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《操場上》教案

時間:2023-04-25 23:56:10 教案 我要投稿

《操場上》教案

操場上(第二課時)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、準(zhǔn)確認(rèn)讀“響、課、真,身體”5個生字,正確書寫“大、天。 2、正確、流利地朗讀兒歌。 3、激發(fā)孩子堅(jiān)持參加體育鍛煉的興趣。 教學(xué)重點(diǎn):識寫生字、朗讀兒歌 教學(xué)難點(diǎn):鼓勵孩子堅(jiān)持體育鍛煉 教學(xué)過程: 一、檢查生字 1、出示:打、拔、拍,說說都是什么偏旁 2、出示:跳、跑、說說都是什么偏旁 3、出示:球、足、高、步 二、學(xué)習(xí)兒歌 1、整體出示,自學(xué)生字 (1)“響、真、身”讀的時候,你要特別注意什么 (2)認(rèn)識口字旁和言字旁 2、指名讀課文,其他孩子找找句號,數(shù)數(shù)課文總共有幾句話。 3、學(xué)習(xí)第一句 (1)“真熱鬧”正音,說說:為什么操場上真熱鬧? (2) 指導(dǎo)朗讀  (3)拓展說話:  ,真熱鬧。 4、學(xué)習(xí)第二句 (1)觀察:“身”和“真”,分辨區(qū)別;認(rèn)讀“體”認(rèn)識單人旁 (2)要想“身體好”,必須怎么樣? (3)“天天鍛煉”,你知道哪些體育活動可以鍛煉身體呢? (4)指導(dǎo)朗讀 三、指導(dǎo)寫字 1、出示:大、天,觀察,談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn) 2、教師范寫 3、學(xué)生練寫,教師指導(dǎo)    

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