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幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報
在我們平凡的日常里，簡報的使用頻率呈上升趨勢，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。一般簡報是怎么制定的呢？下面是小編整理的幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報1
衛(wèi)生保健工作是幼兒園的日常工作的重要組織部分。為了提高衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量，提升保育員的專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)保育員隊伍建設(shè)，20xx年6月24日，合肥市宿州路幼兒園組織全體保育員老師開展了“保育員衛(wèi)生消毒規(guī)范操作的實操培訓(xùn)”的專題培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，保健老師秦老師明確了幼兒園衛(wèi)生消毒工作的重要性：只有認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，從細(xì)節(jié)出發(fā)，才能從根本上減少疾病發(fā)生，才能保障幼兒的在園安全。秦老師分別從衛(wèi)生消毒的方法種類、衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)和衛(wèi)生消毒的標(biāo)準(zhǔn)化等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。特別強(qiáng)調(diào)了消毒液應(yīng)按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定配比使用等衛(wèi)生消毒工作細(xì)節(jié)。
實操培訓(xùn)對完整的桌面消毒過程進(jìn)行了示范操作：桌面消毒工作——84消毒液濃度配兌——桌面的消毒液全方位的消毒擦拭——清水沖洗（擦洗）等。秦老師按照“清、消、凈”的流程進(jìn)行消毒示范，先用清水擦拭桌子，把桌子擦干凈，緊接著按照日常消毒的比例配好消毒水，進(jìn)行桌面消毒，擦拭完之后要停留5—8分鐘分鐘，最后清水將桌面的消毒水擦拭干凈，這樣才能真正起到清潔消毒的.作用。
百聽不如一練，保育員在示范之后進(jìn)行了消毒全過程的現(xiàn)場比賽的形式演練，加強(qiáng)消毒工作的實際操作能力。
本次實操培訓(xùn)，使保育員們進(jìn)一步明確了各項消毒工作的內(nèi)容和要求，了解關(guān)鍵時期衛(wèi)生保健工作的重要性，切實提高了保育員整體理論知識和實際操作的能力和水平。我園將一如既往地嚴(yán)格把好衛(wèi)生消毒關(guān)，把最好的愛藏在細(xì)節(jié)里，時刻為幼兒創(chuàng)設(shè)一個健康安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報2
為了全力以赴打贏疫情防控攻堅，從細(xì)從實落實疫情防控中清潔消毒工作，提升我園后勤人員消毒基礎(chǔ)知識和操作水平，奉浦幼兒園于5月18日中午組織保育員進(jìn)行了清潔與消毒技術(shù)的線上培訓(xùn)。
首先保育員進(jìn)入了“清潔與消毒”知識搶答環(huán)節(jié)，高英搶答了“消毒液的配置”，褚忠妹搶答了“盥洗室的清潔與消毒”，王君搶答了“班級發(fā)生幼兒嘔吐后的處理”，胡曉燕搶答了“毛巾的'清潔與消毒”，其他保育員作了補(bǔ)充，保健老師作了提升與調(diào)整，使各環(huán)節(jié)更規(guī)范更細(xì)致。理論知識是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，奉浦幼兒園的保育員邊聽邊認(rèn)真地做筆記，將消毒的重要知識銘記于心，牢固掌握。
接著保育員學(xué)習(xí)《重點場所預(yù)防性消毒技術(shù)要點》，如：盥洗室清潔與消毒、測溫區(qū)、教工廁所、教室、資源室、教工餐廳、電梯等重點場所都要有專人負(fù)責(zé)，使用正確消毒濃度做好清潔消毒的同時做好記錄，記錄時間應(yīng)記錄到幾點幾分。保健老師重點提示《20xx奉浦幼兒園消毒行動方案》最新要求。
最后學(xué)習(xí)疫情期消毒誤區(qū)，避免不科學(xué)消毒。如：不直接對人噴灑消毒劑、不對室外空氣進(jìn)行消毒、不對外環(huán)境進(jìn)行大規(guī)模消毒、不在室內(nèi)有人的情況下使用化學(xué)消毒劑進(jìn)行空氣消毒、不往下水道大量倒消毒劑等。
