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消防安全活動簡

時間:2024-07-27 09:16:59 簡報 我要投稿
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消防安全活動簡報(范例15篇)

  在不斷進步的時代,許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧,簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。你所見過的簡報是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的消防安全活動簡報,希望能夠幫助到大家。

消防安全活動簡報(范例15篇)

消防安全活動簡報1

  4月27日上午,奎屯市烏西路街道金波園社區(qū)組織開展以“全民消防,生命至上”為主題的消防安全知識培訓。

  培訓中,社區(qū)民警徐亮向參訓居民介紹了近幾年在奎屯市發(fā)生的幾起典型的`特大火災(zāi)事故,并指出了當前部分單位和個人存在僥幸心理、麻痹大意、不懂如何使用滅火器等突出問題。針對存在的問題,徐亮希望社區(qū)掌握“四個能力”(檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初期火災(zāi)能力、組織人員安全疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力),提高轄區(qū)防災(zāi)減災(zāi)能力;希望社區(qū)居民圍繞“三懂”(懂基本消防知識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能)、“三會”(會報火警、會撲滅初期火災(zāi)、會逃生自救),提高自我防范能力。

  此次消防安全知識培訓,提高了社區(qū)居民消防安全防范意識,使消防工作進一步深入社區(qū)、深入人心。

消防安全活動簡報2

  為進一步增強我園師幼消防安全意識,提高自我防范意識和自我保護能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,安全、有序、迅速地按照逃生路線進行疏散,確保生命安全。20xx年XX月XX日我園開展了消防應(yīng)急疏散演練。

  方案解讀

  在消防演練前,為確保師幼在活動中的安全,曾園長為我們講解了詳細的演練方案,規(guī)劃了幼兒的逃生路線,明確各崗位職責分工,為演練做好準備。

  安全教育課

  演練開始之前,各班教師對幼兒進行消防安全知識教育,將消防安全教育貫穿在幼兒一日活動中,幫助幼兒掌握基本的防護、自救技能,提高幼兒自我防護意識,養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

  演練進行時

  隨著消防警報響起,我園立即啟動消防應(yīng)急疏散演練預案,組織師幼進行逃生疏散。在教師的`引導下,各班級按安全逃生疏散路線,迅速離開教室,撤離到安全區(qū)域。

  走在后面的老師在教室的各個角落、衛(wèi)生間、門后、臨近教室的辦公室、會議室等地仔細查看,以免有遺漏幼兒。在確保無孩子遺漏的情況下,老師們才離開教室,緊隨班級孩子其后到操場集中。

  清點人數(shù)

  撤離到安全地帶后,各班班主任立即清點本班幼兒人數(shù),看是否有人員傷亡等,并向領(lǐng)導報告。

  整個演練過程緊張有序,全部幼兒撤離到安全地帶用時三分三十秒。

  安全無小事,警鐘要長鳴,此次消防演練實踐活動增強了師幼的消防安全意識,普及了消防安全的知識,提高了幼兒的自護自救能力。也提高了我園處置突發(fā)事件以及組織幼兒迅速安全疏散的應(yīng)變能力。我們的安全工作必須嚴抓不懈,防患未然、家園合力,團結(jié)一心給孩子們打造安全健康的學習生活環(huán)境。

消防安全活動簡報3

  演習活動前,我們精心設(shè)計了消防演習方案,召開全園大會,就每個樓層、教室的分布,以及火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的事項和疏散路線和環(huán)節(jié)進行了說明。

  下午15:00,幼兒園里響起報警聲消防疏散演練正式開始,只見小朋友們在老師的指導下,一手捂著口鼻一手扶著墻快速有序的從樓梯和安全疏散通道撤離,不到3分鐘的時間全園師生就安全疏散到空曠的.操場上,安全小組成員檢查全樓個角落,確保不落下一名幼兒,各班級清點人數(shù)向總指揮秦文翠匯報情況,整個演練活動緊張有序。

  通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

消防安全活動簡報4

  為切實加強幼兒園消防安全教育,幫助幼兒掌握基本的自護自救技能,提高幼兒的自我防護意識,養(yǎng)成良好的安全行為習慣。20xx年XX月XX日下午,XX鄉(xiāng)公立幼兒園開展了消防安全疏散演練活動。

  下午三點整,隨著警報聲響起,消防疏散演練活動拉開了序幕。幼兒聽見警報聲后,在老師的引領(lǐng)下,迅速、有序地沿著安全通道撤離到安全場地;幼兒到達指定的.安全位置后,各班老師迅速維持好秩序,及時清點人數(shù),組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。全體人員安全撤離,做到了快速、安全、有序。

