小班健康鉆山洞教案（通用6篇）

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的小班健康鉆山洞教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小班健康鉆山洞教案 1

　　活動目標(biāo)：

　　發(fā)展幼兒聽信號快速變換方向的能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小白兔頭飾。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　情境導(dǎo)入：今天天氣真好呀，兔媽媽我要帶著我的兔寶寶去郊游，我們一起出發(fā)吧。播放音樂郊游，和幼兒一起慢走，快走交替進(jìn)行熱身。

　　二、老師先幼兒介紹游戲的`名稱及玩法。

　　1.今天兔媽媽我要帶小朋友玩一個鉆山洞的游戲。

　　玩法：將參加游戲的人，分成人數(shù)相等的三個小組，第一組和第二組幼兒，每個人手拉手舉起來，組成一個山洞。第三組的幼兒就能扮小白兔。

　　游戲開始后，老師將小白兔集合在一起，手拉手邊跳邊唱。一二組扮山洞的幼兒也隨著唱歌，一會兒老師突然喊：“狼來了！狼來了！”小白兔們就一起競相鉆山洞，一個洞只能鉆一個人 ，最后有沒有鉆到洞的人，就要表演一個節(jié)目。就這樣，第一組和第二組的幼兒相互調(diào)換，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

　　2.老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲，并注意安全。

　　三、結(jié)束部分。

　　放松操《拍一拍》，深呼吸。

　　活動反思：小班孩子隨機兩兩自由快速結(jié)合山洞的意識不強，每次在搭山洞時會找自己喜歡的好朋友搭，尋找伙伴浪費了許多時間，我快速調(diào)整游戲策略，告訴幼兒和你旁邊的小朋友搭山洞，那組小朋友先搭好山洞住進(jìn)小兔子，獎勵一個小貼畫，強調(diào)幼兒遵守游戲規(guī)則，以免發(fā)生碰撞。

　　小班健康鉆山洞教案 2

　　活動目標(biāo)

　　1、練習(xí)鉆的動作，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。

　　2、體驗集體游戲的快樂。

　　3、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造、用途。

　　4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。

　　重點：學(xué)習(xí)鉆的動作。

　　難點：學(xué)習(xí)輪流鉆山洞，不推擠小朋友。

　　活動準(zhǔn)備：

　　音樂，拱形門4個，小桶2個，易拉罐做的蘑菇若干、兔媽媽和小兔頭飾。

　　活動過程：

　　1、教師扮演兔媽媽帶著兔寶寶聽音樂，做熱身操。

　　幼兒站4排，面向老師。老師："兔寶寶，早上的空氣真新鮮哪，我們一起來做操運動一下吧！"（播放音樂）

　　2、游戲"小兔鉆山洞"。（探索鉆的動作方法和要領(lǐng)，鼓勵幼兒自由練習(xí)鉆的動作。）

　　（1）哇，好舒服啊！今天的天氣真好，我們到草地上去玩玩好嗎？（好）走，我們排好隊伍準(zhǔn)備出發(fā)。（幼兒站兩排隨老師一起向前走）一個山洞擋住了我們，我們怎么過去��？（鉆過去）你們說的.很好，現(xiàn)在就請幾個兔寶寶來試一下，看看能不能鉆過去。（教師請幾名幼兒鉆山洞）

　�。�2）（教師請動作正確的幼兒來示范給大家看）看，這只兔寶寶他先蹲下去，把頭低下，彎下腰，慢慢地鉆過去了。這只兔寶寶鉆得真好。再請幾個兔寶寶試一下，要向這只兔寶寶一樣，先蹲下來，把頭低下，彎下腰，慢慢地鉆過去。

　�。�3）（幼兒集體鉆第一個山洞做練習(xí)，教師觀察。）現(xiàn)在大家一起學(xué)剛才兔寶寶的動作，先蹲下來，把頭低下，彎下腰，慢慢地鉆過去，一定要記住，不要推擠旁邊的兔寶寶，以免發(fā)生危險。

