健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào)（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才是有效的呢？下面是小編精心整理的健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 1
20xx年11月11日，固始縣婦女兒童醫(yī)院受固始縣第十四小學(xué)的邀請(qǐng)，開(kāi)展了健康教育進(jìn)校園活動(dòng)。11日下午由固始縣婦女兒童醫(yī)院內(nèi)科主任王龍主講，來(lái)到固始縣第十四小學(xué)，為學(xué)校老師們帶來(lái)了健康教育宣傳知識(shí)。
王龍主任分別從疾病的發(fā)生趨于年輕化的現(xiàn)狀、什么是健康以及如何健康生活三方面來(lái)進(jìn)行了解析。旨在將健康的含義以及健康生活的方式、態(tài)度傳達(dá)到每位到場(chǎng)人員的心里，再由這些教書(shū)育人的`園丁們傳達(dá)到每位家長(zhǎng)和孩子們的心中，活動(dòng)收到良好效果。
通過(guò)舉辦此次健康知識(shí)講座，讓老師們了解了健康基本常識(shí)和保健知識(shí)，提高了大家的預(yù)防疾病能力和健康知識(shí)知曉率，對(duì)全面提升師生健康水平具有重要意義。
相信在以后的日常生活中，老師們會(huì)更加關(guān)注疾病的預(yù)防，將疾病扼殺在萌芽中，會(huì)保持一個(gè)良好的身體狀態(tài)，以更加飽滿的精神狀態(tài)全身心的投入到教育教學(xué)工作中去。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 2
為進(jìn)一步普及健康知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校師生的健康意識(shí)，7月5日，崇州市三郎鎮(zhèn)學(xué)校邀請(qǐng)健康副校長(zhǎng)柴建華醫(yī)生進(jìn)校園開(kāi)展了“攜手共育，健康之花”健康知識(shí)講座。
活動(dòng)中，柴醫(yī)生從良好的生活習(xí)慣和科學(xué)的預(yù)防疾病知識(shí)入手，詳細(xì)地講述了健康的概念、影響健康的因素和健康營(yíng)養(yǎng)的飲食方式。她通俗易懂的講解方式，贏得了在場(chǎng)師生和家長(zhǎng)的陣陣掌聲。此次健康知識(shí)講座著眼于學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生正確定位了“健康”的標(biāo)準(zhǔn)，掌握了日常生活中的健康與營(yíng)養(yǎng)方面的`知識(shí)，同時(shí)為學(xué)生樹(shù)立了“合理營(yíng)養(yǎng)、健康第一”的意識(shí)。
講座結(jié)束后，學(xué)校校長(zhǎng)賈勇為柴建華醫(yī)生頒發(fā)了健康副校長(zhǎng)聘書(shū)，感謝柴醫(yī)生心系三郎學(xué)子，為學(xué)校帶來(lái)精彩的健康知識(shí)講座。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 3
為不斷提升師生心理健康水平，促進(jìn)心理健康教育工作進(jìn)一步展開(kāi)，近日，青山湖區(qū)梁萬(wàn)小學(xué)舉行了心理健康教育宣傳月活動(dòng)。
班會(huì)課上，班主任通過(guò)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己存在什么心理問(wèn)題，如何正確認(rèn)識(shí)自己的心境反應(yīng)，如何調(diào)整良好的心理狀態(tài)，今后出現(xiàn)心理健康問(wèn)題該怎么解決等，教育引導(dǎo)學(xué)生心理出現(xiàn)問(wèn)題要積極面對(duì)，尋求老師、家長(zhǎng)等成人的幫助。
本次活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們自覺(jué)維護(hù)自身的心理健康，建立自信，增強(qiáng)心理素質(zhì)，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造了一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的'氛圍。同時(shí)也提高了同學(xué)們的心理健康知識(shí)水平，掀起了關(guān)注心理健康的熱潮，真正讓心理教育工作走進(jìn)了班級(jí)。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 4
為提升青少年急救知識(shí)與技能水平，同時(shí)也為促進(jìn)全民健康“十八五”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，11月9日下午，山東大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院五年制團(tuán)支部與山大急救協(xié)會(huì)進(jìn)行聯(lián)合，聯(lián)系了多方院校，以“同心護(hù)航，育見(jiàn)美好”為主題，通過(guò)線下實(shí)踐的方式來(lái)到山東師范大學(xué)附屬小學(xué)，開(kāi)展“護(hù)苗行動(dòng)”——健康教育進(jìn)校園系列活動(dòng)。
