垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)
在我們平凡的日常里，很多情況下我們都會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎？以下是小編整理的垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)1
20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)，我園開(kāi)展春季學(xué)期第一季度教職工垃圾分類(lèi)培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)議由董孝丹主持，會(huì)議內(nèi)容通過(guò)APP進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，內(nèi)容包含認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)桶、四類(lèi)垃圾如何分類(lèi)、以及我園垃圾站點(diǎn)的使用。
續(xù)上個(gè)季度我園實(shí)行垃圾分類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的`認(rèn)可，我園在校園垃圾分類(lèi)中表現(xiàn)不錯(cuò)，今年繼續(xù)推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作廣泛開(kāi)展，進(jìn)一步提升我園教職工垃圾分類(lèi)意識(shí)，把垃圾分類(lèi)納入課程教學(xué)，不斷引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，減少?gòu)U棄物的文明生活習(xí)慣。
本次垃圾分類(lèi)培訓(xùn)讓教職工對(duì)生活垃圾分類(lèi)有了更加清晰地認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也推進(jìn)了我園垃圾分類(lèi)工作的積極開(kāi)展。
環(huán)境保護(hù)需要大家齊心協(xié)力、共同努力來(lái)完成，也需要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)立身躬行。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)2
圍繞生活垃圾“減量化、資源化、無(wú)害化”目標(biāo)，積極響應(yīng)合肥市垃圾分類(lèi)的'號(hào)召，引導(dǎo)大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的重要性和必要性，共同建設(shè)美好校園環(huán)境，20xx年4月20日至5月19日，我校學(xué)生會(huì)舉辦“垃圾分類(lèi)進(jìn)校園，環(huán)境保護(hù)在身邊”勞動(dòng)教育宣傳活動(dòng)。
自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，已陸續(xù)開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，科普先行”主題宣講比賽，“垃圾科學(xué)分類(lèi)，文明你我同行”短視頻制作及海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，“倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”知識(shí)競(jìng)賽等。此次活動(dòng)覆蓋人數(shù)約3000人，引導(dǎo)同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的意義，積極踐行生態(tài)環(huán)保使命，為共同守護(hù)美麗校園貢獻(xiàn)青春力量。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)3
為進(jìn)一步規(guī)范轄區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)垃圾分類(lèi)工作，著力推動(dòng)垃圾分類(lèi)運(yùn)輸體系建設(shè)，11月25日，經(jīng)開(kāi)區(qū)垃圾分類(lèi)辦緊緊圍繞《關(guān)于全市黨政機(jī)關(guān)、公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)工作第三次專(zhuān)項(xiàng)檢查情況的通報(bào)》要求，對(duì)轄區(qū)玫瑰園、紅星等6個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查行動(dòng)。
