幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，簡(jiǎn)報(bào)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快，用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。那什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文1
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大地一片生機(jī)勃勃的景象，一如孩子們充滿朝氣。在這樣的季節(jié)組織游覽活動(dòng)讓孩子們歡欣雀躍。本次的活動(dòng)由少先隊(duì)大隊(duì)部組織，整個(gè)活動(dòng)安全、環(huán)保、秩序井然。
柳江鎮(zhèn)是全省著名的古鎮(zhèn)，正進(jìn)行“大峨眉國(guó)際旅游區(qū)”的`打造，新農(nóng)村建設(shè)也氣象萬(wàn)千。洪雅縣柳江小學(xué)安排高年級(jí)的孩子到離鎮(zhèn)約1.5千米的“古鎮(zhèn)一角”春游，沿途欣賞美麗的田園風(fēng)光，到目的地體味鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)的精致。中年級(jí)的孩子到離學(xué)校約1千米的兩河村參觀新農(nóng)村建設(shè)的成就，欣賞雅致的房屋、花紅柳綠的庭院，路上還經(jīng)過(guò)新建的旅游快速通道——西環(huán)線。低年級(jí)和幼兒園的學(xué)生到鎮(zhèn)上正在建設(shè)的濕地公園參觀，開(kāi)展親子活動(dòng)，家長(zhǎng)們與孩子一起表演節(jié)目，舉行放風(fēng)箏比賽。
整個(gè)活動(dòng)因地制宜，讓孩子們領(lǐng)略了家鄉(xiāng)美好的風(fēng)景和日新月異的變化，促進(jìn)了孩子對(duì)家園的熱愛(ài)。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文2
伴隨新年的到來(lái)，20xx年下半學(xué)期也即將結(jié)束了。實(shí)驗(yàn)幼兒園體育組在今年的最后一天舉行了最后一次的教研活動(dòng)，對(duì)這半年的教學(xué)情況進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。
本學(xué)期各班組都主要圍繞著隊(duì)列練習(xí)，課間操，大型器械互換，冬季長(zhǎng)跑，以及結(jié)合自制玩教具創(chuàng)編體育游戲等方面展開(kāi)的教學(xué)工作。
其中舉辦的體育節(jié)-好玩的游戲這個(gè)大型創(chuàng)編體育游戲活動(dòng)更是教學(xué)重點(diǎn)和亮點(diǎn)。每個(gè)班組都自定創(chuàng)編核心的內(nèi)容，每個(gè)班圍繞著該核心創(chuàng)編符合各班特色的體育游戲。全組老師們腦力風(fēng)暴，創(chuàng)編了有意義且有意思的體育游戲，并準(zhǔn)備充分，積極參與，孩子們也加強(qiáng)了日常鍛煉，開(kāi)心的投入到游戲中，并在最終的'錄課中很好的展示了體育技能和體育風(fēng)貌。整個(gè)活動(dòng)豐富多彩，效果顯著。全組的老師們也通過(guò)此次大型的創(chuàng)編活動(dòng)獲得了教學(xué)上的成長(zhǎng)以及相互溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在以上這些教學(xué)工作中有收獲，有進(jìn)步，有反思，有不足，大家都深刻的進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。最后體育組組長(zhǎng)也對(duì)全組組員的整體表現(xiàn)進(jìn)行了肯定和給予了新的希望。明年體育組的教學(xué)任務(wù)將較繁重，望大家能取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，更加積極地投入到體育教學(xué)中。使孩子們?cè)谡嬲脑谟螒蛑姓莆障鄳?yīng)的體育技能和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，在玩中得到快樂(lè)的體驗(yàn)和情感的滿足。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文3
冰心說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，就有了一切，培養(yǎng)感恩的心要從娃娃抓起，讓我們的孩子常懷一顆感恩的心，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓愛(ài)充滿整個(gè)世界”。
“感恩教育”又稱之為“愛(ài)的教育”，是一種情感教育，只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。因此，XX區(qū)XX幼兒園于11月23日上午開(kāi)展感恩節(jié)主題活動(dòng)，希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛(ài)，學(xué)著關(guān)愛(ài)、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài)，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
