疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報(bào)通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多情況下我們都會(huì)接觸到簡報(bào)，簡報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。擬起簡報(bào)來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報(bào)，歡迎大家分享。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報(bào)1
防疫工作是重大責(zé)任，為進(jìn)一步做好疫情防控工作，做實(shí)做細(xì)我園疫情防控和開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使一日流程清晰化、規(guī)范化，提高教職工的防范和應(yīng)急處置能力，切實(shí)保障學(xué)校師生的安全。
xxxx年8月27日，合勝園組織教職工及部分幼兒開展秋季疫情防控應(yīng)急處置演練活動(dòng)。
本次演練共設(shè)置了以下六個(gè)流程：
場景一：幼兒入園前在家自測體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱
幼兒所在班級(jí)班主任要及時(shí)跟進(jìn)，將發(fā)熱病例納入因病缺課(勤)登記、跟蹤管理，追蹤診治情況(提供就診記錄)和核酸檢測情況。
場景二：安全有序進(jìn)校園
1、家長和孩子佩戴口罩，在幼兒園大門口間隔一米排隊(duì)，在值班老師的指引下有序進(jìn)行體溫測量，體溫檢測正常，幼兒進(jìn)入幼兒園。
2。值班老師引導(dǎo)幼兒嚴(yán)格按照“七步洗手法”用洗手液和流動(dòng)水進(jìn)行洗手。
3、保健醫(yī)生嚴(yán)格按照新冠肺炎晨檢流程為幼兒進(jìn)行晨檢：
(1)晨檢無異常，幼兒有序入園。
(2)發(fā)現(xiàn)體溫異�；蛴衅渌粑兰膊“Y狀根據(jù)規(guī)定進(jìn)行處理。
(3)消毒組人員及時(shí)做好校園消毒，保育員重點(diǎn)消毒病例所在班級(jí)。
場景三：幼兒園出現(xiàn)密接個(gè)案的應(yīng)急處置
1、園長接到疾控部門電話。
2、幼兒園立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，防控小組根據(jù)各自職責(zé)落實(shí)好疫情防控各項(xiàng)應(yīng)急處置工作。
場景四：組織人員分類核酸采樣
1、各班級(jí)老師馬上收集所有幼兒的`核酸檢測碼，各班級(jí)教師及幼兒佩戴好口罩，聽從廣播指示，以班級(jí)為單位，按要求等待進(jìn)行核酸檢測。
2、配合醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行核酸采樣。
3、消毒組人員做好個(gè)人防護(hù)對所涉及區(qū)域進(jìn)行消毒。
場景五：轉(zhuǎn)運(yùn)、停課、隔離
場景六：疫情解除
演練活動(dòng)結(jié)束后，我園業(yè)務(wù)園長楊慧英對本次演練的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了總結(jié)與反饋，指出存在不足的地方，并且提出相應(yīng)整改措施并進(jìn)一步完善。本次演練活動(dòng)是對我園應(yīng)急預(yù)案及處置能力的一次“模擬考試”，通過演練讓教職工熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌，也提高教職工的應(yīng)急處理能力，細(xì)化落實(shí)應(yīng)急措施，促進(jìn)幼兒園防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。力求把防疫工作做實(shí)做細(xì)，切實(shí)保障我校師生的身體健康與生命安全。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報(bào)2
為了進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控措施織密織牢校園聯(lián)防聯(lián)控防疫之網(wǎng)河頭學(xué)校積極落實(shí)上級(jí)疫情防控工作要求組織師生開展核酸檢測為線下教學(xué)保駕護(hù)航。
王秀平校長針對核酸檢測工作分別從物資準(zhǔn)備、檢測時(shí)間、人員安排、安全排查等方面統(tǒng)一作了精心部署與周密安排。
學(xué)生準(zhǔn)時(shí)入校，全體學(xué)生佩戴口罩，測量體溫，陸續(xù)進(jìn)入校園。學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，按班級(jí)依次排隊(duì)等候，我們經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后的老師用敬業(yè)的態(tài)度、嫻熟的手法、規(guī)范的流程進(jìn)行核酸采樣工作，保證了核酸檢測工作的順利進(jìn)行。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在全體教職工及后勤人員的通力配合下，河頭學(xué)校中小學(xué)、幼兒園圓滿完成全員核酸檢測工作。今后，學(xué)校將繼續(xù)守好校園疫情防控陣地，科學(xué)細(xì)致做好各項(xiàng)防控措施，織密筑牢疫情防控安全網(wǎng)，為師生的生命安全保駕護(hù)航。
新入學(xué)的小朋友們，一張張稚嫩的笑臉，帶著對新生活的憧憬愉快地踏入夢寐以求的校園，他們以專注的眼神，端正的姿勢認(rèn)真地聽取老師的教誨，準(zhǔn)備開啟他們的小學(xué)生活。
高年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們，以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神、充足的干勁，融入到學(xué)習(xí)生活中，以進(jìn)取樂觀的人生態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。
孩子們和老師們面對面，有交流有反饋，讓課堂“活”起來了，校園“活”起來了。老師們用豐富的知識(shí)，激情的語言，自然的教態(tài)，有效地做好了線上線下教學(xué)的.銜接，讓孩子們樂于聽，勤于學(xué)。
