小學消防安全活動簡報

　　在學習、工作、生活中，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編收集整理的小學消防安全活動簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學消防安全活動簡報1

　　今年11月是全國第xx個“119”消防宣傳月，為進一步加強學校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，提高師生緊急處置能力，切實提高師生消防安全意識，強化消防安全教育，有效防范火災(zāi)事故發(fā)生，做好學生安全教育工作，筑牢校園安全的防線，xx鎮(zhèn)中心小學扎實開展消防安全宣傳月主題系列活動。

　　加強組織領(lǐng)導。該校成立了以校長為組長、分管安全的副校長為副組長、其他班子成員為組員的領(lǐng)導小組。11月份，把消防安全、火災(zāi)防控工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓消防安全教育。

　　加大消防安全隱患排查。該校組織安保人員多次對校園火災(zāi)安全隱患進行了大排查。加強消防設(shè)施排查，如滅火器是否過期、應(yīng)急照明是否通電、指示標志、疏散通道是否有障礙物、安全出口等隱患排查。特別對水電設(shè)施、校園周邊環(huán)境、監(jiān)控設(shè)施、門窗等進行了仔細檢查，并對存在的.問題和安全隱患及時提出了整改意見，并做好詳細記錄，確保全校師生的生命財產(chǎn)安全，做到防患于未然。

小學消防安全活動簡報2

　　近日，xx區(qū)xx小學開展了“119”消防安全宣傳月安全講座，并進行了消防安全演練。

　　消防救援隊宣講員對學生們進行了消防安全知識的講座，從安全逃生、消防宣傳等幾個方面對孩子們進行了講解。隨后全校同學開始安全演練。一年級和五年級的學生先按照逃生路線進行疏散，隨后是二三四年級，孩子們按照逃生路線有序地到達了指定的位置。

　　消防宣講員對此次安全疏散存在的問題進行了講解，并且強調(diào)一定要重視安全演練。通過此次活動，xx小學的`師生們對消防安全知識有了更深刻的了解，并且增強了安全意識。

小學消防安全活動簡報3

　　為進一步增強師生防火自救意識，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代少年，近日，xx市xx小學以第xx個“消防安全宣傳月”為契機，經(jīng)過精心籌劃、科學布局，先后開展了消防安全系列活動。

　　11月26日上午，該校各班先后開展“消防在心中，安全伴我行”主題班會。各班班主任以視頻、圖片、文字等形式，生動闡述火災(zāi)發(fā)生的危害，引導學生掌握消防標志的`含義及報警方法，并要求學生牢記火災(zāi)逃生三要素：捂口鼻、扶墻體、彎腰行。

　　當天下午，該校舉辦消防安全講座。消防安全員以真實的案例詳細介紹火災(zāi)的危害，并從專業(yè)角度指導大家如何排查身邊的火災(zāi)隱患、如何選擇安全的家用產(chǎn)品，從源頭做到防微杜漸、防患未“燃”。

　　11月27日上午，隨著仿真煙霧四處彌漫，在急促的警報聲中，該校消防演練拉開序幕。各班班主任、副班主任沉著指揮學生有序撤出教室，學生捂口鼻、扶墻體、彎腰行，迅速按照應(yīng)急疏散路線撤至操場。各班班主任清點人數(shù)，維持紀律，安撫情緒，并向年級組負責人匯報本班情況。整個過程緊張迅速、安全有序。

　　疏散演練結(jié)束后，消防安全員又為師生講解了滅火器材的操作方法、如何佩戴防毒面罩等，進一步提升師生的消防安全實戰(zhàn)能力。

　　該校相關(guān)負責人表示，通過系列活動，全校師生掌握了更多的防火自救知識，學校也將繼續(xù)堅持“以人為本，生命至上”的原則，悉心守護孩子們的健康成長，不斷為學生的幸福成長賦能。

小學消防安全活動簡報4

　　為增強師生的消防安全意識和自防自救能力，提升學校消防安全管理水平，保障師生員工的生命財產(chǎn)安全。在全國第xx個“119”消防宣傳日來臨之際，學校安全處組織開展了11.9消防安全宣傳月系列活動。

　　11月初，學校組織學生繪制森林防火手抄報活動。

　　11月10日上午，安全處對全校師生進行了消防主題教育，介紹了全國消防日的由來和意義，在學校和生活中發(fā)生火災(zāi)時如何安全逃生、防止火災(zāi)發(fā)生的辦法和常見消防器材的'使用方法。

