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了,我們的房子又破又舊了,想請(qǐng)小朋友幫助我們?cè)O(shè)計(jì)一幢漂亮的新房子,你們?cè)覆灰庠敢獍。?/p>
二、引導(dǎo)幼兒講述房子特征
1. 老師:小動(dòng)物們,你們都喜歡什么樣的房子呢?
四個(gè)小動(dòng)物一個(gè)個(gè)站起來(lái)說(shuō):
小兔:小朋友,你們知道我最喜歡吃什么嗎?你們就用我吃的東西做房子吧。
小狗:我最喜歡聞香味了,我想有一棟能發(fā)出香味的房子。
大象:我最喜歡去旅行,我想帶上一座跟我去旅行的房子。
長(zhǎng)頸鹿:我最喜歡高高的房子。
2. 老師:小朋友,你們聽(tīng)清楚小動(dòng)物的要求嗎?它們要的房子可不一樣,小動(dòng)物們你們也別著急啊,我們班的小朋友可熱心了,都會(huì)幫助你們?cè)O(shè)計(jì)房子的,你們先到旁邊休息一下吧。(小朋友,跟小動(dòng)物們?cè)僖?jiàn))
3. 老師提問(wèn):剛才,小動(dòng)物們要我們做什么呀?(設(shè)計(jì)房子)小朋友見(jiàn)過(guò)什么樣的房子。(高高的、矮矮的……)他們的屋頂有什么不一樣(尖、圓頂、斜頂)房子上還有什么(門(mén)和窗)門(mén)和窗是什么樣子的?(方、圓、半圓)小朋友見(jiàn)過(guò)這么多的房子,可是小動(dòng)物的房子都是有要求的,小兔子,用它最喜歡吃的東西做房子,小朋友想一想它最喜歡吃什么(蘑菇等)用這些東西給它設(shè)計(jì)房子吧。
(用同樣的提問(wèn)方法引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:小兔、小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿要設(shè)計(jì)的房子)
三、幼兒繪畫(huà),教師巡回輔導(dǎo),并引導(dǎo)幼兒用直線、曲線、波浪線、或者用大面積的.色塊裝飾房子。
四、請(qǐng)一兩個(gè)能力強(qiáng)的幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)設(shè)計(jì)的房子。
五、請(qǐng)全班的小朋友互相說(shuō)一說(shuō)設(shè)計(jì)的房子。
六、請(qǐng)全班的小朋友分組把設(shè)計(jì)的房子送給喜歡的小動(dòng)物。
小班教案《畫(huà)房子》3
活動(dòng)目標(biāo)和準(zhǔn)備
讓幼兒理解散文詩(shī),啟發(fā)幼兒用色彩來(lái)表現(xiàn)自然,使幼兒明白“碧水蕩漾”一詞的意思,體驗(yàn)散文詩(shī)所蘊(yùn)含的美感,感受作品中句子排列的方式;顒(dòng)前,帶幼兒觀察和認(rèn)識(shí)多種房子,準(zhǔn)備各色蠟筆、白紙。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導(dǎo)入
將幼兒引入文學(xué)作品的優(yōu)美意境。
1.介紹貝貝。
2.配樂(lè)朗誦散文詩(shī)“畫(huà)房子”。提問(wèn):“小貝貝是怎樣畫(huà)房子的?他送給每位客人的房子是什么顏色的?什么樣子的?”
3.教師采取填空的方法讓幼兒講述。
二、活動(dòng)組織
1.情境表演,請(qǐng)小朋友們來(lái)做小客人,到貝貝畫(huà)好的房子里,模仿貝貝的口吻說(shuō)話。
2.開(kāi)展談話活動(dòng)———**住在哪里?引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)談話,說(shuō)己所知道的動(dòng)物住在哪里的'想法,并學(xué)著說(shuō)說(shuō)小動(dòng)物們“房子”的顏色。如“燕子住在黑色的泥窩里”!袄匣⒆≡诰G色的森林里”等?梢酝卣乖掝},除了動(dòng)物,植物和玩具都住在哪里呢?
3.仿編活動(dòng)———畫(huà)房子?梢栽僬(qǐng)來(lái)許多“客人”,想一想,我們可用什么顏色的筆為它們畫(huà)一間什么樣的房子。幼兒仿編時(shí)可以編出一部分,也可以編出全文。
區(qū)域設(shè)置和日常活動(dòng)組織
1.可以在“美術(shù)角”開(kāi)辟“美麗的房子”專欄。
2.此活動(dòng)可以設(shè)計(jì)為半日活動(dòng);顒(dòng)后延伸活動(dòng)是畫(huà)房子:教師出示教具———布娃娃、青蛙、星星、小雞和小鳥(niǎo),請(qǐng)小朋友都來(lái)為它們畫(huà)一座房子。邀請(qǐng)小客人在班里住幾天,每個(gè)小朋友可選一種顏色為小客人畫(huà)房子。
與家長(zhǎng)溝通計(jì)劃
建議家長(zhǎng)在平時(shí)帶孩子到新建的公寓小區(qū)去看房子,感受不同色彩裝飾的效果。
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