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小學(xué)法制宣傳簡

時(shí)間:2024-10-26 12:48:57 簡報(bào) 我要投稿
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小學(xué)法制宣傳簡報(bào)【優(yōu)】

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,簡報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì),簡報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。一般簡報(bào)是怎么制定的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)法制宣傳簡報(bào),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)【優(yōu)】

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)1

  為提高學(xué)生自覺守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),營造平安、和諧、文明的校園育人環(huán)境,12月4日,XXX小學(xué)利用升旗儀式開展法制宣傳教育活動(dòng)。

  本次法制宣傳教育活動(dòng)主題是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》,李曉桐同學(xué)從兩個(gè)方面講了如何做遵紀(jì)守法的好學(xué)生:一是在校園里,要遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)提醒,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的'良好習(xí)慣。而良好習(xí)慣又可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人的高尚情操,成為一個(gè)品德高尚的人。因此,全體同學(xué)都要尊師守紀(jì),勤學(xué)向上,奮發(fā)有為。沒有規(guī)矩,不成方圓。倡議每位同學(xué)都要做到以下幾點(diǎn):

  1、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度。不遲到,不早退。

  2、嚴(yán)格遵守排隊(duì)和就餐制度。做到排隊(duì)有序,進(jìn)餐無語。

  3、嚴(yán)格遵守課堂、課間紀(jì)律。上課認(rèn)真聽講,課間文明活動(dòng)。

  4、講究衛(wèi)生,愛護(hù)綠化。不亂扔垃圾,整理好自己的物品。

  5、愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約。不浪費(fèi)一滴水,一度電?偠灾獓(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的所有規(guī)定。二是在生活中,不僅要在校園里學(xué)會(huì)約束自己的不良行為,還要落實(shí)在生活行動(dòng)上。

  通過此次法制宣傳教育活動(dòng),同學(xué)們紛紛表示要從點(diǎn)滴做起,從小事做起,嚴(yán)以律己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律,遵守法律的良好習(xí)慣,做遵紀(jì)守法的模范,為XXX小學(xué)增光添彩。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)2

  為進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生學(xué)法、守法、用法意識(shí),普及法律常識(shí),在第X屆國家憲法日來臨之際,X縣XX鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動(dòng),全體教職工和學(xué)生共計(jì)20xx余人參加了本次活動(dòng)。

  首先,學(xué)校利用國旗下的講話,進(jìn)行一次全校師生學(xué)憲法、講憲法、守憲法的宣傳教育活動(dòng)。接著,利用校園廣播、電子宣傳屏等做了12月4日國家憲法宣傳日主題教育活動(dòng)。各班級(jí)充分利用“12.4”國家憲法宣傳日的契機(jī),通過青少年普法網(wǎng)觀看“憲法晨讀”活動(dòng),同時(shí)推進(jìn)“學(xué)憲法講憲法”網(wǎng)上學(xué)習(xí)和“憲法小衛(wèi)士”答題活動(dòng),并且組織學(xué)生治作一次“學(xué)憲法講憲法”的手抄報(bào),確保全校班班有活動(dòng),個(gè)個(gè)都參加,師生受教育。

  通過開展一系列具有特色的法治宣傳活動(dòng),不但掀起了教職工和學(xué)生學(xué)法、守法的`法治宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的的法治觀念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),為建設(shè)平安、和諧校園奠定基礎(chǔ)。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)3

  12月4日是我國憲法宣傳日,同時(shí)也是全國法制宣傳日。為大力推進(jìn)法治宣傳教育和依法治校工作,推動(dòng)憲法教育常態(tài)化、長效化,增強(qiáng)青少年法律意識(shí),培育青少年法治信仰,引導(dǎo)少年兒童學(xué)法、懂法、守法和用法,提高青少年學(xué)生法律意識(shí),促進(jìn)青少年健康成長,營造一個(gè)文明、健康、和諧的校園環(huán)境,xxx小學(xué)于開學(xué)初就開始開展了憲法宣傳日系列教育活動(dòng)。