幼兒園按年齡班開(kāi)展了感恩節(jié)系列活動(dòng)，一起來(lái)營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍，開(kāi)展“愛(ài)”的教育！每個(gè)班都以自己的特色開(kāi)展活動(dòng)，小班寶貝親手制作了輕黏土DIY、中班感恩的心團(tuán)體表演和大班的手工制作等，每班還請(qǐng)孩子回家做一件感恩的.事情，如：為父母進(jìn)門時(shí)拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私。
相信通過(guò)這樣的活動(dòng)使孩子們不斷浸潤(rùn)“感恩之心”，讓孩子擁有快樂(lè)，擁有幸福。期待著我們的孩子帶著一顆感恩的心，快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)！
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文4
戶外體育活動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)的重要組織形式，然而，長(zhǎng)久以來(lái)，教師們已經(jīng)習(xí)慣性的將健康領(lǐng)域的游戲內(nèi)容變成一種集體教育活動(dòng)，以口授方式的教育居多。在學(xué)期末的幼兒測(cè)評(píng)中，由于器械、場(chǎng)地、組織等多方面的原因，也是以談話方式對(duì)幼兒的體能的發(fā)展做以簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，存在著很多弊端。為了改變這一現(xiàn)狀，為了讓孩子們真正地在戶外活動(dòng)中得到健康發(fā)展，城內(nèi)幼兒園于20xx年4月16日下午2:30，精心開(kāi)展了一次戶外游戲展示活動(dòng)。
本次活動(dòng)由園領(lǐng)導(dǎo)和副班主任擔(dān)任評(píng)委，展示班級(jí)順序依次為：小班、中班、大一班、大二班。本次活動(dòng)各班各具特色：
小班：準(zhǔn)備充足，游戲設(shè)計(jì)新穎，層次很分明，且具有趣味性，符合小班孩子年齡小的特點(diǎn)，結(jié)束環(huán)節(jié)以太陽(yáng)、毛毛蟲(chóng)、小草組合成“春天的圖畫(huà)”令孩子欣喜若狂，充分感受到運(yùn)動(dòng)后的滿足感。令評(píng)委們一致稱贊的還有小班的幾位老師分工明確，配合默契，對(duì)于游戲的順利開(kāi)展起到了舉足輕重的作用。
中班：張海霞老師的組織能力很強(qiáng)，一方面，她善于運(yùn)用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，讓每個(gè)幼兒都能快樂(lè)融入到游戲當(dāng)中；另一方面，在游戲的規(guī)則和玩法的講解上，她的`語(yǔ)言非常精煉準(zhǔn)確，孩子們都能按照教師要求進(jìn)行游戲。
大一班：從孩子們的隊(duì)列有序排列、歸位，器械的整理等環(huán)節(jié)中，看得出，大班的孩子良好的游戲習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。孩子們游戲目標(biāo)的有效達(dá)成充分說(shuō)明負(fù)責(zé)教師在組織戶外游戲中所付出的心血，功到渠成。
大二班：小小的呼啦圈，孩子們一會(huì)胳膊上轉(zhuǎn)，一會(huì)當(dāng)方向盤(pán)，扮演小司機(jī)，一會(huì)當(dāng)成車輪看誰(shuí)滾得遠(yuǎn)，一種器械玩出了多種花樣。
此次活動(dòng)的有效開(kāi)展，不僅了解了孩子們?cè)趹敉庥螒蛑邪l(fā)展?fàn)顩r，更重要的對(duì)于剛剛開(kāi)始的健康領(lǐng)域相關(guān)的戶外游戲的有效開(kāi)展起到了很好的督促作用。欣喜之余，我們也發(fā)現(xiàn)了諸多問(wèn)題：例如：熱身運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)如能有效利用輕音樂(lè)這一輔助手段，則會(huì)更好地激發(fā)所有幼兒參與游戲的積極性。除了大一班，其他班級(jí)的共性問(wèn)題，游戲常規(guī)的管理需要加強(qiáng)。另外，個(gè)別班級(jí)的教師在組織落實(shí)中，沒(méi)有結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，目標(biāo)過(guò)于簡(jiǎn)單，孩子的探索性和發(fā)展程度不高。在以后的工作中，我們會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)戶外游戲組織中存在的不足，讓城內(nèi)幼兒園所有的寶貝們?cè)谟變簣@這塊樂(lè)土上，在快樂(lè)的游戲中得到更全面的發(fā)展。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文5
