幼兒園消防日宣傳簡報
在現(xiàn)實生活或工作學習中，越來越多人會去使用簡報，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。簡報到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園消防日宣傳簡報，歡迎大家分享。
幼兒園消防日宣傳簡報1
安全工作始終是我園日常工作的重中之重，為了培養(yǎng)幼兒遇到突發(fā)事件的應變能力，提高全體師幼防火救災、自救自護的.能力，增加防火逃生的意識，實驗幼兒園開展了“消防安全，我們在行動”消防宣傳主題活動。
老師們通過視頻及講解讓幼兒了解基本的消防火災及自護常識，學會火災面前如何運用正確的方法自救，知道如果遇到火災要及時撥打119，預防火災要從我做起。還利用濕毛巾捂住口鼻進行了逃生演練活動。
本次活動的開展，進一步提高了師幼們的消防意識，讓幼兒在日常生活中懂得一些防范、逃生、自救的方法，希望“消防安全”意識能夠時刻牢記在全園師幼的心中，消防安全教育能夠滲透到日常活動的每一個環(huán)節(jié)，“人人懂消防、人人會逃生”讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！
幼兒園消防日宣傳簡報2
為增強幼兒消防安全防范意識，將安全教育納入幼兒的一日活動中，11月9日下午，XXX幼兒園幼兒實地參觀了XXX消防中隊，與消防員叔叔來了一次零距離的接觸。
小朋友們在老師的帶領下來到消防中隊后，首先我們在消防員叔叔的帶領下參觀了中隊車庫和執(zhí)勤戰(zhàn)斗車輛，叔叔介紹了各車輛的戰(zhàn)斗性能和隨車器材，讓孩子們對消防安全知識有一個更加直觀了解。通過消防員叔叔的詳細講解，新奇、先進的消防設備激發(fā)了孩子們濃厚的興趣。接著孩子們親眼見證了32米高噴消防車云梯升降的.全過程，孩子們仰望著高高升起的云梯，感嘆著它的神奇，并不時爆發(fā)出陣陣的歡呼聲。
最后孩子們參觀了消防員叔叔們的休息室、活動室、圖書室等，看到那些有棱有角的被褥和擺放整齊的各類物品，孩子們都忍不住驚嘆起來“哇，好整齊哦”，由衷地表達了他們對消防員叔叔們的喜愛和敬意。
在這次社會實踐活動中，孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真切、更全面地了解了消防器械及消防安全知識，了解了消防員的生活和工作、訓練，增進了對消防員叔叔的崇敬之情，增強了消防安全意識，真是受益匪淺。
通過一系列教育體驗活動，切實增強消防安全意識，提高抵御火災能力，積極預防火災事故發(fā)生，使廣大師幼高度重視安全，全面落實安全，時刻敏感安全。
感謝XXX消防支隊XXX中隊的大力支持！向偉大的消防戰(zhàn)士致敬！
幼兒園消防日宣傳簡報3
伴隨著11月9日全國消防安全日的到來，為提高我園全體老師和幼兒的安全意識，了解消防安全知識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的方法，XXXX幼兒園從實際出發(fā)，開展了一系列的.消防安全日活動。如開展消防主題活動、消防演習活動等等。一起跟隨鏡頭看看我們豐富多彩的活動吧！
20xx年11月9日正是周一，升旗儀式上，X老師給孩子們普及了消防栓的用途和使用方法，寶貝們都聽的非常仔細認真！
消防日班級主題活動
孩子們跟隨老師了解了一些存在于生活中可能起火的安全問題、火災的危害、還有簡單的躲避火災的方法，面對火災時不慌不忙，發(fā)現(xiàn)火災，及時報警，牢記火警電話“119”。
消防演習活動
11月1日下午2點35分，XXXX幼兒園響起警報聲，孩子們在教師的組織下迅速用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰緊張有序地一個接一個沿著指定安全通道快速、安全地撤離。到達安全空地后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向負責人報告。覃老師對本次消防演練活動進行總結(jié)。