　　為了提升消防宣傳的互動體驗性，增強校園火災(zāi)防控能力，安全處根據(jù)防控火災(zāi)的重點，分別組織學生進行了消防滅火演練，提高組織撲救初起火災(zāi)的能力。

　　通過開展“119”消防宣傳月系列活動，擴大了消防安全宣傳覆蓋面，全方位、多角度向廣大師生宣傳普及消防安全常識，有效地增強了學校消防安全氛圍，提升了全體師生的消防安全意識和自護自救能力。

小學消防安全活動簡報5

　　為普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，進一步加強學校消防安全管理和宣傳教育工作，提高師生消防安全素養(yǎng)和應(yīng)急救援逃生能力，營造濃厚消防安全氛圍，防范校園火災(zāi)安全事故發(fā)生，在11月的“消防安全宣傳月”里，xx縣區(qū)xx小學開展了“119”消防安全宣傳月系列活動。

　　活動期間，學校校長xx在升旗儀式上對全體學生進行了“消防日”宣傳教育；舉行了一次消防（火災(zāi)）應(yīng)急疏散演練，每個班級也相應(yīng)召開了“消防安全”主題班會，進一步強化了學生的.消防安全意識；發(fā)出了《致家長消防安全的一封信》和“消防安全”提醒短信，通過強化家校合作的方式，進一步對學生進行消防安全教育。

　　該校通過開展消防安全宣傳月系列活動，進一步讓師生和家長增長了消防知識，提高了師生的消防安全意識，讓師生更好地了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防、珍愛生命。

小學消防安全活動簡報6

　　為切實做好今冬明春火災(zāi)防控工作，進一步加強學生帶動家庭學習消防安全知識的氛圍，提升家庭的消防安全意識，日前，泉州市鯉城區(qū)昇文小學和該區(qū)消防大隊古城中隊聯(lián)合開展了"小手拉大手，消防安全進家庭"為主題的消防宣傳活動。

　　消防員結(jié)合今冬明春火災(zāi)防控工作，針對家庭容易忽視的火災(zāi)隱患，以及家庭用電、用火應(yīng)注意的'事項及家庭初期火災(zāi)撲救和逃生自救方法等方面對昇文小學全校師生進行消防知識宣講教育，并通過"小手拉大手"活動，讓學生回家后，將所學到的消防安全知識帶回家與家長們一同學習，達到提升家庭火災(zāi)防控能力的目的。

　　當日，昇文小學近1500名師生還舉行了消防逃生演練，并組織學生進社區(qū)宣傳消防知識。該校有關(guān)負責人表示，活動旨在培養(yǎng)教育"一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動整個社區(qū)"，有效推動今冬明春火災(zāi)防控宣傳工作，讓家庭能夠掌握基本的消防安全常識和自救逃生知識，從而全面提高家庭火災(zāi)防控能力，最大限度地遏制和預防火災(zāi)事故發(fā)生。

小學消防安全活動簡報7

　　為更好地在全校師生中宣傳普及消防安全知識，提高學校消防安全管理水平，增強師生消防安全意識和自防自救能力，圍繞今年119消防宣傳月“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”的主題，11月7日，xx市實驗小學扎實開展了富有成效的消防安全教育宣傳活動。

　　在周一晨會上，五（3）班的xx同學做《消防安全無小事，防范未“燃”最重要》主題演講。他在演講中提醒同學們要充分認識玩火的危害性和可能產(chǎn)生的嚴重后果，任何時候都要堅決克制玩火。此外，還要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。在校園里，應(yīng)愛護消防設(shè)施，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。對各種電氣開關(guān)、電源線等一切可能引發(fā)火災(zāi)的物品進行保護。最后，xx同學呼吁：消防安全無小事，防范未“燃”莫大意。安全是幸福的根本，我們要珍惜生命，不玩火。消防安全，從我做起！

　　下午的班隊課，各班開展了消防宣傳日主題教育活動。各班老師通過介紹火災(zāi)的定義、分類以及形成的一般原因等向?qū)W生普及一些常見的滅火方法；并且教會學生如何逃生，從而讓學生明白防止火災(zāi)事故的發(fā)生必須自覺遵守各項消防安全管理制度。通過學習，大家知道，在日常生活中，一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該撥打“119”迅速報警。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的.地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。當濃煙冒出時，應(yīng)該用浸濕的衣服捂住嘴，靠近地面逃生。千萬不要貪財，因為生命第一。作為新時代的學生，從小就要掌握扎實的防火防災(zāi)知識，保證自身的生命安全。

