十二生肖教案
十二生肖 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道每個(gè)人都有自己的屬相 2、能聽(tīng)懂故事的主要情節(jié)并能簡(jiǎn)單概述出來(lái) 3、了解十二生肖具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換規(guī)律 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件 掛圖 生肖鐘 紙偶和光盤 活動(dòng)過(guò)程： 一、請(qǐng)幼兒交流屬相，引入主題 1、 請(qǐng)幼兒自我介紹自己或家人的屬相可以用動(dòng)作或聲音表演出來(lái)，讓其他小朋友猜一猜（小朋友說(shuō)出來(lái)的動(dòng)物圖片貼在黑板上）可以采訪老師是屬什么的，說(shuō)完之后可以看看還差哪幾種動(dòng)物把沒(méi)說(shuō)到的動(dòng)物請(qǐng)出來(lái)。 2、 屬相也叫生肖，都是由動(dòng)物代表，為什么要用動(dòng)物代表呢？引出故事。 二、講述故事，幫助幼兒理解故事的主要情節(jié) 1、請(qǐng)幼兒觀看動(dòng)畫片并講述發(fā)生了什么事 提問(wèn):屬相里有沒(méi)有貓，為什么沒(méi)有貓，誰(shuí)排在了第一，為什么小小的老鼠排在了第一。 情感教育：不要像貓學(xué)習(xí)，因?yàn)樗运�，要守信用，要通過(guò)自己的努力獲得第一。 2、 這個(gè)故事還有一個(gè)好聽(tīng)的兒歌，請(qǐng)小朋友看一遍，（放課件）兒歌看完了出示兒歌大范例請(qǐng)小朋友看誰(shuí)排在了第一名，請(qǐng)做做它的動(dòng)作，請(qǐng)做得好的小朋友排序，第二名是誰(shuí)，做做它的動(dòng)作，排在第二名、、、、、、依次把十二種動(dòng)物按順序排在黑板上。 3、 我們?nèi)绻o這個(gè)兒歌配上音樂(lè)就是一首好聽(tīng)的歌，再加上小朋友剛才做的動(dòng)作就是一個(gè)好看的韻律操，請(qǐng)小朋友跟老師做一遍。 三、了解十二生肖的輪換格律 1、出示生肖鐘 請(qǐng)小朋友看看老師帶來(lái)的這個(gè)東西像什么?它就像我們平時(shí)見(jiàn)過(guò)的鐘表一樣，只不過(guò)表上面是十二個(gè)數(shù)字，而這個(gè)東西上是十二種動(dòng)物，老師給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫生肖鐘，十二種屬相就是按這種順序排列的，小朋友知道我們的鐘表是不是一圈一圈的轉(zhuǎn)個(gè)不停啊，我們的生肖也和鐘表一樣一圈一圈的轉(zhuǎn)個(gè)不停，兔年出生的屬兔，龍年出生的屬龍，今年是什么年�。拷衲瓿錾膶偈裁窗。恳荒暧幸粋�(gè)屬相，十二個(gè)屬相轉(zhuǎn)完需要多長(zhǎng)時(shí)間啊？ 3、 看看哪個(gè)小朋友聰明，有的小朋友的爸爸媽媽和小朋友的屬相是一樣的，為什么？ 因?yàn)榘职謰寢尩膶傧嗍且郧拜喌降�，轉(zhuǎn)了兩圈就轉(zhuǎn)到了小朋友的屬相上所以和小朋友的屬相就一樣啦。 四、屬相是我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化，有的工藝品和剪紙上都用到了屬相，請(qǐng)小朋友觀看課件，看看還有哪些地方用到了屬相。 活動(dòng)延伸：小朋友想不想也做一個(gè)生肖鐘，做的時(shí)候你可以加上你自己的想法，但是要按十二生肖的照順序排好做，看看誰(shuí)做的又快又好看。【十二生肖教案】相關(guān)文章：
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