　�。�4）（教師再次示范并講解鉆的動作要領(lǐng)）剛才寶寶們都是先蹲下來，頭低下，彎著腰，慢慢地就鉆過山洞了。我們繼續(xù)出發(fā)。

　　（5）哦，天哪，還有一排山洞擋住我們了，不過，我們剛才鉆過一次了，這次一定會順利通過的。還記得怎樣才能順利鉆過山洞嗎？（幼兒口述鉆的動作。再次練習(xí)，教師發(fā)現(xiàn)動作不準(zhǔn)確的幼兒，提醒幼兒鉆的時候膝蓋不能落地，告訴幼兒是鉆，而不是爬）。

　　（6）我們終于來到了草地上，這可真美�。∥覀儊硗�?zhèn)�游戲吧�。úシ乓魳罚﹦偛磐脤殞殞W(xué)會了本領(lǐng)，真棒！看，那邊有好多蘑菇，我們回家取幾個小桶，采些蘑菇帶回家，順便再玩玩鉆山洞。（幼兒排兩排回去取小桶，然后再次鉆過山洞來到草地上采蘑菇放進(jìn)小桶里。）

　　3、放松活動這真是太美了，我們在這跳個舞吧�。úシ乓魳�，放松）

　　4、結(jié)束兔寶寶今天開心嗎？（開心）今天你們表現(xiàn)真棒，采了許多蘑菇，現(xiàn)在我們帶著蘑菇回家吧！

　　教學(xué)反思：

　　我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個小朋友的衣服，放慢開火車的速度，盡可能的保證幼兒不掉隊。同時在每次游戲的間隔期間，我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動，在以“火車出發(fā)了”的口令提醒幼兒排隊，找到自己的位置，教師還是需要給予幫助的，在體育活動中，我遵循循循漸進(jìn)，從意到難的設(shè)計原則。第一個環(huán)節(jié)為自由“開火車”，第二個環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容。剛提到鉆山洞時很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞，由于人太多導(dǎo)致山同倒塌了。于是我抓住機會進(jìn)行游戲規(guī)則的介紹：在鉆山洞時要一個跟一個走，不推不擠，這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。所以我以后在教學(xué)中要善于觀察，抓住教育細(xì)節(jié)。根據(jù)教學(xué)活動中發(fā)生的問題及時進(jìn)行調(diào)整，力爭上好每一節(jié)課。

　　小班健康鉆山洞教案 3

　　活動意圖

　　小班幼兒活潑好動，愛模仿，對于鉆的動作尤其喜愛，有時趁老師一不注意就像小蟲子一樣在桌子底下鉆來鉆去。針對幼兒這一特點，設(shè)計這次活動，引導(dǎo)幼兒探索用身體各部位

　　做各種各樣的洞洞，幼兒之間、師幼之間你搭我鉆，相互合作，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及靈活性，體驗游戲帶來的樂趣。

　　活動目標(biāo)

　　1、嘗試用自己的身體做各種動作，搭成洞洞，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力。

　　2、喜歡和老師同伴一起做運動游戲。

　　3、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

　　4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。

　　5、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

　　活動準(zhǔn)備

　　球、毛毛蟲布偶若干兒歌《動一動》、《許多小魚游來了》光盤

　　活動指導(dǎo)

