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14冊(cè)音樂(lè)《游擊隊(duì)歌》教案87中張洪軍
第一周 課 題：《游擊隊(duì)歌》 課 型：唱歌綜合課 課 時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)講解、分析、學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握變聲期知識(shí)、歌唱的發(fā)聲和歌曲的體裁與演唱形式。 過(guò)程與方法目標(biāo)：讓學(xué)生在討論、探究、合作的愉悅過(guò)程中掌握演唱、演奏技巧，以達(dá)到對(duì)作品的深層感悟和理解。 情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《游擊隊(duì)歌》，使學(xué)生感受體驗(yàn)、其內(nèi)容及情緒，進(jìn)而對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育及革命傳統(tǒng)教育。 教學(xué)重點(diǎn)：熟練地演唱、演奏《游擊隊(duì)歌》 教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)作品的深層感悟與理解 教學(xué)用具：計(jì)算機(jī)、教學(xué)光盤(pán)、鋼琴、豎笛、小軍鼓 課前分析： 初中學(xué)生正處在變聲期，尤其是男同學(xué)的聲音變化更加明顯，在這節(jié)唱歌課中很可能出現(xiàn)聲音低沉、沙啞，所以教師必須在唱歌前講解有關(guān)變聲期方面的知識(shí)，進(jìn)行科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練，這樣才可以達(dá)到良好的演唱效果。 教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)言，同學(xué)們，我們?cè)谛W(xué)語(yǔ)文課中學(xué)習(xí)過(guò)《游擊隊(duì)歌》，一定有學(xué)生會(huì)演唱，現(xiàn)在我請(qǐng)他為我們演唱。 這節(jié)課我們一起進(jìn)一步來(lái)學(xué)習(xí)《游擊隊(duì)歌》，來(lái)感悟它的奧妙所在。 音樂(lè)知識(shí)講解，介紹變聲期，同學(xué)們，每個(gè)人從童年過(guò)渡到成人都要經(jīng)過(guò)變聲期，一般出現(xiàn)在12——15歲左右，變聲期容易出現(xiàn)聲音沙啞低沉，高音不易控制等現(xiàn)象，所以必須注意保護(hù)嗓子，不要大聲喊叫、唱歌，不要模仿成年人唱歌或者壓著嗓子唱歌，避免嗓子的過(guò)度疲勞。尤其感冒或者做完激烈運(yùn)動(dòng)時(shí)要更加注意。 唱一首或者幾首歌曲很容易，但是掌握科學(xué)的發(fā)聲方法不容易，它是我們唱好歌曲的前提。 我們要輕聲唱歌，使歌聲自然流暢。咽喉、口腔要放松，不要緊張。學(xué)習(xí)用頭聲唱歌，避免使用胸聲。把唱高音的感覺(jué)帶到中音區(qū)和低音區(qū)。 介紹音樂(lè)家賀綠�。� 作曲家、音樂(lè)教育家。主要作品鋼琴曲《牧童短笛》管弦樂(lè)曲《森吉德瑪》和《游擊隊(duì)歌》。 結(jié)合畫(huà)面，聆聽(tīng)，討論感受四重唱的演唱效果。 啟發(fā)學(xué)生發(fā)言，歌曲生動(dòng)地描繪了游擊健兒英勇善戰(zhàn)，靈活機(jī)智、不怕?tīng)奚挠⑿坌蜗螅瑯O為深刻地表象了革命戰(zhàn)士昂揚(yáng)的斗志和革命的樂(lè)觀(guān)主義精神。 教師講解，這是一首進(jìn)行曲風(fēng)格的群眾歌曲，歌曲以帶再現(xiàn)的單二部曲式構(gòu)成，歌詞內(nèi)容深刻，語(yǔ)言精練，節(jié)奏鮮明，感情真摯而純樸。旋律簡(jiǎn)潔生動(dòng)，富于變化，既有戰(zhàn)斗性，又有號(hào)召性。 學(xué)生以試唱發(fā)學(xué)習(xí)，并用豎笛演奏，這樣的教學(xué)，有助于學(xué)生的主動(dòng)參與，提高其動(dòng)手，動(dòng)腦的興趣。以小組為單位，討論歌曲的藝術(shù)處理。 各小組展示，教師評(píng)出優(yōu)秀小組，達(dá)到鼓勵(lì)其創(chuàng)作的目的。 教學(xué)回顧：【14冊(cè)音樂(lè)《游擊隊(duì)歌》教案87中張洪軍】相關(guān)文章：
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