“民以食為天，食以安為先�！庇變簣@食品安全關(guān)乎著每一位幼兒的健康。為進(jìn)一步宣傳貫徹食品安全知識(shí)，提升幼兒園食品安全管理水平，切實(shí)做好食品安全工作，近日，慕卿幼兒園以“守護(hù)舌尖安全共建平安校園”為主題，組織開(kāi)展了一系列食品安全宣傳周活動(dòng)。
有主題知識(shí)宣講
沐浴著陽(yáng)光，國(guó)旗冉冉升起。王雪君副園長(zhǎng)給全體師幼帶來(lái)了主題為“一起守護(hù)舌尖安全”的國(guó)旗下講話，幫助師幼了解什么是食品安全，以及食品安全的相關(guān)知識(shí)，倡導(dǎo)大家從小事做起，關(guān)注食品安全，不吃“三無(wú)產(chǎn)品”，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。
多方面培訓(xùn)學(xué)習(xí)
為進(jìn)一步提高食堂從業(yè)人員和保育老師們對(duì)食品安全的認(rèn)識(shí)，幼兒園組織開(kāi)展了食品安全專項(xiàng)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》、《食品安全法》，王雪君副園長(zhǎng)要求大家對(duì)工作要求、操作流程、衛(wèi)生消毒等做到了然于心，嫻熟操作，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。
培訓(xùn)
培訓(xùn)活動(dòng)既增強(qiáng)了食堂從業(yè)人員和保育老師們的食品安全衛(wèi)生意識(shí)，也提高食品安全防范能力，保障了全園師幼的飲食安全。
各班利用一日活動(dòng)契機(jī)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，以“食品安全我知道”為主題，進(jìn)行了生動(dòng)有趣的食品安全教育活動(dòng)。老師們借助圖片、教具、多媒體課件，引導(dǎo)孩子們?cè)诳纯�、說(shuō)說(shuō)、玩玩中了解“食品包裝袋上的秘密”，知道“垃圾食品我不吃”、做到“干凈食物人人愛(ài)”。這些食品衛(wèi)生安全知識(shí)的普及，幫助孩子們?cè)谏钪兄鲃?dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題食品，了解了一些食品購(gòu)買的鑒別方法和垃圾食品的危害，也讓孩子們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生、飲食習(xí)慣。
全方位自查摸排
幼兒園食品安全檢查小組對(duì)食堂、倉(cāng)庫(kù)等重點(diǎn)場(chǎng)所，進(jìn)行全方位的食品安全衛(wèi)生隱患大排查。不僅從食堂從業(yè)人員的個(gè)人衛(wèi)生狀況，食材的采購(gòu)、驗(yàn)收、貯存、加工、留樣、餐具消毒等各個(gè)操作環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位檢查，還對(duì)食堂內(nèi)部每個(gè)角落的衛(wèi)生消毒狀況，以及各項(xiàng)記錄等都進(jìn)行了細(xì)致的檢查，確保食堂管理工作科學(xué)規(guī)范。
隨后，檢查小組來(lái)到倉(cāng)庫(kù)，仔細(xì)排查有無(wú)過(guò)期食品，查看保質(zhì)期、生產(chǎn)日期是否齊全。
多舉措宣傳普及
幼兒園巧借電子顯示屏、微信公眾平臺(tái)、家長(zhǎng)微信群、宣傳櫥窗等形式，向幼兒及家長(zhǎng)宣傳有關(guān)食品安全的.小知識(shí)及疾病預(yù)防知識(shí)，引導(dǎo)廣大師幼、家長(zhǎng)一起關(guān)注，促其形成科學(xué)的健康飲食觀和食品安全觀，并加強(qiáng)對(duì)孩子日常飲食的監(jiān)管，增強(qiáng)食品安全意識(shí)。
宣傳
本次食品安全宣傳周系列活動(dòng)，不僅幫助幼兒了解了食品安全知識(shí)，倡導(dǎo)了健康科學(xué)飲食，也提高了家長(zhǎng)們對(duì)食品安全的意識(shí)。慕卿幼兒園將一如既往規(guī)范做好食品安全工作，筑起食品安全的“防火墻”，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文6
時(shí)代進(jìn)步的潮流和社會(huì)變革的趨勢(shì)，不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題，在改革與競(jìng)爭(zhēng)中探尋，在學(xué)習(xí)與反思中實(shí)踐.一學(xué)期以來(lái)，用心營(yíng)造自我追求，不懈努力，全園上下用心地投身于教研活動(dòng)的實(shí)踐工作，推進(jìn)幼兒園自主發(fā)展，取得了必須的進(jìn)步。新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施，關(guān)鍵在教師。本學(xué)期我們根據(jù)本園實(shí)際狀況，開(kāi)展了一系列的研討活動(dòng)，不斷提高教師的教育教學(xué)潛力。
一、以專題研討為切入點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高教師評(píng)課潛力
