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動作描寫教案
一、導入 同學們,知道這是選自哪部著作嗎?22回《水滸傳》 景陽岡武松打虎 ,我們一起來讀讀好嗎? 該文段主要是通過什么描寫來刻畫武松的?寫得好不好?好在哪里?看來要將人物寫得更豐滿、活靈活現(xiàn)的,動作描寫是很重要的。今天就讓我們來一起學習《人物的動作描寫》 二、通過閱讀分析短文歸納動作描寫的方法。 1、選準動詞,展現(xiàn)動態(tài)過程。 2、描寫動作,應符合人物的年齡、身份、思想性格。 三、片段訓練 過渡:“選折正確、合適的動詞來描寫人物動作是很重要的,比如說《從百草原到三味書屋》的雪地捕鳥這段。我們一起來填空好嗎?” 1、選準動詞,展現(xiàn)動態(tài)過程 1、_開一塊雪,_出地面,用一枝短棒_起一面大的竹篩來,下面_些秕谷,棒上_一條長繩,人遠遠地_著,_鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一_ ,便_住了。 2、那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一只起飛的雄鷹。 這短短的幾句話中,用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛”等10個動詞,把賽場上運動員起跑的預備姿式描寫得準確而逼真 3、片段訓練 2、描寫動作,應符合人物的年齡、身份、思想性格 過渡:“在進行動作描寫時,選準動詞,展現(xiàn)動態(tài)過程。但是不是所有的動詞都要寫出來呢?請大家看看這段文字寫得好不好! 1、《學游泳》動作描寫的修改(緊扣學游泳的害怕心理) 過渡:“所以所用動詞不但要力求準確、傳神,還要符合人物的年齡、身份、思想性格”, 2、如描寫病人:“她吃力地站在門邊,急促地出著氣!比绻麑ⅰ罢尽备臑椤 ”,“出”改為“ ”,不更切合病人當時身體虛弱的實際嗎? 4、片段訓練:小品 三、小結:談收獲 四、練筆話題: 1、晨起交響曲 2、扣人心弦的籃球比賽 3、美化校園——拔草【動作描寫教案】相關文章:
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