怎么樣把教案寫好？

一．課題（說明本課名稱） 二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務） 三．課型（說明屬新授課，還是復習課） 四．課時（說明屬第幾課時） 五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題） 六．教學難點（說明本課的學習時易產(chǎn)生困難和障礙的知識點） 七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內(nèi)容、方法步驟） 八．作業(yè)處理（說明如何布置書面或口頭作業(yè)） 九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內(nèi)容） 十．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具） 在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟： （一）導入新課　 １．設計新穎活潑，精當概括。 ２．怎樣進行，復習哪些內(nèi)容？ ３．提問哪些學生，需用多少時間等。 （二）講授新課 １．針對不同教學內(nèi)容，選擇不同的教學方法．。 ２．怎樣提出問題，如何逐步啟發(fā)、誘導？ ３．教師怎么教？學生怎么學？詳細步驟安排，需用時間。 （三）鞏固練習 １．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。 ２．怎樣進行，誰上黑板板演？ ３．需要多少時間？ （四）歸納小結 １．怎樣進行，是教師還是學生歸納？ ２．需用多少時間？ （五）作業(yè)安排 １．布置那些內(nèi)容，要考慮知識拓展性、能力性。 ２．需不需要提示或解釋？ 寫教案時，要注重在教給學生知識的同時，進行多方面的互動，這樣，學生掌握知識的速度會得到提升，要注重課堂的活躍度。按照新課改的要求來寫教案。   轉自：搜搜問問

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