　　火災(zāi)無情人有情，消防安全宣傳至關(guān)重要。本次宣傳活動同學們學習了消防知識，認識了火災(zāi)的嚴重后果，樹立了消防安全的意識，為建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)。

小學消防安全活動簡報8

　　為扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，構(gòu)建平安和諧的校園教育環(huán)境。在”119”消防宣傳日到來之際，xx鎮(zhèn)xx小學抓住這一有利的教育機會，組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。

　　一、開展消防安全主題班會。班會上觀看消防紀錄片，向?qū)W生講述了火災(zāi)危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災(zāi)報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。

　　二、開展一次消防安全大檢查主題會議。會上要求對全校校舍進行一次安全大排查，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　三、開展一次火災(zāi)逃生疏散演練活動。學校利用課外活動時間，組織一次火災(zāi)逃生疏散演練活動，經(jīng)過實地演練，使全校師生掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

　　四、學校利用國旗下講話開展消防安全常識宣傳教育，培養(yǎng)學生的安全防范能力和應(yīng)急能力，提高了宣傳教育的效果。

　　此次系列活動的開展，營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，收到了較好的`效果。xx小學在今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。

小學消防安全活動簡報9

　　關(guān)注消防，平安你我；重視消防，從我做起！每年的11月為xx小學的消防安全宣傳主題月。為提高學生消防安全意識，預防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，20xx年11月12日下午，學校邀請xx市xx區(qū)文明路消防救援站、流花路消防救援站、恒福路消防救援站、xx消防救援站的消防員到xx小學開展“落實消防責任防范安全風險”消防安全宣傳月活動。

　　消防演練有秩序

　　“嗚——”，當全體師生聽到火警警報后，按照平時既定的緊急疏散路線圖，大家訓練有素，“掩住口鼻、彎腰前行、有序、小跑”，有序撤離到操場，整個演練井井有條。

　　消防常識學起來

　　演練結(jié)束后，消防員總結(jié)了“逃生”過程的情況，并向全校師生著重講解了發(fā)生火災(zāi)時如何報警、如何撲救初期火災(zāi)、如何查找日�；馂�(zāi)隱患、如何引導人員疏散、如何使用滅火器、如何自救逃生等消防常識。消防員還向師生們一一介紹了消防器材裝備的`使用方法和用途。

　　活動中，消防員還用有獎問答的形式向師生教授消防安全知識。學生們興致勃勃、爭先恐后地舉手回答問題，氣氛十分熱烈，收到了預期的效果。相信陽光小北人在此次活動后，在以后的生活中會更注意消防安全，提高火災(zāi)預防和自救能力。

　　帳篷模擬練本領(lǐng)

　　普及消防常識結(jié)束后，消防員還帶著天秀校區(qū)的學生進入了“帳篷模擬火場逃生演練”。天秀校區(qū)的師生嚴格按照消防員所教的消防逃生演練知識進行操作。入敞篷前，有序排隊；進入帳篷后，按消防知識，捂住口鼻，順墻壁、墻角弓腰等方法逃離逃生屋。通過較為仿真的模擬演練，師生們不僅在逃生帳篷里體驗了逃生過程，還學會了火災(zāi)自救措施。

　　“讓生命充滿陽光”，xx小學把安全教育、生命教育作為陽光教育不可或缺的重要部分，希望通過開展各種安全教育活動，能強化落實消防責任，提升防范安全風險的意識，真正讓美麗校園做到防患于未“燃”，為建設(shè)平安校園奠定堅實的基礎(chǔ)。

小學消防安全活動簡報10

　　為廣泛宣傳普及消防安全常識，切實提高廣大師生消防安全意識，積極營造全社會關(guān)注消防、學習消防、參與消防的濃厚氛圍，為我校冬春火災(zāi)防控工作打下堅實基礎(chǔ)，杜絕學�；馂�(zāi)事故，防止師生火災(zāi)傷亡，維護學校安全穩(wěn)定局面。我校制定以“關(guān)注消防，生命至上”為主題的消防月宣傳活動方案。

