二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教案（3）

二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教案（3） 一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克、千克，教材P121第9、10、題和P125第9、題 二、復(fù)習(xí)目的：通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生牢固掌握克與千克之間的關(guān)系：1千克=1000克，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識(shí)。 三、復(fù)習(xí)過(guò)程； 1、復(fù)習(xí)克、千克 提問(wèn)：（1）1克與1千克比較誰(shuí)重誰(shuí)輕。 （2）1000克與1千克比較誰(shuí)重誰(shuí)輕。 引出：1千克=1000克 2、說(shuō)出生活中有那些物體的質(zhì)量是用千克或克作單位的？（先小組說(shuō)一說(shuō)然后匯報(bào)） 3、動(dòng)手圈一圈（完成教材P121第9、10、題） 4、線（估一估再連一連，教材P125第9、題） 5、活動(dòng)內(nèi)容（每4人一組活動(dòng)） （1）估一估自己帶來(lái)的物品各有多重 （2）再估一估老師帶來(lái)的這些物品各有多重，看誰(shuí)估的最接近實(shí)際重量。然后由學(xué)生掂一掂,感受一下。（老師把準(zhǔn)備好的物品的質(zhì)量貼在物品上的暗處） 6、練習(xí)作業(yè)： （1）計(jì)算： 3000克+5千克=（ ）千克 9千克—2000克=（   ）千克 4千克×6=（  ）千克 81克 ÷ 9=（ ）克 7千克+500克 =（ ）克 （2）在括號(hào)里填上“>”、“<”、“=”： 4千克（）4000克  48克（）2千克 5200克（）6千克  50千克（）50克 900克（）1千克 600克（）6克 7、解決問(wèn)題： （1）一只小雞重500克，一只大雞重2千克，幾只小雞的重量等于一只大雞的重量？   (2)小紅買水果。        2元500克3元500克 8元500克2元500克    買2千克蘋果和1千克芒果，小紅要花多少錢？