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四年級語文上冊復(fù)習(xí)教案
陽邑鄉(xiāng)中心校學(xué)案備寫紙 學(xué)校 陽邑 年級 四 科目 教師 時間 課題 四單元復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 《12、開天辟地》《13、普羅米修斯盜火》、《14、一路花香》習(xí)作4、練習(xí)4。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦《12、開天辟地》6-8自然段，復(fù)述《13、普羅米修斯盜火》。 2、復(fù)習(xí)34個生字，兩條綠線內(nèi)的11個生字只識不寫，理解詞語。 3、憑借具體的語言材料，想象課文描繪的情景，感悟文章蘊含的內(nèi)容。 4、能通過一件事的敘述或一個場景的描寫，用上幾個象聲詞。 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備： 四（上）語文常識、練習(xí)試卷等。 教學(xué)方法： 指導(dǎo)法、講解法、練習(xí)法等。 教學(xué)內(nèi)容 教師活動預(yù)設(shè) 學(xué)生活動預(yù)設(shè) 問題及設(shè)計意圖 反思重構(gòu) 生字回眸 課文點擊 板斧 加厚 柱子 小心翼翼 精疲力竭 合攏 血液 皮膚 縱橫交錯 軀干 懲罰 啄食 邁步 希臘 觸犯 盜取 大發(fā)雷霆 驅(qū)寒取曖 煙火裊裊 不遠萬里 烈日暴雨 懸崖絕壁 不屈不撓 張弓搭箭 水罐 完好無損 慚愧 滲出 日復(fù)一日 花瓶 開天辟地 冉冉上升欣賞 驕傲 鐵鏈 不禁 混沌不分 昏天黑地 大刀闊斧 與日俱增 頂天立地 變化萬端 改天換地 宇宙 重新 崩裂 成就 滋潤 破損 法規(guī) 欣喜 偷盜 駕駛 流淌 奔騰 復(fù)習(xí)成語。 1、讀一讀練習(xí)上的讀讀背背。 2、聽寫成語。 3、 點出易錯字，幫助記憶。 4、齊背成語。 5、按要求寫成語 按要求寫詞語。 １.帶有反義詞的成語：縱橫交錯 左右為難 前因后果 東張西望 ２.ABCA式的成語：精益求精 微乎其微 痛定思痛 為所欲為 防不勝防 忍無可忍 ３.出自神話故事的成語：開天辟地 精衛(wèi)填�！】涓缸啡铡∮薰粕脚畫z補天 ４.描寫人物神態(tài)的成語：精疲力竭 有氣無力 目不轉(zhuǎn)睛 目瞪口呆 ５.帶“火”字的成語：火冒三丈 刀山火�！∷罨馃帷峄鸪� ６.帶“天、地”的成語：談天說地 開天辟地 改天換地 上天入地 頂天立地 昏天黑地 天南地北 天高地厚 天經(jīng)地義 天昏地暗 ７.描寫秋色的成語：秋高氣爽 天高云淡 碩果累累 秋色宜人 桂子飄香 ８.描寫神情專注的詞語：專心致志 聚精會神 全神貫注 目不轉(zhuǎn)睛 《12、開天辟地》 １.盤古（左）手持鑿，（右）手握斧。盤古（頭）頂（天），（腳）踏（地），站在天地當(dāng)中。 ２.（輕）而（清）的東西冉冉上升，變成了天；（重）而（濁）的東西慢慢下沉，變成了地。 ３.傳說天和地沒有分開時，整個宇宙像個（大雞蛋）。盤古昏睡了（一萬八千）年，他醒來后，用（板斧）和（鑿子）猛劈猛鑿，將天地分開。盤古又頂天立地了（幾千萬）年，含笑倒下。 ４.盤古以他的（神力）和（身軀），開辟了天地，化生出（世間萬物）。學(xué)完課文，我想對盤古說：“（盤古，你真是個大英雄！）” ５.臨死的時候，他的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了（風(fēng)和云），發(fā)出的聲音變成了（轟隆的雷霆），左眼變成了（光芒萬丈的太陽），右眼變成了（皎潔明亮的月亮），隆起的肌肉變成了（三山五岳），流淌的血液變成了（奔騰的江河），筋脈變成了（縱橫交錯的大道），皮膚變成了（萬頃良田），就連流出的汗水也變成了（滋潤萬物的雨露甘霖）�！≌埬阏归_想象，接著往下寫：他的（頭發(fā)）變成了（綠油油的小草），他的（嘴）變成了（很深的山洞）。 《13、普羅米修斯盜火》 1.用小標(biāo)題的形式列出課文《普羅米修斯盜火》的主要內(nèi)容：（無火）→（盜火）→（受罰）→（獲救）。讀完課文，我覺得為人類盜取火種的普羅米修斯是個（勇敢）的神，也是個（極富同情心）的神，我非常（崇敬）他。 2..普羅米修斯小心翼翼地（把火種帶到人間），從此，人類就用火來（燒熟食物），（驅(qū)寒取暖），用（火來打造工具），還用（火來驅(qū)趕兇猛的野獸）。人類文明（向前邁進了一大步）。 3、火的作用真大，可以（燒熟食物），可以（驅(qū)寒取暖），可以（打造工具）可以（驅(qū)趕猛獸）。我知道火還可以（照明），可以（用在烽火臺上報警）。 4、神話傳說：夸父追日，女媧補天，精衛(wèi)填海，海市蜃樓，天衣無縫，牛郎織女 《14、一路花香》 1、“我在你這一邊撒下了（花種），于是（每天我們從小溪邊回來的時候），你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下（這些美麗的花），插在（我主人的花瓶里），如果（沒有你），主人哪能（每天欣賞到美麗的花朵呢）？ 2、【謙虛】：謹言慎行 自知之明 虛懷若谷 洗耳恭聽 不驕不躁 大智若愚 功成不居 戒驕戒躁 【驕傲】：班門弄斧 居功自傲 目空一切 目中無人 自高自大 孤芳自賞 自鳴得意 自命不凡 恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我獨尊 對學(xué)生進行閱讀訓(xùn)練 學(xué)生合作掌握生字 學(xué)生根據(jù)要求進行學(xué)習(xí) 字是學(xué)習(xí)語文的根基。必須要掌握字的基礎(chǔ)上完成相應(yīng)的練習(xí) 教后記【四年級語文上冊復(fù)習(xí)教案】相關(guān)文章：
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