本學(xué)期我園結(jié)合旗教研室“優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課”的評(píng)選活動(dòng)，以及園內(nèi)觀摩活動(dòng)，針對(duì)教師的聽(tīng)、評(píng)課潛力進(jìn)行了專項(xiàng)研討。
在邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊思考中，我們對(duì)教研有了進(jìn)一步的理解與想法。于是利用學(xué)前教育網(wǎng)教研組建立了與“評(píng)課”相關(guān)的專題論壇資料，借助這一平臺(tái)使教師能在網(wǎng)絡(luò)上暢所欲言，用心發(fā)表個(gè)人的教育觀點(diǎn)，在交流過(guò)程中教師們認(rèn)為評(píng)課能夠圍繞以下幾方面展開(kāi)：評(píng)教學(xué)目標(biāo)評(píng)教材處理、評(píng)教學(xué)過(guò)程、評(píng)教學(xué)方法和手段、評(píng)教師基本功、評(píng)師生關(guān)系、評(píng)教學(xué)效果等。
新《綱要》提出：教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。作為幼兒園，提高教育質(zhì)量的途徑主要是透過(guò)教研，教研的主要成員是教師。為此我們努力營(yíng)造寬松、愉悅的教研氛圍，廣開(kāi)言路，鼓勵(lì)每個(gè)教師成為教研的“講座者”。教研組本學(xué)期先后為多名教師帶給了展示個(gè)人工作潛力的平臺(tái)。
二、以教研組主題活動(dòng)為契機(jī)，創(chuàng)造自主空間，提高教師的組織潛力。
本學(xué)期我們以年齡段年級(jí)組為教研小組，結(jié)合本組實(shí)際狀況開(kāi)展了不同形式的主題性教研活動(dòng)。小班組結(jié)合秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展了親子游戲活動(dòng)，為家長(zhǎng)帶給了一個(gè)了解幼兒園的機(jī)會(huì);學(xué)前組利用秋季主題活動(dòng)開(kāi)展了一次別開(kāi)面的演出《豐收的喜悅》，讓每個(gè)幼兒都有參與的機(jī)會(huì)，得到了家長(zhǎng)的一致贊譽(yù);大班組開(kāi)展了語(yǔ)言潛力競(jìng)賽活動(dòng)，中班組則結(jié)合新年活動(dòng)，開(kāi)展了與家長(zhǎng)聯(lián)誼的演出活動(dòng)。
在合作互助的氛圍中教師們?cè)絹?lái)越感到團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性，在一系列教研主題活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施的過(guò)程中很大一部分教師充分發(fā)揮了指導(dǎo)作用，在組織實(shí)施活動(dòng)中，各教研組長(zhǎng)發(fā)揮了重要的作用。在這種活動(dòng)形式下，每名教師都有展示自己的機(jī)會(huì)，充分了揮主觀能動(dòng)性，得到了鍛煉，獲得了成長(zhǎng)。
三、全面拓展家長(zhǎng)工作的思路，大力開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)及互動(dòng)活動(dòng)，嘗試家園共育的有效途徑，不斷提高辦園質(zhì)量
現(xiàn)代教育越來(lái)越注重家園一致的教育，家長(zhǎng)就應(yīng)是幼兒園教育的參與者、合作者，因此本學(xué)起我們不斷的透過(guò)多種形式的活動(dòng)，使家長(zhǎng)用心投入、共同參與幼兒的教育。如小班組的親子游戲活動(dòng)，各班教師進(jìn)行了初步方案的制定，根據(jù)家長(zhǎng)參與要點(diǎn)，指導(dǎo)教師從教育的內(nèi)涵出發(fā)思考問(wèn)題幫忙教師重新審視活動(dòng)方案，拓展了教師組織親子活動(dòng)的思路，透過(guò)教師的再次修訂使得方案的目標(biāo)、資料、形式更為完善，使活動(dòng)取得了極大的成功;家長(zhǎng)的參與度到達(dá)了100%。在活動(dòng)后的家長(zhǎng)來(lái)稿交流中，教師們也真切地體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)教師辛勤付出的肯定和鼓勵(lì)，使教師更加明確家園互動(dòng)的重要性和必要性。
由此，我們更加深切的.感到：幼兒園的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合，我們要想方設(shè)法的讓家長(zhǎng)了解幼兒園的生活，使他們能用心投入育兒工作，讓我們的教育能充分發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值，使我們幼兒園的教育質(zhì)量更上一層樓。一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)中，一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，成功都離不開(kāi)我們每位教師的辛勤付出，同時(shí)我們也看到自身的不足：音樂(lè)活動(dòng)開(kāi)展是我園的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，因?yàn)閲@我園科學(xué)特色以往教師更多關(guān)注的是幼兒操作探索的潛力，所以幼兒對(duì)音樂(lè)的敏感度不夠，教師教授歌曲的潛力應(yīng)有所提高，幼兒表現(xiàn)的潛力有待提高，這促使我們要對(duì)課程平衡問(wèn)題，幼兒表現(xiàn)表達(dá)潛力的培養(yǎng)有全面整體的思考。這些均有待透過(guò)我們?nèi)蘸蟮膱@本教研不斷調(diào)整、改善、完善。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文7