  X園長對此次演練進行了總結(jié),X園長通過講述逃生技巧、與幼兒互動問答的方式,帶領(lǐng)孩子們鞏固了消防安全知識。

  下午五點,我園組織全體教職工進行滅火器使用方法培訓,通過深入淺出的講解和形象生動的示范,教師們親身體驗滅火器的使用操作方法,現(xiàn)場進行滅火演練。

  此次消防演練活動,提高了全體教職工的消防安全意識,同時教育孩子們從小關(guān)注消防,遠離火災(zāi),提高安全自救能力,在心中筑起堅實的防火墻。

消防安全活動簡報5

  為營造“遠離火災(zāi)珍愛生命”的消防安全氛圍,結(jié)合今年119消防日“關(guān)注消防生命至上”這一主題,我園根據(jù)上級有關(guān)文件精神及學校安全教育工作安排,扎實有序開展“119消防宣傳月”系列活動。

  以練為戰(zhàn)防患未然

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強教師及幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年11月11日上午,我園進行了消防逃生演練活動。

  演練前,我園安全工作領(lǐng)導小組根據(jù)演練要求和本園實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。組織教師學習,讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  上午9時30分,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任宣傳并組織幼兒進行快速組隊演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  上午9時50分,隨著警報信號的響起,演練正式開始。參加演練人員各就各位,班主任迅速指導幼兒用毛巾捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,各班幼兒撤到指定安全區(qū)域后,班主任馬上清點人數(shù),確保每位幼兒都安全到達,整個過程做到了快速、安全、有序。

  演練完后,安辦黃老師對此次演練活動作了總結(jié),并對幼兒進行相關(guān)的消防教育。之后各班按指定路線返回教室。整個活動過程緊張有序、實用性強,收到預期效果。

  關(guān)注消防生命至上

  此前,我園組織幼兒參加常太鎮(zhèn)“119消防日”進校園宣傳活動。本次宣傳主題為“關(guān)注消防生命至上”,城廂區(qū)消防大隊講師結(jié)合近幾年發(fā)生的火災(zāi)案例,詳細講解了常見的火源種類、滅火器材使用方法及火災(zāi)自救要點,佩戴防毒面具,使用消防錘,正確佩戴頭盔等消防知識,提醒師生務(wù)必注意消防隱患,防止火災(zāi)發(fā)生。

  此次宣傳活動,讓抽象的消防安全變成具體的`操作實踐,使我園師幼對消防器材有了更深的了解,同時也更好地積累了滅火的實戰(zhàn)經(jīng)驗,從而提高了學校整體防御火災(zāi)的能力水平,真正做到消防安全知識,人人熟練掌握。

  家園共育同筑“防火墻”

  為營造良好的消防安全環(huán)境,普及家庭消防安全知識,進一步強化家長消防安全意識,我園各班教師通過家園聯(lián)系欄、家長群、發(fā)放宣傳單等方式,引導家長從思想深處深刻認識到火災(zāi)的巨大危害,做到家園共育,共建平安和諧幸福校園。

  家長群宣傳

  “安全責任大于天”,了解消防知識,提高安全意識,需要全體師幼從細節(jié)做起,在實戰(zhàn)中提高,在學習中成長。

消防安全活動簡報6

  幼兒園安全工作重于泰山,幼兒園在這一方面十分的重視。為了進一步增強幼兒園孩子們的`消防安全意識,提高自救防范的能力。做到在發(fā)生火災(zāi)時保障自己的生命安全,20xx年XX月XX日上午我們XX幼兒園全體教職工及幼兒進行了消防演練。

  孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數(shù),并向總指揮報告。本次全園師幼緊急疏散共用用時不過3分鐘無發(fā)生踩踏受傷、遺漏受驚等現(xiàn)象。

  “時間就是生命!速度就是機緣!常識練就習慣!”

  保障幼兒安全通過本次消防安全演練提高了幼兒在面對突發(fā)火災(zāi)時沉著冷靜的心理素質(zhì),為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

消防安全活動簡報7

  為宣傳普及消防安全常識,使廣大師幼了解初起火災(zāi)撲救、火場逃生自救、滅火器材的使用等方法,掌握如何報火警,如何安全疏散和自救逃生的基本技能,20xx年11月10日,xx區(qū)xx幼兒園組織開展消防安全演練活動。

  消防安全演練活動開始前,各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點,組織開展相關(guān)的主題教育活動,使幼兒進一步了解火災(zāi)的危害性,并告知幼兒發(fā)生火災(zāi)時要采取的一系列措施。