  開學(xué)典禮請(qǐng)法治校長xxx警官到校宣傳法律知識(shí)。

  通過學(xué)校宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳憲法小知識(shí)。

  學(xué)校在升旗儀式上作了“12.4憲法宣傳日”的動(dòng)員講話。

  讓班主任利用班群發(fā)動(dòng)“大手拉小手”的活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)上憲法火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)。

  晨讀上讓學(xué)生進(jìn)行晨讀憲法的相關(guān)知識(shí),使同學(xué)們要珍愛生命,懂法、守法。

  開展了主題宣傳教育活動(dòng),使全校學(xué)生接受了一次“法制教育”的'洗禮。

  ……

  通過一系列的憲法教育活動(dòng),提高了我校學(xué)生明辨是非的能力,增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念,我學(xué)法,我懂法的習(xí)慣;形成了自覺學(xué)法、遵法、用法的意識(shí),營造了良好的法制宣傳氛圍。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)4

  今年12月4日是第X個(gè)國家憲法日,也是全國法制宣傳日,根據(jù)上級(jí)精神,我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng),在全校師生中大力宣傳法制精神,深入推進(jìn)普法和建設(shè)法制學(xué)校的進(jìn)程,使全校師生的遵紀(jì)守法意識(shí)有明顯提高。

  12月4日,利用晨會(huì)課、班會(huì)時(shí)間,開展法治教育。主要是各班班主任組織召開關(guān)于“學(xué)憲法、講憲法、用憲法”主題班會(huì)和憲法晨讀。

  12月4日,利用下午專題教育時(shí)間,組織三到六年級(jí)進(jìn)行演講比賽,給學(xué)生發(fā)放憲法知識(shí)頁進(jìn)行憲法知識(shí)小普及。

  總之,學(xué)校通過開展此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法治意識(shí),使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮了法治在社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用,營造了良好的'校園法治環(huán)境。今后,我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好全校師生的法制宣傳教育工作。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)5

  為增強(qiáng)學(xué)生法治觀念,營造學(xué)習(xí)憲法、弘揚(yáng)憲法、崇尚法律的良好氛圍,推動(dòng)全校師生樹立憲法意識(shí),在12月4日第X個(gè)“國家憲法日”到來之際,我校開展了國家憲法日主題宣傳教育活動(dòng)。

  一、主題升旗儀式

  11月29日上午,升旗儀式上,四、(1)(2)中隊(duì)通過國旗下講話,提出法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,希望每位同學(xué)能夠從現(xiàn)在做起,自覺做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的好少年。

  二、主題班隊(duì)會(huì)

  下午,各班召開“學(xué)憲法講憲法爭做憲法小衛(wèi)士”主題班隊(duì)會(huì),各班主任以介紹講解、知識(shí)問答等形式向?qū)W生展開教育。同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下積極參與交流討論,從而有效的讓學(xué)生了解法律、學(xué)習(xí)法律、遵守法律。更加明確了《憲法》是我國的根本大法,是其他法律的'依據(jù),感受到了學(xué)習(xí)憲法的重要性。

  三、電子屏宣傳

  學(xué)校本周還利用校內(nèi)外電子屏,播放宣傳國家憲法日的相關(guān)知識(shí),使同學(xué)更加深刻認(rèn)識(shí)憲法。

  法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,此次宣傳教育活動(dòng)以“國家憲法日”為契機(jī),傳播法治理念,弘揚(yáng)憲法精神,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的健康成長,使他們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民,營造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境具有重要的意義。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)法治宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)知法、守法、懂法,遵紀(jì)守法,從娃做起,推動(dòng)辦事依法、遇事找法、解決問題用法的良好風(fēng)氣,阜南縣于集鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)工委聯(lián)合中心小學(xué)開展“法治宣傳教育”主題活動(dòng)。

