小學(xué)六年級體育游戲教案

小學(xué)六年級體育游戲教案 小學(xué)六年級體育游戲教案 第一文庫網(wǎng) 學(xué)生：六年級（1）班 62 人 任課老師： 教 學(xué) 目標(biāo) 時間：45 分鐘 場地：學(xué)校運(yùn)動場（以籃球場為主）

技能目標(biāo)：通過本體育游戲的教學(xué)，使學(xué)生從玩游戲中提高組織動作能力。 認(rèn)知目標(biāo)：通過玩游戲的方式，使學(xué)生了解該課中所玩的游戲及認(rèn)識體育游 戲的`魅力。 情感目標(biāo)：通過玩體育游戲，使學(xué)生從中愉悅身心。

課 堂 1、 師生問好； 常 規(guī) 2、 老師課前講解本課內(nèi)容及要求； （ 10 3、 組織學(xué)生做熱身運(yùn)動：①繞四個球場的邊線慢跑兩圈； 分鐘） ②常規(guī)肢體活動：頭部運(yùn)動→肩部運(yùn)動→腰部運(yùn) 動→膝關(guān)節(jié)運(yùn)動→手踝關(guān)節(jié)運(yùn)動→正壓腿→側(cè)壓腿→上展下壓→腹背運(yùn)動 加腰繞環(huán) 游 戲一： 喊 數(shù) 抱 團(tuán) （ 13 分鐘） 游 戲 體 集合 休息 在球場旁陰涼處集合，學(xué)生休息，同時教師對游戲一做總結(jié)，并請 學(xué)生就游戲一提出意見。 分鐘） （4 場 地 器材： 籃 球 四個， 一 個 籃 球 場 游戲方法： ，將學(xué)生均勻的分成四 組，從球場的一端底線開始，各組 縱向排成間隔各一米的縱隊，在端 線上的學(xué)生持球，做“S”形的運(yùn) 球，當(dāng)運(yùn)球超過縱隊的最后一名學(xué) 生時，把球傳回縱隊的開端處，由 那位同學(xué)接著運(yùn)球，自己則站在縱 隊最后隔一米處，成為縱隊一員； 如此往復(fù)，直到所有學(xué)生都運(yùn)完 球。 游戲要求： 學(xué)生必 1、 須認(rèn)真運(yùn)球，不能抱 球跑； 2、 球在哪掉了， 則要 回到掉球處重新運(yùn) 球。 場 地 器材： 一 個 籃 球 場 游戲方法： 將學(xué)生按性別分成兩組 （假 設(shè)男 21 人，女 19 人） ，分別安排在籃 球場的兩個半場內(nèi)， 然后學(xué)生沿圓圈慢 速跑進(jìn)，教師在兩隊人旁喊出一個數(shù) 字，好“2”“3”“4”．。學(xué)生聽到 、 、 ．． 數(shù)字后， 立即與鄰近的同學(xué)按教師所喊 的數(shù)字人數(shù)抱成一團(tuán)。 最后沒有抱成團(tuán) 的同學(xué)要受罰 （如罰做原地兩手摸耳蹲 起 10 個） 。 游戲規(guī)則：1、不 能用推、拉等動 作擠出已抱團(tuán)的 人； 2、只能相鄰的學(xué) 生結(jié)組抱團(tuán)。

游 戲 二：籃 驗 球 運(yùn) 球 接 （ 30 力 分鐘） （ 13 分鐘）

結(jié) 束 總 結(jié) （5 分 鐘）

1、 集合休息，教師就學(xué)生玩游戲二的過程進(jìn)行點評； 2、 學(xué)生就游戲二提出意見和感想； 3、 教師就整個課程做一總結(jié)。

并教學(xué)生兒歌：手拿接力棒，有序做游戲，要想得第一，動作快又巧

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