此次宣講活動(dòng)讓急救包扎進(jìn)課堂，結(jié)合具體場(chǎng)景，向同學(xué)們講述包扎術(shù)的操作方法。
宣講分為兩部分，第一部分先由王鈴?fù)瑢W(xué)為小朋友們講解包扎的重要性以及急救的基本步驟。在這一部分，我們著重介紹了幾種基本而常見(jiàn)的方法：環(huán)形包扎法、螺旋（翻折）包扎法、八字包扎法。講解的同時(shí)，我們也積極地與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，提問(wèn)生活中有哪些場(chǎng)合會(huì)運(yùn)用到急救的知識(shí)，小朋友們也積極思考，從各個(gè)方面發(fā)表了自己的.見(jiàn)解。很快，課堂進(jìn)入第二部分實(shí)操環(huán)節(jié)，這一部分需先由宣講同學(xué)為小朋友們進(jìn)行包扎動(dòng)作的演示，隨著演示的結(jié)束，小朋友們激動(dòng)地從椅子上蹦了起來(lái)，用自己手里的繃帶為自己的搭檔進(jìn)行包扎。有的小朋友很快的領(lǐng)會(huì)了包扎的技巧，激動(dòng)地為我們展示他們的成果。而不太明白的小朋友也不甘落后，拉著我們想要再看一遍演示的動(dòng)作。我們也在一次次的操作中，與小朋友們打成一片，掌握了包扎的技巧。后面的宣講逐漸變得更加順利，在我們進(jìn)行螺旋反折包扎法的演示時(shí)，還有小朋友自告奮勇地站在臺(tái)上想為大家進(jìn)行演示。就這樣，“護(hù)苗行動(dòng)”——健康教育進(jìn)校園系列活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
在宣講結(jié)束之后，班主任老師和我們聊到：“雖然宣講只有短短的四十分鐘，但是大家都對(duì)包扎急救產(chǎn)生了濃厚的興趣，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)了包扎的技巧。我們期待著也希望有更多這樣的機(jī)會(huì)，能讓大家以快樂(lè)的方式了解急救，走近急救，如果可以的話很樂(lè)意為我們提供宣傳的講解平臺(tái)”。這也是此次宣講活動(dòng)的意義：讓同學(xué)們不僅可以保護(hù)自己，還可以在關(guān)鍵時(shí)刻拯救他人，為生命護(hù)航。將這些看起來(lái)高深的急救知識(shí)普及化，就會(huì)有更多的人在面臨緊急情況時(shí)不茫然，得以從容地進(jìn)行救助。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 5
為了提高中小學(xué)生的健康意識(shí)，普及健康知識(shí)，傳播健康理念，6月6日下午，莊浪縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)合聯(lián)合南城社區(qū)、莊浪縣婦幼保健院開(kāi)展健康教育進(jìn)校園活動(dòng)，醫(yī)務(wù)人員圍繞青少年心理健康、視力保健進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解、指導(dǎo)。
莊浪縣婦幼保健院心理門(mén)診主治醫(yī)師石楊李從我國(guó)青少年心理健康狀況、青少年心身健康知識(shí)、困擾青少年的心理健康問(wèn)題、做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生四個(gè)方面，深入淺出講述了青少年心理健康、常見(jiàn)心理問(wèn)題及解決措施，教育引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待心理問(wèn)題，學(xué)會(huì)把握好自己的情緒，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
眼保健科醫(yī)師王芳為學(xué)生們講解了眼睛的.作用、近視防控、如何愛(ài)護(hù)眼睛及科學(xué)用眼等健康知識(shí)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，一旦患有近視，要及時(shí)到正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行檢查和治療。
此次健康教育進(jìn)校園活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們心理健康意識(shí)和科學(xué)用眼常識(shí)，對(duì)推進(jìn)中小學(xué)生身心健康教育，營(yíng)造和諧校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)起到了積極的作用。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 6
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，全面提高學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和珍愛(ài)敬畏生命，xxx初中于20xx年12月3日開(kāi)展了“敬畏生命，愛(ài)護(hù)生命”的心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)。
