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“第一次抱母親”教案

時間:2023-04-25 04:45:51 教案 我要投稿

“第一次抱母親”教案

  第一次抱母親教學(xué)設(shè)計   第一次抱母親 教學(xué)要求 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會5個生字,兩條綠線內(nèi)的1個生字只識不寫。理解重點詞語的意思。 3.感悟“母親”胸懷的無畏、博大,激發(fā)對母親的崇敬和愛戴之情。 教學(xué)重點 通過朗讀、體悟,感受“我”難過、愧疚的心情。 教具準(zhǔn)備  多媒體課件 教學(xué)時間  兩教時 教學(xué)過程   第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會本課的5個生字。理解“愧疚”、“翻山越嶺”等詞語的意思。 2.能正確、流利地朗讀課文。 3.初步了解課文的主要內(nèi)容和感情基調(diào)。 一、談話導(dǎo)入 有一個人,無論我們走到哪里,她都會牽掛著我們,這個人就是——母親。 (板書:母親) 指名讀。 是。∶棵靠吹健澳赣H”這個詞,我們的心中就會涌起無限的溫暖。再讀。 同學(xué)們,在我們成長的過程中,母親曾為我們付出了許多的辛勞。母親最讓你感覺溫暖的是什么?(懷抱) 是。∧赣H的懷抱是世界上最溫暖的地方。從小到大,母親曾無數(shù)次抱過我們,那我們有沒有抱過母親呢?說說你抱母親時的感受。 今天我們共同來學(xué)習(xí)一篇課文,看看文中的“我”第一次抱母親時有什么感受。 (板書:第一次抱母親) 讀題。 質(zhì)疑:你有哪些問題想探究? 整理問題: 1.“我”為什么要抱母親? 2.“我”是怎么抱母親的? 3.第一次抱母親“我”有什么感受?   二、指導(dǎo)初讀課文 1.打開書,自由讀課文。要求: ① 讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。 ② 聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實際想想詞語的意思。 ③ 思考上面的三個問題,想想課文主要寫了一件什么事。 2.檢查自讀情況。 出示帶有生字的三個句子: a.我左手托住母親的脖子,右手托住她的腿彎,使勁一抱,沒想到母親輕輕的,我用力過猛,差點仰面摔倒。 b.在我記憶中,母親總是手里拉著我,背上背著妹妹,肩上再挑100多斤的擔(dān)子翻山越嶺。 c.我愧疚地望著母親那瘦小的臉。 ① 指名讀。結(jié)合糾正讀音。 ② 生當(dāng)小老師領(lǐng)讀生字詞。結(jié)合理解詞義:翻山越嶺、愧疚 ③ 齊讀句子。 3.學(xué)寫生字。 出示:脖 摔 翻 越 瘦 仔細(xì)觀察這幾個生字,有哪些地方需要提醒大家注意的,還有什么困難。 重點指導(dǎo):摔 瘦 學(xué)生描紅。 4.指名分自然段讀課文,結(jié)合正音。 5.同學(xué)們,這篇課文中有多處對話,分別是“我”、護(hù)士和母親的對話。前后四人分角色朗讀課文。注意抓住提示語讀好對話部分。 6.這是一篇感人至深的文章,看看文中什么地方最打動你,請你用心地讀一讀。 指名讀。說說感動的理由。 7.前面咱們提出了三個問題,你們想明白了嗎?這節(jié)課咱們先不急著回答,留到下節(jié)課再繼續(xù)學(xué)習(xí)。 8.課文讀了這么多遍,相信我們對課文內(nèi)容已經(jīng)有所了解。