消殺工作對于幼兒園來說一直是健康保障的基石，也是奉浦幼兒園的重中之重。我們從細(xì)微處入手，認(rèn)真做好消毒工作，并將保持消毒工作的持續(xù)性、科學(xué)化、常態(tài)化，我們將用實際行動為孩子們筑起一道安全防護(hù)墻。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報3
為了進(jìn)一步提升保育員工作技能，展示保育員工作風(fēng)采，1月13日下午幼兒園開展了一場別開生面的學(xué)習(xí)比拼活動，向20xx年獻(xiàn)禮。
此次活動采用理論學(xué)習(xí)和實踐考核相結(jié)合的.形式，分為保育員專項知識學(xué)習(xí)和技能大比拼兩個環(huán)節(jié)。
活動以市衛(wèi)生健康委組織的全市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生消毒專項培訓(xùn)拉開序幕。市婦幼保健院兒�？浦魅瓮羲孛缽纳罨l(wèi)生消毒思想認(rèn)識、規(guī)范衛(wèi)生消毒操作行為、聚焦衛(wèi)生消毒工作實效上展開講解，重點就84消毒液的配比應(yīng)用、幼兒園環(huán)境物品消毒方法進(jìn)行了詳細(xì)介紹，保育老師們認(rèn)真聆聽、詳細(xì)記錄，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
培訓(xùn)結(jié)束后立刻變身競技場，全體保育老師全副武裝，分為3組進(jìn)行比賽，保育老師們積極認(rèn)真，動作規(guī)范嫻熟地完成了比賽規(guī)定的內(nèi)容。評委從配置消毒水濃度、毛巾的濕度、擦桌子的步驟、速度五方面進(jìn)行評分，經(jīng)過三輪激烈的比拼和考驗，最終評選出優(yōu)勝者。
通過此次活動，讓保育老師在學(xué)習(xí)中提升，實踐中成長，對提升幼兒園綜合辦園水平和建設(shè)一支專業(yè)過硬、素質(zhì)過硬、團(tuán)結(jié)友愛的保育工作隊伍起到積極推動作用。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報4
為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園衛(wèi)生消毒工作，提高保育員對日常衛(wèi)生消毒工作的認(rèn)識水平，增強(qiáng)保育員的衛(wèi)生保健責(zé)任意識和操作能力，保障幼兒健康成長。20xx年6月24日下午，吳山中心幼兒園開展了保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)結(jié)合該園衛(wèi)生消毒工作方案，對幼兒園活動室、衛(wèi)生間、園內(nèi)公共場所、戶外環(huán)境等場地的消毒要求及消毒比例配比標(biāo)準(zhǔn)和保育員的.一日工作流程進(jìn)行了專項培訓(xùn)，讓每一位保育人員扎實掌握相關(guān)專業(yè)技能。最后，保育員進(jìn)行了現(xiàn)場規(guī)范消毒實操活動，大家在現(xiàn)場觀察、操作中相互學(xué)習(xí)，相互指導(dǎo)，消毒工作中存在的困惑也迎刃而解。
通過本次培訓(xùn)活動，保育員進(jìn)一步規(guī)范了衛(wèi)生消毒工作，提高了對日常衛(wèi)生消毒工作的認(rèn)識，增強(qiáng)了保育員衛(wèi)生、責(zé)任的意識和操作能力，為促進(jìn)幼兒健康提供了有力保障。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報5
為切實做好疫情防控和春季傳染病預(yù)防工作，進(jìn)一步規(guī)范清潔、消毒操作流程，使保育工作更加精細(xì)化、規(guī)范化。3月16日，浙師大附屬匯宇幼兒園組織保育員開展了后勤消毒及防疫知識培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)內(nèi)容包括技能學(xué)習(xí)、理論測試、實操練習(xí)三部分。
技能學(xué)習(xí)
結(jié)合浙師大附屬匯宇幼兒園防疫期間的衛(wèi)生消毒工作方案，保健醫(yī)生帶領(lǐng)保育員針對傳染病預(yù)防工作、日常衛(wèi)生清潔消毒、消毒液的.正確配比和使用注意事項等進(jìn)行了詳細(xì)講解，讓每一位保育員更加科學(xué)有效地掌握各類消毒方法。
培訓(xùn)過程中，保育員們用心聆聽，專心記錄，積極討論，不斷充實專業(yè)知識，提升專業(yè)技能。