首先，xxx老師組織全體班主任開(kāi)展了以“敬畏生命，愛(ài)護(hù)生命”為主題的心理健康教育班主任會(huì)議，要求全體班主任要讓學(xué)生科學(xué)地認(rèn)知心理健康知識(shí)，初步樹(shù)立關(guān)注心理健康的意識(shí)，敬畏生命和愛(ài)護(hù)生命。然后，各班班主任組織了“敬畏生命，愛(ài)護(hù)生命”的主題班會(huì)活動(dòng)。在主題班會(huì)上，班主任向?qū)W生介紹了心理健康標(biāo)準(zhǔn)；開(kāi)展了“用什么澆灌生命之花、珍愛(ài)生命預(yù)防溺水、珍愛(ài)生命感恩生活”等主題教育活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生如何處理煩惱、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等，讓學(xué)生了解了更多的關(guān)于心理健康方面的知識(shí)。
“敬畏生命，愛(ài)護(hù)生命”主題班會(huì)活動(dòng)的.開(kāi)展，讓更多的學(xué)生了解了心理健康知識(shí)，增強(qiáng)了心理健康意識(shí)，營(yíng)造了一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的校園氛圍，使和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心理的理念進(jìn)一步深入人心！
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 7
近日，邛崍市機(jī)關(guān)幼兒園以“全市教育系統(tǒng)第二屆法治課賽課活動(dòng)”為契機(jī)，開(kāi)展了極具幼兒特色的法治宣傳教育活動(dòng)。于4月29日上午圓滿完成了法治宣傳賽課活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)攝像。
此次法治宣傳賽課活動(dòng)，機(jī)關(guān)幼兒園分別推薦了中、小兩個(gè)班級(jí)參賽。中班的楊麗韜老師結(jié)合班級(jí)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)了一節(jié)生動(dòng)有趣的安全教育活動(dòng)“交通安全伴我行”;小班的歐燕老師則從班級(jí)幼兒實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一節(jié)淺顯易懂的`安全教育活動(dòng)“不跟陌生人走”。兩節(jié)活動(dòng)皆有異曲同工之妙，均在游戲化的教學(xué)形式下層層滲透，在寓教于樂(lè)中將安全意識(shí)扎根于孩子們幼小的心田。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 8
為深入開(kāi)展吉華轄區(qū)健康教育和健康促進(jìn)工作，進(jìn)一步普及健康生活方式，科普宣傳健康知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)，營(yíng)造人人參與健康生活方式的濃厚社會(huì)氛圍，吉華公共衛(wèi)生服務(wù)中心（以下簡(jiǎn)稱吉華公衛(wèi)中心）在吉華轄區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校麓城外國(guó)語(yǔ)小學(xué)打造多項(xiàng)健康提優(yōu)提質(zhì)項(xiàng)目，讓學(xué)生從小了解健康知識(shí)，養(yǎng)成健康習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)生健康素養(yǎng)，將健康教育融入課堂，多方聯(lián)動(dòng)推進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)向健康行為轉(zhuǎn)變，并助力作為健康促進(jìn)單位麓城外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的創(chuàng)建工作。
近日，吉華公衛(wèi)中心與校聯(lián)合開(kāi)展健康教育手抄報(bào)繪畫(huà)比賽活動(dòng)，內(nèi)容為全民健康生活方式對(duì)三減三健的認(rèn)識(shí)，三減為減鹽減油減糖，三健為健康口腔，健康體重，健康骨骼�；顒�(dòng)評(píng)選出了一二三等獎(jiǎng)若干名并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)健康禮包。經(jīng)過(guò)這次手抄報(bào)繪畫(huà)比賽，同學(xué)們親身繪畫(huà)交流，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)健康知識(shí)的趣味性和互動(dòng)性，同學(xué)們將學(xué)到的.健康知識(shí)傳播到家庭、課堂，和家長(zhǎng)、同學(xué)、老師互動(dòng)，形成一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
除了開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)來(lái)推進(jìn)健康知識(shí)的普及外，吉華公衛(wèi)中心還為學(xué)校校園打造了“健康角”和“健康書(shū)吧”，讓學(xué)生有學(xué)不完的健康知識(shí)，有一個(gè)持續(xù)的健康教育宣傳陣地；進(jìn)而將健康教育融入課堂，讓學(xué)生樹(shù)立起健康觀“從小抓起”、“每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人”的健康理念。同時(shí)吉華公衛(wèi)中心與學(xué)校一起建立健全學(xué)校的公共衛(wèi)生體系，完善學(xué)校健康基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)造一個(gè)健康互動(dòng)交流的平臺(tái)。