本次“119消防安全日”活動的開展增強了大家的消防安全意識，提高了全體師生的防控能力，也逐步提升了XX寶貝們對于突發(fā)事件的應變能力。我們也會持續(xù)將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為XXXX幼兒園的寶貝們創(chuàng)造健康、快樂的明天！
幼兒園消防日宣傳簡報4
為進一步提高全園師生的消防安全意識和自防自救的應變能力，XXX師范學院附屬XXX幼兒園在“119消防宣傳日”來臨之際，開展了一系列的消防安全教育活動。
國旗下講話
我園利用國旗下講話，以“119消防宣傳日”為主題，對全園師生進行一次消防安全教育總動員，讓全園小朋友們了解到更多的消防安全知識，消防安全宣傳在升旗儀式中全面啟動。
消防安全教育活動
根據(jù)各段孩子們的年齡特點，老師們采用不同的安全教育方式，讓孩子們懂得更多的消防安全知識，學習簡單自救的方法，提高幼兒面對危險的`應急處理能力。
為了進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，確保生命安全。我園于11月9日上午九點開展“幼兒園師幼消防應急演練”。
演練過程中，老師們分別在每個樓道和路口，密切關注幼兒的安全，組織幼兒有序下樓，撤離到安全地點。
全園幼兒秩序井然，火速撤離危險區(qū)域。小班幼兒作為新生，第一次參加幼兒園的消防演練，在突發(fā)事件面前也沒有慌亂，情緒穩(wěn)定。
通過本次消防安全宣傳系列活動的開展，提高了教師、幼兒的消防安全意識與自救能力，在面對突發(fā)火災時能夠有沉著冷靜的心理素質(zhì)。構建平安校園，做到警鐘長鳴，進一步將安全教育工作放在首位，為孩子創(chuàng)造一個的安全、健康、快樂的成長環(huán)境，為營造一個和諧平安的校園奠定了良好的基礎。
幼兒園消防日宣傳簡報5
為進一步提升社會防災減災意識，加強幼兒消防安全自防自救能力，深入推進校園消防安全工作落實。5月7日，XXX支隊XXX大隊深入XXXXXX幼兒園開展消防安全宣傳活動。
活動中，大隊宣傳人員向教職員工傳授了滅火器使用方法以及報警時應講清楚地址、火勢大小、什么物質(zhì)起火，有無人員被困，報警人聯(lián)系電話等注意事項，用通俗易懂的語言為小朋友們講解了火災預防、初期火災撲救、火場逃生自救等消防安全知識。隨后組織師生開展了消防滅火逃生自救演練，小朋友們在老師和消防宣傳員的引導下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著身子，模擬在火場環(huán)境中，緊張有序地從教學樓的疏散樓梯開始疏散，整齊地“集結(jié)”到學校操場上，之后在操場向師生演示了滅火器正確使用方法，在互動過程中增強了對消防安全的認識程度。
通過此次培訓，既提高了幼兒園教職員工的防火安全意識和處置突發(fā)火災事故的`能力，又培養(yǎng)了孩子們從小熱愛消防的興趣，營造了良好的社會消防安全氛圍。
幼兒園消防日宣傳簡報6
今年11月9號是全國第9個消防日，為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。我園開展了“防范火災風險、建設美好家園”主題系列宣傳活動。
系列一
我園于11月8日下午四點，在未告知老師的情況下舉行了消防應急疏散演練。隨著發(fā)令聲的響起，各班教師快速、有序地根據(jù)事先規(guī)劃好的疏散路線帶領幼兒用袖子捂住口鼻、彎腰，沿著墻根有序地快速疏散到了大操場，整個演練用時不到1分多鐘，演練活動緊張有序。
系列二
學園組織全體教職員工共同學習《消防法》和國務院《消防安全責任制實施辦法》，讓每一名職工清楚明白學校消防安全主體責任和自身崗位責任，切實提高干部職工消防安全責任意識和防范能力。并對全體教職員工的崗位消防安全培訓，提升幼兒園防范抗御火災的能力和水平。
系列三
大班段的小朋友們懷著對消防官兵的崇敬和感恩之情，來到了——消防大隊鴻山中隊。認真聽消防員叔叔向我們介紹各種各樣的消防工；感受消防員叔叔出任務時的緊迫感；體驗消防云梯。
系列四
冬季氣候寒冷、風干物燥，是火災高發(fā)特別是較大以上火災多發(fā)季節(jié)。教職工們對幼兒園消防隱患進行自查，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時整改；根據(jù)幼兒園的'現(xiàn)狀制定切實可行的安全防范措施。
系列五
