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初級(jí)中學(xué)暑假家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們可以接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)的種類(lèi)盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎？以下是小編為大家整理的初級(jí)中學(xué)暑假家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初級(jí)中學(xué)暑假家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
為確保暑期學(xué)生安全，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生在假期中防溺水、交通、飲食等安全意識(shí)，確保他們度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的假期。根據(jù)學(xué)校暑假工作要求，xx月xx日，xx初中開(kāi)展了暑期大家訪活動(dòng)。
在家訪過(guò)程中，老師們充分了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境、興趣愛(ài)好，走近孩子心靈，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，并與家長(zhǎng)共同商討、切磋教育孩子的方法。同時(shí)，還引導(dǎo)家長(zhǎng)督促孩子在家保持良好的作息習(xí)慣，適當(dāng)進(jìn)行體育搬煉，參與家務(wù)勞動(dòng)，防止沉達(dá)手機(jī)等；提醒學(xué)生暑假應(yīng)制定合理的作急安排，查漏補(bǔ)缺，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)充電蓄力。
重點(diǎn)向家長(zhǎng)們傳達(dá)了家長(zhǎng)監(jiān)管孩子的重要性，提醒家長(zhǎng)做好學(xué)生的`安全監(jiān)護(hù)工作，增強(qiáng)家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)，提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，特別要做好防溺水安全教育工作，做到“四知（知去向、知同伴、知?dú)w時(shí)、知內(nèi)容）”和“六不準(zhǔn)”。叮囑家長(zhǎng)務(wù)必要關(guān)注孩子的假期安全，確保他們度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的假期。
初級(jí)中學(xué)暑假家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
為促進(jìn)家校共育工作走實(shí)走深，xx市教育局組織開(kāi)展20xx年暑期“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，教師們通過(guò)線上+線下的方式，與家長(zhǎng)話成長(zhǎng)、道安全，用愛(ài)守護(hù)每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。
家庭教育指導(dǎo)有方
第二中學(xué)在家訪前統(tǒng)一對(duì)老師們進(jìn)行培訓(xùn)，要求堅(jiān)持陽(yáng)光家訪、廉潔家訪，杜絕“告狀式”家訪。家訪中，老師們宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、特色、成效、發(fā)展規(guī)劃以及日常管理要求等，廣泛征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教育工作的意見(jiàn)與建議，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作，形成教育合力。同時(shí)，老師們向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家庭教育方法、防溺水等安全知識(shí)和心理健康知識(shí)，就孩子的習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)狀況、發(fā)展方向等方面進(jìn)行了詳盡的溝通，對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃矫娓械嚼Щ蟮牡胤竭M(jìn)行了耐心地解答，真正做到走訪用心、溝通真心、教育盡心。
第七中學(xué)的老師們?yōu)榱私⑵鹄蠋�、家長(zhǎng)、孩子們的心靈橋梁，拉近彼此心靈距離，利用家訪的機(jī)會(huì)向家長(zhǎng)反映孩子在校的情況，征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，耐心解答家長(zhǎng)心中的困惑，用真誠(chéng)懇切和細(xì)致關(guān)懷去靠近孩子、教育孩子。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀，掌握教育子女的科學(xué)方法。家訪教師在和家長(zhǎng)們熱情交流后不忘認(rèn)真做好記錄，對(duì)家長(zhǎng)反饋的信息進(jìn)行了記錄和總結(jié)。