溫八幼的老師們認(rèn)為“感恩”不能單憑教，她們把抽象的“感恩”概念轉(zhuǎn)化成孩子們能夠體驗(yàn)的快樂(lè)游戲。老師們以感恩節(jié)為契機(jī)，設(shè)計(jì)了“我愛(ài)蛋寶寶”的體驗(yàn)游戲。把“我們要感謝爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，爸爸媽媽為我們所做的一切……”這樣的'說(shuō)教教育，變?yōu)樽尯⒆觽冏约簛?lái)親身體驗(yàn)做一回爸爸媽媽，照顧自己的蛋寶寶的體驗(yàn)游戲。
在一天中的每一個(gè)時(shí)刻，在幼兒園的每一個(gè)角落，在孩子們生活、游戲的每一個(gè)環(huán)節(jié)，蛋寶寶都是需要照顧的。孩子們隨身帶著蛋寶寶，一起在教室里活動(dòng)，一起在草上玩耍，一起吃午飯……當(dāng)孩子們玩得很開(kāi)心時(shí)，是否就忘記了照看蛋寶寶，讓她摔碎了；當(dāng)孩子們爬上爬下的時(shí)候，是否忘記了蛋寶寶也在身上，而把蛋寶寶磕壞了；蛋寶寶摔壞時(shí)的傷心，和蛋寶寶聊天時(shí)的快樂(lè)，孩子們?cè)谝徽斓幕顒?dòng)中，也慢慢體會(huì)到要做一個(gè)合格的爸爸媽媽是多么得不容易。
溫八幼感恩教育不只是枯燥的說(shuō)教，而是情感的體驗(yàn)，通過(guò)快樂(lè)游戲讓孩子實(shí)實(shí)在在得感受，讓孩子們體會(huì)到什么是付出，爸爸媽媽的付出，爺爺奶奶的付出，老師的付出，并學(xué)會(huì)如何去感恩，感恩每一個(gè)幫助自己的人。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文8
這兩日氣溫驟降，進(jìn)入了寒冬二九天，已經(jīng)步入冬季最為嚴(yán)寒的時(shí)段。為切實(shí)關(guān)心關(guān)愛(ài)一線職工，20xx年12月29日一早，工會(huì)主席胡忠琴早早的等在了食堂門口，為來(lái)園上班的老師們送上一杯杯熱氣騰騰的桂圓紅棗枸杞茶。
此次“情暖寒冬”的寒潮送溫暖活動(dòng)，除了為大家送上愛(ài)心茶之外，還有有溫情的預(yù)防寒潮小提示，暖心暖情暖意。教師們被工會(huì)的這份溫暖用心而感動(dòng)著。老師們喝著暖暖的'、甜甜的暖心茶，不由得紛紛感慨：“天冷，心暖暖的”、“舉動(dòng)雖小，愛(ài)我們的心意卻是最好的溫暖！”、“感謝學(xué)校工會(huì)想的這么周到……”
活動(dòng)雖小，但卻讓大家感受到工會(huì)時(shí)刻把教職工的冷暖掛記于心，更促進(jìn)了教職工之間的溫情感，營(yíng)造了濃厚的曉幼“家”的人文關(guān)懷氛圍。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文9
“欲食天下鮮，安全記心間。”食品安全關(guān)系著千家萬(wàn)戶，關(guān)系著每個(gè)人的身體健康。為進(jìn)一步普及食品安全知識(shí)，增強(qiáng)教職工、幼兒及家長(zhǎng)食品安全意識(shí)，通師二附幼兒園開(kāi)展了“‘食’刻守護(hù)，健康相伴”食品安全宣傳周系列活動(dòng)。
多形式主題教育
為了讓幼兒了解更多的食品安全知識(shí)，各年級(jí)組結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)。
小班年級(jí)組通過(guò)故事、兒歌、游戲等形式，教育寶貝們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道衛(wèi)生習(xí)慣與飲食安全的關(guān)系。
中班年級(jí)組圍繞“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，通過(guò)談話活動(dòng)、區(qū)域游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等形式，讓幼兒懂得珍惜糧食，學(xué)會(huì)健康飲食搭配，養(yǎng)成良好用餐習(xí)慣。
大班年級(jí)組引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察、親身實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)分享，讓幼兒了解什么是垃圾食品、三無(wú)食品，學(xué)會(huì)識(shí)別食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，從而提高幼兒的食品安全常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
多平臺(tái)宣傳推送