檢查人員重點(diǎn)從垃圾分類(lèi)收集容器配置、宣傳氛圍營(yíng)造、分類(lèi)投放效果三方面檢查集貿(mào)市場(chǎng)垃圾分類(lèi)情況，并將檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)分，在檢查中，聽(tīng)取了集貿(mào)市場(chǎng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展情況匯報(bào)，并實(shí)地查看了垃圾分類(lèi)集中投放區(qū)域垃圾桶內(nèi)垃圾物分類(lèi)是否正確、宣傳海報(bào)張貼情況，現(xiàn)場(chǎng)抽查了商戶回答垃圾分類(lèi)常識(shí)等問(wèn)題，從檢查情況來(lái)看，垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展收效顯著，垃圾分類(lèi)投放正確率較高、在集貿(mào)市場(chǎng)醒目位置均張貼了垃圾分類(lèi)宣傳海報(bào)、商戶及百姓絕大多數(shù)均能正確回答提出的'垃圾分類(lèi)問(wèn)題。同時(shí)，檢查人員對(duì)少部分商戶及群眾不能準(zhǔn)確投放垃圾等問(wèn)題，當(dāng)面提出了整改建議和辦法，并要求市場(chǎng)管理方加大垃圾分類(lèi)巡查力度和頻次，加大宣傳力度，提升商戶及周邊群眾垃圾分類(lèi)知曉率、參與率、投放準(zhǔn)確率；此外，垃圾分類(lèi)辦還開(kāi)展了集貿(mào)市場(chǎng)的“不分類(lèi)不收運(yùn)”執(zhí)法工作，針對(duì)存在的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)指出并提出整改建議，建立“不分類(lèi)不收運(yùn)”倒逼機(jī)制，加強(qiáng)垃圾運(yùn)輸車(chē)輛精準(zhǔn)管理，下決心解決混裝混運(yùn)的問(wèn)題。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)4
如何將垃圾分類(lèi)工作做好做實(shí)，讓綠色環(huán)保理念入腦入心？今天，東御河社區(qū)一系列趣味宣傳活動(dòng)正在如火如荼開(kāi)展，知識(shí)競(jìng)猜、趣味游戲、垃圾投遞等新穎的形式讓社區(qū)居民在潛移默化中變成了綠色環(huán)保理念的積極踐行者。
緊接著，主持人通過(guò)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜、趣味互動(dòng)交流等形式，讓居民學(xué)習(xí)和普及垃圾分類(lèi)小知識(shí)。居民們積極投入到游戲中，在所設(shè)的有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)，只要你將垃圾投放到正確的分類(lèi)垃圾桶里，就能獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。通過(guò)寓教于樂(lè)的.方式開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)小知識(shí)。此次活動(dòng)得到了中糧德尚優(yōu)品生活、貝臣齒科口腔醫(yī)院、山東老家、成都銀行體育場(chǎng)路支行愛(ài)心企業(yè)大力支持。
“通過(guò)參加今天的活動(dòng)，大家都對(duì)垃圾分類(lèi)有了新的認(rèn)識(shí)。以前不知道生活垃圾還要分類(lèi)，垃圾都是一股腦兒往一個(gè)桶里倒，現(xiàn)在聽(tīng)了講解和現(xiàn)場(chǎng)參加分類(lèi)投放趣味活動(dòng)，對(duì)進(jìn)一步提升生態(tài)文明建設(shè)，為環(huán)保生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)�！睆睦夏耆说叫『�，每位居民都在認(rèn)真學(xué)習(xí)怎么去進(jìn)行分類(lèi)，盡管大家還有遇到的沒(méi)進(jìn)行分類(lèi)的垃圾和不懂的地方都向我們工作人員進(jìn)行詢問(wèn)，并且向我們工作人員索要垃圾分類(lèi)單，說(shuō)貼在家里，方便記憶。
此次活動(dòng)皆在引導(dǎo)廣大社區(qū)居民參與到生活垃圾分類(lèi)工作中，進(jìn)一步樹(shù)立垃圾分類(lèi)、循環(huán)利用和綠色環(huán)保理念。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，主持人號(hào)召請(qǐng)大家起個(gè)模范帶頭作用，看看我們的身邊和腳下是否有隨意丟棄的垃圾呢？請(qǐng)您將它撿起來(lái)，丟進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)5
5月6日至12日，校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心在各個(gè)分院順利開(kāi)展了為期一周的垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng)。
來(lái)自校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心的主講人江竹兵在給商貿(mào)外語(yǔ)學(xué)院宣講時(shí)，從寧波市的垃圾現(xiàn)狀入手，讓同學(xué)們了解到目前垃圾處理面對(duì)的嚴(yán)峻形勢(shì)，表達(dá)出垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。點(diǎn)明校園、教室、寢室隨處可見(jiàn)的垃圾分類(lèi)回收點(diǎn)，其實(shí)垃圾分類(lèi)離我們并不遙遠(yuǎn)，在每一個(gè)人的共同努力下，我們的生活和環(huán)境會(huì)更加美好。楊芳明同學(xué)在藝術(shù)學(xué)院宣講時(shí)，重點(diǎn)分析了德國(guó)、日本等國(guó)家對(duì)垃圾分類(lèi)的`管理，以及他們所建立細(xì)微的垃圾分類(lèi)和正規(guī)的垃圾分類(lèi)系統(tǒng)，有利于我校垃圾分類(lèi)體系的構(gòu)建。同時(shí)，他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類(lèi)方法。在宣講的尾聲，他表示每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，更應(yīng)該是垃圾的治理者！而化學(xué)工程學(xué)院主講人毛千禧同學(xué)則從德國(guó)垃圾分類(lèi)、寧波垃圾分類(lèi)及實(shí)施成效、垃圾分類(lèi)的行動(dòng)四個(gè)方面展開(kāi)宣講，著重強(qiáng)調(diào)寧波市在垃圾分類(lèi)上的立法與條例，細(xì)化了分類(lèi)投放并規(guī)范收運(yùn)行為、分類(lèi)處置等，明確了法律責(zé)任。他表示，垃圾分類(lèi)事小但成效大，對(duì)于不能降解的垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類(lèi)并不難，只需做到了解、行動(dòng)。