xx中學(xué)的班主任和任課老師在家訪前仔細(xì)研究學(xué)生情況，確定并優(yōu)化了家訪路線。家訪溝通中詢問(wèn)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，了解學(xué)生心理狀態(tài)和思想狀況以及家長(zhǎng)的需求。通過(guò)開(kāi)展精準(zhǔn)、個(gè)性化的家庭教育方法指導(dǎo)，有效鞏固和強(qiáng)化了育人效果，同家長(zhǎng)一起幫助學(xué)生合理規(guī)劃假期生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、健康的暑假。
安全教育時(shí)刻不忘
xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師們?cè)诩以L中了解孩子們的在家表現(xiàn)，及時(shí)掌握思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地與孩子們一起制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)習(xí)上做到勤學(xué)、善思，鼓勵(lì)他們不僅要在課本中學(xué)習(xí)，而且要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，假期中要熱愛(ài)勞動(dòng)，熱心公益，關(guān)注國(guó)家大事。同時(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)注重家庭教育的方式和方法，關(guān)注孩子居家生活，就假期防溺水、交通安全、防電信詐騙及孩子心理和情緒等方面問(wèn)題向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。
xx初中的老師們耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)與建議，細(xì)致地向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的家庭教育方法。針對(duì)假期防溺水安全、交通安全、五項(xiàng)管理等方面的要求，老師們?cè)敿?xì)地向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳，用實(shí)際行動(dòng)拉近了家校間的距離，凝聚了家校合力。
為達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果，晨陽(yáng)學(xué)校積極做到家校合力，用愛(ài)心助力孩子成長(zhǎng)，共同守護(hù)學(xué)生的`生命安全。老師們?cè)诩以L中重點(diǎn)向家長(zhǎng)與學(xué)生宣傳了暑期防溺水、消防安全、交通安全，以及未成年人保護(hù)知識(shí)和心理健康知識(shí)、禁毒知識(shí)等，并提醒家長(zhǎng)履行相關(guān)的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保孩子假期平安。
學(xué)習(xí)生活掛在心上
xx初中以班級(jí)為單位，由班主任主導(dǎo)、各科任課教師協(xié)助，組成家訪團(tuán)隊(duì)，走進(jìn)學(xué)生家中，了解學(xué)生家庭情況，為孩子的暑假學(xué)習(xí)生活問(wèn)診把脈、引導(dǎo)督促，向家長(zhǎng)提出親子溝通的建議，鼓勵(lì)學(xué)生利用好暑假，合理安排好時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，好好勞動(dòng)，提升自己各方面的能力和素養(yǎng)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中本部積極開(kāi)展以線上“云家訪”為主，線下“實(shí)地家訪”為輔的家訪活動(dòng)。關(guān)注學(xué)生心理，指導(dǎo)家庭教育，家訪過(guò)程中，老師們與孩子和家長(zhǎng)一起分析期末考試成績(jī)的得失，探討暑假作息時(shí)間安排，電子產(chǎn)品管理，體育鍛煉、安全教育等問(wèn)題。孩子們也在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長(zhǎng)對(duì)老師的“假期干預(yù)”表示非常歡迎，也為老師們的負(fù)責(zé)和敬業(yè)精神點(diǎn)贊。
xx學(xué)校的班主任和任課老師走進(jìn)家庭、走近學(xué)生，耐心傾聽(tīng)、了解家長(zhǎng)的苦惱和困惑，結(jié)合學(xué)生在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)及自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和家長(zhǎng)共同探討問(wèn)題的根源、找出解決辦法，提出有針對(duì)性的建議。鼓勵(lì)學(xué)生在暑假期間制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，家長(zhǎng)積極給予監(jiān)督實(shí)施，德智體美勞五育并舉，做到離校不離學(xué)，促進(jìn)家校教育的一致性，助力孩子健康茁壯成長(zhǎng)。
