未教賽教案附件

  引導語：當代社會，提倡以人為本，重視人的全面發(fā)展，注重提升人的價值，顧名思義，人的發(fā)展離不開接受良好的現(xiàn)代化教育，教育的發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊伍，教師隊伍的質(zhì)量和素養(yǎng)關(guān)系到學生的全面發(fā)展，關(guān)系到學校的存亡，關(guān)系到國家的興衰。   1、 我相信：大家都和我感同深受，意識到教師的重要性，看到教師身上的責任和使命，那么教師職業(yè)的現(xiàn)狀又是如何的呢？又有什么急需解決的問題呢？ 總結(jié)：教師素養(yǎng)和教師質(zhì)量不容樂觀，有待提高；教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象嚴重；教師和學生的關(guān)系不和諧，交流溝通較少；教師的教學科研能力不強，有待改善等。 2、作為職前教師，我們既然看到了問題，發(fā)現(xiàn)了問題，那是不是該向教師提出些建議獻上良策呢？   探討的結(jié)果：教師要提升自我的修養(yǎng)和素質(zhì)；加強對學生的人文關(guān)懷，增進彼此的溝通和交流；加強教育實踐反思能力，進行教育科學研究；學高身范，做好榜樣的作用等等。   總結(jié)：三愛四學促進教師成長   三愛：熱愛自己的職業(yè)（事業(yè)），尊重教師這個神圣的稱謂，視之如生命；熱愛自己的學生，尊重、理解和關(guān)愛學生，視之如子女；熱愛自己的生活，感受生活，體會生活，領(lǐng)悟生活的真諦。、 四學：學會不斷的學習和求知，向自然學，向書本學，向教師學，向?qū)W生學，向一切可以學習的人學，學到老，教到老，用一輩子備好一節(jié)課，用一生去教育人。   學會不斷的在教學實踐中反思，反思是教師成長的必經(jīng)之路，是教師智慧的體現(xiàn)，活到老，思到老，用反思促進自我成長，用反思實現(xiàn)人生理想。   學會不斷地去與學生溝通交流，和學生做朋友，關(guān)愛學生，把整個心靈獻給學生，整個生命獻給學生，成為蘇霍姆林斯基式的中國教師。   學會不斷地追求和攀登教育境界的頂峰，去探索，去鉆研，去領(lǐng)悟教育藝術(shù)的真諦，真正做到以學生為本，以人為本，促進師生共同成長。  

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