為切實(shí)做好我校各年級(jí)學(xué)生線下復(fù)課和疫情防控工作，保障學(xué)生身心健康；在班主任的精心組織下，各班的“開學(xué)思政第一課”有序開展。圍繞疫情防控、心理健康、安全教育，加強(qiáng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育、促使學(xué)生堅(jiān)定理想信念、涵養(yǎng)家國情懷、砥礪奮斗精神。通過多種形式，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
班主任結(jié)合疫情和學(xué)校安全管理，聲情并茂的向同學(xué)們講授開學(xué)第一堂思政課，老師們首先歡迎學(xué)生回到校園，然后教育同學(xué)們要珍惜當(dāng)下，珍惜開學(xué)復(fù)課的機(jī)會(huì)，隨后老師們談到了敬畏社會(huì)規(guī)則，做合格社會(huì)公民，敬畏校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)守疫情期間學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，自律自強(qiáng)。最后老師們鼓勵(lì)同學(xué)們要以夢為馬，拼搏努力，不負(fù)青春年華。
疫情當(dāng)前，每個(gè)學(xué)生都以自己的方式在開學(xué)第一課中接受了教育，也明白了很多的道理，通過這次開學(xué)第一課思政教育，讓學(xué)生掌握了更多的防治疫情的知識(shí)也深刻明白了與自然和諧相處的重要性，學(xué)校也會(huì)以此為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生以更加積極的心態(tài)面對疫情，面對新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報(bào)3
在全民戰(zhàn)“疫”的共同努力下，我們即將迎來云開“疫”散，師生相聚的美好時(shí)刻。為落實(shí)疫情防控工作要求，切實(shí)保障全體師生身體健康和生命安全，確保復(fù)學(xué)工作安全、平穩(wěn)有序開展，11月21日上午，新邵縣釀溪鎮(zhèn)第一完全小學(xué)召開了復(fù)學(xué)復(fù)課校園疫情防控工作會(huì)議，全體教職工參加，釀溪鎮(zhèn)督管辦書記段江峰到會(huì)專門進(jìn)行工作指導(dǎo)。
會(huì)上，鎮(zhèn)督管辦書記段江峰首先宣布了呂鋒同志就任新邵縣釀溪鎮(zhèn)第一完全小學(xué)校長的決定，并提出了該校今后集團(tuán)化辦學(xué)的'發(fā)展方向與工作要求，他強(qiáng)調(diào)釀溪一小是新邵縣小學(xué)教育的旗幟，全體一小人要充分發(fā)揮引領(lǐng)與輻射作用。
接著，該校各行政線負(fù)責(zé)人對學(xué)校疫情期間工作進(jìn)行總結(jié)和后期工作部署安排。教學(xué)副校長孫向華要求各學(xué)科教師首先了解疫情期間學(xué)生學(xué)情，再制定本期線下教學(xué)的實(shí)施方案，教師要做到對個(gè)別學(xué)生的針對實(shí)效性輔導(dǎo)，確保所有學(xué)生自信順利進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；政教副校長蔣芳強(qiáng)調(diào)：雖然恢復(fù)線下教學(xué)，但疫情防控形勢嚴(yán)重復(fù)雜，學(xué)校作為疫情防控的重點(diǎn)場所，防疫措施不可有一絲松懈，要始終如一緊繃疫情防控這根弦，把師生安全放在首位。復(fù)學(xué)后校園實(shí)行封閉管理，三碼查驗(yàn)無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，復(fù)學(xué)后師生家長做到兩點(diǎn)一線，教師要及時(shí)關(guān)注學(xué)生心理健康，關(guān)懷學(xué)生在校一日常規(guī)衛(wèi)生、行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守上級(jí)部門疫情防控工作的相關(guān)規(guī)定，繼續(xù)響應(yīng)復(fù)學(xué)工作的要求。
最后，校長呂鋒做總結(jié)性發(fā)言，他說：“我們必須有序、科學(xué)、精準(zhǔn)地做好復(fù)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為全體師生平安有序復(fù)學(xué)保駕護(hù)航�！彼笕w教職工堅(jiān)持立德樹人，學(xué)高為師，身正為范；并表示他會(huì)帶領(lǐng)全體一小人繼續(xù)幸福教育理念，走好縣教育局和鎮(zhèn)督管辦為該校定位的集團(tuán)化辦學(xué)方向不動(dòng)搖，讓一小的師生真正幸福！
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報(bào)4
深入落實(shí)省委省政府、教育部關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)工作的有關(guān)要求，統(tǒng)籌抓好疫情防控和教育教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校安全平穩(wěn)有序開學(xué)復(fù)課。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和分類統(tǒng)籌。
建立綜合研判、分工負(fù)責(zé)、信息報(bào)送等制度，采取集中辦公形式，統(tǒng)一指揮全省各級(jí)各類學(xué)校疫情防控工作。疫情發(fā)生以來，就延期開學(xué)、線上教學(xué)、招生考試、開學(xué)復(fù)課、疫情防控保障等方面印發(fā)文件60余個(gè)，確保政策供給精準(zhǔn)性和前瞻性。向各級(jí)部門報(bào)送專報(bào)信息100余期，編發(fā)簡報(bào)近30期，指導(dǎo)各地做好信息發(fā)布工作，確保政策落實(shí)一致、行動(dòng)協(xié)調(diào)高效。組織編寫中小學(xué)、高校疫情防控指導(dǎo)手冊，及時(shí)推送給全省師生員工及學(xué)生家長。向中小學(xué)生家長、大學(xué)生、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分別發(fā)送公開信，開展疫情防控知識(shí)教育。制作綜合版、中小學(xué)版、高校版三個(gè)版本的疫情防控短視頻，指導(dǎo)廣大師生科學(xué)做好疫情防護(hù)。