身心成長(zhǎng)始終關(guān)注
三興學(xué)校暑期家訪活動(dòng)以線上與線下相結(jié)合的方式進(jìn)行。德育處老師和班主任走訪了家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，向家長(zhǎng)詳細(xì)了解學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)和生活情況，并送上了江蘇省學(xué)生資助管理中心發(fā)放的助讀卡，解讀相關(guān)用卡事項(xiàng)，鼓勵(lì)孩子們暑假勤學(xué)、盡學(xué)。
xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的家訪團(tuán)隊(duì)由班主任和任課老師組成，以實(shí)地走訪和線上家訪相結(jié)合的形式，根據(jù)學(xué)生的不同情況開(kāi)展有針對(duì)的家訪。在家訪中，班主任和老師們充分關(guān)心孩子的身心成長(zhǎng)，寬慰有焦慮情緒的家長(zhǎng)和學(xué)生，用愛(ài)與陪伴共促孩子的成長(zhǎng)。
第三中學(xué)結(jié)合假期常態(tài)化“團(tuán)隊(duì)支教進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，持續(xù)開(kāi)展“連心橋”家訪，扎實(shí)有效發(fā)揮全員導(dǎo)師育人效能�！皩W(xué)生人人有導(dǎo)師，導(dǎo)師人人要家訪”，在炎炎夏日傳遞了師愛(ài)，締結(jié)了家校共育更堅(jiān)實(shí)的紐帶。老師們與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)有效方法與途徑，尤其對(duì)行為有偏差、家庭關(guān)愛(ài)有缺失、心理狀況不穩(wěn)定等特殊類(lèi)型的學(xué)生，老師們與家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通，探討個(gè)性化教育措施，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
家訪是連接學(xué)校和家庭的重要紐帶，是增進(jìn)家校關(guān)系的橋梁，是提高學(xué)校教育水平的重要途徑。千師訪萬(wàn)家，用心與家長(zhǎng)話成長(zhǎng)、道安全，家校攜手，用愛(ài)與陪伴讓孩子健康成長(zhǎng)，讓教育更有溫度。
初級(jí)中學(xué)暑假家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
20xx年7月xx日上午8：00，天氣預(yù)報(bào)顯示溫度34℃。xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，班主任和包保教師深入學(xué)生家庭，開(kāi)啟暑期家訪活動(dòng)。
為順利開(kāi)展家訪活動(dòng)，學(xué)校制定了詳實(shí)的家訪活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)家訪活動(dòng)流程、注意事項(xiàng)、人員分工安排等提出具體的要求。
家訪中，老師們與家長(zhǎng)促膝長(zhǎng)談、推心置腹。老師向家長(zhǎng)宣傳教育政策、教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念、特色和成效，通報(bào)學(xué)校近幾年中、高考成績(jī)，介紹學(xué)校及班級(jí)日常管理舉措，普及暑期防溺水、防詐騙、防病毒、道路交通、用火用電等安全常識(shí)，獲得家長(zhǎng)的理解和支持；向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在校表現(xiàn)，共商提高孩子學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成好習(xí)慣的方法；向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家庭教育方法以及心理健康知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子，配合做好學(xué)生的家庭教育工作。
交談中，家長(zhǎng)們對(duì)老師們冒著酷暑前來(lái)家訪的教育行為非常感動(dòng)，對(duì)老師們的辛勤付出表示感謝，家長(zhǎng)們紛紛表示，會(huì)更加關(guān)注孩子的`暑期學(xué)習(xí)及生活，與學(xué)校緊密配合。
本次家訪，教師更全面了解了受訪學(xué)生及其家庭情況、學(xué)習(xí)環(huán)境和其他方面的表現(xiàn)，這將有利于教師更有針對(duì)性地開(kāi)展好教育教學(xué)工作，不斷促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
今后，xx中學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)家校間的密切聯(lián)系，真正達(dá)到“教育個(gè)孩子，帶動(dòng)個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。