此外，吉華公衛(wèi)中心通過(guò)主題宣傳日如5.20中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日、9.20愛(ài)牙日等對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)科普，呼吁學(xué)校和家長(zhǎng)要多關(guān)注學(xué)生的近視、肥胖問(wèn)題，增加體育課程和課外活動(dòng)，多開(kāi)展生活技能教育，提升學(xué)生情緒調(diào)節(jié)能力等，多方聯(lián)動(dòng)推進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)向健康行為的轉(zhuǎn)變。
學(xué)校是兒童青少年學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，將健康教育融入課堂，互動(dòng)交流的健康教育方式能夠進(jìn)一步提高學(xué)生健康素養(yǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康生活方式，能夠讓學(xué)生主動(dòng)尋求健康促進(jìn)的信息，樹(shù)立主動(dòng)的健康觀。
接下來(lái)吉華公衛(wèi)中心將在轄區(qū)內(nèi)繼續(xù)深入開(kāi)展健康教育和促進(jìn)工作，進(jìn)一步普及健康生活方式、科普健康知識(shí)，營(yíng)造人人參與健康生活方式的濃厚社會(huì)氛圍。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 9
為了倡導(dǎo)兒童青少年養(yǎng)成科學(xué)飲食行為，辦好營(yíng)養(yǎng)與健康課堂，促進(jìn)兒童青少年健康成長(zhǎng)，助力健康中國(guó)建設(shè)，昨日，昆明市衛(wèi)生健康委和市疾控中心到昆明市旅游職業(yè)高級(jí)中學(xué)開(kāi)展20xx年健康教育進(jìn)校園系列活動(dòng)之“飲食不挑揀，營(yíng)養(yǎng)更全面”主題講座，通過(guò)健康的生活方式、合理的膳食、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病的目的。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，昆明市疾控中心主管醫(yī)師趙俊麗圍繞“食物營(yíng)養(yǎng)、健康體重、膳食指南”3個(gè)方面，以交流和互動(dòng)的方式進(jìn)行講解。通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言解讀了膳食營(yíng)養(yǎng)相關(guān)概念，建議同學(xué)們養(yǎng)成食物多樣、多吃蔬果、天天飲奶、足量飲水的飲食習(xí)慣，同時(shí)倡導(dǎo)通過(guò)健康的生活方式、合理的膳食、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病的目的'。
“健康中國(guó)，營(yíng)養(yǎng)先行。像這樣的健康主題宣傳活動(dòng)今后還會(huì)繼續(xù)開(kāi)展，將健康知識(shí)送到更多老師孩子身邊，希望通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓師生們進(jìn)一步了解合理膳食的重要性，提高營(yíng)養(yǎng)健康意識(shí)，并將健康知識(shí)和理念帶回家。”昆明市衛(wèi)生健康委工作人員說(shuō)。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 10
為正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生了解青春期的生理、心理知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)青春期發(fā)育過(guò)程中身體生理上的變化，掌握青春期健康衛(wèi)生常識(shí)，幫助孩子形成健康的道德觀念，3月11日，廣饒縣計(jì)生協(xié)會(huì)組織廣饒縣婦幼計(jì)生服務(wù)中心的醫(yī)師走進(jìn)廣饒縣英才中學(xué)，為孩子們上了一堂生動(dòng)豐富的青春期健康教育課。
青春期健康教育課上，醫(yī)師結(jié)合人體生理結(jié)構(gòu)模型和圖版為學(xué)生們講解什么是青春期、青春期的生理特征和心理特征等知識(shí)，引導(dǎo)青少年正確面對(duì)青春期成長(zhǎng)過(guò)程中的變化和困惑。同時(shí)，介紹了人類胚胎的發(fā)育和孕期胎兒發(fā)育的`過(guò)程，讓同學(xué)們感受生命的神奇和母親十月懷胎辛苦，引導(dǎo)學(xué)生心懷感恩、孝敬父母，做一個(gè)自信、陽(yáng)光、快樂(lè)的青少年。