此次的垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和深入的了解，明確了垃圾要進(jìn)行分類(lèi)的態(tài)度，促使其積極參與到實(shí)踐中來(lái)，以此更好的營(yíng)造校園環(huán)境。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)6
為全面提高校園生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平，踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，引領(lǐng)廣大師生推行綠色低碳健康生活方式，以創(chuàng)建“綠色校園”為目標(biāo)，拒絕使用一次性不可降解塑料制品，自覺(jué)踐行垃圾分類(lèi)，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)自貿(mào)港做貢獻(xiàn)。由“海南眾焱文化傳媒有限公司”主辦的.“綠色自貿(mào)港，校園環(huán)保行”宣講活動(dòng)，于20xx年11月26日下午到通什中心學(xué)校做宣講活動(dòng)。
此次活動(dòng)，通過(guò)宣講、觀展等形式，宣傳禁塑和垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，幫助師生提高環(huán)保意識(shí)，把保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念傳遞給每一個(gè)師生。讓全體師生進(jìn)一步了解不可降解塑料制品和垃圾對(duì)生活環(huán)境與身心健康帶來(lái)的危害。
通過(guò)此次開(kāi)展“綠色自貿(mào)港，校園環(huán)保行”系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)禁塑和垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)環(huán)保的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，為創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)7
為深入落實(shí)市委市政府關(guān)于生活垃圾分類(lèi)工作部署要求，切實(shí)做好師生生活垃圾分類(lèi)宣傳教育工作，近日，通順街小學(xué)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)系列宣傳教育活動(dòng)。
大隊(duì)部利用大屏幕、學(xué)校微信公眾號(hào)、宣傳欄等宣傳陣地開(kāi)展了“垃圾分一分，環(huán)境美十分”為主題的各類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，班主任老師利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《生活垃圾分類(lèi)知識(shí)讀本》同時(shí)發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳頁(yè)，要求學(xué)生回到家中和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)。
學(xué)校特邀請(qǐng)內(nèi)蒙古愛(ài)分類(lèi)環(huán)�？萍加邢薰緩埨蠋焷�(lái)我校舉辦了“垃圾分類(lèi)科普知識(shí)”講座。張婧老師用做游戲以及和同學(xué)們互動(dòng)等方式將垃圾分類(lèi)的方法及垃圾分類(lèi)的重要意義傳授給每一位學(xué)生。
通過(guò)一系列活動(dòng)加深了學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，讓“垃圾分一分、環(huán)境美十分”的理念深入人心，學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中，不斷提升自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，希望通過(guò)活動(dòng)達(dá)到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的.目的，真正落實(shí)“垃圾分類(lèi)靠大家，健康生活你我他”的主人翁意識(shí)。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)8