　　全面開展一次消防安全宣傳教育活動

　　學校以國旗下講話、主題班隊活動、消防安全教育課、專題會議、黑板報、廣播、電子屏等宣傳形式，廣泛開展消防安全宣傳教育，動員全體師生員工積極參與到“119”消防安全月活動中來，達到“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”的`目的。

　　對校義務(wù)消防隊員和新教師進行一次消防滅火演練，聘請專業(yè)消防隊員指導，掌握和提高滅火技能。

　　開展一次消防應(yīng)急演練

　　學校以國旗下講話、主題班隊活動、消防安全教育課、專題會議、黑板報、廣播、電子屏等宣傳形式，廣泛開展消防安全宣傳教育，動員全體師生員工積極參與到“119”消防安全月活動中來，達到“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”的目的。

　　開展一次全面消防安全檢查

　　學校對消防設(shè)施設(shè)備、校舍、疏散通道、燃氣及電氣設(shè)施設(shè)備、電動車充電等全面檢查，消除火災(zāi)隱患。

　　布置一次消防家庭作業(yè)

　　學校將消防安全教育通過學生深入到家庭，要求學生與爸爸媽媽一起查找家庭火災(zāi)隱患、制定家庭火災(zāi)逃生路線、發(fā)現(xiàn)家庭滅火工具和方法、模擬火災(zāi)報警。組織學生交流完成消防家庭作業(yè)的經(jīng)驗，五六年級同學進行一次消防逃生示意圖繪畫比賽。

　　全面落實消防安全責任

　　通過“119”消防安全月活動，進一步落實了學校消防安全主體責任，增強學校各崗位人員消防安全責任心。進一步完善學校消防安全管理制度，建立和完善學校消防安全管理長效機制。

小學消防安全活動簡報11

　　為扎實推進消防宣傳教育"進學校"工作，抓好校園"消防安全小小明白人"培育，增強師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育整體水平。清鎮(zhèn)市教育局圍繞五個主題開展暑期校園消防安全宣傳教育活動。

　　一是開展消防安全"四個一"活動。即在放假前上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練；要求學生在假期觀看一部消防影視資料、完成一次暑期家庭消防作業(yè)；

　　二是開展"我是小小消防員"作文繪畫作品及"消防安全示范課"征集活動。按照貴陽市消防支隊、貴陽市教育局《全市中小學校"我是小小消防員"作文、繪畫競賽及"消防安全示范課"征集評選活動方案》廣泛開展各類作品征集活動；

　　三是推動學校消防安全標準化管理落實工作。嚴格按照省教育廳、公安廳《關(guān)于開展中小學幼兒園消防安全標準化管理工作的通知》，深化學校消防安全標準化管理，指導各類學校落實標準化管理工作各項要求，全面建立和完善學校消防安全管理和宣傳教育長效機制；

　　四是開展一次暑假消防安全實踐活動。將中小學生參與消防安全宣傳教育活動納入學生暑期校外社會實踐內(nèi)容，做好中小學生消防宣傳志愿者，廣泛普及消防安全常識；要求各類學校學生嚴格按照《中國少年雛鷹行動》雛鷹爭章實施細則爭取消防基礎(chǔ)獎?wù)拢?/p>

　　五是開展一次消防宣傳"進軍訓"活動。在有條件開展軍訓的.學校，圍繞"上一堂消防知識課、組織一次疏散逃生演練、閱讀一本消防科普教育讀本"內(nèi)容，組織消防官兵及具有防火滅火工作經(jīng)驗的老師深入軍訓現(xiàn)場，為參訓學生詳細講解日常消防安全知識以及正確報警、火場逃生、撲滅初期火災(zāi)等技能要點，全面提高學生的火場逃生自救能力。

小學消防安全活動簡報12

　　為進一步增強學校師生消防安全意識和自防自救能力，切實保障廣大師生的生命安全，根據(jù)縣教科體局文件精神及學校安全教育工作安排，該校圍繞“關(guān)注消防，生命至上”為主題開展了一系列安全教育活動。

　　一、營造安全消防氛圍。學校一是通過LED顯示屏滾動播出消防安全宣傳標語；二是利用櫥窗、板報刊登消防宣傳圖片及相關(guān)知識；三是利用國企下的講話和校園廣播對學生進行安全教育。同時各班通過辦黑板報、召開主題班會等形式對學生進行安全教育。