請你用幾句話說說課文主要寫了一件什么事。   三、布置作業(yè) 練寫習(xí)字冊。   第二課時 教學(xué)目標(biāo): 1.有感情地朗讀課文。 2.感受母親的辛勞以及“我”難過、愧疚的心理。 3.通過“我”抱母親的場景,激發(fā)對母親的崇敬和愛戴之情。   一、揭題導(dǎo)入 讀題:第一次抱母親 體會一下這個“抱”,再讀題。   二、精讀悟情 1.師述:母親病了,住在醫(yī)院里。我們兄弟姐妹輪流去守護(hù)。輪到我的那天,護(hù)士進(jìn)來換床單,讓母親起來。母親病得不輕,轉(zhuǎn)身下床都很吃力。我趕緊說—— 2.投影出示: 我趕緊說:“媽,你別動,我來抱你! 抓住“趕緊”指導(dǎo)學(xué)生朗讀。 3.我是怎么抱母親的?抱了母親我的心情如何?快速地讀課文,在課文中找一找。 匯報交流: 投影出示: 我左手托住母親的脖子,右手托住她的腿彎,使勁一抱,沒想到母親輕輕的,我用力過猛,差點仰面摔倒。 齊讀。 我是怎么抱母親的?(使勁一抱)感覺怎樣?(母親輕輕的) 抱著輕輕的母親,我的心情怎樣?(難過、愧疚) 出示: 母親竟然這么輕,我心里很難過。 我愧疚地望著母親那瘦小的臉。 ① 讀一讀第一句話,你體會出什么?抓住“竟然”引導(dǎo)學(xué)生體會沒想到,出乎意料。從前文的哪些語句中可以看出我沒想到母親這么輕? ② 指導(dǎo)用“竟然”說一句話。要求仿照例句說完整:媽媽一向都很溫和,今天竟然為了一件小事打了我。 ③男女生分別讀這兩句話。 4.母親輕輕的,我為什么會感到難過和愧疚?默讀課文,聯(lián)系上下文仔細(xì)想一想,找到相關(guān)的語句,把它劃下來,想想從這些語句中你體會到什么。 匯報交流: 第一處:沒想到母親輕輕的。  我沒想到我媽這么輕。  我以為我媽有一百多斤。  母親說:“我這一生,最重的時候只有89斤。” 我和母親在一起生活了幾十年,一直以為母親有100多斤,竟然不知道她的身體只有80多斤。我太粗心、太不關(guān)心母親了。我的心里很難過。 聯(lián)系學(xué)生的實際了解89斤是多重。你覺得這是一位怎樣的母親?(瘦弱的、骨瘦如柴的…… 第二處:想到母親操勞一生,如今卻病得那么重,我的心里很難過。 第三處:在我記憶中……承受這么重的擔(dān)子。我為自己一直不懂事,竟然沒能幫母親挑重?fù)?dān)而難過。 重點朗讀感悟第三處。 ① 出示母親挑著重?fù)?dān)翻山越嶺的插圖。 觀察插圖,你從圖中看到了什么?我們再來看看課文是怎么寫的。 ② 投影出示: 在我記憶中,母親總是手里拉著我,背上背著妹妹,肩上再挑一百多斤重的擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年,直到我們長大。我們長大后,可以干活了,但逢有重?fù)?dān),母親總是叫我們放下,讓她來挑。我一直以為母親力大無窮,沒想到她是用80多斤的身體,去承受那么重的擔(dān)子。 ③ 指名讀這段話。 ④ 哪些詞句讓你感受最深? 著重引導(dǎo)學(xué)生抓住“翻山越嶺”、“年復(fù)一年”、“重?fù)?dān)”等詞語來體會。 母親翻越的僅僅是那一座座山、一道道嶺嗎?還有什么? 是啊!母親為了家庭,為了子女,為了生活還會面臨種種的困難,走過許多曲折的、不平坦的道路。 母親挑的僅僅是肩上那100百多斤的擔(dān)子嗎?她的重?fù)?dān)里還有什么? ⑤ 是。