為全面推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作，近日，象山縣中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)療健康集團(tuán)東陳分院醫(yī)務(wù)人員在東陳小學(xué)多媒體教室開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從我做起”主題互動(dòng)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)由東陳分院醫(yī)務(wù)人員主講，通過(guò)組織學(xué)生觀看垃圾分類(lèi)小視頻，采用通俗易懂的演示和解說(shuō)，介紹了垃圾分類(lèi)的意義、方法和手段，向同學(xué)們普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)的倡導(dǎo)者、參與者。通過(guò)視頻、課件等形式，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)生活垃圾的分類(lèi)及垃圾分類(lèi)回收標(biāo)識(shí)，提高學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)認(rèn)知程度。期間，醫(yī)務(wù)人員向?qū)W生們派發(fā)了垃圾分類(lèi)知識(shí)手冊(cè)，還帶領(lǐng)他們進(jìn)行了有趣的垃圾分類(lèi)小游戲，讓他們?cè)谠⒔逃跇?lè)中鞏固了所學(xué)知識(shí)。
醫(yī)院攜手學(xué)校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)意在整合資源，號(hào)召小學(xué)生們能爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳者、文明生活理念的倡導(dǎo)者，及時(shí)勸導(dǎo)亂扔垃圾等不文明行為，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人參與到生活垃圾分類(lèi)中來(lái)，引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的目的、意義和基本方法，使更多的資源從源頭上分離出來(lái)，減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護(hù)環(huán)境，減輕處理垃圾的社會(huì)負(fù)擔(dān)。
垃圾分類(lèi)是社會(huì)的'新時(shí)尚，更是創(chuàng)建文明校園的新標(biāo)準(zhǔn)，在全方位的宣傳教育下，分辨垃圾的種類(lèi)，做到垃圾分一分，環(huán)境美十分的良好效果。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)9
實(shí)行垃圾分類(lèi)，是節(jié)約利用資源，營(yíng)造優(yōu)美校園環(huán)境的關(guān)鍵點(diǎn)，更是增強(qiáng)師生文明素養(yǎng)，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的重要一環(huán)。為進(jìn)一步樹(shù)立正確環(huán)保觀念，持續(xù)增強(qiáng)同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識(shí)，11月22日，我校同學(xué)在政教處劉鑫雷老師帶領(lǐng)下開(kāi)展了垃圾分類(lèi)治理活動(dòng)。
垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)，我校全體師生必將共同努力，提倡低碳環(huán)保的綠色生活，守住我們的'校園環(huán)境，攜手共建美好家園。
參與環(huán)保是舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起，樹(shù)立低碳生活、節(jié)能環(huán)保理念，主動(dòng)踐行垃圾分類(lèi)，努力形成全社會(huì)科學(xué)、文明生活方式的良好局面。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)10
為正確引導(dǎo)學(xué)生環(huán)保觀念，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境從我做起、垃圾分類(lèi)人人有責(zé)的自覺(jué)觀念，不少高校和中小學(xué)逐步展開(kāi)垃圾分類(lèi)主題課堂，向全校師生科普分類(lèi)知識(shí)，宣傳分類(lèi)精神，將垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保意識(shí)深植學(xué)生心中。
2月22日上午，江北新區(qū)泰山街道綜合執(zhí)法大隊(duì)來(lái)到浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要包括開(kāi)學(xué)典禮國(guó)旗下宣講、班級(jí)面對(duì)面互動(dòng)小課堂等，旨在通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)更多垃圾分類(lèi)知識(shí)，以“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，一個(gè)社區(qū)帶動(dòng)一個(gè)城市”，從而呼吁全社會(huì)積極參與到垃圾分類(lèi)中。
有網(wǎng)友提出觀點(diǎn)：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，垃圾分類(lèi)進(jìn)學(xué)校宣講，好像沒(méi)必要。
那么，垃圾分類(lèi)進(jìn)校園真的沒(méi)必要嗎？