　　二、開展消防知識講座。該校11月6日邀請消防人員到校舉行了一次生動的消防安全講座。講座上，大隊許參謀向同學們講解了消防安全的'重要性，我們身邊隨時都存在著安全隱患，要有安全意識、隨時預防。交給大家如何進行消防報警。最后，在消防人員的指導下，師生如何利用滅火器撲滅初期火災(zāi)。消防人員親授滅火器的使用方法，老師和同學們現(xiàn)場體驗使用滅火器。在班隊會上，各班播放了各種典型火災(zāi)事故及踩踏事故的報道及視頻資料。舉行消防應(yīng)急逃生演練。11月6日上午，學校在消防人員的指導下，進行了消防應(yīng)急逃生演練。當模擬火災(zāi)現(xiàn)場的煙霧升起，演練指揮員立即用廣播發(fā)出警報：校園主教學樓“失火”，請各班師生立即有序撤離到操場。隨即，各班師生按照預先設(shè)置的逃生路線快速撤離。盡管煙霧濃厚、“火勢”較猛，但同學們在老師的帶領(lǐng)下，一個個用濕毛巾或衣物捂住口鼻迅速安全的撤離到了操場。孩子與家長一起觀看消防安全教育小視頻五、開展消防隱患排查通過此次消防安全主題教育系列活動，極大的提高了同學們的防火意識，使同學們受到了深刻的消防安全教育，為共建平安和諧校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

小學消防安全活動簡報13

　　防范火災(zāi)風險，建設(shè)平安校園。為進一步加強學校消防安全工作，增強全體師生的消防安全意識，提高自救防范能力，11月3日，xx小學以消防安全宣傳月為契機，開展消防安全主題教育活動。本次活動邀請了xx區(qū)xx消防站站長xx前來指導。xx街道辦事處及xx社區(qū)工作人員共同蒞臨參加。

　　“嗚——”隨著一陣急促的火警警報聲在校園響起，燃燒的煙霧彈濃煙四散，全校師生迅速反應(yīng)。在班主任的帶領(lǐng)下，全體學生用濕毛巾捂住口鼻、彎著腰，在嗆人的煙霧中按照事先設(shè)定的疏散路線快速、有序地撤離出教室、走廊；老師們各就各位在各樓層指定位置引導學生迅速撤離到操場。到達安全區(qū)域后，各班老師立刻清點人數(shù)，由班級代表向疏散演練總指揮沈仲策老師報告。

　　據(jù)悉，xx小學每學期都會定期組織消防逃生演練活動，全校各部門通力合作，全員行動，不斷強化師生的安全意識。為確保此次演練活動的順利開展，xx小學安全處在xx街道辦事處和xx社區(qū)工作人員的指導下作了前期周密的部署，制定了詳細的演練方案，各樓層的負責領(lǐng)導提前到達指定崗位，對疏散通道進行預先檢查。消防疏散演練的.舉行為學校的消防安全宣傳月活動拉開了序幕。

　　每一次的消防演練，都是一次提升安全意識的機會。xx區(qū)xx消防站xx站長對此次消防逃生演練進行了點評。他充分肯定了xx小學師生在演練過程中訓練有素的表現(xiàn)。xx站長在告訴孩子們消防演練重要性的同時，也強調(diào)了在演練過程中要有身臨其境的危機感，時刻保持“緊張、有序”的狀態(tài)，才能有效應(yīng)對和處置突發(fā)事件。

　　為了提高xx小師生的安全意識，掌握遇到危險時的自救、自護能力，xx站長還為全體師生演示了滅火器的正確使用。面對臺上燃起熊熊烈火、火焰沖天的油桶，孩子們臉上露出了驚恐的表情，只見xx站長不慌不忙地拿起了滅火器，拔掉保險銷，上下顛倒幾次，用手提著壓把，直接對準火焰根部猛地一噴，頓時火苗化作空中煙霧彌漫飄散了。

　　為了讓師生有更切身的體驗，xx站長還分別邀請了xx小師生代表參與滅火器使用的實際操作。

　　消防安全培訓為全體師生樹立消防安全意識，在實踐中普及了消防安全知識，推進了校園消防安全宣傳工作，為平安校園構(gòu)筑起一道“防火墻”。

小學消防安全活動簡報14

　　在第xx個“全國消防日”及全省中小學生消防安全宣傳月來臨之際，為強化師生消防安全意識，提高師生在發(fā)生火災(zāi)等緊急突發(fā)事件時的應(yīng)變、自我保護能力，20xx年11月，xx第二實驗小學開展了消防安全宣傳月系列教育活動。