  各班老師以班級為單位,本著“安全第一”的原則,有序組織幼兒分方向、按路線向安全出口快速疏散。演練過程中,全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。

  最后,分管園長向全園教職工和幼兒就滅火器的正確使用方法進行講解,并就滅火的步驟與動作要領(lǐng)進行演示。隨后,教師和幼兒在安保人員的`指導下使用滅火器進行實地滅火。

  此次演練活動的開展,讓教師和幼兒更直觀地了解滅火器的使用方法,進一步提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急處理能力,掌握火災(zāi)撲滅的一些基本知識。今后,xx區(qū)xx幼兒園將不斷提高幼兒園的消防安全管理能力,為創(chuàng)建安全、文明、和諧的幼兒園繼續(xù)努力。

消防安全活動簡報8

  為更好地在全校師生中宣傳普及消防安全知識,提高學校消防安全管理水平,增強師生消防安全意識和自防自救能力,圍繞今年119消防宣傳月“抓消防安全,保高質(zhì)量發(fā)展”的主題,11月7日,xx市實驗小學扎實開展了富有成效的消防安全教育宣傳活動。

  在周一晨會上,五(3)班的xx同學做《消防安全無小事,防范未“燃”最重要》主題演講。他在演講中提醒同學們要充分認識玩火的危害性和可能產(chǎn)生的嚴重后果,任何時候都要堅決克制玩火。此外,還要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。在校園里,應(yīng)愛護消防設(shè)施,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報告老師。對各種電氣開關(guān)、電源線等一切可能引發(fā)火災(zāi)的物品進行保護。最后,xx同學呼吁:消防安全無小事,防范未“燃”莫大意。安全是幸福的根本,我們要珍惜生命,不玩火。消防安全,從我做起!

  下午的'班隊課,各班開展了消防宣傳日主題教育活動。各班老師通過介紹火災(zāi)的定義、分類以及形成的一般原因等向?qū)W生普及一些常見的滅火方法;并且教會學生如何逃生,從而讓學生明白防止火災(zāi)事故的發(fā)生必須自覺遵守各項消防安全管理制度。通過學習,大家知道,在日常生活中,一旦發(fā)生火災(zāi),應(yīng)該撥打“119”迅速報警。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。當濃煙冒出時,應(yīng)該用浸濕的衣服捂住嘴,靠近地面逃生。千萬不要貪財,因為生命第一。作為新時代的學生,從小就要掌握扎實的防火防災(zāi)知識,保證自身的生命安全。

  火災(zāi)無情人有情,消防安全宣傳至關(guān)重要。本次宣傳活動同學們學習了消防知識,認識了火災(zāi)的嚴重后果,樹立了消防安全的意識,為建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)。

消防安全活動簡報9

  為進一步加強學校消防安全教育,提升廣大學生的消防安全素質(zhì),切實營造良好的校園安全環(huán)境,達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的效果,同時根據(jù)市教育局“119”消防宣傳月活動方案的要求,我校在11月份開展了消防安全月系列活動。

  疏散逃生演練

  為強化全體師生的消防安全意識,豐富師生的生存技能,使全體師生了解火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施,明確遇到火災(zāi)時,每位教職員工的職責,全面提高全體師生的消防意識與自救自護的能力,11月11日,學校組織了一次消防應(yīng)急疏散演練。聽到警報聲,全體師生在最短的時間內(nèi)拿起毛巾,捂住口鼻,彎著腰、貓著身子,迅速跑出教室,緊張有序地從安全疏散通道向規(guī)定的安全地點撤離,教師們在清點完班級人數(shù)后向龔校長上報了本班情況,整個逃生演練活動井然有序。

  消防安全教育主題班會

  本月各班積極開展以“消防安全教育宣傳月”為主題的班會課教育活動。班主任通過各種形式的`班會活動,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,減少火災(zāi)事故的發(fā)生。同時讓學生認識火災(zāi)設(shè)備,了解逃生知識,提高學生的自護自救能力,從而促使他們健康成長。

  消防安全知識宣傳

  消防安全宣傳月期間,學校在校園里展出了消防知識展板,供同學們觀看,通過展板的宣傳,讓學生了解更多的消防知識,如滅火常識、逃生自救常識、防火常識,還有火災(zāi)的預防知識等等。

  “千萬學生做消防作業(yè)”活動

  積極參加全省“千萬學生做消防作業(yè)”活動,全校學生利用晨會課完成小學組知識競賽題,切實提升學生的消防安全素質(zhì)。

  繪制家庭疏散逃生示意圖

  為了達到教育一個孩子,影響一個家庭,減少火災(zāi)事故發(fā)生的目的。學校組織每位學生和爸爸媽媽一起繪制一張家庭疏散示意圖,通過繪制疏散圖,讓學生熟悉掌握家庭火災(zāi)疏散逃生的路線和逃生的方式、方法,督促學生家庭成員及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。