加強(qiáng)開學(xué)準(zhǔn)備和督導(dǎo)檢查。
按照“三個(gè)不開學(xué)”要求，綜合研判全省疫情防控形勢，審慎研判復(fù)學(xué)時(shí)間，確定全省各級(jí)各類學(xué)校自3月30日起分批次、錯(cuò)峰開學(xué)。指導(dǎo)各地各校細(xì)化、完善開學(xué)工作方案，開展疫情應(yīng)急處置演練，優(yōu)化突發(fā)情況處置流程，消除安全隱患，筑牢開學(xué)安全“防火墻”。指導(dǎo)學(xué)校對教職員工開展防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)，開展疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練。會(huì)同疾控、衛(wèi)健等部門組成13個(gè)督查組，分赴各設(shè)區(qū)市開展學(xué)校疫情防控保障工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。印發(fā)《關(guān)于組織高校開學(xué)前疫情防控工作督查驗(yàn)收的.通知》，要求各地落實(shí)屬地責(zé)任，組成督查驗(yàn)收組，采取逐校檢查方式，對屬地高校進(jìn)行全覆蓋現(xiàn)場督查驗(yàn)收，給出“按時(shí)開學(xué)”“延期開學(xué)”“暫時(shí)不開學(xué)”的驗(yàn)收結(jié)論。指導(dǎo)屬地政府為每一所高校配備教育、衛(wèi)生健康、公安交通、外事部門、街道社區(qū)人員和黨員志愿者“五大員”防疫班子，明確牽頭負(fù)責(zé)人，強(qiáng)化指導(dǎo)協(xié)調(diào)，并在隔離場所、設(shè)施設(shè)備等方面給予積極保障，確保屬地高校順利開學(xué)。
加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)排查和重點(diǎn)檢測。
建立涉外疫情防控信息日報(bào)制度，摸排范圍包括公派出國留學(xué)人員、外派教師及志愿者、赴境外高校交流學(xué)生、中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)及項(xiàng)目師生、因私出國師生等，會(huì)同外事、公安等部門建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。印發(fā)高校涉外疫情防控常見問題處理工作指引，明確涉外疫情防控管理原則、工作流程和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。組織為近14天內(nèi)從疫情中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的師生員工統(tǒng)一免費(fèi)開展核酸檢測、血清抗體檢測。推動(dòng)各地各校成立工作專班，主動(dòng)對接當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門，全面排查師生的旅居史、可疑患者接觸史、可疑場所接觸史、可疑癥狀出現(xiàn)史等，提前為接受核酸和血清抗體檢測的師生員工安排好校外過渡居所或校內(nèi)集中隔離點(diǎn)，檢測結(jié)果為陰性的學(xué)生方可進(jìn)入集體宿舍、正常復(fù)學(xué)。做好接受檢測師生員工思想工作，積極給予關(guān)心關(guān)愛和幫助。
加強(qiáng)食品安全和近視防控。
印發(fā)《疫情防控期間學(xué)校食堂工作手冊》，召開全省學(xué)校疫情防控和食品安全視頻培訓(xùn)會(huì)議，加強(qiáng)疫情防控、校園食品和飲用水安全一體部署、同步督查。制作《江蘇省兒童青少年近視防控系列短視頻——強(qiáng)強(qiáng)近視就診記》，開通“江蘇省兒童青少年近視防控研究中心”微信公眾號(hào)，編制《中小學(xué)生線上學(xué)習(xí)有關(guān)近視防控手冊》，從線上學(xué)習(xí)產(chǎn)品選擇、學(xué)習(xí)時(shí)長與坐姿、休息與合理膳食等方面指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用眼，保護(hù)疫情防控期間學(xué)生身體健康。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報(bào)5
為了做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，迎接學(xué)生正常到校上課，給返校的學(xué)生營造一個(gè)溫馨舒適的校園環(huán)境。11月18日下午我校組織全體教師對學(xué)校進(jìn)行了衛(wèi)生全面清掃和消毒工作。全體教師積極參與，教學(xué)樓里到處涌動(dòng)著老師們忙碌的身影，大家組織有序，分工明確，經(jīng)過大家的辛勤付出，整個(gè)校園煥然一新。
經(jīng)過老師的'一番清掃，校園呈現(xiàn)出整潔亮麗，活潑清新的新氣象！在整個(gè)過程中，老師們的積極表現(xiàn)體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了教師相互協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)的精神，以干凈、整潔的環(huán)境，嶄新的面貌迎接全體學(xué)生的到來。今后，學(xué)校將繼續(xù)組織開展校園衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)抗擊新冠肺炎疫情，將“疫”掃而空，為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)營造良好環(huán)境，為學(xué)校疫情結(jié)束后順利開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報(bào)6
為切實(shí)筑牢校園疫情防控防線，提升疫情防控應(yīng)急處置能力，全面做好秋季開學(xué)工作，近日，XXX市第三小學(xué)組織開展了xxxx年秋季開學(xué)疫情防控演練活動(dòng)。
師生入校測體溫
進(jìn)校時(shí)，學(xué)生佩戴口罩站在校門外東西兩個(gè)方向的黃線上，保持一米的間距等待進(jìn)校。