　　一、熱身運動

　　播放《動一動》音樂，師幼一起隨音樂做熱身運動。

　　二、游戲——鉆洞洞

　　1、做個小洞洞

　　（1）教師示范

　　老師先用雙手拇指和食指搭成一個小洞洞做示范。

　�。�2）幼兒搭洞洞

　　A鼓勵孩子用手臂做洞洞，做各種各樣的洞洞，并能讓老師手中的球穿過。

　　B用腳和身體做洞洞，做與別人不同的洞洞。

　　2、做個大洞洞

　　嘗試兩個小朋友做大洞洞，能夠讓同伴從這個洞洞中穿過。鼓勵孩子做與別人不同的洞洞，充分活動自己身體的'各個部位。

　　3、師幼共同游戲

　　幼兒邊聽音樂邊做游戲

　�。�1）毛毛蟲鉆洞洞

　�。�2）網(wǎng)小魚的游戲

　　4、放松活動

　　教師帶領(lǐng)幼兒活動身體各部位。

　　活動延伸

　　幼兒回家和父母及其他小朋友繼續(xù)玩鉆洞洞的游戲，體驗游戲帶來的樂趣。

　　活動反思

　　孩子們非常的喜歡這個活動，因為整個活動過程中孩子們都非常的樂的積極游戲。準(zhǔn)備活動和放松活動“身體操”一上來就吸引了孩子們的興趣，老師讓他們把自己的身體作為朋友請出和自己一起游戲，擬人化的方法讓小班孩子在游戲前活動自己的身體對他們來說是非常適合的，因為他們帶著一種快樂的情感來活動，就非常的投入和積極。

　　小班健康鉆山洞教案 4

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　讓幼兒練習(xí)鉆的動作，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

　　培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神。

　　二、教學(xué)重難點

　　重點：掌握鉆的動作要領(lǐng)。

　　難點：在鉆的過程中保持身體平衡。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備

　　多個拱形門或其他可充當(dāng)山洞的物品。

　　四、教學(xué)過程

　　開始部分

　　帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行熱身活動，如慢跑、伸展運動等。

　　基本部分

　　教師示范鉆山洞的.動作，講解動作要領(lǐng)。

　　組織幼兒分組練習(xí)鉆山洞，提醒幼兒注意安全。

　　逐步增加難度，如改變山洞的高度、寬度等。

　　結(jié)束部分

　　帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動，如深呼吸、抖動四肢等。

　　五、教學(xué)反思

　　通過本次活動，幼兒基本掌握了鉆的動作，同時也培養(yǎng)了他們勇敢的品質(zhì)。在今后的教學(xué)中，可進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，增加游戲趣味性。

　　小班健康鉆山洞教案 5

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　提高幼兒的爬行能力和身體靈活性。

　　激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

　　二、教學(xué)重難點

　　重點：引導(dǎo)幼兒積極參與鉆山洞游戲。

　　難點：確保幼兒在游戲中的安全。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備

　　地墊若干。

　　一些小玩具作為獎勵。

　　四、教學(xué)過程

　　開始部分

　　與幼兒互動，激發(fā)他們的.興趣。

　　基本部分

　　布置游戲場地，將地墊擺成山洞的形狀。

　　鼓勵幼兒依次鉆過山洞，注意提醒他們保持正確的姿勢。

　　可以設(shè)置一些小障礙增加游戲難度。

　　結(jié)束部分

　　對表現(xiàn)出色的幼兒進(jìn)行表揚和獎勵。

　　五、教學(xué)反思

　　本次活動讓幼兒在愉快的氛圍中鍛煉了身體，同時也增強了他們的團隊意識。在今后的教學(xué)中，要更加關(guān)注個別幼兒的需求，讓每個孩子都能充分參與。

　　小班健康鉆山洞教案 6

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　增強幼兒的肌肉力量和耐力。

　　培養(yǎng)幼兒的.合作精神。

　　二、教學(xué)重難點

　　重點：讓幼兒體驗鉆山洞的樂趣。

　　難點：引導(dǎo)幼兒互相配合完成游戲。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備

　　大紙箱若干。

　　四、教學(xué)過程

　　開始部分

　　組織幼兒做熱身操，活動身體各部位。

　　基本部分

　　將大紙箱組合成山洞的形狀。

　　幼兒分組進(jìn)行鉆山洞游戲，互相幫助通過山洞。

　　教師觀察并指導(dǎo)幼兒的動作。

　　結(jié)束部分

　　帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動。

　　五、教學(xué)反思

　　通過本次活動，幼兒不僅鍛煉了身體，還學(xué)會了合作與互助。在今后的教學(xué)中，可進(jìn)一步拓展游戲內(nèi)容，讓幼兒獲得更多的體驗。

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