為了讓廣大的社區(qū)朋友們對消防知識有所了解，我們還在幼兒園的門口播放消防安全知識宣傳。
系列六
最后孩子們還開展了主題繪畫活動——可愛的消防員叔叔。一幅幅消防官兵滅火救援、心中的消防車的畫面在小朋友們的筆下獲得生命，孩子們用最為簡易的形式表現(xiàn)出了對消防安全的認識，同時也充分展示了本次參觀消防中隊的豐碩成果。
通過一系列消防安全主題活動，增強了學園教職工及幼兒遇到火災時的逃生技巧和方法，尤其在幼兒幼小的心靈中留下深刻的印象，讓他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對。
幼兒園消防日宣傳簡報7
安全是學校工作的重中之重，為進一步增強幼兒園全體師生消防安全意識，提高防范自救能力，XXX幼兒園始終把安全教育放在首位，并有計劃、有組織地開展安全主題系列活動。為進一步加強校園消防安全教育，切實增強廣大師幼消防安全意識，預防火災事故的發(fā)生，XXX幼兒園以“119消防宣傳日”為契機，開展了以“消防安全、銘記在心”為主題的消防活動。
上午，各班級教師對幼兒進行了防火教育，向幼兒詳細介紹了干粉滅火器，了解了每年11月9日時全國消防日，遇到火災時如何自救等安全知識。
為了更好的還原火災現(xiàn)場，讓幼兒有更真實的體驗感，更真切的記住活動目的，我園本次消防演練活動特意演示了“滅火器現(xiàn)場滅火“場面。安全員方老師現(xiàn)場演示了滅火器的正確使用方法。
通過演練，增強全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加，達到預期效果。全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的'緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作！
幼兒園消防日宣傳簡報8
如何做好幼兒園消防安全工作，不僅關系到幼兒園正常的教育教學秩序，也關系到幼兒正常的學習和生活，更重要的是關系到幼兒能否健康成長，關系到千家萬戶的切身利益，關系到社會的安定團結(jié)，關系到祖國的未來和希望。所以，幼兒園消防安全工作尤為重要，因此我園在20xx年11月8日開展了消防安全教育活動。
家庭中、幼兒園里存在哪些火災隱患？遇到火災應該如何逃生呢？火警電話是多少？一段段小動畫為孩子們揭開了奧秘，孩子們認真觀看，然后與老師進行互動，“發(fā)生火災怎么辦？”、“火警電話號碼是多少？”孩子們結(jié)合老師所講的`逃生方法和視頻中所學到的消防安全知識紛紛獻計獻策，例如用濕毛巾捂著鼻子，彎著腰，貼著“墻壁”，如何自救、逃走、撥打火警電話“119”等等，這些辦法進一步培養(yǎng)幼兒遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜的品質(zhì)，也檢驗了他們的學習成果。
老師還講解了遇到火災不可乘坐電梯，受到火勢威脅時，要盡量使身體貼近地面，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走，一定要有序撤離到安全地帶。
老師還教會我們?nèi)绾握_使用滅火器，并提醒孩子們平時不能隨意操作。
演練開始了，緊急的警報聲響起，全園幼兒在老師的組織下拿起濕毛巾用手捂住口鼻貓著腰，按預定的安全應急疏散路線快速有序地撤離到操場。安全撤離后，各班教師們迅速整隊清點人數(shù)。
此次消防安全教育活動，增強了幼兒的消防安全意識，提高了幼兒在火災發(fā)生時的自防自救能力。今后我們將繼續(xù)把消防安全教育滲透到日常教學及工作中，常抓不懈，為孩子們營造安全、健康、快樂的成長環(huán)境。
幼兒園消防日宣傳簡報9
安全工作是幼兒園工作的重中之重。為進一步增強全園師生的消防安全意識，提高防范自救能力，11月9日下午，XXX縣幼兒園各園區(qū)組織師生開展了火災應急疏散演練活動。
演習活動前，幼兒園安全工作小組針對演習流程、救援疏散等事項制定了完備的消防演習方案，并就每個樓層、教室的分布，以及火災發(fā)生時應注意的事項向班主任老師進行了詳細說明。伴隨著警鈴聲響起，消防演習正式開始。教師們?nèi)灰惑w，在隊伍的前中后，迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，到達指定的逃生安全區(qū)域。整個消防疏散歷時1分30秒，做到了快速、安全、有序�；顒幼詈螅鲌@區(qū)安全員向全體師幼介紹了滅火器的使用方法，并進行了現(xiàn)場操作。