幼兒園借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)QQ群等向家長(zhǎng)宣傳食品安全知識(shí)，引導(dǎo)大家思想上重視，行動(dòng)上落實(shí)，進(jìn)一步提高食品安全意識(shí)，有效防護(hù)飲食安全。
全方位培訓(xùn)學(xué)習(xí)
為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園食堂規(guī)范管理，確保師幼飲食安全，開(kāi)學(xué)初，幼兒園開(kāi)展了《食堂工作人員規(guī)范操作》專題培訓(xùn)活動(dòng)。首先，殷園長(zhǎng)向大家解讀了區(qū)教體局發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)秋季校園食品安全工作的通知》精神，要求大家壓實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化行動(dòng)落實(shí)。接著，殷園長(zhǎng)從食材進(jìn)貨、貯存管理，加工、備餐、留樣管理，餐具、設(shè)備清洗消毒等方面細(xì)化講解了食堂規(guī)范操作要求，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)并記錄。
全方面考核鞏固
為進(jìn)一步鞏固培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果，幼兒園組織食堂工作人員進(jìn)行了《食堂管理規(guī)范操作理論測(cè)試》，測(cè)試內(nèi)容涉及食品安全、規(guī)范操作、崗位職責(zé)等方面，大家結(jié)合自身工作實(shí)際，沉著思考、認(rèn)真答卷，充分展現(xiàn)了食堂工作人員的專業(yè)素質(zhì)，真正體現(xiàn)了“以練為戰(zhàn)”的`務(wù)實(shí)理念，同時(shí)也給幼兒園食品衛(wèi)生安全打了強(qiáng)有力的“預(yù)防針”。
大手牽小手，把好食品質(zhì)量關(guān)；師幼心連心，守好食品安全門。本次食品安全宣傳周系列活動(dòng)，不僅幫助幼兒了解了食品安全、科學(xué)飲食知識(shí)，也提高了家長(zhǎng)、教工的食品安全意識(shí)。今后我園將一如既往規(guī)范做好食品安全工作，筑牢食品安全“防火墻”，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文10
XX幼兒園利用感恩節(jié)，開(kāi)展了感恩節(jié)系列周主題活動(dòng)，讓幼兒懂得感恩，感知來(lái)自家庭中的愛(ài)、身邊人的付出，學(xué)著關(guān)愛(ài)、包容他人，尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài)，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
活動(dòng)一：《怎樣感恩》
孩子們了解感恩節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，理解感恩節(jié)的意義，懂得感恩，學(xué)會(huì)尊重他人。孩子們學(xué)會(huì)了怎樣感恩，知道了怎么樣感恩身邊的人。
活動(dòng)二：《感恩家人》
感恩家庭帶來(lái)的愛(ài)，讓孩子懂得在家庭中收獲愛(ài)的同時(shí)，也要反饋給家人自己的愛(ài)。孩子們都要給父母長(zhǎng)輩驚喜，要愛(ài)父母、敬長(zhǎng)輩。
活動(dòng)三：《感恩有你》
讓孩子們懂得他們不僅僅享受著家庭帶給他們的愛(ài)，他們身邊還有很多為了他們幸福又安逸的生活默默付出的人，如清潔工人、交警叔叔等。為了答謝環(huán)衛(wèi)工人帶給我們清潔的家園，育才新世紀(jì)幼兒園的`寶貝們一大早就在老師們的陪伴下，沿路尋找辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人，為他們送上精心準(zhǔn)備的“熱氣騰騰”的愛(ài)心早餐（如圖）。收到孩子們的祝福和感謝，環(huán)衛(wèi)工阿姨激動(dòng)得熱淚盈眶。發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工爺爺、阿姨的雙手冰冷，孩子們主動(dòng)伸出自己熱乎乎的小手為他們暖手，給他們擁抱。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文11
3月25日，恒大翡翠華庭業(yè)主踏青郊游團(tuán)出發(fā)業(yè)主朋友們一早就提著早早準(zhǔn)備好的菜品原料到達(dá)集合點(diǎn)期待著即將開(kāi)始的踏青之旅。經(jīng)過(guò)十余分鐘車程，我們到達(dá)了此次旅程的第一站“十字坡客�！薄Ｒ幌萝嚧蠹揖推炔患按拈_(kāi)始分工合作摘菜、洗菜，忙得不亦樂(lè)乎。午飯前的空閑時(shí)間，自由活動(dòng)照樣精彩紛呈哦!
開(kāi)飯了，不知道是大廚的`手藝太好，還是在陽(yáng)光明媚的田野外心情好顯得胃口好。大家都吃的非常開(kāi)心填飽肚子大家小小休息了片刻，就出發(fā)駛往我們的第二站”中華梨村“。雖然梨花已經(jīng)開(kāi)始謝了，大家的游玩興致卻絲毫不減。
歡樂(lè)時(shí)光總是很短暫，好想定格在這一瞬間……期待下次活動(dòng)再與您相約!
