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大班游戲接龍游戲教案
作為一名老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的大班游戲接龍游戲教案,希望對大家有所幫助。
大班游戲接龍游戲教案1
一、運(yùn)動目的:
1、訓(xùn)練來回跑和鉆的技巧。
2、提示幼兒服從法則,引發(fā)幼兒競爭意識。
難點(diǎn):提示幼兒服從法則。
二、預(yù)備:
老師和幼兒一路部署園地,(紙箱和呼啦圈)
三、歷程:
1、給幼兒講游戲法則。
2、幼兒分成兩組站在起跑線上,排頭幼兒聽到先生指令,幼兒園教育隨筆開端繞著紙箱跑,跑加入地
的.另一端后鉆過呼啦圈后,返回,拍到第二名幼兒手,輪回來去直至末了一名幼兒跑完,
先跑完的一組為勝。
大班游戲接龍游戲教案2
活動目標(biāo):
1、練習(xí)往返跑和鉆的技能。
2、提醒幼兒遵守規(guī)則,激發(fā)幼兒競爭意識。
3、教會幼兒做個膽大的孩子。
4、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。
難點(diǎn):
提醒幼兒遵守規(guī)則。
準(zhǔn)備:
教師和幼兒一起布置場地,(紙箱和呼啦圈)
過程:
1、給幼兒講游戲規(guī)則。
2、幼兒分成兩組站在起跑線上,排頭幼兒聽到老師指令,開始繞著紙箱跑,跑到場地的另一端后鉆過呼啦圈后,返回,拍到第二名幼兒手,循環(huán)往復(fù)直至最后一名幼兒跑完,先跑完的一組為勝。
活動反思:
幼兒喜歡游戲,興趣濃厚,但幼兒不會具體的在玩中學(xué),只有教師正確的'引導(dǎo),結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),在游戲中生成的詞語接龍,不但玩出了樂趣,學(xué)會了積累詞語。
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