學(xué)生依次接受體溫測量，體溫正常者有秩序進(jìn)入校園。
入校期間，檢測出一名學(xué)生體溫異常，值班老師使用額溫槍對其進(jìn)行體溫復(fù)檢，復(fù)測結(jié)果顯示異常且發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體不適表現(xiàn)，立即將其引領(lǐng)至校外臨時(shí)隔離點(diǎn)，并通知防疫指導(dǎo)員前來使用水銀體溫計(jì)進(jìn)行再次檢測。
防疫指導(dǎo)員使用水銀體溫計(jì)測量學(xué)生腋下體溫，并對學(xué)生近期14天是否有與外來返信人員的`接觸史進(jìn)行確認(rèn)并做好記錄，如果有，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，執(zhí)勤帶班領(lǐng)導(dǎo)立即通知班主任聯(lián)系家長到校將該生送至定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)，并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理，中途不要乘坐公共交通。防疫聯(lián)絡(luò)員立即上報(bào)學(xué)校疫情防控專班領(lǐng)導(dǎo)小組，并上報(bào)浉河區(qū)教體局、疾控部門，通知定點(diǎn)醫(yī)院。班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)。
晨午檢測不能少
為了堵住任何可能出現(xiàn)的漏洞，學(xué)生入校后，每天都會(huì)由班主任老師對入班學(xué)生進(jìn)行晨午檢，通過看、問、測等方法，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有無異常，并做好晨午檢的記錄。
突發(fā)情況巧處理
學(xué)生在晨午檢或上課期間發(fā)生身體不舒服，如發(fā)燒、咳嗽、嘔吐等情況，任課老師立即用紅外線額溫槍對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，如體溫超過37.3℃，立即上報(bào)學(xué)校防疫隔離處置組到場處置，并把該生帶離教室至教室外空曠區(qū)域。
隔離處置聯(lián)絡(luò)員到場后，帶領(lǐng)患病學(xué)生前往隔離觀察室。
隔離室醫(yī)生使用體溫計(jì)進(jìn)行二次體溫測量，復(fù)測體溫超過37.3度，核查該學(xué)生近期14天有無與外來城市返信人員的接觸史，做好相關(guān)記錄，并上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
班主任電話聯(lián)系家長，通知家長做好防護(hù)，將學(xué)生送到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診及時(shí)就診，提醒中途不乘坐公共交通工具。其他學(xué)生帶至備用教室，心理健康老師在備用教室對其余學(xué)生進(jìn)行安撫和心理疏導(dǎo)。
停止學(xué)生下課活動(dòng)，消殺組人員立即對教室及班級(jí)學(xué)生經(jīng)過路線進(jìn)行消毒。學(xué)生如有與外來城市返信人員接觸史，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案上報(bào)浉河區(qū)教體局、疾控部門，聽從要求處置，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行消殺工作。
通過此次演練活動(dòng)，梳理了防疫工作要點(diǎn)，明確責(zé)任分工，提高了學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置的能力，為秋季開學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備，為學(xué)生安全順利開學(xué)保駕護(hù)航。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報(bào)7
為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在幼兒園發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，確保幼兒園在復(fù)學(xué)復(fù)課后正常的教學(xué)秩序。按照“演練即是實(shí)戰(zhàn)” 的要求，將幼兒入園排隊(duì)、入門測溫、特殊情況處理、集體教育教學(xué)、用餐環(huán)節(jié)，午睡環(huán)節(jié)等全部納入演練范圍，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，切實(shí)提高我園疫情防控應(yīng)急處理、預(yù)警預(yù)測能力。我們王其幼兒園于20xx年3月26日下午進(jìn)行了一次“復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控演練”。
演練前，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教職工，召開疫情防控復(fù)學(xué)培訓(xùn)會(huì)，副園長姜老師在培訓(xùn)中介紹疫情防控的有關(guān)情況，及安排演練的流程和人員分配，對關(guān)鍵環(huán)節(jié)詳細(xì)部署，明確責(zé)任，各部門負(fù)責(zé)老師對相關(guān)演練活動(dòng)做了精心準(zhǔn)備。
每位幼兒保持一米線距離，老師通過測溫、查看，詢問、消毒等方式對幼兒進(jìn)行晨檢，把好入園的.第一關(guān)。
晨檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位幼兒體溫不正常，立即將幼兒帶入門口幼兒觀察點(diǎn)處，由保健老師再次測溫檢查，確定幼兒體溫異常，立即打電話通知家長帶領(lǐng)幼兒去指定醫(yī)院就診。
晨檢時(shí)，幼兒無異常情況下方能有序排隊(duì)入園。
進(jìn)入教室前，班主任老師對幼兒進(jìn)行再次測溫，并進(jìn)行測溫登記。
在進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有身體異常的幼兒，經(jīng)過測試體溫，發(fā)現(xiàn)體溫過高，班主任立刻老師打電話通知保健老師到現(xiàn)場，并進(jìn)行再次確認(rèn)，情況屬實(shí)者，便將幼兒帶到教室門外的`隔離室，并立刻上報(bào)。