理論測試
學(xué)習(xí)后，進(jìn)行了消毒知識書面測試，測試過程中保育員們認(rèn)真作答，將知識內(nèi)化，充分展現(xiàn)了其專業(yè)素養(yǎng)。
實操練習(xí)
為加大力度更好地做好疫情防控和春季傳染病預(yù)防工作，培訓(xùn)后，保育員們用所學(xué)的專業(yè)理論知識和操作技能對園所環(huán)境進(jìn)行了全面消殺。
做到科學(xué)落實，牢筑校園疫情防控屏障，確保全園師幼健康安全。
本次培訓(xùn)，加強(qiáng)了保育人員對日常衛(wèi)生消毒工作的認(rèn)識，規(guī)范了幼兒園的消毒工作的相關(guān)流程，提高了整體的衛(wèi)生保健工作水平，營造了一個安全、健康的生活環(huán)境。我園將繼續(xù)把消毒工作做實、做細(xì)，用實際行動為孩子們筑起一道安全防護(hù)墻。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報6
為了給幼兒們營造一個干凈、健康、安全的生活環(huán)境，做好疫情防控工作，幼兒園對保育老師們進(jìn)行開學(xué)前知識培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，幼兒園保健醫(yī)再次強(qiáng)調(diào)了物體表面消毒、紫外線消毒等衛(wèi)生清潔消毒工作的要求和具體操作方法。對消毒燈、玩具、圖書、桌面、水杯、餐具等各種學(xué)習(xí)用品、生活用品、游戲材料的具體消毒方法，以及消毒液的配制所需的'比例，進(jìn)行了詳細(xì)培訓(xùn)，老師們用心聽，用心記載，保證衛(wèi)生消毒工作精細(xì)化、程序化、規(guī)范化，切實把好衛(wèi)生消毒關(guān)，按流程完成每一項消毒工作。
培訓(xùn)結(jié)束，大家紛紛表示這樣的培訓(xùn)活動專業(yè)、實用，受益匪淺，最好的愛都藏在細(xì)節(jié)里，保育老師們一定會用心做好衛(wèi)生消毒的每個小細(xì)節(jié)，讓幼兒在安全、衛(wèi)生、溫馨的環(huán)境里健康快樂成長。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報7
為切實做好秋冬季傳染病預(yù)防和疫情防控工作，進(jìn)一步規(guī)范清潔、消毒工作操作流程，使保育工作更加精細(xì)化、規(guī)范化。2022年9月29日中午，我園組織保育老師消毒工作及防疫知識培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、理論測試、實操練習(xí)三部分。
知識培訓(xùn)
結(jié)合我園防疫期間的衛(wèi)生消毒工作方案，保健醫(yī)生帶領(lǐng)保育員老師針對日常衛(wèi)生清潔消毒、發(fā)生傳染病或疑似新冠感染的清潔消毒、消毒液的正確配比和使用的注意事項等進(jìn)行了詳細(xì)講解，讓每一位保育員更加扎實地掌握了正確有效的消毒方法。培訓(xùn)過程中，保育們用心聆聽，專心記錄，積極討論，不斷充實專業(yè)知識，提升專業(yè)技能。
理論測試
為了檢驗保育老師們對消毒知識的掌握，幫助她們及時對所學(xué)的衛(wèi)生消毒知識進(jìn)行梳理和鞏固，學(xué)習(xí)后，全體保育老師們進(jìn)行了消毒知識書面測試，測試過程中保育老師們認(rèn)真作答，將知識內(nèi)化，充分展現(xiàn)了其專業(yè)素養(yǎng)。測試過程中，保育們仔細(xì)審題、認(rèn)真思考、謹(jǐn)慎作答，把培訓(xùn)所學(xué)、所知知識充分地體現(xiàn)在了答題中。
實操演練提技能
理論知識的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，但更重要的是將理論轉(zhuǎn)化為實踐，把要求真正落實到平時的工作中。接下來的實操演練中，保育組長一邊用清晰的語言描述，一邊用嫻熟的操作方法，嚴(yán)格按照規(guī)范的消毒步驟，向在場的保育老師們了進(jìn)行了現(xiàn)場的專業(yè)示范。本次練兵活動，保育員們個個認(rèn)真觀摩，將操作流程熟于心、踐于行，并以她們精益求精的態(tài)度和規(guī)范專業(yè)的操作技能進(jìn)行了自我展示，充分體現(xiàn)我園保育團(tuán)隊良好的專業(yè)素質(zhì)以及高標(biāo)準(zhǔn)的實操技能。