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)很早之前，清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院劉建國(guó)教授就給出過(guò)答案：垃圾分類(lèi)是立德樹(shù)人成才的有效載體。學(xué)校的中心工作是教育。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)，“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。垃圾分類(lèi)就是一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程，本身就是一個(gè)教育與自我教育的具體而微的形式，因此應(yīng)該成為學(xué)校教育的一部分。
家庭和校園是孩子成長(zhǎng)的搖籃，同時(shí)也是孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
“垃圾分類(lèi)要從娃娃抓起”，垃圾分類(lèi)的意識(shí)必須從小培養(yǎng)。作為深耕垃圾分類(lèi)行業(yè)多年的企業(yè)，貓先生憑借豐富的分類(lèi)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)的.分類(lèi)知識(shí)，多次進(jìn)到校園舉辦垃圾分類(lèi)線下主題活動(dòng)。貓先生通過(guò)圖文、宣講、互動(dòng)形式傳遞分類(lèi)知識(shí)，讓學(xué)生接觸學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)內(nèi)容，在認(rèn)知中將分類(lèi)觀念根植于心，讓垃圾分類(lèi)這件事在他們心中就變成極具儀式感的事情。
在此過(guò)程中，學(xué)校的導(dǎo)向角色至關(guān)重要，校園，應(yīng)該成為垃圾分類(lèi)的先行者。學(xué)�？梢栽诃h(huán)保相關(guān)的節(jié)日，通過(guò)舉辦垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的分類(lèi)意識(shí)和分類(lèi)習(xí)慣，意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成不僅會(huì)影響一個(gè)學(xué)生，還會(huì)帶動(dòng)一個(gè)家庭的改變。
目前，垃圾分類(lèi)已滲入各行各業(yè)，隨著分類(lèi)政策不斷落實(shí)，宣導(dǎo)范圍也會(huì)不斷擴(kuò)大。校園垃圾分類(lèi)，如果能成為一個(gè)樣板，無(wú)疑向社會(huì)傳遞了積極的信號(hào)。一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的分類(lèi)意識(shí)和習(xí)慣；另一方面也讓垃圾分類(lèi)也成為校園文化的亮點(diǎn)，給社會(huì)文明注入新的內(nèi)涵。
學(xué)校的教育教學(xué)，應(yīng)在細(xì)微之處滲透環(huán)境保護(hù)理念，形成垃圾分類(lèi)意識(shí)，讓垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣從校園走向社會(huì)，形成良性循環(huán)。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)11
17日，區(qū)委副書(shū)記張強(qiáng)、副區(qū)長(zhǎng)沙海江調(diào)度垃圾分類(lèi)信息化建設(shè)項(xiàng)目。
12日，副區(qū)長(zhǎng)沙海江為市級(jí)垃圾分類(lèi)示范小區(qū)、村及海淀區(qū)垃圾分類(lèi)最美志愿者授牌頒獎(jiǎng)并對(duì)今年垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行部署。
【工作動(dòng)態(tài)】13日，區(qū)城管委垃圾分類(lèi)專(zhuān)班到甘家口街道進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)培訓(xùn)。15日，區(qū)城管委趙寒主任研究垃圾分類(lèi)可回收物試點(diǎn)工作。
【典型做法】廚余垃圾破袋難，高科技來(lái)幫忙中關(guān)村街道東里南社區(qū)引入全自動(dòng)智能分類(lèi)驛站，智能垃圾桶可通過(guò)紅外線感應(yīng)人體自動(dòng)打開(kāi)垃圾投放口，廚余垃圾進(jìn)入垃圾桶后“機(jī)器人”可自動(dòng)破袋，并將廚余垃圾和垃圾袋分別投放到廚余垃圾桶和其他垃圾桶，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)破袋分類(lèi)。
【桶站建設(shè)】11日至17日，桶站建設(shè)檢查情況：東升鎮(zhèn)、燕園街道、西北旺鎮(zhèn)合格率為100%，合格率較低的3個(gè)街鎮(zhèn)為北太平莊街道、上地街道、清河街道。
【桶站值守】區(qū)城管指揮中心11日至17日，城管指揮中心及城管委第三方共檢查1410個(gè)點(diǎn)位，總問(wèn)題數(shù)為109個(gè)。其中，桶站值守情況較好的街鎮(zhèn)有：西北旺鎮(zhèn)、學(xué)院路街道、東升鎮(zhèn)、羊坊店街道、萬(wàn)壽路街道、曙光街道、永定路街道。存在問(wèn)題較多的'`3個(gè)街鎮(zhèn)為：西三旗街道、甘家口街道、北太平莊街道。
【執(zhí)法處罰】區(qū)城管執(zhí)法局11日至17日，全區(qū)城管執(zhí)法系統(tǒng)共出動(dòng)執(zhí)法人員2142人次，檢查各類(lèi)單位共計(jì)3110家，共宣傳教育24起，批評(píng)教育15起，責(zé)令整改15起。