為了進一步將安全教育滲透到日常教學中，各班也個性化地開展了與消防相關的主題活動，如“消防知識我知道”知識大PK、消防標志親子設計大賽等。通過緊急疏散演練和后續(xù)學習，幼兒懂得了基礎的消防常識，熟悉疏散的路線，增強了防火意識、提高自救逃生能力。
此次消防演練活動提高了師幼實際應對和處置突發(fā)火災的'能力，進一步增強了廣大師幼的安全意識。多年來，XXX縣幼兒園始終堅持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動。
幼兒園消防日宣傳簡報10
為進一步加強幼兒園的消防安全工作，普及消防安全知識，增強師幼的消防安全意識，提高幼兒園抵御火災能力和師幼自防自救能力，切實保障師幼的生命安全，預防和減少火災事故發(fā)生。我園于20xx年11月9日開展119消防宣傳日專題活動。
我會應急逃生
上午9：45分，我們組織開展了消防緊急疏散演練，應急救援隊員及全體師幼參與演練，整個演練用時2分鐘40秒。演練前，各年齡班教師組織幼兒進行了防火教育和應急逃生教育，普及消防安全常識。
演練過程中各部門反應迅速，各疏散崗人員迅速就位。每一名教職工在實戰(zhàn)中都明確演練的每一個細節(jié)和要求，明確自己的位置與責任。消防警報響起，各班老師立即組織幼兒轉(zhuǎn)移。在演練活動中全體教職工均以幼兒安全為主，沉著冷靜指揮，關注到每一位幼兒，安全快速撤離，組織疏導有序。
在撤離過程中，各班老師組織幼兒列隊有序疏散，幼兒手持應急毛巾捂住口鼻，彎腰前行，做到緊張、嚴肅、有序的疏散。
消防演練
通過演練，師幼懂得發(fā)生火災后如何進行自救，更清晰面對突然發(fā)生的'事件要沉著冷靜，掌握應急疏散的逃生技能。
我是消防宣傳員
本著“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的原則，幼兒園通過升旗儀式、觀看消防專題片，同時各年齡班結(jié)合幼兒的實際經(jīng)驗，深入開展體驗消防安全教育，指導幼兒做一名小小消防宣傳員，掌握和宣傳火災識險、避險的技能與方法。小手牽大手，將消防安全知識傳遞給每一位家長，增強全社會的消防安全意識。
“生命無返程，安全記心中”。通過119消防宣傳日活動，進一步增強了師幼應對突發(fā)事件的應變能力，為全園師幼的生命安全提供了有力的保障。同時，帶動家長共同關注消防，珍愛生命，共享平安。
幼兒園消防日宣傳簡報11
為了進一步加強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，結(jié)合119全國消防安全日特開展了消防宣傳教育活動。
下午15：30活動開始，由園長媽媽給小朋友們介紹了五個好朋友，它們分別是“快樂、禮貌、勤奮、懂事和安全”，希望小朋友們能夠與這五個好朋友友好相處，每天開心入園，安全離園。
本次特邀請了消防副校長XXX為全園師生進行消防安全知識教育，X校長和XX社區(qū)義務消防隊員一起向老師孩子們詳細講解了疏散逃生常識、火災應急預防、消防器材正確使用方法等，加強了大家對于消防安全工作“責任重于泰山”的意識。
整個活動過程中，小朋友們看得熱情高漲，尤其是消防知識有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)，大家爭先恐后舉手，而且回答的正確率也是非常高，說明小朋友們平時在學習安全教育知識時，都是非常認真努力的呢！
活動結(jié)束后，還進行了專業(yè)的消防知識實操培訓，XX社區(qū)義務消防隊員針對消防安全器材滅火器，從結(jié)構、使用方法、防火安全、撲救火患等進行了全面講解。
本次活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，掌握更多的'自救、逃生、自我保護的具體方法。
幼兒園消防日宣傳簡報12
為了進一步加強幼兒園安全工作，結(jié)合“11。9消防宣傳日”；增強教師及幼兒安全防范意識，提高幼兒自救防范的能力。掌握必要的消防安全消防知識和更多自救、逃生，自我保護方法。