  學(xué)校采用豐富多彩,形式多樣的.方式開展“法治在我心中”主題教育活動(dòng)。

  各年級(jí)召開“法治在我心中”主題班會(huì),加強(qiáng)法律意識(shí),樹立法治觀念教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生成為社會(huì)主義法治的忠誠崇尚者,自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

  學(xué)校還利用升旗儀式開展“法制宣傳教育”主題講話活動(dòng)。

  有的班級(jí)還組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》等,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,抵制不良誘惑,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  學(xué)校還通過黑板報(bào)、繪畫、展版等宣傳法治教育,進(jìn)一步完善“大普法”格局,推動(dòng)校園普法教育。

  通過此次法治宣傳教育活動(dòng),在學(xué)生心中筑牢法律安全防線,使依法做事從小就在學(xué)生心中扎根,有利于學(xué)生健康成長,有利于學(xué)生法律意識(shí)增強(qiáng),為培養(yǎng)知法、懂法、守法的合格公民奠定了基礎(chǔ)。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)7

  國家憲法日到來之際,為了弘揚(yáng)憲法精神,培養(yǎng)“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法從小學(xué)生做起”的法治意識(shí),奎文區(qū)孫家小學(xué)12月4日舉辦了憲法主題日活動(dòng),通過憲法主題晨讀和專題講座,讓學(xué)生們了解憲法的基本知識(shí),從小樹立法治意識(shí),爭做新時(shí)代文明守法小學(xué)生。

  早晨,各班班主任老師以“憲法”為主題召開了一次特殊的晨讀。作為新時(shí)代的小學(xué)生,要從小掌握憲法法律知識(shí)、樹立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。通過本次晨讀的學(xué)習(xí),同學(xué)們初步掌握了憲法的有關(guān)知識(shí),加深了對(duì)憲法的.印象。

  為提高未成年人特別是在校學(xué)生的法治觀念,預(yù)防校園暴力,營造良好的法制教育環(huán)境和氛圍,學(xué)校特聘請(qǐng)XX醫(yī)學(xué)院的XX老師為我校的法制校長,并由杜校長頒發(fā)證書。

  X校長結(jié)合公民的基本權(quán)利和義務(wù),延伸到同學(xué)們身邊息息相關(guān)的案例,通過講座讓學(xué)生們意識(shí)到“法”與自身的切身關(guān)系,牢固樹立法律意識(shí)。選取的案例都是發(fā)生在身邊的真實(shí)事件,對(duì)“如何預(yù)防未成年人犯罪”“怎樣避免在校園欺凌中受到傷害”等方面進(jìn)行了詳細(xì)說明,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。

  講座過程中,X校長告誡同學(xué)們要增強(qiáng)法治觀念,提高法律意識(shí),當(dāng)自身利益受到侵犯時(shí),一定要學(xué)會(huì)拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

  隨后五、六年級(jí)各班一起觀看奎文區(qū)“同步法制課堂”,徐律師精彩的講解更加幫助同學(xué)們明確憲法的重要性和在生活中的應(yīng)用。

  校園普法,教師先行。全體教職工進(jìn)行了憲法知識(shí)答題,通過這一活動(dòng)提高了全體教師的法制意識(shí),學(xué)習(xí)了憲法知識(shí)。把法治精神融入課堂,努力培養(yǎng)具有法治意識(shí)的合格接班人。

  在周一的主題升旗上,四四中隊(duì)承辦了以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”為主題的升旗儀式,隊(duì)員們齊唱了《校園普法歌》,展示出了良好的精神風(fēng)貌。

  法者,國之利器也。此次活動(dòng),使得正確的法律知識(shí)和良好的法治意識(shí)在全校師生心中悄然形成,切實(shí)加強(qiáng)了法治啟蒙宣傳教育,推進(jìn)了學(xué)校法治文化建設(shè),為建設(shè)平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)8

  20xx年12月4日是第X個(gè)國家憲法日。為深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識(shí),XXX小學(xué)在12月3日開展了主題為“學(xué)習(xí)憲法精神,維護(hù)憲法權(quán)威”的憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次活動(dòng)分為學(xué)生集體學(xué)習(xí)和教師集體學(xué)習(xí)。