初級(jí)中學(xué)暑假家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
為有效促進(jìn)家校溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排孩子暑假的學(xué)習(xí)生活，切實(shí)加強(qiáng)暑假期間學(xué)生安全教育，穩(wěn)妥實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)護(hù)交接，進(jìn)一步鞏固“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的育人成果，我校德育處組織全校教師開(kāi)展暑期大家訪活動(dòng)。
精心準(zhǔn)備
學(xué)校高度重視暑期家訪工作，為確保家訪活動(dòng)順利開(kāi)展，特召開(kāi)全體教師會(huì)議，布置家訪工作。首先德育處xx主任解讀了家訪活動(dòng)方案，對(duì)人員、家訪內(nèi)容等工作作出詳細(xì)而具體的布置，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了防溺水、交通安全等宣傳工作的重要性。劉xx校長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)了家訪中的一些注意事項(xiàng)，希望全體教師高度重視家訪工作，頂酷暑，進(jìn)家庭，用心與家長(zhǎng)們道安全、話成長(zhǎng)，用愛(ài)守護(hù)每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。
共話成長(zhǎng)，守護(hù)平安
本次家訪活動(dòng)以班級(jí)為單位，班主任主導(dǎo)、各科任老師聯(lián)動(dòng)、全體行政參與。大家積極走進(jìn)學(xué)生家中，了解學(xué)生家庭情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)向，溝通假期中的安全問(wèn)題，向家長(zhǎng)征求對(duì)學(xué)校安全教育、如何高效保障孩子的生命安全等聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，并對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題作解答。
暑假怎么過(guò)，學(xué)校雖然布置了假期實(shí)踐活動(dòng)，但孩子們也需要合理規(guī)劃�！耙欢ㄒB(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣，積極參加閱美湖湘-閱讀大賽活動(dòng)�！�271班的吳xx老師對(duì)孩子說(shuō)，家長(zhǎng)也積極表示已經(jīng)為孩子做好了暑假的規(guī)劃，運(yùn)動(dòng)、閱讀、練字每天都會(huì)堅(jiān)持。
“雖然放假了，還是要合理作息，千萬(wàn)不能晚睡晚起，要和平時(shí)上學(xué)一樣，早睡早起，合理飲食，不能貪涼啊！”273班的老師們和家長(zhǎng)們交流，提醒孩子在家也要做好“五項(xiàng)管理”。在交流中，老師們感受著孩子假期在家的`生活氛圍，了解他們背后成長(zhǎng)的故事，并指導(dǎo)他們將學(xué)習(xí)與興趣愛(ài)好、家務(wù)勞動(dòng)、鍛煉身體等相結(jié)合。
安全至上，生命至上，走訪中，教師對(duì)防溺水、交通、食品、用電等安全知識(shí)進(jìn)行反復(fù)叮囑，要求家長(zhǎng)監(jiān)管好孩子的安全，重視孩子的安全。另外假期里要讓孩子多閱讀、練字、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)，合理安排作息時(shí)間，充實(shí)假期生活。本次家訪活動(dòng)，拉近了家校的距離。濃濃的愛(ài)在家訪中傳遞，孩子感受到了老師的關(guān)愛(ài)，家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖，教師也在家訪中更了解孩子，孩子的假期規(guī)劃更加合理。
271班王xx媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得這種形式的家訪很有意義，讓我們和老師更深入的溝通孩子的情況，謝謝學(xué)校和老師的用心，辛苦了！”
教育，是家校攜手，是雙向奔赴，是共育花開(kāi)。今后，我校將繼續(xù)緊密聯(lián)動(dòng)家長(zhǎng)，構(gòu)建家校社協(xié)同育人平臺(tái)，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。
初級(jí)中學(xué)暑假家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
家訪，是一場(chǎng)溫暖的教育行走，更是愛(ài)與責(zé)任的不斷延伸，叩開(kāi)一扇家門(mén)，打開(kāi)一扇心門(mén)，奔赴一場(chǎng)心與心的相遇。
教育過(guò)程中要充滿愛(ài)和期待，如果把一份愛(ài)心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果。
——蘇霍姆林斯基
映荷七月，夏日鳴蟬！為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成家校教育合力，20xx年7月xx日，xx中學(xué)初二年段開(kāi)展暑期家訪活動(dòng)，本次活動(dòng)由年段長(zhǎng)趙xx老師帶領(lǐng)初二年段各班老師，敲開(kāi)學(xué)生家門(mén)，走進(jìn)孩子家庭。
