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學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到簡(jiǎn)報(bào)，大家肯定都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。我們?cè)撛趺磾M定簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編精心整理的學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
學(xué)雷鋒活動(dòng)，已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚(yáng)先進(jìn)文化的.生動(dòng)載體。我校團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮下，結(jié)合自身實(shí)際，于20xx年3月5日組織我校學(xué)生會(huì)莫文隋志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)展了一次意義深刻的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，凝聚著全人類(lèi)共同珍視的時(shí)代精神的精華。學(xué)雷鋒意思深刻，我們應(yīng)該把這種精神傳承下去，現(xiàn)將本次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)做如下總結(jié)：
(一)、積極宣傳，認(rèn)真落實(shí)。
我們?cè)趯W(xué)校食堂前拉橫幅宣傳，并開(kāi)展簽名活動(dòng)
(二)、認(rèn)真組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效
在活動(dòng)進(jìn)行前后，認(rèn)真組織，提出具體要求，并特別關(guān)注志愿者活動(dòng)中的安全、實(shí)效，使志愿者在活動(dòng)中全面提升政治素養(yǎng)。
(三)、全面清理、不留白色垃圾。
在果園小區(qū)開(kāi)展活動(dòng)階段，志愿者本著全面清理的原則，對(duì)小區(qū)內(nèi)進(jìn)行了全面的清理。由于白色垃圾眾多，清理的難度加大，志愿者選擇難度較大、面積較廣、對(duì)居民環(huán)境影響比較大的地段進(jìn)行清理。最終，白色垃圾得到清理，社區(qū)環(huán)境得到了改善。
本次活動(dòng)在同學(xué)們的積極實(shí)踐中最終取得圓滿結(jié)束，不僅做到了學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，創(chuàng)建清潔家園的目的，而且順利的傳播了雷鋒精神，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
為進(jìn)一步推動(dòng)我園學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)和深入持續(xù)開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，園領(lǐng)導(dǎo)特將開(kāi)展了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、宣傳工作到位
各班級(jí)充分利用家園共育欄宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，加大宣傳力度，重點(diǎn)從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，在師生中弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)開(kāi)展良好
1、開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立精神，弘揚(yáng)志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的'足跡，感悟雷鋒的品德、體驗(yàn)雷鋒的心靈，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明。
2、各班以“弘揚(yáng)雷鋒精神”出家園共育小知識(shí)。
3、要在廣泛發(fā)動(dòng)志愿者的基礎(chǔ)上，切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，不斷壯大青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍，規(guī)范服務(wù)形式，長(zhǎng)期持續(xù)有效地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，影響和輻射整個(gè)社會(huì)。
4、園志愿者組織清理園區(qū)內(nèi)外垃圾和白色垃圾活動(dòng)。
5、切實(shí)開(kāi)展了我與小樹(shù)同長(zhǎng)大的活動(dòng)。
6、落實(shí)了文明交通的宣傳活動(dòng)
學(xué)雷鋒紀(jì)念日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
今年3月5日，“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。
對(duì)許多人而言，雷鋒不但代表了一種精神，更代表了美好的童年記憶——戴著紅領(lǐng)巾做好人好事的那種簡(jiǎn)單的快樂(lè)和真誠(chéng)。成年后的我們，可能熱心地給陌生人指路，可能在公交車(chē)上給老人或小孩讓座，可能會(huì)冒著上當(dāng)?shù)摹帮L(fēng)險(xiǎn)”給寒風(fēng)中的乞丐幾元錢(qián)。我們?cè)谧鲞@些“舉手之勞”時(shí)，也許甚至沒(méi)有想起雷鋒;我們形成這樣的善良和熱心，也許還有后來(lái)其他種種因素，但細(xì)究根源，多少總可以追溯到那個(gè)童年的雷鋒記憶。
但是，記憶之所以美好，往往是由于殘缺現(xiàn)實(shí)的烘托。每年這個(gè)時(shí)候，機(jī)關(guān)部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體、中小學(xué)校照例要掀起學(xué)雷鋒熱潮，然而，繁花錦簇卻無(wú)法掩蓋來(lái)自民間的冷風(fēng)：“雷鋒叔叔沒(méi)戶口，三月里來(lái)四月走�！边@句民謠式的冷嘲，既有對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的形式主義的質(zhì)疑，也有對(duì)雷鋒精神的'輕慢。
輕慢還包括對(duì)雷鋒精神的狹隘化。雷鋒精神本來(lái)包含著愛(ài)國(guó)、助人、敬業(yè)、節(jié)儉等諸多中華民族的傳統(tǒng)美德，但長(zhǎng)期以來(lái)，卻只以“助人”的形式體現(xiàn)在對(duì)民眾的教育中，一些官員在雷鋒精神的學(xué)習(xí)中成了旁觀者。當(dāng)社會(huì)整體面臨著“道德滑坡”的問(wèn)題，只要求民眾學(xué)習(xí)雷鋒，是沒(méi)有說(shuō)服力的。
因此，要解決雷鋒精神所遭遇的問(wèn)題，不如退而思考信仰重建的時(shí)代難題。而從民眾的角度，懷疑論者有權(quán)選擇懷疑，但如果因懷疑而放棄行動(dòng)，我們將一無(wú)所獲。雷鋒精神的要義在于躬行。我們身邊不僅有“感動(dòng)中國(guó)”的人物，許多志愿者在大型災(zāi)害發(fā)生后火速馳援，許多網(wǎng)友發(fā)起寒冬送棉衣活動(dòng)、為山區(qū)孩子捐餐活動(dòng)，許多工作者節(jié)假日仍堅(jiān)守在自己的工作崗位上——所有這些平常的行動(dòng)，也許并未以雷鋒精神命名，但都體現(xiàn)了信仰沉默的力量。
而從社會(huì)的角度，倡導(dǎo)學(xué)雷鋒行動(dòng)固然需要，但更要通過(guò)切實(shí)的法制建設(shè)，從細(xì)節(jié)上消除阻礙道德行為的一切障礙;要像保護(hù)風(fēng)中的火苗一樣，善待所有著眼于信仰重建的行動(dòng)。如果，一個(gè)扶起摔倒的老人都被告誡要先拍照取證，一個(gè)敬業(yè)正直而不善走上層路線的干部可能招致排擠，那都不正�！挥蟹ㄖ颇鼙Ｗo(hù)和伸張正義，雷鋒精神才能真正揚(yáng)眉吐氣。
所有這些平常的行動(dòng)，也許并未以雷鋒精神命名，但都體現(xiàn)了信仰沉默的力量。
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