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文12
春天是郊游的好季節(jié)，在這春光明媚的日子里，為了使幼兒感受春天，發(fā)現(xiàn)大自然的美，激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。4月10日我們組織全園的.小朋友們一起去春游（大、中班小朋友和老師們一起到五里沙灘遠(yuǎn)足；小班小朋友參觀了田野）。
早上8：30，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，雄赳赳的出發(fā)了。一路上，各班老師組織小朋友參觀了田野里農(nóng)作物種植地。老師抓住教育的契機(jī)，引導(dǎo)孩子觀察周圍的植物和環(huán)境，豐富孩子的知識(shí)�；顒�(dòng)中，老師們鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持自己走到目的地，培養(yǎng)了幼兒的毅力。
在休息時(shí)，孩子們?cè)谀勰鄣�、軟軟的沙灘、草地上盡情地爬著，最后，老師和孩子們?cè)谏碁┥稀⒉莸厣峡鞓?lè)地游戲；享受著春天帶給我們的溫暖。每個(gè)孩子的臉上都綻開(kāi)了笑容，很快時(shí)間到了11：30，我們的活動(dòng)結(jié)束了，可孩子們卻是意猶未盡……
這次活動(dòng)，不僅讓孩子們親近了自然，感受了春天，而且使孩子們獲得了富有意義的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文13
為廣泛深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《保密法》，依法加強(qiáng)全市民族宗教系統(tǒng)保密工作，根據(jù)區(qū)、市保密局《關(guān)于開(kāi)展20xx年度保密法制宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合工作實(shí)際，在全市民族宗教系統(tǒng)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了為期一個(gè)月的保密法制宣傳月活動(dòng)，取得了實(shí)效。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展
為確保全市民族宗教系統(tǒng)保密法制宣傳教育活動(dòng)順利有序開(kāi)展，市民委(宗教局)高度重視，制定下發(fā)了《關(guān)于在全市民族宗教系統(tǒng)開(kāi)展保密法制宣傳教育活動(dòng)的通知》文件，根據(jù)人員變動(dòng)，及時(shí)補(bǔ)充調(diào)整了由委(局)黨組書(shū)記、主任(局長(zhǎng))為組長(zhǎng)，副主任(副局長(zhǎng))為副組長(zhǎng)，各縣(市)區(qū)民族宗教局負(fù)責(zé)人、市級(jí)各宗教團(tuán)體負(fù)責(zé)人以及各科室所負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)下組下設(shè)在市民委(宗教局)辦公室，具體負(fù)責(zé)保密法制宣傳日常工作的開(kāi)展，切實(shí)為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，切實(shí)筑牢保密意識(shí)
為進(jìn)一步把活動(dòng)落到實(shí)處，全市民族宗教系統(tǒng)緊緊圍繞“增強(qiáng)保密素養(yǎng)，提高保密能力”活動(dòng)主題，結(jié)合工作實(shí)際，通過(guò)集體學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摰刃问剑_(kāi)展了豐富多彩的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。一是結(jié)合學(xué)習(xí)了《保密法》，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)泄竊密案例、播放保密警示教育片等警示教育活動(dòng)，提高全體黨員干部群眾的國(guó)家利益觀念和保密法制觀念。
委(局)領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范、以身作則，帶頭履行保密守則，為促進(jìn)保密法制宣傳工作起到了良好的促進(jìn)作用;二是重點(diǎn)學(xué)習(xí)傳達(dá)了中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《涉密文件信息資料保密管理規(guī)定》(廳字〔20xx〕3號(hào))、《密碼電報(bào)安全保密管理規(guī)定》(廳字〔20xx〕4號(hào))、《關(guān)于落實(shí)<涉密文件信息資料保密管理規(guī)定>的通知》(寧黨辦綜〔20xx〕14號(hào))等系列文件精神。
通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了干部職工的保密意識(shí)、保密素質(zhì)和保密能力，也更進(jìn)一步規(guī)范了保密行政執(zhí)法行為，提高了保密依法行政水平，增強(qiáng)了保密管理能力;三是認(rèn)真組織開(kāi)展了保密知識(shí)答題活動(dòng)，組織委(局)機(jī)關(guān)、市級(jí)宗教團(tuán)體及下屬事業(yè)單位全體干部職工近30人參加了保密知識(shí)答題活動(dòng)，使保密知識(shí)更加深入人心。
三、加強(qiáng)日常保密管理，提高保密工作管理水平
一是規(guī)范化管理。為進(jìn)一步加強(qiáng)保密管理，我委(局)克服資金緊張，積極與市保密局聯(lián)系為機(jī)關(guān)2臺(tái)涉密計(jì)算機(jī)購(gòu)置了2套“涉密計(jì)算機(jī)及移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)保密管理系統(tǒng)”，切實(shí)抓好計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)和電子辦公平臺(tái)的保密管理，有效杜絕了非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)在保密計(jì)算機(jī)上交叉使用情況。二是按照《關(guān)于報(bào)備涉密網(wǎng)絡(luò)安全保密管理人員的通知》(銀密辦發(fā)〔20xx〕5號(hào))文件要求，按照職責(zé)分工，結(jié)合我委(局)工作職責(zé)，確定涉密網(wǎng)絡(luò)安全審計(jì)員、系統(tǒng)管理員及安全保密管理員，并及時(shí)上報(bào)市保密局備案。