　　一、舉行消防安全教育主題升旗儀式

　　11月7日上午，各校區(qū)同時舉行了“樹消防意識創(chuàng)平安校園”主題升旗儀式活動。儀式上，德育處教師向同學們講述“11.9消防宣傳日”、119消防救援電話的來歷及消防安全的重要意義。學生代表向全體學生宣讀“樹消防意識創(chuàng)平安校園”的倡議書，呼吁全體同學要提高消防意識，珍惜生命安全，創(chuàng)建平安校園。

　　二、開展“消防在心中安全伴我行”主題隊會活動

　　11月8日下午，各班組織開展了“消防在心中安全伴我行”主題隊會活動。各中隊觀看了20xx年中小學生（幼兒園）119消防安全教育專題教育視頻，了解了火災(zāi)的危害、如何預防火災(zāi)以及家庭用火用電安全注意事項，學會了如何排查生活中的消防安全隱患。隨后，各中隊輔導員帶領(lǐng)同學們學習日常消防安全知識，進一步加強學生消防安全教育�；顒又�，同學們積極發(fā)言，表示今后一定會注意消防安全，不玩火、不玩電、不隨意觸碰電器設(shè)備，遠離火源及電源。

　　三、舉行消防應(yīng)急疏散逃生演練

　　11月9日上午，各校區(qū)同時舉行20xx年秋季消防應(yīng)急疏散逃生演練。為確保演練活動順利進行，學校制定了詳細的演練方案、預案，并安排各班班主任利用班會課向?qū)W生再次普及突發(fā)火災(zāi)時安全撤離、自護自救的方法。

　　上午9時55分，負責各個樓層、各樓梯口的安全員全部到位。隨著一陣急促的警報聲響起，各班班主任引導同學們迅速跑出教室。為增加演練的真實感，此次消防應(yīng)急疏散演練在樓梯過道處設(shè)置煙霧，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，所有師生在煙霧中低身、捂鼻快速通過，沿著指定逃生路線，安全、有序、迅速地從教學樓撤離，各校區(qū)師生均在預定的時間內(nèi)到達安全地帶。

　　演練結(jié)束后，各校區(qū)負責人分別對活動進行了總結(jié)。總體來說，整個疏散過程緊張有序，教師指導到位，學生演練認真，達到了預期效果。

　　xx第二實驗小學始終將開展消防宣傳教育活動作為學校安全工作的`重要內(nèi)容常抓不懈，并將這項工作制度化、常態(tài)化，希望通過開展各種消防安全教育活動，強化師生的安全意識，提高師生的自護自救能力，確保師生生命安全，為xx第二實驗小學“平安校園”創(chuàng)建工作夯實堅實的基礎(chǔ)。

小學消防安全活動簡報15

　　為切實增強xx小學師生的消防安全意識和自救能力，有效預防校園火災(zāi)事故的發(fā)生，營造“人人關(guān)注消防參與消防”的'濃厚消防氛圍，xx小學將在11月份開展“119”消防宣傳月系列活動。

　　一是利用升旗儀式，開展以消防為主題的國旗下講話。向全校師生宣傳校園火災(zāi)的危害性、發(fā)生火災(zāi)如何報警、火場如何逃生、如何自救逃生等消防基礎(chǔ)常識，拉開了xx小學“119”消防宣傳月活動的序幕。

　　二是開展消防安全疏散演練。為增強師生逃生技能，提高自護自救能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，沉著冷靜應(yīng)對，開展疏散演練。并實地演示滅火器及各類消防器材操作方法，組織師生體驗使用消防設(shè)備。

　　三是開展消防安全講座。邀請消防宣傳人員就常見的校園消防隱患以及近年來發(fā)生的校園火災(zāi)事故進行剖析解讀，用通俗易懂的語言向師生們講解校園火災(zāi)的危害；如何預防火災(zāi)的發(fā)生；火災(zāi)發(fā)生時逃生的方法；如何撥打119報警電話。

　　此次“119”消防宣傳月系列活動讓全體師生在實踐中學到消防安全知識，“零距離”感受到消防安全的重要性，較好掌握人員疏散、火場逃生自救、撲救初起火災(zāi)、滅火器的使用方法等基本消防知識和技能，筑牢校園消防安全“防火墻”。

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