兒子的教案

無(wú)意中發(fā)現(xiàn)兒子為我所做的教案，很讓人發(fā)笑，孩子的純真很可愛(ài) 此教案源于我為了鼓勵(lì)他好好學(xué)英語(yǔ)，想去一個(gè)方法，讓他把他學(xué)會(huì)的單詞，教給我，我和他一起學(xué)英語(yǔ)，兒子是個(gè)很認(rèn)真也很單純的孩子，這件事，他真當(dāng)正事辦了還：   原照片很大，也很清晰（哈哈新的單反相機(jī)照的），但發(fā)在博客的照片太大，打開(kāi)時(shí)就會(huì)費(fèi)時(shí)，所以，用PS改小了，故不能看的很清楚，我在此做個(gè)解讀： 每一課他都會(huì)在每一行寫(xiě)上：上課！ 中間是要學(xué)習(xí)的英語(yǔ)內(nèi)容 最后一行他一定要寫(xiě)上：下課！ 上課下課這兩這個(gè)詞，一直以來(lái)都是只有老師可以發(fā)的話，所以他也糾結(jié)于此，必須要寫(xiě)上這兩個(gè)詞，以示他當(dāng)老師的威嚴(yán)。 當(dāng)然，他還有些語(yǔ)錄之類(lèi)的話要寫(xiě)上，一看就是老師和家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)他說(shuō)的，他有受益，所以，也實(shí)施于我的身上，可愛(ài)至極： 語(yǔ)錄：抓緊時(shí)間背 要求：我說(shuō)什么，你說(shuō)什么 例：我：“星期五！”，你：“Friday! 加油，你行的！(此處還賞給我一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)組成的笑臉） 今天22號(hào)，27號(hào)我檢查。

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