  學校通過開展消防安全宣傳月系列活動,營造了校園消防知識宣傳的教育氛圍,增強了全體師生的消防意識和自救自護能力,并通過學生輻射到了每個家庭,喚醒了全體家長對消防安全的重視,為我校提供了全方位的安全保障。

消防安全活動簡報10

  防范火災(zāi)風險,建設(shè)平安校園。為進一步加強學校消防安全工作,增強全體師生的消防安全意識,提高自救防范能力,11月3日,xx小學以消防安全宣傳月為契機,開展消防安全主題教育活動。本次活動邀請了xx區(qū)xx消防站站長xx前來指導。xx街道辦事處及xx社區(qū)工作人員共同蒞臨參加。

  “嗚——”隨著一陣急促的火警警報聲在校園響起,燃燒的煙霧彈濃煙四散,全校師生迅速反應(yīng)。在班主任的帶領(lǐng)下,全體學生用濕毛巾捂住口鼻、彎著腰,在嗆人的煙霧中按照事先設(shè)定的'疏散路線快速、有序地撤離出教室、走廊;老師們各就各位在各樓層指定位置引導學生迅速撤離到操場。到達安全區(qū)域后,各班老師立刻清點人數(shù),由班級代表向疏散演練總指揮沈仲策老師報告。

  據(jù)悉,xx小學每學期都會定期組織消防逃生演練活動,全校各部門通力合作,全員行動,不斷強化師生的安全意識。為確保此次演練活動的順利開展,xx小學安全處在xx街道辦事處和xx社區(qū)工作人員的指導下作了前期周密的部署,制定了詳細的演練方案,各樓層的負責領(lǐng)導提前到達指定崗位,對疏散通道進行預先檢查。消防疏散演練的舉行為學校的消防安全宣傳月活動拉開了序幕。

  每一次的消防演練,都是一次提升安全意識的機會。xx區(qū)xx消防站xx站長對此次消防逃生演練進行了點評。他充分肯定了xx小學師生在演練過程中訓練有素的表現(xiàn)。xx站長在告訴孩子們消防演練重要性的同時,也強調(diào)了在演練過程中要有身臨其境的危機感,時刻保持“緊張、有序”的狀態(tài),才能有效應(yīng)對和處置突發(fā)事件。

  為了提高xx小師生的安全意識,掌握遇到危險時的自救、自護能力,xx站長還為全體師生演示了滅火器的正確使用。面對臺上燃起熊熊烈火、火焰沖天的油桶,孩子們臉上露出了驚恐的表情,只見xx站長不慌不忙地拿起了滅火器,拔掉保險銷,上下顛倒幾次,用手提著壓把,直接對準火焰根部猛地一噴,頓時火苗化作空中煙霧彌漫飄散了。

  為了讓師生有更切身的體驗,xx站長還分別邀請了xx小師生代表參與滅火器使用的實際操作。

  消防安全培訓為全體師生樹立消防安全意識,在實踐中普及了消防安全知識,推進了校園消防安全宣傳工作,為平安校園構(gòu)筑起一道“防火墻”。

消防安全活動簡報11

  為增強師生的消防安全意識和自防自救能力,提升學校消防安全管理水平,保障師生員工的生命財產(chǎn)安全。在全國第xx個“119”消防宣傳日來臨之際,學校安全處組織開展了11.9消防安全宣傳月系列活動。

  11月初,學校組織學生繪制森林防火手抄報活動。

  11月10日上午,安全處對全校師生進行了消防主題教育,介紹了全國消防日的由來和意義,在學校和生活中發(fā)生火災(zāi)時如何安全逃生、防止火災(zāi)發(fā)生的.辦法和常見消防器材的使用方法。

  為了提升消防宣傳的互動體驗性,增強校園火災(zāi)防控能力,安全處根據(jù)防控火災(zāi)的重點,分別組織學生進行了消防滅火演練,提高組織撲救初起火災(zāi)的能力。

  通過開展“119”消防宣傳月系列活動,擴大了消防安全宣傳覆蓋面,全方位、多角度向廣大師生宣傳普及消防安全常識,有效地增強了學校消防安全氛圍,提升了全體師生的消防安全意識和自護自救能力。

消防安全活動簡報12

  為進一步加強幼兒園消防安全工作,增強師幼消防安全意識,有效提高自救防范能力,做到發(fā)生火警火災(zāi)時及時、有序、快速、安全地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。xxx幼兒園于3月1日上午開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動,構(gòu)筑園所消防安全“防火墻”。