20xx年11月8日上午9：30，我園成功進消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到全體教職工、幼兒撤離到校園安全區(qū)域僅用2分25秒。全體幼兒在教師的組織下迅速反應、快速撤離，一樓幼兒有序上樓，無踩踏現(xiàn)象。本次演練活動中樓梯安全防護員到位及時、門衛(wèi)報警及時、衛(wèi)生保健員巡查及時、后勤人員撤離及時、園長督察及時。
消防知識活動課
各班教師通過故事、游戲、視頻等形式對幼兒進行消防安全知識教育活動，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護意識，養(yǎng)成良好的安全行為意識習慣。
消防器材的作用
各班老師帶領幼兒參觀幼兒園各樓消防設備設施，并向幼兒講解各器材名稱、作用以及如何使用這些消防設備。
消防安全演練活動
上午9：30，隨著一聲聲消防預警信號的響起；各班幼兒在教師快速、有序的帶領下用濕毛巾、衣領、袖口等捂住口鼻，彎著腰；手扶樓梯欄桿，不吵不鬧；緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離到操場，各班迅速清點人數(shù)整場活動在2分鐘25秒內(nèi)完成。
一看、二提、三拔、四瞄、五壓”秦老師的講解讓我們記得更清楚了�；丶遥乙v給爸爸媽媽聽。瞧，杜叔叔已經(jīng)開始現(xiàn)場滅火！
通過本次消防演練活動，孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，并加強了對消防栓和滅火器的`認識與使用方法，為幼兒上了一節(jié)生動的“安全課”。同時，也豐富了孩子的消防知識。
更讓幼兒了解到，遇到火災不要盲目亂逃；一定要采用安全有效的逃生方法，才能避免造成人身傷害；同時也教育幼兒，不僅自己不玩火；也要提醒身邊的人；注意用火安全，懂得保護自己。同時，演練活動也樹立全園教職工消防安全意識；做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
幼兒園消防日宣傳簡報13
《綱要》中明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。幼兒安全教育是幼兒園教育工作的重中之重，是幼兒園教育工作的基礎和關鍵內(nèi)容。因此在11月9日被稱為“119全國消防宣傳日”這一天，為努力建設和諧校園，確保幼兒園無消防事故發(fā)生，鴻臣大地幼兒園的各班級老師圍繞小、中、大班幼兒年齡特點設計，幫助孩子理解“消防安全”對日常生活的重要性，開展了“119全國消防宣傳日系列主題活動”。
小班：消防知識我知道
小班的孩子由于年齡小，缺乏生活經(jīng)驗和自我保護能力，所以老師帶著小朋友們通過簡單的圖片、視頻等讓他們了解119的含義，知道火災會給我們帶來危害以及簡單的防火、防災知識，形成初步的自我保護意識，使幼兒掌握相關的防火常識及逃生方法。
消防電話的由來是因為119的諧音是“要要救”，所以，消防電話號碼定為“119”。11月9日的.月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這個時期又處于冬季干燥季極易引起火災，大家都在開展冬季防火工作。為了增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”。
中班：我是小小消防員
對于中班的孩子，主要的活動目標是認知和感受。老師給孩子們展示了一輛輛紅色消防車的圖片，雖然看上去差不多，用途可不一樣，用淺顯易懂的語言向孩子們介紹了消防車上的儲水罐、高壓水槍、云梯等器械，讓孩子們對消防車輛、消防員和消防工作有了更加直觀的了解。
大班：我是消防宣傳員
對于大班的孩子來說，消防教育的主要的任務是參與和學習。老師們講解了火災預防常識及發(fā)生火災時的注意事項，對如何報警、自救、逃生進行了詳細的解說；并在現(xiàn)場演示了消防器材的操作使用方法；還讓孩子們穿上消防服、戴上消防帽，親身體驗了一回消防員。
深入進行防火教育——普及救火知識如何面對火災？
★發(fā)生火災迅速撥打119電話報警；