通過此次培訓(xùn)，不僅提高了保育員對秋冬季傳染病的'防范意識，并掌握了日常消毒的操作要領(lǐng)，更是讓保育員們在相互觀摩、自主學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的過程中，得到了專業(yè)的提升，讓保育工作更加“規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化”，全力保障了我園的保育服務(wù)質(zhì)量，為孩子們的身心健康保駕護(hù)航。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報8
為切實做好傳染病預(yù)防和疫情防控工作，進(jìn)一步規(guī)范清潔、消毒工作操作流程，2月13日，沈高幼兒園開展了食堂人員、保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)。
陳靜副園長從個人衛(wèi)生、各類物品的衛(wèi)生消毒方法，消毒液的.使用方法、配比，公共場所消毒指等方面進(jìn)行講解，確�？茖W(xué)有效的消毒，保證幼兒在園的環(huán)境及用品衛(wèi)生安全。同時強(qiáng)調(diào)預(yù)防性消毒的重要性，每天必須開窗通風(fēng)30分鐘，把衛(wèi)生消毒工作做細(xì)做實，同時并做好消毒記錄。
通過此次培訓(xùn)，大家對幼兒園衛(wèi)生消毒工作有了更為系統(tǒng)、科學(xué)的認(rèn)識，進(jìn)一步規(guī)范了衛(wèi)生消毒措施，為開學(xué)工作筑牢安全防線。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報9
為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒園日常消毒工作，規(guī)范餐前消毒基本要求，提高保育員日常工作實踐技能。20xx年5月26日上午10：45，靖安幼兒園舉行了幼兒餐前清潔消毒專項培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)活動主要圍繞餐前消毒桌面的消毒進(jìn)行，各個班級的保育員到大一班進(jìn)行觀摩，大一班的倪老師為其他年輕保育員做出了細(xì)致并且專業(yè)的示范。倪老師穿好護(hù)衣、帶好口罩以及手套，準(zhǔn)備進(jìn)行消毒。首先倪老師以1：100的比例配比幼兒餐前對桌子消毒用的消毒水，按照“清、消、凈”的流程進(jìn)行消毒；先用清水擦拭桌子，把桌子擦干凈，緊接著就用消毒水擦拭桌子，配比好的消毒水可以殺死桌面的有害細(xì)菌，擦拭完之后要停留10分鐘；最后一遍是用凈水擦拭桌子，這樣才能真正起到消毒的作用。
倪老師進(jìn)行演示之后，各個班級的保育員也進(jìn)行了實操演練。按照規(guī)定配置好相應(yīng)濃度的消毒水，正確操作流程、擦桌子的`步驟，9位保育員都能在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真嫻熟地完成相應(yīng)的消毒工作。
活動結(jié)束后，王園長和保健老師夏老師對于消毒細(xì)節(jié)上又進(jìn)行了詳細(xì)地規(guī)范講解，使保育員進(jìn)一步認(rèn)識到消毒工作的重要性。
通過此次保育員餐前消毒培訓(xùn)，規(guī)范了餐前消毒的操作方法，為許多年輕保育員做出了一個良好的示范和榜樣，提高了工作的效率，使我園的衛(wèi)生保健日常實踐工作更加細(xì)致、完善。
幼兒園保育員衛(wèi)生消毒培訓(xùn)簡報10
保育工作，是幼兒園保教工作中的重點；保育工作是幼兒教育、成長中不可缺少的一部分；保育員隊伍建設(shè)關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。隨著科教事業(yè)的.發(fā)展，幼兒園的保育工作越來越提到主要的位置上來。春季是幼兒傳染病高發(fā)期，為了做好春季傳染病預(yù)防工作，保證幼兒園各項衛(wèi)生消毒工作到位、有效，確保幼兒有一個安全、健康的環(huán)境。岔河幼兒園于20xx年3月3日開展了保育員衛(wèi)生消毒知識培訓(xùn)。
在活動中，程老師從衛(wèi)生消毒制度、衛(wèi)生消毒的方法、常見的消毒種類、消毒要求及具體操作流程等方面進(jìn)行了系統(tǒng)詳細(xì)的講解，老師們聽得認(rèn)真，積極回應(yīng)提出的問題，對班級衛(wèi)生消毒工作提出了具體的要求。
通過此次衛(wèi)生消毒培訓(xùn)，保育員進(jìn)一步規(guī)范了衛(wèi)生消毒工作，提高了對日常衛(wèi)生消毒工作的認(rèn)識水平，增強(qiáng)了保育員衛(wèi)生保健責(zé)任意識和操作能力，為促進(jìn)幼兒健康提供了有力保障。
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