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把握青春 珍愛友誼 教案
把握青春 珍愛友誼 教案 http://lovejiahua519.blog.ytedu.cn/archives/2009/2009615112214.html 作者:紫水晶 日期:2009-6-15 11:22:00 課題 把握青春 珍愛友誼 周次 十六周 節(jié)次 第二 課型 新授 教學 目標 知識 能力 知識:1.體驗和分析男女交往中的現(xiàn)象,正確認識異性同學之間的交往和友誼。 2.懂得得男女交往對個人、集體的發(fā)展是非常有益的。 能力:1.會從不同的角度欣賞異性同學。 2.提高對男女同學交往重要性的認識,學會與同學正常交往。 過程 方法 學生首先認識到男女交往是社會生活中不可缺少的組成部分,進一步認識和理解異性交往的作用,從而做到與異性同學正常交往,共同進步. 情感 態(tài)度 價值觀 1. 樹立健康的異性交往觀念。 2. 正確認識異性間的交往,積極、恰當?shù)呐c異性交往。 教學重點 男女同學正常交往的作用 教學難點 如何正確認識男女同學的正常交往 教法 多媒體課件教學、討論法、探究法、辯論會、個案分析法等。 學法 討論法、合作探究法、交流法等 教學 準備 多媒體課件 教學 過程 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖 一.情景導入 語言導入: 青春期是人生的花季,同學們對生活充滿了美好的憧憬,對友誼有著熱切的渴望。男女同學間的交往與友誼,是多彩生活的重要內(nèi)容。作為花季中的男孩女孩,應怎樣認識與異性同學之間的友誼與交往?是我們這節(jié)課要共同探討的問題。 了解本節(jié)課學習主題:把握青春 珍愛友誼 了解本節(jié)課學習目標 二、共同交流,探究質(zhì)疑 檢查指導各小組間的交流與合作 小組交流預習提綱中的問題 增強小組間的探究合作, 三、反饋信息,合作釋疑 教師指導學生解決小組提出的問題 教師再提出相應問題,讓學生思考,學生通過預習,找出答案 各小組提出疑難問題,師生共同合作解決 提高共同合作解決問題的能力,解決提綱中的疑難問題 四、師生共同探討 1.閱讀課文片斷:初一(3)班的登泰山行動使這個集體的男女同學交往情況大大改觀。 師:①這班的男女同學他們有什么收獲? . 師:②你們自己對男女生交往還有其他的看法嗎? 教師總結(jié): 2. 實話實說 (1)在班級中有沒有比較要好的朋友? (2)在班級中有沒有比較要好的異性朋友? (3)有沒有人從來沒有與異性交往過? 3.青春告白——我驕傲我是男(女)生 議一議: 男同學的個性特點﹍﹍﹍ 女同學的個性特點﹍﹍﹍ 男女同學交往對自己個性發(fā)展有何作用?請舉例說明。 4.青春在線 播放情景一和情景二 引導學生思考 5. 青春擂臺 男女交往利大還是弊大? 在學生充分闡述了自己的觀點后,教師進行引導。 要鼓勵雙方同學,尤其是正方同學舉出有利的證據(jù),證明異性同學間的交往有利于共同進步,并在辯論后師生共同總結(jié)男女生正常交往的作用 6.煩惱與困惑 播放課件(男同學與女同學的困惑) 教師總結(jié): 在現(xiàn)實生活中的男女生交往大部分是正常的,但也有少部分是不正常的,不正常的男女生交往表現(xiàn)為:交往太密或不愿與異性交往。兩種情形會有這樣的影響:會產(chǎn)生一些消極的情緒,妨礙學習進步和身心健康 7.請你幫忙 我們現(xiàn)在是花一樣的年紀。在與異性同學交往的過程中,就有可能喜歡上對方。小芳喜歡上了一個異性,她不想說,因為她不想得到否定的答案。她很苦惱,情緒很低落。 生:男女同學的交往范圍廣了,集體更加融洽了,彼此之間的了解加深了。 生:男女生應該正確交往,才能有積極的作用,不能交往的過近,要把握尺度。 學生討論并充分發(fā)表自己的見解。 男女生自由發(fā)言,老師做適當?shù)挠涗洝? 思考:在兩次野餐中男女生的表現(xiàn)為什么會如此不同? 正方:男女交往利大 反方:男女交往弊大 小組合作交流。 暢所欲言,談自己的認識與困惑、想法. 自由討論: 如果你是她的朋友,會對她說些什么? 認識到:男女生交往是必要的、不可缺少的。 認識男女交往是正常的,不可缺少的。沒有男女同學的友誼,中學生友誼也是不完整的友誼。 認識到:男女同學在性格、興趣、意志等各方面各有特點,互有優(yōu)勢。 了解異性效應 認識男女交往的利與弊,進而掌握男女生正常交往的作用 正確認識交友中的苦與樂,體會到生活的美好 提高對男女同學交往重要性的認識,又要學會以正確的態(tài)度、恰當?shù)姆绞、與異性同學交往。 五.收獲平臺 1、通過學習,我對男女交往有了新的認識﹍﹍、 2、珍惜友誼,今后我會這樣做﹍﹍ 暢談收獲 對男女同學交往有更加深刻的認識 板書 設(shè)計 一.把握青春珍愛友誼 不可缺少的交往 男女同學的交往 交往的重要性 ————— 利 不正常交往的影響——————弊 作業(yè) 設(shè)計 搜集有關(guān)青春和友誼的名言和詩句,相互交流勉勵. 課后 反思【把握青春 珍愛友誼 教案】相關(guān)文章:
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