三是嚴(yán)格涉密公文管理，進(jìn)一步規(guī)范涉密公文流轉(zhuǎn)。堅(jiān)持把好發(fā)文復(fù)核關(guān)，認(rèn)真檢查簽發(fā)、密級(jí)、緊急程度等基本要素，控制文件和重要資料的發(fā)放范圍;對(duì)電傳的.涉密文件，嚴(yán)格履行主管領(lǐng)導(dǎo)審簽制度，送市委機(jī)要局進(jìn)行專線傳輸。嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)要文件收發(fā)、傳閱、清退、歸檔、銷毀等各項(xiàng)制度要求，把好文件收發(fā)保密工作的出入口關(guān)。
通過(guò)為期一個(gè)月的集中學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，全市民族宗教系統(tǒng)廣大黨員干部職工的保密意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，保密管理措施得到進(jìn)一步貫徹落實(shí)，保密長(zhǎng)效機(jī)制得到進(jìn)一步健全和完善，計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)和涉密信息的管理得到進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)，有力地推動(dòng)了民族宗教系統(tǒng)保密工作制度化、法制化、規(guī)范化。
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文14
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含義，所以又稱“老人節(jié)”尊敬和愛(ài)護(hù)老人是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。在這個(gè)特殊的日子里，XX幼兒園的孩子們邀請(qǐng)了自己的的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽來(lái)到幼兒園共同慶祝屬于他們的'節(jié)日。活動(dòng)開(kāi)始，小班李老師簡(jiǎn)單介紹了一下重陽(yáng)節(jié)由來(lái)，讓孩子們知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日后紛紛祝福老人們節(jié)日快樂(lè)！身體健康！接著孩子們自己動(dòng)手端水，給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶洗腳，當(dāng)孩子們的手撫摸大人的腳時(shí)，家長(zhǎng)們的淚水不由自主的往下流，那份感動(dòng)、那份真誠(chéng)、那份天真足夠讓我們銘記在心。
最后孩子們還給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿、說(shuō)一句祝福的話，讓孩子們感受爺爺奶奶平時(shí)對(duì)自己悉心照顧及。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓孩子們用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，不僅使老人們感受到孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，同時(shí)也是讓孩子們體驗(yàn)與老人之間濃濃的親情，增進(jìn)了祖孫間的親情，這就是天倫之樂(lè)！
幼兒園活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文15
教研活動(dòng)的開(kāi)展是教師互相切磋學(xué)習(xí)的搖籃；是幼兒園開(kāi)展教學(xué)研究、研討、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的陣地；是幼兒教師共同成長(zhǎng)的橋梁和紐帶。
20xx年12月16日下午，東城幼兒園全體小班組數(shù)學(xué)教師就數(shù)學(xué)游戲和數(shù)學(xué)操作活動(dòng)中的問(wèn)題開(kāi)展了專題教研活動(dòng)。
美女教師們分享的游戲形式多樣，有手指游戲、音樂(lè)游戲、戶外游戲。把小班的點(diǎn)數(shù)、數(shù)的形成活動(dòng)融入到日常游戲中，寓教于樂(lè)！
在幼兒園數(shù)學(xué)教育中，教師為幼兒提供的材料是否適宜，直接關(guān)系到幼兒參加活動(dòng)的興趣，對(duì)材料探索與操作的結(jié)果，也直接影響到教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么，如何選擇、設(shè)計(jì)適宜的幼兒數(shù)學(xué)操作活動(dòng)材料呢？
賀艷艷老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)分析了數(shù)學(xué)活動(dòng)中操作材料的使用和注意事項(xiàng)。
首先，教師要給孩子們準(zhǔn)備豐富的多種多樣的能滿足幼兒好奇心和認(rèn)知興趣的'操作材料。
其次，教師引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)按要求拿取、擺放和操作活動(dòng)材料、學(xué)會(huì)基本的數(shù)學(xué)操作活動(dòng)技能、能聽(tīng)清楚操作語(yǔ)進(jìn)行操作。
最后，教師怎樣指導(dǎo)操作活動(dòng)并讓幼兒敘述結(jié)果、學(xué)習(xí)有條理地?cái)[放、整理活動(dòng)材料等。
最后，連艷娜園長(zhǎng)從材料的準(zhǔn)備、操作過(guò)程和操作結(jié)束時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)我們平時(shí)的工作給予了肯定，同時(shí)也給我們數(shù)學(xué)組的教師提出了更高的目標(biāo)要求！
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