幼兒用餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名異常幼兒嘔吐，立即上前查看，再由班主任老師通知保健老師再次確認(rèn)，并將幼兒帶出教室。生活老師立刻開窗通風(fēng)，消毒，清潔現(xiàn)場。
幼兒午睡時(shí)，發(fā)現(xiàn)一幼兒身體不適，翻來覆去，狀況很不好。生活老師立刻詢問并測溫，發(fā)現(xiàn)異常，立刻向保健老師匯報(bào)。保健老師再次觀察并測溫，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫偏高，立刻將幼兒帶出休息室到隔離室等候家長帶去就診。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報(bào)8
4月13日清晨，合肥市瑤海區(qū)第五十五中學(xué)初三年級(jí)的學(xué)生們背起久違的書包，帶著對開學(xué)復(fù)課的美好憧憬，重返闊別已久的校園。
為了保證疫情防控與教育教學(xué)兩手抓、兩不誤，合肥市第五十五中學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃，精準(zhǔn)施策，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防控措施，保障疫情防控物資儲(chǔ)備。早上7：30，學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師早早來到校園，做好掃碼、測溫、消毒等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作后，在校門口迎接同學(xué)們進(jìn)校。
進(jìn)入教室前，班級(jí)教師再次對學(xué)生進(jìn)行二次測溫，體溫正常方可進(jìn)入教室。開學(xué)復(fù)課第一天，第五十五中學(xué)團(tuán)委為初三的'同學(xué)們精心準(zhǔn)備了“開學(xué)第一課”。上午8點(diǎn)整，全體初三學(xué)生在教室里莊嚴(yán)肅穆的參與升旗儀式，組織觀看“開學(xué)第一課”，開展愛國主義教育、衛(wèi)生健康教育、心理健康教育和安全教育。九（1）班的學(xué)生們在班主任的引導(dǎo)下開展了知識(shí)競答，學(xué)生們積極參與，回答生活中疫情防控的基本知識(shí)。九（8）班的學(xué)生們規(guī)范展示了“七步洗手法”及如何正確佩戴口罩。九（8）班班主任李涵說：“我們會(huì)給同學(xué)們緩沖的時(shí)間，積極引導(dǎo)他們盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保孩子們的心理健康，讓每一位同學(xué)都能夠愉悅有序的投入到學(xué)習(xí)生活中去�！�
根據(jù)省市區(qū)疫情防控工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，合肥市第五十五中學(xué)制定了“三案九制”，對校園環(huán)境進(jìn)行了全方位無死角的衛(wèi)生清理和防疫消殺，舉行了疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)，并將演練視頻推送給師生和家長進(jìn)行學(xué)習(xí)。4月7日通過校園微信公眾號(hào)向全體初三家長發(fā)布了《致家長一封信》，4月11日對初三班主任及初三全體老師進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，以提高學(xué)校疫情應(yīng)急防范和應(yīng)急處置能力，切實(shí)保障全校師生身體健康和生命安全，確保安全順利地開學(xué)，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
復(fù)課第一天，合肥市第五十五中學(xué)初三年級(jí)347名學(xué)生已百分之百復(fù)課。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行要求，對九年級(jí)超過40人的班級(jí)實(shí)行均衡分班，原來的八個(gè)班級(jí)分為十二個(gè)臨時(shí)授課班，同時(shí)保證課間各個(gè)班級(jí)有專屬的活動(dòng)區(qū)域，有老師巡視，在正常有序開展教育教學(xué)的同時(shí)，最大限度地拉開了學(xué)生距離，杜絕聚集，保護(hù)安全。在學(xué)生就餐方面，學(xué)校采用送餐到班為學(xué)生供餐，學(xué)生洗手后有序排隊(duì)領(lǐng)餐，在教室就餐。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報(bào)9
4月16日，洛江首批初三、高三學(xué)生返校復(fù)學(xué)，10所中學(xué)的3915名學(xué)子迎來了開學(xué)，回到了熟悉的校園。
入校測溫、身份核驗(yàn)、消毒、搬書……在泉州第十一中學(xué)校門口，初三、高三學(xué)生佩戴口罩陸續(xù)到達(dá)學(xué)校，在老師的指引下，以間隔一米的距離依次進(jìn)行紅外線測溫、酒精消毒，井然有序地分批錯(cuò)峰進(jìn)入校園。
上午八點(diǎn)，學(xué)校以疫情防控為主題，結(jié)合愛國主義教育、疫情防控知識(shí)、心理健康教育等內(nèi)容，通過圖片、文字和視頻等形式，為學(xué)生精心準(zhǔn)備了豐富多樣的開學(xué)第一課，有效緩解學(xué)生緊張的情緒，讓疫情之下的復(fù)學(xué)充滿了別樣的.意義。
“對于初三學(xué)子來說，這次網(wǎng)課無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)樵诩覍W(xué)習(xí)的效率沒有學(xué)校來的好，今天學(xué)校通過開展開學(xué)第一課，有效調(diào)節(jié)了我們的焦慮情緒，對于即將到來的中考，我充滿信心，同時(shí)也非常的期待，一定會(huì)為之做好充分的準(zhǔn)備�！背跞龑W(xué)生蘭濤濤說道。
時(shí)不我待，爭分奪秒。開學(xué)第一課后，學(xué)生將正式開啟最后的考前復(fù)習(xí)，向心儀的學(xué)校進(jìn)發(fā)、沖刺，學(xué)校也將制定針對性的心理輔導(dǎo)及考前教學(xué)計(jì)劃，努力幫助學(xué)生緩解情緒，提高學(xué)習(xí)成績。
