【薦】小學(xué)健康教育教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)健康教育教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生懂得獨(dú)立生活，自主學(xué)習(xí)的重要。養(yǎng)成學(xué)會學(xué)習(xí)，

　　會生活，會勞動的好習(xí)慣。從而提高自主學(xué)習(xí)的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)： 怎樣獨(dú)立生活。

　　教學(xué)難點(diǎn)：怎樣獨(dú)立生活。

　　教具準(zhǔn)備：掛圖。

　　教學(xué)內(nèi)容及過程：

　　教學(xué)內(nèi)容： 培養(yǎng)獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力

　　一。 談話提示課題

　　1。 板書課題：培養(yǎng)獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力。

　　2。 指明說一說：課題中關(guān)鍵字眼“獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)”。

　　二。 展開學(xué)習(xí)

　　1。 學(xué)生自己讀書。

　　2。 出示考慮的問題。

　�。�1） 培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的能力，從幾方面？

　�。�2） 培養(yǎng)自己的能力，上課要怎樣？

　�。�3） 怎樣培養(yǎng)整潔的習(xí)慣？

　　（4） 培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣，要做到哪些？

　　3。 對照問題展開討論。

　　（1） 指明說：集體評析。

　　（2） 老師板書：

　　第一： 培養(yǎng)自習(xí)的能力。 “上課”，“作業(yè)”，“閱讀資料”，“勤奮”，“自覺”，“獨(dú)立思考”。

　　第二： 培養(yǎng)整潔的習(xí)慣。 “按時起床”，“整理被，房間”，“物品分類存放”

　　第三： 培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。 “掃地”，“洗菜”，“洗碗”。

　　三。 教學(xué)小結(jié)：

　　第一： 培養(yǎng)自習(xí)的能力， 第二： 培養(yǎng)整潔的習(xí)慣，第三： 培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。

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