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學(xué)校未成年人保護(hù)法簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多情況下我們都會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。那么什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是好的簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校未成年人保護(hù)法簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校未成年人保護(hù)法簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀1
為深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)開展，切實(shí)做好未成年人保護(hù)工作，有效保障未成年人合法權(quán)益，2月10日下午，長(zhǎng)沙市天心區(qū)大托鋪司法所邀請(qǐng)村級(jí)法律顧問——蘭天法律服務(wù)所羅紅梅律師，結(jié)合青少年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在大托鋪街道興隆村五樓會(huì)議室開展《未成年人保護(hù)法》宣講活動(dòng)。
宣講現(xiàn)場(chǎng)，羅律師以一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的鮮活、真實(shí)、典型事例為切入口，通俗易懂、深入淺出地講解了《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于“家庭保護(hù)”“學(xué)校保護(hù)”“社會(huì)保護(hù)”“司法保護(hù)”和“法律責(zé)任”的相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)提醒同學(xué)們要提高警惕，切實(shí)增強(qiáng)法治觀念和法律意識(shí)，在遇到違法犯罪行為時(shí)要保護(hù)自己，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、用法的好學(xué)生。
為調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，活動(dòng)還采用了現(xiàn)場(chǎng)答疑的方式，詳細(xì)解答孩子們提出的問題。課后，司法所工作人員還為同學(xué)們發(fā)放了自制的普法宣傳材料，告知他們，如遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力、校園欺凌、家庭暴力等方面的問題，可以向老師、家長(zhǎng)以及司法機(jī)關(guān)尋求幫助。
未成年人是祖國(guó)的'花朵，呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任。此次宣講活動(dòng)，既為孩子們送去了法治之風(fēng)，促進(jìn)其學(xué)法、守法、用法，還讓他們學(xué)會(huì)了如何用法律知識(shí)更好地保護(hù)自己，為未成年人的安全成長(zhǎng)撐起了“保護(hù)傘”。
學(xué)校未成年人保護(hù)法簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀2
為進(jìn)一步提升青少年的法律意識(shí)和法治觀念，引導(dǎo)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，7月14日，海淀街道“小雨滴”普法課堂在北京市健翔學(xué)校（培智校區(qū)）開展《未成年人保護(hù)法》普法宣講。因?qū)W校正在翻修，此次講課采取了“線上普法”的形式。
司法所工作人員錄制了《未成年人保護(hù)法》普法講課視頻，在學(xué)校的結(jié)業(yè)式上播放，為學(xué)生們送去了一堂生動(dòng)的法律知識(shí)課。
工作人員采用通俗易懂的語(yǔ)言，從《未成年人保護(hù)法》制定與頒布的背景、未成年人保護(hù)法是什么、制定的法律依據(jù)、保護(hù)的具體內(nèi)容等方面，為孩子們深入淺出地普及了與他們息息相關(guān)的法律知識(shí)，教育學(xué)生用法律解決生活中遇到的.問題，依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。提醒大家要遵守法律，做知法守法、文明有禮的小公民。
此次校園宣講活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生們的法律意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生們依法保護(hù)自身合法權(quán)益的能力，更有助于培養(yǎng)其良好的法治觀念，成為知法、懂法、守法、用法的“祖國(guó)花朵”。
學(xué)校未成年人保護(hù)法簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀3
20xx年3月22日下午，為保護(hù)廣大未成年人合法權(quán)益，普及未成年人的法律常識(shí)，增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識(shí)，加大《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的宣傳力度。建寧街道司法所聯(lián)合麒麟?yún)^(qū)檢察院、旭博律師事務(wù)所、璇宇律師事務(wù)所等單位到曲靖市第二中學(xué)開展《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》法治宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
麒麟?yún)^(qū)檢察院工作人員通過(guò)視頻的方式將案例貫穿整個(gè)講座，列舉一些真實(shí)的典型案例，用通俗易懂的.語(yǔ)言講解了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中“家庭保護(hù)”“學(xué)校保護(hù)”“社會(huì)保護(hù)”“司法保護(hù)”“自我保護(hù)”法律責(zé)任的相關(guān)內(nèi)容。告知學(xué)生們要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不做違法的事情，在生活中遇到危險(xiǎn)時(shí)要及時(shí)求助，懂得自我保護(hù)，拒絕校園暴力，在必要的時(shí)候要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。進(jìn)一步提高未成年人對(duì)法律常識(shí)的感知，拓寬了學(xué)生們的法律知識(shí)面。活動(dòng)講解完畢后，工作人員給學(xué)生們發(fā)放關(guān)于《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)民法典》相關(guān)的法律宣傳資料，到場(chǎng)的律師現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生們講解資料內(nèi)容，幫助學(xué)生們更好地理解。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了未成年人的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，在場(chǎng)的老師也表示要在今后的教學(xué)中多關(guān)心孩子的心理狀況，給孩子們普及法律知識(shí)，讓孩子們懂得用法律的武器保護(hù)自己。
學(xué)校未成年人保護(hù)法簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀4
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。20xx年6月8日，大坪幼兒園開展了以“普法知識(shí)學(xué)習(xí)之《未成年人保護(hù)法》”為主題的普法學(xué)習(xí)活動(dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng)的開展，既加深了我園教師對(duì)《未成年人保護(hù)法》的.認(rèn)識(shí)，又給每一位教師一個(gè)重新審視自己的教學(xué)行為的機(jī)會(huì)。從而要求自己真正的做到熱愛每一位幼兒，以情育人。在以后的工作中，我們還會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等。堅(jiān)持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；并緊緊圍繞新時(shí)期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以高尚的情操引導(dǎo)幼兒身心全面發(fā)展。
教書育人是我們教師在任何時(shí)候都不能忘記的，沒有愛就沒有教育，讓我們一起呵護(hù)幼兒的健康快樂成長(zhǎng)，讓教育與愛同行。
學(xué)校未成年人保護(hù)法簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀5
為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于未成年人保護(hù)工作的重大決策部署和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，全面提升未成年人保護(hù)水平，近日，合陽(yáng)縣九龍幼兒園開展《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》宣傳教育活動(dòng)。
幼兒園召開未成年人保護(hù)法工作安排部署會(huì)，傳達(dá)縣局文件精神，組織學(xué)習(xí)實(shí)施方案，對(duì)未成年人保護(hù)工作進(jìn)行具體安排部署，強(qiáng)化教師法律意識(shí)，切實(shí)維護(hù)未成年人合法權(quán)益。
幼兒園聯(lián)合九龍派出所開展未成年人保護(hù)法宣傳教育活動(dòng)，鄭警官為師幼進(jìn)行普法宣傳，引導(dǎo)師幼學(xué)法、守法、遵法，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和安全防范意識(shí)。
黨員教師走進(jìn)古莘社區(qū)，為社區(qū)居民發(fā)放《未成年人保護(hù)法》宣傳單，宣傳國(guó)家政策，維護(hù)未成年人合法權(quán)益，從源頭上預(yù)防和減少未成年人違法犯罪及被害案件發(fā)生。
未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的`希望。合陽(yáng)縣九龍幼兒園將一如既往地把法治宣傳放在首位，健全完善未成年人保護(hù)工作制度，構(gòu)建家庭、幼兒園、社會(huì)“三位一體”的新時(shí)代未成年人保護(hù)工作機(jī)制，讓每個(gè)孩子在法治的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
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