“這階段，我們將對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和調(diào)適，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)，將通過練習(xí)、測試的方式，抓緊摸清學(xué)生在家上網(wǎng)課的實(shí)際效果，根據(jù)每個(gè)班的反饋情況和具體的'網(wǎng)課實(shí)效，制定出有針對性的復(fù)習(xí)備考方案，更好地沖刺中考�！背跞甓味伍L謝燕鳳表示。
學(xué)校是人員密集場所，疫情防控責(zé)任重大。為確保學(xué)生穩(wěn)妥有序開學(xué)，開學(xué)前，學(xué)校遵循“一校一案、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、評估合格方可復(fù)學(xué)”的原則，成立工作專班，建立疫情防控工作檔案，實(shí)行“一生一檔”“一師一檔”，做實(shí)做細(xì)師生信息摸排，加強(qiáng)疫情監(jiān)測，組織學(xué)校開展培訓(xùn)、演練，并以線上視頻會(huì)的方式，向?qū)W生家長告知復(fù)學(xué)時(shí)間及防疫要求，確保學(xué)生安全有序返校。同時(shí)，做好教室、宿舍、食堂、公共場所等重點(diǎn)區(qū)域消殺管理，為恢復(fù)線下教學(xué)創(chuàng)造了安全環(huán)境。
“復(fù)課后，我們學(xué)校實(shí)施封閉式管理，不能住宿的師生需簽訂承諾書，堅(jiān)持家�！畠牲c(diǎn)一線’，在校學(xué)習(xí)生活期間，我們嚴(yán)把入門關(guān)，每日進(jìn)行晨午晚檢三次體溫檢測，要求學(xué)生在校內(nèi)需戴好口罩，保持一定安全距離，不得跨班，不得聚集。就餐方面，我們實(shí)行配餐制，每個(gè)班錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰到指定地點(diǎn)領(lǐng)取盒飯，并帶回教室用餐，避免交叉接觸。同時(shí)，每天抽取每個(gè)班級(jí)學(xué)生各20%的人員、每兩天抽取各類別教職工進(jìn)行核酸檢測，確保每三天一輪檢測全覆蓋無遺漏。”學(xué)校黨總支副書記呂凌寧說道。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報(bào)10
經(jīng)過27天的抗“疫”戰(zhàn)斗，市四中校園在溫暖的冬陽普照下，迎來了四中學(xué)子的全面復(fù)學(xué)復(fù)課。
全體四中人上下一條心，堅(jiān)持解封不解防，緊繃疫情防控的“安全弦”，落實(shí)防疫與教學(xué)兩手抓，雙過硬，從多方面多角度著力，全力做好了復(fù)學(xué)復(fù)課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
形成一道風(fēng)景
該校各個(gè)場館都設(shè)置了“全程規(guī)范佩戴口罩”的提示，提醒全體師生時(shí)刻牢記戴口罩是一種時(shí)尚、一種文明，更是一種修養(yǎng)。
為鎖好學(xué)校防疫“安全鏈”，該校對學(xué)生出行方式作出統(tǒng)一要求：走讀生上下學(xué)實(shí)行家里—學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線”，只能選擇家長點(diǎn)對點(diǎn)接送、騎自行車和步行三種方式往返。對無法滿足以上三種出行要求的`，學(xué)校統(tǒng)一安排住宿。目前，已解決50余名走讀生的寄宿問題。
組織兩次培訓(xùn)
27日下午，該校黨委再次組織召開復(fù)學(xué)復(fù)課防疫工作推進(jìn)會(huì)，會(huì)議由校長韓永斌主持。會(huì)上，副校長肖向暉就學(xué)校防疫工作及湖南省新冠肺炎疫情防控指揮部綜合組印發(fā)的《學(xué)校新冠肺炎疫情預(yù)防和處置二十條工作要求》對全校教職員工開展培訓(xùn)。
黨委書記尹連成強(qiáng)調(diào)，復(fù)學(xué)來之不易，解封不能解防，全體教職員工一要高度重視，將防疫要求記在心里，抓在手上，真正在心里筑起防疫墻。二要嚴(yán)于律己，帶頭示范，既要管好自己，也要管好家人，不信謠、不傳謠、不造謠。三要抓實(shí)抓好防疫和教學(xué)常規(guī)，做到精細(xì)管理。時(shí)刻管好門，管好人，確保各項(xiàng)工作高效有序開展。
韓永斌提出，保持惜時(shí)如金的緊迫感，一天當(dāng)作兩天用，確保教育教學(xué)任務(wù)圓滿完成；秉持如履薄冰的敬畏心，無形當(dāng)作有形看，確保日常防疫工作落實(shí)落細(xì)；秉持“建功必須有我”的事業(yè)心，今天想做明天事，科學(xué)謀劃未來事，既埋頭拉車也抬頭看路，緊鑼密鼓做好各項(xiàng)工作。
28日，市四中高一、高二年級(jí)順利復(fù)學(xué)復(fù)課，圓滿完成“復(fù)學(xué)第一課”，學(xué)生們在掌握防疫知識(shí)的同時(shí)迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
突出三個(gè)重點(diǎn)
副校長官孟瓊組織召開教研組長、備課組長、年級(jí)組長會(huì)議，專題研究本學(xué)期后段的教育教學(xué)工作，確保課堂減時(shí)不減質(zhì)，檢查通報(bào)考核一項(xiàng)不落。
與此同時(shí)，該校進(jìn)一步落實(shí)師生晨午晚檢、定期核酸檢測、課堂教學(xué)巡查、就餐秩序引導(dǎo)和學(xué)生就寢情況檢查通報(bào)等工作要求，防疫和教學(xué)各環(huán)節(jié)做到同部署、同落實(shí)、同監(jiān)管、同考核。全體師生員工簽訂《株洲市四中疫情防控師生員工行為規(guī)范》承諾書，從規(guī)范佩戴口罩、個(gè)人健康檢測、出行報(bào)備管理和遵守防疫規(guī)定四個(gè)方面鄭重承諾。
今日的市四中校園書聲瑯瑯，歡歌笑語，溫馨且美好。師生們臉上都洋溢著闊別重逢的幸福微笑。他們相信，“疫”散云開后，市四中人必將更加奮發(fā)有為。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報(bào)11
11月29日上午，常德外國語學(xué)校2022年下學(xué)期疫情防控暨復(fù)學(xué)復(fù)課工作部署會(huì)在三樓行政會(huì)議室召開。全體校務(wù)會(huì)成員、年級(jí)主任、教研組長參會(huì)，會(huì)議由黨委書記、校長朱方武主持。