  安全知識牢記于心

  演練前,各班開展了消防安全主題教育,引導幼兒從小學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生辦法,加強生命教育,將安全知識牢記心間。

  以練促防防患未然

  響亮的警報聲劃破校園長空,收到緊急疏散的信號后,全園師幼敏銳做出反應(yīng),教師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口、鼻,低頭彎腰,踏著急促的笛聲,緊張而有序地按照既定撤退路線,安全逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場。

  幼兒到達安全地帶后,各班教師迅速維持好秩序,及時清點人數(shù),匯報疏散情況,確保每位幼兒安全撤離,無一人遺漏。

  x園長對此次演練活動進行了總結(jié),對孩子們臨危不亂、有序撤離表示贊揚,和孩子們進行了親切的互動。同時就消防火災(zāi)的應(yīng)急避難和安全疏散逃生的基本常識、消防設(shè)備如何使用等問題進行了深入淺出的.講解,提醒師幼要從日常學習生活入手,注意消防安全和防止消防事故發(fā)生,增強消防安全意識。

  應(yīng)急有方,遇險不慌。通過此次演練將消防安全從思想上落實到行動上,提升了我園防災(zāi)減災(zāi)與應(yīng)急處置的能力,為幼兒園營造了警鐘長鳴的消防安全環(huán)境,為全園師生筑牢了安全防火線。

消防安全活動簡報13

  為了增強社區(qū)內(nèi)青少年的消防意識,做好學生暑期安全教育工作。7月21日上午,明甌社區(qū)組織轄區(qū)青少年觀看消防安全知識公益宣傳片,共10多位青少年學生參加了此次活動。

  宣傳片包括小區(qū)住宅基本消防知識、家用電器防火知識以及燃氣泄漏處理方法等消防相關(guān)知識。影片還對公共場所消防知識進行了講解,還演示了如何使用干粉滅火器以及低層建筑如何逃生等。宣傳片就防火、滅火、逃生、自救四個方面進行了重點闡述,并介紹了一系列防火安全知識。對青少年消防責任意識和安全意識將起到了積極的強化作用。

  通過此次活動,讓青少年了解消防相關(guān)知識,提高學生自身的防火意識,掌握基本火災(zāi)逃生技能,營造了良好的'暑期氛圍。

消防安全活動簡報14

  為進一步增強師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全以及鞏固幼兒所學的安全防護知識,讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。五通橋區(qū)紅蘋果幼兒園近日開展了消防演練活動。

  在正常教學情況下,該園教職工在事先準備好的鐵桶內(nèi)進行點火。然后消防警報聲響起,各班幼兒在老師的`帶領(lǐng)下,人手一張毛巾,捂住口鼻,彎腰迅速撤離到操場。全體幼兒在操場集合后,組織幼兒觀看了滅火器的使用,并組織進行消防知識的學習,進一步加強了幼兒對發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該怎么做到保護好自己以及幼兒需要知道的基本常識。

  此次消防演習活動的開展,不僅增強了全體師幼的消防意識,提高了自護自救的能力,以及引導人員疏散的能力;更重要的是將會在孩子的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應(yīng)對。

消防安全活動簡報15

  為了進一步提高師生的消防安全意識,關(guān)注消防,參加消防的興趣,在全市創(chuàng)造了濃厚的消防安全宣傳氛圍,高密度市公安局聯(lián)合市關(guān)工委、市文明辦公室、共青團高密度市委、市教育局開展了119消防安全青少年剪紙作品招聘活動,高密度大隊接受了這項活動。

  本次消防安全剪紙作品以愛消防安全,建設(shè)安全高密度為主題,作品內(nèi)容主要以宣傳消防法律法規(guī)、防火滅火常識、自助方法、防火方法等為主。活動中,高密度生產(chǎn)大隊積極制訂,聯(lián)合發(fā)布,發(fā)動全市中小學生,充分發(fā)揮高密度地區(qū)文化藝術(shù)特色優(yōu)勢,以老百姓喜聞樂見的形式宣傳推廣消防安全知識,創(chuàng)新豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,為今年119消防安全宣傳月活動營造輿論聲勢。

  活動的開展不僅提高了孩子們的.消防安全意識,還有效地推進了消防工作的影響力和社會化進程,使消防宣傳教育達到了教育孩子,推進家庭,影響整個社會的良好效果。下一步,高密度生產(chǎn)大隊陸續(xù)開展各種消防宣傳活動,為轄區(qū)大眾深刻理解學習消防常識奠定基礎(chǔ)。

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