  下午3時(shí),XXX校長以生動(dòng)的案例開頭,帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)憲法的世界。她講道:憲法是一個(gè)國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。國家憲法日是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、加強(qiáng)憲法實(shí)施、全面推進(jìn)依法治國,而在每年的12月4日設(shè)立的節(jié)日。

  接著,王校長給同學(xué)們普及憲法知識(shí),通過案例分析與學(xué)生互動(dòng),引導(dǎo)全體學(xué)生從加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)做起,從文明自己言行做起,提高法律意識(shí)。同學(xué)們紛紛表示,要做一個(gè)學(xué)法、守法,用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的`小公民。

  其他班級(jí)也在老師的組織下開展了形式多樣的憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  作為教育工作者,我校教師深知:要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,更要做到知法、守法,嚴(yán)于律己。學(xué)?滴某崩蠋煘槿w教師進(jìn)行了憲法知識(shí)的宣講、領(lǐng)讀《憲法》部分章節(jié)。

  本次活動(dòng)有力地推進(jìn)了校園普法工作,進(jìn)一步提高了全校師生的法制意識(shí),營造了良好的學(xué)法氛圍,活動(dòng)圓滿結(jié)束!

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)9

  為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,進(jìn)一步弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)教育和諧,在“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際,龍城第三小學(xué)積極開展了“法制宣傳教育”系列活動(dòng)。

  首先由五(9)中隊(duì)圍繞“學(xué)法知法守法,做文明小學(xué)生”為主題的國旗下主題演講,然后學(xué)校德育副校長曾振宇向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議,號(hào)召全校師生提高學(xué)法、知法、守法自覺性,做文明守法的三小人。

  隨后各中隊(duì)召開“學(xué)憲法,講憲法”主題班會(huì),通過學(xué)習(xí)討論具體案例增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),并宣誓以法律來規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來約束自己的行為,學(xué)生深刻感受到學(xué)法知法守法的.重要意義,從自我做起,小手拉大手,做遵規(guī)守紀(jì)的好公民。

  此外學(xué)校還認(rèn)真組織全校師生通過全國青少年普法網(wǎng),共同觀看“學(xué)憲法講憲法”系列視頻,并組織學(xué)生認(rèn)真答題,爭做憲法小衛(wèi)士。

  通過系列活動(dòng)的開展,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,提高學(xué)生法律意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的健康成長,營造文明和諧的校園環(huán)境。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)10

  為深入學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí),維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,預(yù)防未成年人犯罪,保障未成年人健康成長。我校根據(jù)《關(guān)于做好城北區(qū)未成年人保護(hù)“六進(jìn)”宣傳活動(dòng)的通知》,開展了系列活動(dòng)。

  一、我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》,郭校長以事例結(jié)合法律條文的方式,向教職工們深入淺出地介紹了《未成年人保護(hù)法》中,“家庭保護(hù)”、“學(xué)校保護(hù)”、“社會(huì)保護(hù)”、“司法保護(hù)”和“法律保護(hù)”的相關(guān)內(nèi)容。郭校長生動(dòng)的講解讓教職工們了解了如何更好的保護(hù)學(xué)生,同時(shí)讓大家意識(shí)到自己身為一名教師的重要性。通過學(xué)習(xí),全體教職工對(duì)《未成年人保護(hù)法》有了更深更廣的認(rèn)識(shí),知道了關(guān)愛學(xué)生、遵紀(jì)守法是我們義不容辭的`責(zé)任和義務(wù),每個(gè)人都受益匪淺。

  二、10月14日下午,我校開展了《未成年人保護(hù)法》法制宣傳講座。邀請(qǐng)了生物園區(qū)派出所的張警官,給同學(xué)們帶來了一堂生動(dòng)的法制講座,大量鮮活的事例使講座掌聲不斷,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。