★清楚說清起火的具體地點、著火物質(zhì)、火勢大小、有無人員被困，報警人的姓名，聯(lián)系電話等；
★到就近路口指引消防隊，幫助消防隊找到起火源；發(fā)生火災時，如何正確逃生？
火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財務；
受到火災威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向沖；
身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾，壓滅身上火苗；
不要麻木跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊栓在門窗和重物上，順勢滑下；
在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻；
如果逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用手電筒，揮舞衣物，呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
通過今天的宣傳活動，為有效預防火災事故的發(fā)生筑牢了“防火屏障”。增強了幼兒突發(fā)事件的應急能力，今后我們會把安全教育放在首位，將安全工作落到實處，全力抓好安全教育工作，為孩子健康成長提供良好的環(huán)境。
幼兒園消防日宣傳簡報14
20xx年11月9日是消防宣傳日。為了加強幼兒園消防安全工作，讓孩子從小學會自我保護，懂得遇到火災時不慌不亂，掌握快捷、有效的逃生辦法，提高教師和幼兒對突發(fā)事故的應變能力，11月9日上午，行知幼兒園開展了系列消防宣傳日系列活動。
消防疏散演練
隨著一陣急促的消防警報聲響起，全園幼兒在各班教師的帶領下，迅速用毛巾捂住口鼻，低頭彎腰伏身，不驚慌害怕，下樓梯不推不擠，不嬉笑打鬧，緊張有序地按照疏散路線撤離到安全地段。整個演練過程用時2分鐘。最后，安全負責人對本次演練活動進行總結(jié)。
滅火器接力賽
疏散演習結(jié)束后，開展了滅火器接力賽，老師們興致高昂地參與到比賽中，小朋友作為觀眾興奮地為老師們加油打氣，整場接力賽活動充盈著歡聲與笑語的同時增強全體師生的消防安全意識。
最后保安叔叔給小朋友演示了如何用滅火器熄滅火焰，讓他們對消防安全有了更進一步地了解。
消防知識培訓
為了提高全園師生的消防安全知識，消防支隊工作人員來園進行了消防安全知識培訓。不僅詳細介紹了“119”火警電話如何撥打、如何使用滅火器、如何正確逃生等消防安全常識，還進行了快速使用滅火器滅火的演示。
消防安全知識主題活動
我園各班老師組織開展了以“消防安全，從我做起”為題材的“11.9”消防宣傳月主題活動，教師們對幼兒進行了消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。以實物觀測和范例的形式講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
這次消防安全教育系列活動的.開展，不僅強化了全校師生的安全意識，使抽象的理論知識變成具體的實戰(zhàn)演習，讓全園師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施，還提高了全園師生的自護自救技能意識。
幼兒園消防日宣傳簡報15
“消防”即是消除隱患，預防災患！消防演練，防患于未“燃”。消防演練能有效提高全園師生的安全意識及自救自護能力，培養(yǎng)幼兒的應急逃生行為，從小就在幼兒的心里筑建一道牢固的“防火墻”。
為進一步增強孩子們的消防安全意識、提高自救防范能力。我園于20xx年11月1日下午，對全園教師布置了119防宣傳活動會議。在園長的組織及帶領下，制定全面的消防演習，及消防學習。
精心檢查滅火器
班級教育活動宣傳
老師們正耐心地講解滅火器的'使用方法呢！
萬一著火了，我們該怎么做呢？快看我們的老師是怎么示范的，小朋友們，學會了嗎？
班級自發(fā)消防演習
著火啦！著火啦！小朋友們千萬不要慌不要亂哦！手捂濕毛巾，彎著腰，趕緊往安全出口走。
又一次拉動微型消防站
我園消防護園隊們，再一次拉動了微型消防站，熟練使用了消防站的設備，為撲滅火災做好了充分的準備。