近年來(lái)，廣饒縣大力開(kāi)展青春期健康教育，抓住學(xué)校重點(diǎn)，投資30余萬(wàn)元，在縣英才中學(xué)新建一處青春健康俱樂(lè)部，設(shè)基本功能室、視聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)室、個(gè)體咨詢室、心理宣泄室、展覽教育室、沙盤(pán)游戲室、心靈港灣等多個(gè)功能室。設(shè)立青春健康教育長(zhǎng)廊，通過(guò)青春期保健、青春期自我保護(hù)、加速心理和道德成熟、遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防性病、艾滋病和心理健康、疾病預(yù)防等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。俱樂(lè)部以“讓青春在陽(yáng)光下綻放”為主題，通過(guò)開(kāi)展宣傳倡導(dǎo)、知識(shí)講座、活動(dòng)交流等方式，引導(dǎo)學(xué)生從身心健康和道德規(guī)范的各個(gè)方面要求自己，幫助他們處理好環(huán)境適應(yīng)、自己管理、學(xué)習(xí)成才、人際交待、交友戀愛(ài)、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)解等方面的問(wèn)題，促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展。
目前，廣饒縣通過(guò)多種方式開(kāi)展青春期健康知識(shí)問(wèn)卷和健康教育進(jìn)課堂活動(dòng)50余次，培訓(xùn)學(xué)生20xx余人次，促進(jìn)全縣青春期健康教育水平不斷提高。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 11
“安而不忘危，治而不忘亂�！眱和踩冀K是懸在我們頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，提高師生法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，明惠幼兒園邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為孩子們上了一堂安全法制教育課。
告訴小朋友：在日常生活中，會(huì)有許多危害不時(shí)地危害著我們的人身安全，但只要我們提高安全防范意識(shí)，并掌握一些安全防范措施，我們就能避免一些危害的.發(fā)生，或能把危害降到最低點(diǎn)。
活動(dòng)中，通過(guò)趣味故事和生動(dòng)的案例為小朋友講解了必須學(xué)會(huì)的逃生技巧有果斷逃生、逃生的技巧—轉(zhuǎn)身就跑、眼疾動(dòng)作快、學(xué)會(huì)尋找藏身之處、撥打110或父母電話、平時(shí)的安全防范措施和如何提高自我保護(hù)意識(shí)等。
最后，希望孩子們當(dāng)好自己的“首席安全官”，也希望老師們時(shí)刻緊繃安全防范之弦，時(shí)刻把孩子平安記于心，讓安全行動(dòng)始于行，從我做起，從身邊做起，守護(hù)孩子的安全，陪著孩子們幸福成長(zhǎng)！
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 12
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒科學(xué)用眼的意識(shí)，形成良好的用眼習(xí)慣，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，3月17日，六一幼兒園本部開(kāi)展“共同呵護(hù)好孩子的'眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)”為主題的預(yù)防近視活動(dòng)。
活動(dòng)中，保健醫(yī)生劉征根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)視頻、圖片、律動(dòng)等多種形式開(kāi)展集體教育，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言為幼兒講解近視形成的原因和眼睛的重要性，以及如何保護(hù)眼睛、預(yù)防近視，并和孩子們一起做眼保健操，讓幼兒在用眼后學(xué)會(huì)如何放松調(diào)節(jié)。
園方表示，通過(guò)本次預(yù)防近視主題活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒們了解到眼睛的作用和重要性，豐富了孩子們愛(ài)眼護(hù)眼的知識(shí)，增強(qiáng)了幼兒保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的意識(shí)，幼兒園還將進(jìn)一步將愛(ài)眼護(hù)眼滲透到一日活動(dòng)中，潛移默化地引導(dǎo)孩子們保護(hù)眼睛，從而持之以恒地做好近視防護(hù)工作。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 13
關(guān)注兒童健康,是每個(gè)家庭、學(xué)校及社會(huì)上的一件大事,幼兒健康體檢,可以讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子生長(zhǎng)情況。為確保兒童身心健康,掌握他們的身體健康情況。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的管理要求，2020年6月24日縣婦幼保健院于對(duì)我園兒童進(jìn)行了健康體檢。