走訪當(dāng)日，驕陽(yáng)似火，但由于此次家訪事前布置合理、目的明確，老師們更是不辭勞苦，加上家長(zhǎng)們的積極配合，我們的走訪工作開(kāi)展的很順利。
炎夏不足懼，家訪零距離。老師們頂著烈日、伴著汗水深入家家戶戶。當(dāng)敲開(kāi)孩子家門(mén)的那一刻，也敲開(kāi)了孩子的心扉，愛(ài)和感動(dòng)也同時(shí)彌漫而來(lái)。
老師們的貼心走訪讓家長(zhǎng)們感受到學(xué)校的溫暖，讓孩子們感受到老師的關(guān)愛(ài)�！案兄x老師在這么熱的天氣還來(lái)家訪，感謝您們?cè)谑钇趯?duì)孩子的關(guān)心。您們辛苦了！”家長(zhǎng)們感動(dòng)地說(shuō)道。
在輕松的`談話氛圍里，老師們了解學(xué)生在家生活習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)們與老師分享了孩子的成長(zhǎng)故事、家庭生活，坦誠(chéng)地提出了自己對(duì)于孩子教育的困惑及背后的實(shí)際困難。老師們認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)和孩子的想法，與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的方式方法，提出有針對(duì)性的建議和指導(dǎo)。通過(guò)心與心的交談，家長(zhǎng)們意識(shí)到要常跟孩子做有益的思想交流，不能因?yàn)槊β刀毕⒆拥某砷L(zhǎng)……促膝長(zhǎng)談，真心交流，盈盈笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。
安全至上，生命至上。走訪中，老師們給學(xué)生家長(zhǎng)帶去安全囑咐，提醒各位家長(zhǎng)認(rèn)真履行對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)職責(zé)，時(shí)刻把孩子的安全教育放在首位，加強(qiáng)防溺水“六不準(zhǔn)”警示教育，對(duì)孩子的行蹤要做到“四知”，對(duì)假期出行安全、心理健康、預(yù)防詐騙、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全、用電用氣、交通安全、禁止騎行電動(dòng)車(chē)以及合理使用電子產(chǎn)品等問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳解讀和深入交流，要求家長(zhǎng)監(jiān)管好孩子的安全，讓孩子度過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的假期。
交談中，老師鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極與孩子交流，關(guān)注孩子的身心健康，在這個(gè)“雙減”暑期，帶領(lǐng)孩子多參加研學(xué)活動(dòng)、體育鍛煉、勞動(dòng)實(shí)踐、公益活動(dòng)等，豐富孩子的假期生活。
一次夏季的行走、一個(gè)真摯的握手、一抹會(huì)心的微笑、一場(chǎng)真誠(chéng)深入的促膝談心，讓愛(ài)與責(zé)任有了具象，增進(jìn)了彼此情感，凝聚了家校合力，讓“家校攜手”有了實(shí)效。
水嘗無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。家與校的相遇，就是最絢爛的光影。家訪，架起了學(xué)校和家庭之間心與心溝通的橋梁，增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)之間的感情，濃濃的愛(ài)在家訪路上蔓延和傳遞……
漫漫家訪路，殷殷師者心。走進(jìn)不同家庭，敲開(kāi)的不僅僅是一扇扇家門(mén)，更是一扇扇心門(mén)；傾聽(tīng)不同故事，感悟教育的豐富多元。教育之路雖遠(yuǎn)，行則必至；其事雖難，做則必成。我們將在三尺講臺(tái)外的一片天空中繼續(xù)傳遞愛(ài)與責(zé)任。
且以家訪化心韻，涓涓潺潺秋江漣。待到花迎清風(fēng)日，香自滿溢繞雙肩。
初級(jí)中學(xué)暑假家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)、有意義的假期。同時(shí)進(jìn)一步深化“家校聯(lián)動(dòng)”內(nèi)涵，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有效銜接。強(qiáng)化家長(zhǎng)“防溺水”安全監(jiān)管意識(shí)，打造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育格局。20xx年xx月xx日，xx中學(xué)初級(jí)中學(xué)積極貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，組織教師開(kāi)展了為時(shí)一周的“千師訪萬(wàn)家”暑期家訪活動(dòng)。
備身備心，聚力而行