各年級(jí)負(fù)責(zé)人就疫情防控形勢下居家上班情況進(jìn)行總結(jié)和感悟分享。朱方武用“全面統(tǒng)籌好、師生配合好、線上教學(xué)好”總結(jié)點(diǎn)評了疫情防控下學(xué)校各項(xiàng)工作。
會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)對復(fù)學(xué)復(fù)課后各項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行部署。黨委副書記曾衛(wèi)勇強(qiáng)調(diào)了疫情防控工作，要求思想上高度重視，行動(dòng)上全面落實(shí)，責(zé)任上更加夯實(shí)。校長室還就復(fù)學(xué)復(fù)課后師生工作學(xué)習(xí)狀態(tài)的強(qiáng)化、三屆五次教代會(huì)的籌備及疫情防控的各項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。
此次會(huì)議的`召開既是總結(jié)疫情防控形勢下教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，更是復(fù)學(xué)復(fù)課后凝心聚力的一大舉措。學(xué)校將扎實(shí)開展師生復(fù)學(xué)復(fù)課后的每一項(xiàng)工作，用心筑牢校園安全防線。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報(bào)12
為深入貫徹落實(shí)XXX市教育局做好xxxx年秋季開學(xué)疫情防控工作相關(guān)會(huì)議和文件要求，進(jìn)一步提升學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置能力，確保師生健康和校園安全，xxxx年8月30日下午，江蘇省軍區(qū)小天鵝幼兒園組織開展xxxx年秋季開學(xué)新冠疫情防控演練。
演練前，疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長XXX園長組織各班班主任、年級(jí)組長召開疫情防控應(yīng)急演練布置會(huì)，提前籌備，精密安排，部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場應(yīng)急演練工作，使每人都明確各環(huán)節(jié)流程、職責(zé)和細(xì)節(jié)，確保演練有序進(jìn)行。
啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
場景一
園長接到區(qū)疾控中心緊急通知，我園學(xué)校接到上級(jí)通知我園后勤工作人員保潔阿姨為一名陽性病例。隨后園領(lǐng)導(dǎo)召開緊急會(huì)。
醫(yī)護(hù)組，消殺組、勤保障組、物資組、保障組、信息聯(lián)絡(luò)組、宣傳和心理疏導(dǎo)組、教學(xué)組等各應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人迅速響應(yīng)，各就各位，各司其識(shí)、協(xié)同配合，齊心協(xié)力，開展疫情防控各項(xiàng)工作。
場景二
園部宣布校園實(shí)施臨時(shí)封閉管控，人員不得外出。并通知各班級(jí)取消聚集性活動(dòng)，園內(nèi)全體師生佩戴醫(yī)用外科口罩或以上防護(hù)級(jí)別口罩，返回教室等待進(jìn)一步處置。
場景三
園部通知，停止班級(jí)一切活動(dòng)，原地待命。
場景四
班級(jí)老師打電話聯(lián)系幼兒家長，與家長及時(shí)溝通、反饋幼兒園疫情情況，爭取家長理解和支持，配合開展工作。
場景五
配合開展流調(diào)排查，疑似陽性者轉(zhuǎn)運(yùn)走后，安排保健醫(yī)生進(jìn)行工作人員流調(diào)(重點(diǎn)接觸人群)，朱小平老師展開班級(jí)幼兒流調(diào)工作，保健醫(yī)生最后將密接人員、次密接人員、其他重點(diǎn)人員進(jìn)行分類造冊，各防控小組重點(diǎn)做好以上師生的管控，并上報(bào)上級(jí)教育部門，積極配合疫情防控工作。
場景六
重點(diǎn)人員轉(zhuǎn)運(yùn)和場所消殺，將重點(diǎn)人員轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離點(diǎn)，消毒人員全園進(jìn)行消毒同時(shí)聯(lián)系疾控部門對幼兒園進(jìn)行消殺。
場景七
組織人員分類核酸采樣。按照疾控中心的要求，保健室迅速按職責(zé)分工，布置好核酸檢測地點(diǎn)。幼兒園師生分批到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測。
本次演練強(qiáng)調(diào)“演”為實(shí)戰(zhàn)，“練”保安全，全體教職工對疫情防控工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。我園將以此演練為契機(jī)，從細(xì)節(jié)入手，扎實(shí)做好疫情防控工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，提高了全園師幼的'疫情防控能力，為幼兒園能安全有序的開學(xué)保駕護(hù)航。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報(bào)13
秋風(fēng)穿過校園，承接著夏的熱情，蘊(yùn)含著秋的成熟。風(fēng)吹樹梢，深秋已至，復(fù)學(xué)也迎來了屬于它的季節(jié)。
“疫”后初霽，我校迎來疫情過后的返校復(fù)學(xué)。為進(jìn)一步科學(xué)、有序地開展復(fù)學(xué)前的疫情防控工作，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全校師生的身體健康和生命安全，10月17日下午，校長主持召開復(fù)學(xué)工作會(huì)議，制定了復(fù)學(xué)方案，細(xì)化完善了各項(xiàng)防疫措施，力爭各項(xiàng)工作早計(jì)劃、細(xì)安排，保證復(fù)學(xué)工作扎實(shí)有效推進(jìn)。
一、“疫”起消殺，“衛(wèi)”校護(hù)航
為了孩子們有一個(gè)清潔整齊的`環(huán)境，老師們提前到校開展衛(wèi)生大掃除，進(jìn)行全方位衛(wèi)生消毒工作，確保窗戶、桌椅……無死角、無灰塵，為了孩子們的健康成長我們在行動(dòng)。