【輿情動(dòng)態(tài)】接訴即辦11日12時(shí)至18日12時(shí)，累計(jì)接收垃圾分類(lèi)相關(guān)訴求428件,其中居住地垃圾分類(lèi)案件335件。案件較多的街鎮(zhèn)有：花園路街道55件、紫竹院街道34件、上莊鎮(zhèn)31件。主要訴求分類(lèi)：
1.反映生活垃圾和建筑垃圾亂堆放無(wú)人清理、垃圾清運(yùn)不及時(shí)、桶站周邊臟亂、混裝混運(yùn)等問(wèn)題共239件。
2.反映小區(qū)未進(jìn)行垃圾分類(lèi)、居民未按規(guī)定投放垃圾、分類(lèi)工作不到位、垃圾站點(diǎn)無(wú)人值守等問(wèn)題共59件。
3.反映垃圾點(diǎn)位置規(guī)劃不合理、垃圾桶擺放位置距離居民樓過(guò)近或過(guò)遠(yuǎn)、垃圾桶集中擺放等問(wèn)題共41件。
4.反映垃圾桶撤銷(xiāo)不合理、垃圾桶數(shù)量少、垃圾桶破損、敞蓋未關(guān)、協(xié)調(diào)清理廢棄垃圾桶，希望增設(shè)或更換分類(lèi)垃圾桶等問(wèn)題共33件。
5.反映垃圾車(chē)清運(yùn)噪音擾民、垃圾站粉碎垃圾擾民、堆放垃圾異味擾民等問(wèn)題共22件。
【第三方檢查】區(qū)城管委9日至15日，第三方對(duì)居住小區(qū)（村）垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行了抽查，共檢查24個(gè)街鎮(zhèn)295小區(qū)。存在的主要問(wèn)題如下：
1.便利性設(shè)置不規(guī)范共發(fā)現(xiàn)問(wèn)題264處，該問(wèn)題突出的街鎮(zhèn)有：清河街道、甘家口街道、田村路街道。
2.容器標(biāo)識(shí)不標(biāo)準(zhǔn)共發(fā)現(xiàn)問(wèn)題153處，該問(wèn)題突出的街鎮(zhèn)有：曙光街道、北太平莊街道。
3.廚余垃圾桶分類(lèi)不純凈共發(fā)現(xiàn)問(wèn)題138處，該問(wèn)題突出的街鎮(zhèn)有：清河街道、學(xué)院路街道。
4.桶站小公示牌共發(fā)現(xiàn)問(wèn)題99處，該問(wèn)題突出的街鎮(zhèn)有：田村路街道、四季青鎮(zhèn)、學(xué)院路街道。
5.桶站及周邊整潔共發(fā)現(xiàn)問(wèn)題90處，該問(wèn)題突出的街鎮(zhèn)有：清河街道。
6.垃圾滿冒共發(fā)現(xiàn)問(wèn)題59處，該問(wèn)題突出的街鎮(zhèn)有：西三旗街道、清河街道。
【廚余垃圾分出率】11日至17日全區(qū)廚余垃圾日平均分出率21.03%。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)12
近日，廣西北海市鐵山港區(qū)分類(lèi)辦聯(lián)合區(qū)住建局黨支部到鐵山港區(qū)三塘小學(xué)開(kāi)展“黨建引領(lǐng)齊參與，垃圾分類(lèi)我能行”垃圾分類(lèi)進(jìn)校園主題宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生了解生活垃圾分類(lèi)的重要意義，引導(dǎo)他們積極參與垃圾分類(lèi)，讓文明之花綻放在校園各個(gè)角落。
“廢舊衣物屬于哪一類(lèi)垃圾？”主持人的話音還沒(méi)落，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后舉手搶答，“廢舊衣物屬于可回收物，應(yīng)該裝進(jìn)藍(lán)色垃圾桶！”在三塘小學(xué)的操場(chǎng)上，正進(jìn)行著一場(chǎng)熱烈的垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)答，場(chǎng)面十分熱鬧。現(xiàn)場(chǎng)，黨員志愿者們還向?qū)W生們發(fā)放生活垃圾分類(lèi)指南手冊(cè)，送上筆記本、鉛筆等學(xué)習(xí)用品。
為方便學(xué)生更好理解垃圾屬性，黨員志愿者們利用游戲小道具，讓學(xué)生們手持印有各類(lèi)生活垃圾圖案的卡片，模擬不同類(lèi)型的垃圾投放入對(duì)應(yīng)的`小分類(lèi)桶，引導(dǎo)他們積極參與垃圾分類(lèi)，做到正確分類(lèi)及投放。
在黨建示范引領(lǐng)的帶動(dòng)下，黨員志愿者們爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者，為保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。接下來(lái)，鐵山港區(qū)分類(lèi)辦將繼續(xù)走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)中開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)呼吁身邊的每一位居民參與到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)13
城市垃圾處理不當(dāng)不僅會(huì)對(duì)城市環(huán)境構(gòu)成危害，損害居民健康，阻礙城市進(jìn)一步發(fā)展，而且會(huì)由于垃圾的蔓延造成城郊結(jié)合區(qū)域生態(tài)環(huán)境的惡化。如何處理垃圾分類(lèi)和利用城市垃圾資源，已成為關(guān)系城市生態(tài)環(huán)境安全和可持續(xù)發(fā)展的大問(wèn)題。