家訪前，學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)和不同情況的學(xué)生對(duì)此次家訪活動(dòng)進(jìn)行了層層周密部署，成立家訪專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并通過(guò)微信平臺(tái)向全體班主任老師下發(fā)了《xx中學(xué)初級(jí)中學(xué)“學(xué)生安全幸福千萬(wàn)家”教師家訪活動(dòng)實(shí)施方案》。以年級(jí)組為單位，克服萬(wàn)難，認(rèn)真落實(shí)“盡心盡責(zé)、不漏一戶”的工作要求，將家訪工作做精做細(xì)，全面落實(shí)全校學(xué)生的家訪工作，方案還明確了此次家訪的主要工作內(nèi)容：
1、了解學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2、向家長(zhǎng)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子。
3、了解掌握特殊家庭學(xué)生貧困生、單親生等和行為偏差生情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施。
4、向?qū)W生和家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校關(guān)于學(xué)生手機(jī)入校管理規(guī)定。
5、重點(diǎn)宣傳有關(guān)安全知識(shí)教育，重點(diǎn)是“防溺水、防交通事故、防火、防臺(tái)風(fēng)、防雷、注意飲食衛(wèi)生、遠(yuǎn)離不健康場(chǎng)所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育，督促家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。
6、學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活，勞動(dòng)實(shí)踐等提醒。
為落實(shí)暑期家訪計(jì)劃，各班班主任積極制定詳細(xì)家訪計(jì)劃，精心整合學(xué)生資料，根據(jù)本班實(shí)際情況確定家訪對(duì)象、時(shí)間和內(nèi)容，提前做足功課，以便結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r和在家的各種表現(xiàn)，向家長(zhǎng)有針對(duì)性地提出家庭教育的建議。
知進(jìn)行愈隨，家訪進(jìn)行時(shí)
路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。本次家訪采用“實(shí)地走訪”和“電話家訪”相結(jié)合的形式進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了多維度家校交流，教師訪萬(wàn)家，是教師三尺講臺(tái)外的另一片天地。
電話家訪利用線上溝通模式，突破時(shí)空界限，云端傳情，讓孩子與家長(zhǎng)都感受到學(xué)校跨越千山萬(wàn)水的`牽掛和關(guān)心，即使身處“被遺忘的角落”，依然時(shí)刻被老師關(guān)心和注視著。
實(shí)地走訪的教師們則積極行動(dòng)，或迎著烈日，或踏著星光，走街入戶，深入學(xué)生家中，與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面、零距離地溝通交流。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況，介紹學(xué)校的教育管理舉措。了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為表現(xiàn)、安全保護(hù)和思想動(dòng)態(tài)等各方面情況。用心傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲，共同探討孩子的教育方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何有效督促孩子學(xué)習(xí)、閱讀、鍛煉、完成暑期作業(yè)，同時(shí)提醒家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。著重強(qiáng)調(diào)暑假防性侵、防欺凌、防溺水、防交通安全、防詐騙、注意飲食衛(wèi)生等安全教育，為學(xué)生假期安全筑起一道安全防護(hù)網(wǎng)，家校齊心合力建構(gòu)為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航的教育共同體。
教師們每到一戶，都向家長(zhǎng)們發(fā)放一本安全宣傳小手冊(cè)，并傳達(dá)了家長(zhǎng)監(jiān)管孩子的重要性，提醒家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)工作。特別要做好防溺水安全教育工作，做到“四知知去向、知同伴、知?dú)w時(shí)、知內(nèi)容”和“六不兩會(huì)”�？矗跞昙�(jí)的老師們正與家長(zhǎng)、學(xué)生圍坐在一起，促膝談心、推心置腹，進(jìn)行安全知識(shí)教育。
家訪過(guò)程中，初一初二及教師們正就學(xué)生全面發(fā)展、家庭教育環(huán)境建設(shè)、家庭教育能力提升、學(xué)生安全教育保障等內(nèi)容，與家長(zhǎng)進(jìn)行深層次溝通，同時(shí)予以教育方法指導(dǎo)，以此塑造學(xué)生健康心靈，提升家庭教育成效。
