- 相關(guān)推薦
風(fēng)鈴草（教案）
課型：新授 教法：自主學(xué)習(xí)法 教學(xué)目的：1、正確認(rèn)讀本課的七個(gè)生字； 2、正確、流利的朗讀課文； 3、用自己的話說(shuō)出風(fēng)鈴草的樣子。 重點(diǎn)：正確認(rèn)讀七個(gè)生字，正確、流利的朗讀課文； 難點(diǎn)：用自己的話說(shuō)出風(fēng)鈴草的樣子； 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 出示風(fēng)鈴草的圖片，讓學(xué)生觀察，說(shuō)一說(shuō)是什么?風(fēng)鈴草。用自己的話描述出風(fēng)鈴草的樣子，看圖說(shuō)話。想不想更多的了解風(fēng)鈴草呢？今天，我們一起去走進(jìn)一下風(fēng)鈴草吧！ 板書(shū)：風(fēng)鈴草 二、初讀課文 1、明確這堂課的要求：正確認(rèn)讀本課的七個(gè)生字；正確、流利的朗讀課文；用自己的話說(shuō)出風(fēng)鈴草的樣子。 2、自由讀課文，提出要求：自由讀兩遍課文；讀第二遍的時(shí)候畫(huà)出生字。 3、將畫(huà)出的生字再在課文中讀兩遍。 4、分組讀課文，評(píng)出小組里讀得最好的同學(xué)在全班讀。 5、指名讀，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，全班評(píng)價(jià)。 6、自愿讀課文，看誰(shuí)想讀，勇敢地站起來(lái)讀。 三、認(rèn)讀生字 1、出示小黑板，齊讀生字，先讀帶點(diǎn)的字，再讀詞語(yǔ)。 2、指名讀生字。 3、讀生字卡（單個(gè)字）。 四、再讀課文，思考問(wèn)題 自由讀一遍課文，邊讀邊思考，風(fēng)鈴草到底是什么樣子的？【風(fēng)鈴草教案】相關(guān)文章：
風(fēng)鈴草的故事11-04
描寫(xiě)風(fēng)鈴草的作文（精選27篇）04-19
《紫色風(fēng)鈴》教案02-19
小班教案《風(fēng)鈴》10-26
草教案04-28
風(fēng)鈴的作文12-10
風(fēng)鈴的作文04-11
古詩(shī)《草》教案04-30
古詩(shī)《草》教案01-20