小班語言教案：水果、蔬菜、糕點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)：　　1．在幼兒認(rèn)識(shí)多種食物的基礎(chǔ)上，形成水果、蔬菜、糕點(diǎn)的分類概念。 　　2．激發(fā)幼兒感知這些漢字的興趣。 　　3．初步發(fā)展幼兒的分析、綜合能力。 　　教學(xué)準(zhǔn)備：　　各種水果、蔬菜、糕點(diǎn)的圖片，漢字卡片，各類幼兒自制的材料 　　教學(xué)過程：　　(一)激發(fā)興趣 　　1．出示三個(gè)“家”：水果、蔬菜、糕點(diǎn)。 　　2．啟發(fā)幼兒思考這三個(gè)“家”里分別有什么東西。(老師根據(jù)幼兒所說，出示相應(yīng)的圖片、漢字，如沒有，當(dāng)場(chǎng)書寫。) 　　(二)操作練習(xí) 　　1．游戲：找“家”。商店里進(jìn)了一批貨，請(qǐng)小朋友將他們歸類放整齊。水果放在第一個(gè)紅盤子里，蔬菜放在第二個(gè)綠盤子里，糕點(diǎn)放在第三個(gè)黃盤子里。 　　2．幼兒自制各種水果、蔬菜、糕點(diǎn)卡片。 　　提示語：商店里的貨物不夠，請(qǐng)小朋友去進(jìn)一批貨。(教師提供各種材料供幼兒選擇、自制，如書寫、繪畫、泥塑等) 　　(三)復(fù)習(xí)鞏固 　　游戲：去商店購(gòu)物 　　1．交代規(guī)則 　　今天我收到一張請(qǐng)?zhí)�，是兔媽媽寫來的，它說今天是小兔的生日，請(qǐng)我們一起幫忙采購(gòu)一些水果、蔬菜、糕點(diǎn)來招待客人。請(qǐng)每位小朋友到老師這兒拿菜單，然后到商店去買。 　　2．幼兒游戲 　　(注意檢查幼兒所拿物品是否與菜單上的物品一樣) 　　3．延伸活動(dòng)：乘車到小兔家去送禮物。 　　四、提示與建議 　　1．幫助幼兒盡量多認(rèn)識(shí)一些水果、蔬菜、糕點(diǎn)，擴(kuò)大生活知識(shí)面。 　　2．根據(jù)年齡特點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)區(qū)分食物的類型，并認(rèn)識(shí)其中的漢字。 　　3．在游戲中發(fā)展幼兒的分析、綜合能力。

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