正值暑期，學(xué)生安全教育至關(guān)重要，我校教師們向?qū)W生和家長(zhǎng)耐心講解防溺水教育、交通安全教育等知識(shí)，注重加強(qiáng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)提醒家長(zhǎng)要看護(hù)好自己的孩子，盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，避免意外事故的發(fā)生。老師們還鼓勵(lì)孩子們?cè)诩壹訌?qiáng)體育鍛煉，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)自我管理，合理安排假期的學(xué)習(xí)和生活。
反饋促反思，實(shí)訪增實(shí)效
家訪后，老師們及時(shí)將本次家訪的情況進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和記錄，并將家長(zhǎng)的意見(jiàn)和期望向校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋。同時(shí)根據(jù)家訪中對(duì)學(xué)生的了解進(jìn)行重新分析、規(guī)劃、調(diào)整，制定出有針對(duì)性的教育方案，尋找教育的最佳措施，方便日后對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和教育，確保家訪工作落到實(shí)處、取得實(shí)效，充分保障其時(shí)效性和持續(xù)性，有效提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
家訪結(jié)束后，每一位老師都那么認(rèn)真、努力，加班加點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生基本情況，對(duì)訪談情況進(jìn)行細(xì)致說(shuō)明。
長(zhǎng)效固成效，合力護(hù)成長(zhǎng)
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致而復(fù)雜的任務(wù)�！蓖ㄟ^(guò)這次暑期家訪活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)了家長(zhǎng)對(duì)子女的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任，增強(qiáng)了家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，也讓孩子感受到了老師的關(guān)愛(ài)，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖。安全工作沒(méi)有假期，學(xué)生安全永遠(yuǎn)在心，多一份叮囑、多一份警惕、便多一份安全。下一步，學(xué)校將不斷完善家訪活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)新形式，保進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
初級(jí)中學(xué)暑假家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
萬(wàn)師訪萬(wàn)家，安全不放假。為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于學(xué)生暑期安全工作的重要指示，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的防溺水安全教育，xx中學(xué)積極開(kāi)展暑期萬(wàn)師訪萬(wàn)家活動(dòng)，多措并舉筑牢暑期安全防線。
積極籌備
xx月xx日上午召開(kāi)暑期防溺水“萬(wàn)師訪萬(wàn)家活動(dòng)啟動(dòng)儀式，校長(zhǎng)徐xx主持會(huì)議并傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作重要指示要求；xx月xx日各班發(fā)放《xx中學(xué)暑期防溺水及各項(xiàng)安全致家長(zhǎng)一封信》，要求所有家長(zhǎng)查閱回執(zhí)，并于xx日組織各班召開(kāi)暑假安全專(zhuān)題班會(huì)。政教處教導(dǎo)處精心準(zhǔn)備、周密部署，制定了詳細(xì)的防溺水家訪活動(dòng)實(shí)施方案。為了此次家訪不流于形式，學(xué)校準(zhǔn)備了萬(wàn)師訪萬(wàn)家的記錄表。
xx月xx日下午，在徐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，xx中學(xué)分年級(jí)組進(jìn)行“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”暑期家訪活動(dòng)，推進(jìn)交通、消防、防詐騙、食品安全、心理健康等，尤其是防溺水安全工作。
學(xué)校要求全體教師以走訪為主，結(jié)合電話微信視頻等家訪形式，做到應(yīng)訪盡訪，力爭(zhēng)防溺水宣傳不漏一戶，不落一生。
家訪進(jìn)行時(shí)