上午,在兒童們快樂(lè)的嘻鬧聲中、在每位醫(yī)生的耐心細(xì)致地為孩子們進(jìn)行了視力、身高、體重、五官、齲齒、內(nèi)科、血常規(guī)、體格發(fā)育檢測(cè)等項(xiàng)目的檢查,醫(yī)生們分工明確、態(tài)度溫和,老師們也用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的方式積極營(yíng)造輕松的檢查氛圍,孩子們表現(xiàn)得非常好,都能按照醫(yī)生和老師的要求有序的進(jìn)行檢查,婦幼保健院的`醫(yī)生對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行記錄。同時(shí),向老師宣傳兒童秋季易患病的預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)老師對(duì)各種疾病的預(yù)防意識(shí),教授預(yù)防兒童疾病的有效方法。對(duì)在體檢中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)疾病及時(shí)向老師家長(zhǎng)反饋,并指導(dǎo)其做進(jìn)一步檢查,提出合理化建議,確保每名兒童健康成長(zhǎng)。
通過(guò)此次健康檢查，不僅可以及時(shí)了解幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育及身體狀況，對(duì)孩子的疾病做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)，同時(shí)也提高了幼兒愛(ài)護(hù)自己身體的意識(shí)，讓幼兒園及家長(zhǎng)對(duì)幼兒的身體健康情況有了更深入地了解，更為幼兒的健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)提供了依據(jù)。成為我園園衛(wèi)生保健工作的一項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容。
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為不斷提升師生心理健康水平，促進(jìn)心理健康教育工作進(jìn)一步展開(kāi)，近日，青山湖區(qū)梁萬(wàn)小學(xué)舉行了心理健康教育宣傳月活動(dòng)。
班會(huì)課上，班主任通過(guò)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己存在什么心理問(wèn)題，如何正確認(rèn)識(shí)自己的心境反應(yīng)，如何調(diào)整良好的`心理狀態(tài)，今后出現(xiàn)心理健康問(wèn)題該怎么解決等，教育引導(dǎo)學(xué)生心理出現(xiàn)問(wèn)題要積極面對(duì)，尋求老師、家長(zhǎng)等成人的幫助。
本次活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們自覺(jué)維護(hù)自身的心理健康，建立自信，增強(qiáng)心理素質(zhì)，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造了一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍。同時(shí)也提高了同學(xué)們的心理健康知識(shí)水平，掀起了關(guān)注心理健康的熱潮，真正讓心理教育工作走進(jìn)了班級(jí)。
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9月28日下午，為給六年級(jí)全體學(xué)生搭建一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓孩子們進(jìn)一步了解青春期相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，走好青春期的每一步，為將來(lái)的幸福人生奠定基礎(chǔ)，聽(tīng)江小學(xué)開(kāi)展了主題為“讓成長(zhǎng)不煩惱”的青春期健康知識(shí)講座。本次講座分男生課堂和女生課堂。
男生課堂由崇州市中小學(xué)心理健康維護(hù)中心羊林老師進(jìn)行健康知識(shí)講座，他向孩子們講解什么是青春期、青春期男孩身體和心理發(fā)生的變化、進(jìn)入青春期后的心理保健等。通過(guò)直觀、生動(dòng)的視頻、圖畫(huà)、師生互動(dòng)等形式了解青春期，讓孩子們不再談性色變，學(xué)會(huì)用陽(yáng)光快樂(lè)的心態(tài)迎接青春期的到來(lái)，本次講座貼近學(xué)生的實(shí)際生活，全場(chǎng)男生認(rèn)真聆聽(tīng)，贏得陣陣掌聲。
金堂青少年志愿者促進(jìn)會(huì)的兩位講師葉楊青、肖鳳來(lái)到女生課堂，老師利用小視頻、抖音、PPT等多媒體手段，以及具體的事例對(duì)青春期女童的生理特征進(jìn)行了詳細(xì)的講解。圍繞生命的形成、青春期生理和心理上系列變化、青春期健康知識(shí)及青春期自我保護(hù)幾個(gè)部分展開(kāi)。講師用幽默的語(yǔ)言和清晰的圖片，疏導(dǎo)了孩子們青春期羞于啟齒的話題，讓她們認(rèn)識(shí)到，青春期發(fā)育問(wèn)題不需要回避，讓大家正確認(rèn)識(shí)自己的身體，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。給孩子們上了一堂深刻的`教育課。