為了倡導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)居民在生活中踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境、低碳生活的理念，了解垃圾分類(lèi)的`益處，人人參與垃圾分類(lèi)，解放路社區(qū)的工作人員和黨員志愿者在轄區(qū)開(kāi)展了“宣傳垃圾分類(lèi)保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的一系列宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)通過(guò)QQ、微信和宣傳櫥窗等宣傳方式，根據(jù)垃圾分類(lèi)為可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾，倡導(dǎo)居民自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)，有效的普及了綠色生活方式，提高了居民的環(huán)保意識(shí)，為共同創(chuàng)建文明、溫馨、優(yōu)美的綠色家園而努力。
通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，不僅讓轄區(qū)內(nèi)居民了解了垃圾分類(lèi)的知識(shí)，更增強(qiáng)了居民自身和帶動(dòng)身邊的親人朋友自覺(jué)參與垃圾分類(lèi)的意識(shí)，為生態(tài)環(huán)境更上一層樓奉獻(xiàn)一份力量。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)14
為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類(lèi)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識(shí)，XX月XX日上午，XX區(qū)XX街道XX社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，XX街道干部及XX社區(qū)工作人員來(lái)到XX中學(xué)，通過(guò)“垃圾分類(lèi)”小課堂的形式，讓學(xué)生了解垃圾的來(lái)源，使學(xué)生懂得垃圾分類(lèi)的重要性，初步學(xué)會(huì)處理垃圾，樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
課堂結(jié)束后，工作人員向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了垃圾分類(lèi)的標(biāo)志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。同學(xué)們積極思考，踴躍回答，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了正確的.分類(lèi)方法。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識(shí)，了解了“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害，也了解到如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類(lèi)，從而更加珍愛(ài)地球，進(jìn)行低碳生活。
垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)15
為進(jìn)一步普及校園垃圾分類(lèi)知識(shí)、營(yíng)造美麗潔凈的校園生活環(huán)境，日前，談固街道辦事處在談固小學(xué)開(kāi)展了"垃圾分類(lèi)綠色同行"主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)首先分發(fā)了放垃圾分類(lèi)宣傳手冊(cè)，讓孩子們了解什么是垃圾分類(lèi)、如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)和垃圾分類(lèi)的重要性；教師和學(xué)生代表分別宣讀了《垃圾分類(lèi)倡議書(shū)》和《共建綠色校園倡議書(shū)》，號(hào)召?gòu)V大師生積極參與校園垃圾分類(lèi)；隨后通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答小游戲的形式讓孩子們進(jìn)一步加深了垃圾分類(lèi)理念、鞏固了垃圾分類(lèi)知識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中發(fā)揮知行合一的'精神，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
通過(guò)本次主題宣傳活動(dòng)，在孩子們心中播下垃圾分類(lèi)這顆文明的種子，培養(yǎng)了孩子們垃圾分類(lèi)投放自覺(jué)性，同時(shí)讓孩子們的小手拉動(dòng)大人們的大手，將垃圾分類(lèi)意識(shí)傳遞到每個(gè)家庭。
【垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)】相關(guān)文章：
垃圾分類(lèi)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)05-18
[熱門(mén)]垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)10-08
垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11-01
校園學(xué)科垃圾分類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)03-16