每到一名學(xué)生家中，老師們首先著重強(qiáng)調(diào)假期防溺水安全的重要性和緊迫性，再三叮囑家長(zhǎng)一定要做好孩子的安全監(jiān)護(hù)，然后再了解孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)的疑問(wèn)進(jìn)行解答。
多一份叮嚀，就多一份安全；多一份警惕，就少一份危險(xiǎn)。此次家訪活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了家長(zhǎng)及孩子的安全防范意識(shí)，使家長(zhǎng)對(duì)防溺水安全教育的.重要性以及預(yù)防溺水的救護(hù)方法有了更深入地了解。家長(zhǎng)們對(duì)老師的到訪深表感謝，并表示支持學(xué)校工作，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和監(jiān)管，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
xx中學(xué)通過(guò)反復(fù)宣傳、警示，走訪等系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升了防溺水宣傳效果，讓學(xué)生及家長(zhǎng)群眾掌握了防溺水知識(shí)，督促家長(zhǎng)群眾履行安全監(jiān)管職責(zé)，聯(lián)防聯(lián)控，筑牢安全防線。
初級(jí)中學(xué)暑假家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“教育過(guò)程中要充滿愛(ài)和期待，如果把一份愛(ài)心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果。”
為落實(shí)好暑期安全工作，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，建構(gòu)更加親近的師生關(guān)系，形成更為有效的家校合力機(jī)制，織密織牢安全教育網(wǎng)，確保每一個(gè)學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安且美好的暑假，近日，xx縣第四初級(jí)中學(xué)組織開(kāi)展20xx年暑期家訪活動(dòng)，頂著烈日，上門(mén)入戶家訪，用心與家長(zhǎng)話成長(zhǎng)，道安全，用愛(ài)守護(hù)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。本次活動(dòng)，由xx四中校長(zhǎng)董xx親自帶隊(duì)，班子成員、中層干部、班主任、任課教師全部入戶家訪。
活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校召開(kāi)會(huì)議，部署家訪活動(dòng)具體內(nèi)容，希望通過(guò)家訪的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，特別是防溺水安全教育，讓防溺水安全教育入耳、入心、入腦，并督促家長(zhǎng)增強(qiáng)監(jiān)管意識(shí)，形成家校合力，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
38度的天氣很炎熱，但老師們對(duì)學(xué)生的愛(ài)更熾熱。老師們冒著高溫，在炎炎烈日下帶著對(duì)學(xué)生的愛(ài)出發(fā)，深入到學(xué)生家庭之中逐戶家訪。
在家訪過(guò)程中，教師與學(xué)生、家長(zhǎng)共同交流探討孩子的教育問(wèn)題，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。其中，老師重點(diǎn)傳達(dá)了防溺水有關(guān)文件要求，提醒家長(zhǎng)要經(jīng)常性對(duì)孩子進(jìn)行防溺水安全教育，切實(shí)讓孩子做到“六不”，在孩子外出前，家長(zhǎng)確保做到“四知”，提醒學(xué)生不要單獨(dú)出門(mén)游玩，不要到江、河、水塘等水邊玩耍，同時(shí)給學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)放《暑期安全致家長(zhǎng)的`一封信》和《暑期預(yù)防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》。
在家訪中，老師耐心細(xì)致地向家長(zhǎng)介紹家庭教育方法，引導(dǎo)和鼓勵(lì)家長(zhǎng)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，給學(xué)生自信和希望，幫助家長(zhǎng)協(xié)調(diào)與孩子之間的矛盾，親子關(guān)系更加和諧。
此次暑期家訪活動(dòng)，加強(qiáng)了家校共育，拉近了學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、老師與學(xué)生之間的距離，受到了家長(zhǎng)們的歡迎。家長(zhǎng)們表示要加強(qiáng)與學(xué)校溝通，配合學(xué)校守護(hù)學(xué)生暑期安全，讓孩子們過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的暑假。
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