本次青春期健康知識(shí)講座使所有學(xué)生受益匪淺，讓他們對(duì)青春期的知識(shí)有了初步的了解，填補(bǔ)了青春期健康教育的盲區(qū)，幫助孩子掌握必備的知識(shí)，增強(qiáng)自己、了解自己、保護(hù)自己的能力，以積極健康的心態(tài)面對(duì)青春期，做到自尊、自律、自立、自愛(ài)，讓成長(zhǎng)不煩惱，做一個(gè)健康快樂(lè)的陽(yáng)光少年。
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為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生心理健康，強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì)，近日，茂縣婦聯(lián)、茂縣鳳儀鎮(zhèn)小學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展了學(xué)生心健康教育知識(shí)講座活動(dòng)。
此次講座邀請(qǐng)茂縣高級(jí)心理咨詢師舒?zhèn)?duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。舒老師通過(guò)故事案例、多媒體呈現(xiàn)等方式，圍繞小學(xué)生心理特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生首先要找到人生榜樣，發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)，肯定自己能力，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，做自信自強(qiáng)好少年。鼓勵(lì)學(xué)生在遇到困惑、憂慮、恐懼、迫切需要交流、需要安撫、需要宣泄時(shí)，可以尋求家長(zhǎng)或老師的幫助。同時(shí)，還就學(xué)生身體健康、心理健康作了簡(jiǎn)要分析，提醒孩子們要培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力。
通過(guò)講座，豐富了同學(xué)們的心理健康知識(shí)，提高了人際交往能力，讓孩子們認(rèn)識(shí)到了心理健康的`重要性，為促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展注入活力。
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健康教育是小學(xué)教育的重要組成部分，我校始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué)，我們長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，開(kāi)展了形式多樣的健康教育活動(dòng)。
1、活動(dòng)由孫校長(zhǎng)主持，全體師生參與的`“健康教育”活動(dòng)。利用升旗儀式“國(guó)旗下講話”，對(duì)全體師生進(jìn)行以健康教育為主題的講話，并對(duì)健康教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。通過(guò)講話動(dòng)員，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)健康教育活動(dòng)的目的、意義，知道參與活動(dòng)的方式方法，并積極地參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、各班利用主題班會(huì)活動(dòng)、黑板報(bào)等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，通過(guò)心理健康教育活動(dòng)，豐富生命內(nèi)涵，關(guān)注學(xué)生心理健康,及時(shí)解決學(xué)生中存在的各種困惑，使學(xué)生健康發(fā)展，積極生活，成長(zhǎng)不煩惱。教會(huì)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，自己調(diào)節(jié)心理的方法，使學(xué)生的身心處在健康、明朗的陽(yáng)光下。切實(shí)做到關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)注教師的成長(zhǎng)，給教師工作多一分理解，給教師多一些人文關(guān)懷，培養(yǎng)教師寬容、慈愛(ài)的心理品質(zhì)。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大師生對(duì)健康教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的健康觀念和健康意識(shí)，提升了心理健康水平與心理素質(zhì)。此次活動(dòng)后我校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造性地將健康教育的工作普及、深入下去，把健康教育貫穿于小學(xué)教育的始終，讓每位學(xué)生心靈充滿陽(yáng)光，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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