安全總結(jié)
安全重于泰山，生命高于一切！通過此次消防安全月系列活動，切實提高了幼兒和全體教職員工的消防安全意識和自我救護能力，真正達到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的消防宣傳目的。今后，康樂幼兒園將會以更加嚴謹、務實的態(tài)度，扎扎實實開展消防安全教育宣傳工作，為孩子們更加美好的未來保駕護航！
幼兒園消防日宣傳簡報16
為了進一步加強幼兒園安全工作，從小培養(yǎng)幼兒的消防安全意識，讓幼兒掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。結(jié)合“119消防日”活動，XX幼兒園于11月9日下午對全園師幼進行了消防疏散演練。
在演練前，幼兒園在班長會上，對老師們進行《消防緊急疏散演練方案》的學習，對演練中的每個細節(jié)提出具體要求，老師在安全課上，通過圖片、故事、兒歌等形式向幼兒介紹引起火災的原因，了解火災的巨大危害。并教給幼兒基本的逃生技能：呼救、報警、使用滅火器、用濕毛巾遮住口鼻逃生疏散等。
下午3：30孩子們正準備進入快樂的`活動時，警報聲突然響起。老師們快速地組織幼兒從各安全通道緊急疏散，保護孩子們疏散途中的安全。各班幼兒在老師緊張有序的組織下彎著身子，緊貼墻壁，按指定的路線緊張有序逃離了“火災現(xiàn)場”，到達安全場地集合。負責幼兒園安全的老師對本次火災逃生演習活動進行了總結(jié)，對孩子們機智、勇敢的表現(xiàn)提出了表揚，也對演習過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時的糾正。
此次“119消防宣傳日”活動是對幼兒園安全工作的一次全面檢驗�；顒右策M一步增強了教師、幼兒的安全意識，讓師幼真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法以及應對緊急突發(fā)事件的能力，從而為幼兒園的消防安全工作打下了堅實的基礎。
幼兒園消防日宣傳簡報17
為進一步增強我園師生的消防安全意識，讓幼兒了解基本的救火，防火常識，切實把安全工作落到實處。11月9日-11月13日，聯(lián)升幼兒園以“119”消防安全宣傳月為契機，積極組織全園師生開展了內(nèi)容豐富多彩、針對性強、貼近生活的消防安全主題教育活動。分別為大、中、小班的幼兒們講述消防安全常識，解讀消防標識，開展關于消防的主題繪畫，及火災逃生演練等一系列活動。
活動一：消防安全教育活動
活動中，老師結(jié)合幼兒年齡特點，寓教于樂精心準備了形式多樣的消防主題活動。孩子們通過參與聽消防故事、觀看消防小視頻、觀察消防標志、認識滅火器等體驗活動，結(jié)合日常生活，了解消防常識，牢記消防電話119，建立了初步的自我保護意識。
活動二：消防安全逃生演練
全園總動員，11日上午9：30分消防疏散演練開始啦！隨著“警報鈴聲”響起，幼兒園立即啟動消防應急預案。小朋友在老師的指引下安全有序地按預先規(guī)劃的疏散路線撤離，用時1分34秒，全園師生撤離到安全區(qū)域。
到達安全區(qū)域后，班級老師迅速維持好現(xiàn)場秩序，及時清點人數(shù)并上報，指揮員對此次消防逃生演練進行了小結(jié)。
活動三：消防安全參觀體驗
為了使孩子們更真切的了解和感受一些消防器材的'功能和作用，老師組織小朋友參觀體驗了園內(nèi)微型消防站的消防安全設施設備。還帶領孩子們在幼兒園里尋找消防器材和消防通道，例：消防栓、滅火器、安全出口標志等，知道身邊的消防急救標志和消防器材放置位置。
活動四：消防安全主題繪畫
為了全面普及消防安全知識，老師組織小朋友們開展了“消防安全伴我行”消防安全主題繪畫活動。在繪畫過程中，小朋友們結(jié)合自己對消防的認識和理解，充分發(fā)揮自己天馬行空的想象力，創(chuàng)作出了一幅幅、一篇篇色彩斑斕的繪畫。
通過多姿多彩的“119”消防安全宣傳月系列活動，不僅讓孩子們懂得了消防小常識，樹立了消防意識，同時也進一步將安全工作放到了首位，為幼兒的安全、健康成長營造一個平安、和諧的校園環(huán)境！
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