  通過以上法制宣傳教育,使我校師生了解了一些法律知識(shí),增強(qiáng)了法治觀念,全面提高了師生的法律素質(zhì)。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)11

  12月4日是全國法制宣傳日。國無法不治,民無法不立。為加強(qiáng)學(xué)校法制教育,提高學(xué)生辨別是非以及保護(hù)自我的意識(shí)和能力,XXX街道XXX小學(xué)開展了“雙減”進(jìn)行時(shí),學(xué)法我先行——第2X個(gè)全國法制宣傳日線下同步學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  1、“升國旗,奏唱國歌——”鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的.國歌聲中冉冉升起。

  2、由教育部領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀憲法部分條款,我校學(xué)生通過教育部全國青少年普法網(wǎng)收看同步跟讀。

  3、歌唱《憲法伴我們成長》

  4、主持人宣布第六屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)全國總決賽獲獎(jiǎng)名單,各地區(qū)部分優(yōu)秀學(xué)生展演。

  優(yōu)秀學(xué)生熱情洋溢的演講,提升了學(xué)生的法制安全意識(shí),增長了法律知識(shí),用法律保護(hù)自己,做一個(gè)知法、守法、懂法的好少年。

  5、甘瑜副校長現(xiàn)場(chǎng)提問學(xué)生關(guān)于憲法問題,學(xué)生對(duì)答如流。

  6、最后,甘瑜副校長對(duì)本次線上同步學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),她指出,希望學(xué)生們要知法、守法、用法。此外,她還對(duì)學(xué)生提出要求:刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提高素質(zhì),認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭光;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),體諒父母;誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物。

  我校將通過此次活動(dòng),引導(dǎo)全體師生們重視學(xué)習(xí)憲法知識(shí),樹立憲法意識(shí),增強(qiáng)了憲法理念和法治精神,自覺肩負(fù)責(zé)任,尊重并維護(hù)憲法權(quán)威,營造帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的良好氛圍。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)12

  為了培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí),使學(xué)生進(jìn)一步樹立知法,學(xué)法,懂法,守法的法制觀念,11月28日下午,我校五四中隊(duì)“爭做守法小公民”主題觀摩隊(duì)會(huì)在多功能教室隆重舉行,副校長xxx、大隊(duì)輔導(dǎo)員以及全校輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員代表到會(huì)觀摩。

  本次隊(duì)會(huì)以別開生面的“模擬法庭”形式展開,審判員、律師、原告、被告等均由學(xué)生扮演,整個(gè)模擬庭審過程完成得非常流暢,學(xué)生們能準(zhǔn)確把握自己的'角色,將自己擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧堇[的出神入化。

  模擬庭審過程完全按照正規(guī)的庭審程序進(jìn)行,開庭階段嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,材料充實(shí);法庭調(diào)查條理清晰,緊湊細(xì)致;法庭辯論激烈緊張,舉證有力;法庭宣判嚴(yán)謹(jǐn)清晰,同學(xué)們的表演精彩紛呈。

  庭審結(jié)束后,主持人對(duì)觀摩隊(duì)員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪,隊(duì)員們表示在今后的學(xué)習(xí)和生活中,要多學(xué)習(xí)法律知識(shí),自覺遵紀(jì)守法,爭做守法小公民。

  最后,x校長對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)給予高度贊揚(yáng)。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)13

  為大力弘揚(yáng)法治精神,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念,營造文明和諧的校園環(huán)境,XX小學(xué)以全國憲法日法治宣傳活動(dòng)為契機(jī),開展了豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

  為營造良好的'法制教育氛圍,宣傳普及法制知識(shí),學(xué)校在操場(chǎng)四周醒目位置進(jìn)行了法制知識(shí)圖片展,圖文并茂地向廣大師生介紹法制知識(shí),提高了全校師生的法制觀念和修養(yǎng)。

  各班級(jí)利用晨讀課時(shí)間,選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀,同學(xué)們將憲法知識(shí)銘記于心,更好地學(xué)習(xí)憲法,嚴(yán)格遵守憲法,自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。