∧赣H重?fù)?dān)里裝的東西實在是太多太多,母親所挑的不僅是100多斤的擔(dān)子,她挑的實際上是辛辛苦苦把我們養(yǎng)育長大的重?fù)?dān),是整個家庭的重?fù)?dān),是生活的重?fù)?dān)……讓我們再來讀一讀這段文字,讀出母親的不容易,肩負(fù)的擔(dān)子重。指名讀:在我記憶中…… ⑥ 說起這樣一位母親,老師的心里也充滿了敬意,充滿了感動。老師也想來讀一讀這段話。 師配樂范讀:在我記憶中…… ⑦ 觀察比較兩幅插圖:當(dāng)年的母親和現(xiàn)在的母親有了怎樣的變化?(用幾個詞語來形容) 這樣年復(fù)一年,我們慢慢長大,生活的重?fù)?dān)使母親由當(dāng)年那個嬌小俊俏的少婦變成了今天這個滿臉皺紋、白發(fā)蒼蒼、瘦小病弱的老人。讓我們帶著對母親的回憶再來讀讀這段文字:在我記憶中…… ⑧ 想起這樣一位母親,“我”的心中充滿了——難過、愧疚、自責(zé)。讓我們和作者一起懷著難過、愧疚和自責(zé)的心情再讀這段文字:在我記憶中…… ⑨ 這是一位怎樣的母親?(偉大的、了不起的……) 過渡:可是母親卻說…… 5.投影出示: 母親笑了笑說:“提那些事干什么?哪個母親不是這樣過來的?” ① 指名讀這句話。母親話的表達(dá)的是什么意思? ② 齊讀。 是!哪個母親不是這樣的?其實天底下所有的母親都是一樣的,不僅僅是作者的母親,你們的母親,我的母親都是這樣的。正如孟郊在《游子吟》所說“慈母手中線,游子身上衣……”同學(xué)們,這時我們會自然而然地想起我們的母親,想起母親在生活中為我們做的點點滴滴的小事,就像《母親》這首歌中所唱的—— 播放《母親》這首歌: 你入學(xué)的新書包有人給你拿 你雨中的花折傘有人給你打 你愛吃的(那)三鮮餡(他)給你包 你委屈的淚花有人給你擦 啊,這個人就是娘 啊,這個人就是媽 這個人給了我生命  給我一個家 …… 6.讓我們在回憶自己母親為我們做的點點滴滴小事中,懷著對母親的感激再來深情地讀讀這段話:在我記憶中…… 過渡:同學(xué)們,此時此刻你最想對母親做的是什么?(親親母親、抱抱母親……)一起來看看這感人至深的畫面。 7.出示抱母親圖,說說看到的圖中的情景。出示句子: 我坐在床沿上,把母親抱在懷里,就像小時侯母親無數(shù)次抱我那樣。為了讓母親容易入睡,我將她輕輕地?fù)u動。護(hù)士不忍離去,靜靜地站在邊上看著。母親終于閉上眼睛。我以為母親睡著了,準(zhǔn)備把她放到床上去?墒,我忽然看見,有兩行淚水從母親的眼角流下來…… ① 師配樂范讀。 ② 說說你心中的感受。指名讀。 ③ 母親流下的是什么樣的淚水?(幸福的、快樂的、酸甜的……) “我”僅僅是一次抱母親,就讓母親流下了激動、幸福的淚水,而母親小時候曾無數(shù)次地抱過“我”。就讓我們和作者一起,用一個小小的、輕輕的、滿懷深情的舉動,來抱抱我們的母親吧。齊讀:我做在床沿上……   三、練寫抒情 再來看看這幅畫面—— 出示抱母親圖,配樂續(xù)寫: 面對著瘦小病弱的母親,回憶著她一生所挑的重?fù)?dān),“我”深情地抱著母親。我們……   四、結(jié)語   有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的回報。這一個人叫母親,這一種愛叫母愛。讓我們好好地愛自己的母親吧!祝福天下所有的母親幸福、安康!     板書設(shè)計: 第一次抱母親   我那只有80幾斤的母親 我那肩負(fù)重?fù)?dān)翻山越嶺的母親 我那瘦小病弱的母親   抱  難過、愧疚   那無數(shù)次抱我的母親     崇敬、愛戴  

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