  11月29日下午,四至六年級(jí)部分學(xué)生走進(jìn)運(yùn)河公安分局公園派出所,將法制教育課堂搬到派出所,上了一堂別開生面的法制課。

  副所長XXX先帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了監(jiān)控室、戶籍室,了解了派出所工作職能,近距離感知民警工作情況。

  在辦案區(qū),同學(xué)們先后參觀了待審室、辨認(rèn)室、安全檢查室、信息采集室,并對(duì)派出所日常辦案進(jìn)行了解,民警叔叔現(xiàn)場(chǎng)以案說法,提醒大家從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遵紀(jì)守法觀念。

  X副所長做了生動(dòng)的法制知識(shí)講座,全面細(xì)致地向同學(xué)們講解了預(yù)防拐騙、校園安全防范等法制知識(shí),教育同學(xué)們學(xué)法、知法、守法、用法,養(yǎng)成遵紀(jì)守法、依法辦事的習(xí)慣,做一個(gè)學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法小公民。

  本次憲法日法制宣傳教育活動(dòng)在廣大師生中掀起了學(xué)法、遵法、守法、用法的熱潮,對(duì)于同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,在和諧有序的環(huán)境中健康學(xué)習(xí),快樂成長起到了積極地促進(jìn)作用。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)14

  為推進(jìn)校園普法工作,經(jīng)學(xué)校與那金鎮(zhèn)司法所、派出所協(xié)商,那金鎮(zhèn)司法所所長張艷輝、派出所指導(dǎo)員張致遠(yuǎn)、職員史麗麗一行三人組成普法宣講團(tuán),20xx年9月29日上午,走進(jìn)那金鎮(zhèn)中心小學(xué)為師生上了一堂生動(dòng)的法制課。

  本次普法宣講活動(dòng)的主題為“學(xué)法知法懂法,學(xué)會(huì)保護(hù)自己”,上午9時(shí),宣講活動(dòng)正式開始。派出所張致遠(yuǎn)指導(dǎo)員從認(rèn)識(shí)邪教、校園欺凌的表現(xiàn)、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙三個(gè)方面進(jìn)行了生動(dòng)深刻的宣講,他結(jié)合師生生活和典型案例,以案說法,以案釋法,生動(dòng)講解了違法犯罪的`表現(xiàn)、危害及如何預(yù)防和保護(hù)自己,強(qiáng)調(diào)要學(xué)法、知法、守法,做社會(huì)合格公民。宣講結(jié)束后,司法所同志為學(xué)生發(fā)放了謹(jǐn)防電信詐騙宣傳單,為師生贈(zèng)送了《中華人民共和國憲法》、《民法典》等法律書籍。

  通過法制進(jìn)校園宣講活動(dòng),增強(qiáng)了師生法制意識(shí),提高了運(yùn)用法律自我保護(hù)的能力。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)15

  20xx年12月東陵街道新立堡社區(qū)緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”這一主題,精心組織,認(rèn)真宣傳,在20xx年12月3日在新立堡小區(qū)開展青少年法制教育宣傳周活動(dòng);顒(dòng)的開展使學(xué)生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng),初步形成了學(xué)法、守法、用法的良好氛圍,廣泛地開展了普法教育工作,積極地推進(jìn)依法治理的進(jìn)程,使整個(gè)活動(dòng)取得了好的成績。

  一、加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是社區(qū)的事情,社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,我社區(qū)積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是開展有針對(duì)性的法制講座,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是通過與家長建立聯(lián)系,爭取家庭的支持,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理;三是充分利用學(xué)校法制宣傳欄、黑板報(bào)等各種宣傳手段,狠抓普法教育。

  二、針對(duì)實(shí)際,強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征,社區(qū)在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,使他們進(jìn)一步了解自己的'權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。

  三、普治并舉,突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實(shí)處,否則法制教育只能流于形式。總之,青少年法制宣傳教育活動(dòng)是普法工作的重要內(nèi)容,我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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