二、錯(cuò)峰入校，“疫”起遵守
開學(xué)前各班提前收集學(xué)生健康碼，行程碼，核酸檢測結(jié)果，疫苗接種信息證明，填寫學(xué)生健康監(jiān)測卡，為順利復(fù)學(xué)做準(zhǔn)備。10月18日早上，孩子們來到闊別已久的校園，一聲老師好，按下了復(fù)課重啟鍵。我校堅(jiān)決把好入校第一關(guān)，學(xué)生錯(cuò)峰分批進(jìn)入校園，在校門口按間隔1米距離列隊(duì)，學(xué)校值班老師維持秩序，帶班領(lǐng)導(dǎo)和班主任指揮學(xué)生入校，門口測量體溫，晨檢秩序井然。學(xué)生依次進(jìn)入體溫測控通道，體溫正常者進(jìn)入學(xué)校。
三、收心歸位，全力以“復(fù)”
今天的返校規(guī)范有序，同學(xué)們已安全返校。不一樣的開學(xué)季，久違的校園生活，終于回到了我們身邊。沉寂的校園中，又將響起瑯瑯的讀書聲；明亮的教室里，又將揮灑同學(xué)們努力拼搏的汗水。
復(fù)學(xué)后，各年級(jí)第一時(shí)間在班內(nèi)組織開展“復(fù)學(xué)第一課”，對全體學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育、疫情防控知識(shí)教育、生命與健康教育、行為習(xí)慣教育、安全教育等，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了疫情防控安全、上學(xué)途中、校園內(nèi)外活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的防控措施，學(xué)習(xí)了七步洗手法，使學(xué)生迅速調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入到緊張有序的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)中。
四、檢測護(hù)航，共筑防線
為有效預(yù)防新冠肺炎傳播，及時(shí)采取措施，最大限度降低傳播風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)保障廣大師生身體健康，做好安全復(fù)學(xué)后工作，確保學(xué)校能夠安全有序的開展教學(xué)工作。10月19日，漳縣新寺中心小學(xué)開展師生全員核酸檢測工作。學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，制定詳細(xì)方案，進(jìn)行反復(fù)研討，落實(shí)核酸檢測準(zhǔn)備工作。此次采樣要求人員必須達(dá)到100%，需佩戴口罩，保持距離，不聚集。歲月漸安，深秋已至�！耙摺比デ飦�，少年歸來！疫情擋不住秋天的到來，困難擋不住奮進(jìn)的腳步。歷經(jīng)疫情，我們每個(gè)人都在成長，堅(jiān)守歲月，我們厚積薄發(fā)，中心小學(xué)學(xué)子將從此次疫情中獲取力量，不負(fù)韶華，與祖國共成長。讓我們在別樣的開學(xué)季，重整旗鼓，整裝待發(fā)，與萬物一起健康快樂地成長吧！
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報(bào)14
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無疫情礙前頭，便是人間好時(shí)節(jié)。
歲月漸安，春花正盛。疫情擋不住春天的到來，困難擋不住奮進(jìn)的腳步。在全縣領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全縣一線工作人員的辛苦付出，全縣廣大居民全力配合，伊通疫情已經(jīng)得到有效控制。 5月12日滿族初級(jí)中學(xué)校迎來初三學(xué)子復(fù)課第一天。
復(fù)學(xué)準(zhǔn)備篇
防控不懈，未雨綢繆，為全面做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)關(guān)于“把病毒阻斷在校園之外”的`要求，保障廣大師生的生命安全和身體健康，提高我校疫情防控和應(yīng)急處理能力，結(jié)合我校實(shí)際，5月8日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體上班，研究部署初三復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。5月11日教育局領(lǐng)導(dǎo)到我校督導(dǎo)檢查復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。
全面消殺篇
全面消殺，為愛護(hù)航。全校對校園的各個(gè)角落有條不紊地進(jìn)行噴灑酒精，不留死角，不留盲區(qū)，切實(shí)筑牢我校疫情防控的防線，以安全、衛(wèi)生、整潔的校園環(huán)境迎接學(xué)生安心返校。
學(xué)子歸家篇
5月12日早晨6：30-7：00學(xué)生陸續(xù)進(jìn)入校園，全體領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)就位，指導(dǎo)學(xué)生入校、入班分流工作。教育局王海東副局長、體衛(wèi)藝科王明剛科長、成職教科盧傳海科長親自指導(dǎo)工作。
間隔兩米、戴好口罩、檢測體溫、核驗(yàn)材料、清潔消毒……學(xué)生們懷揣希望與夢想，重返校園，口罩雖隔離了臉上的笑容，但依然可以從他們的眼睛里看到返校學(xué)習(xí)再次相見的歡欣喜悅。
安全保障篇
為了確保學(xué)生復(fù)課安全，應(yīng)上級(jí)要求，復(fù)學(xué)后對學(xué)校教師、后勤工作人員、學(xué)生進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校明確責(zé)任分工，使得核酸檢測采樣工作能及時(shí)、規(guī)范、有序進(jìn)行。
政教處對課間、用餐、核酸檢測等不同時(shí)段對各個(gè)樓層進(jìn)行檢查。全員做到不扎堆，不聚集。
疫情的肅殺尚未徹底消弭，然而春的氣息已然遍臨神州大地�；厥走^去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成足，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，充滿期待。讓我們以昂揚(yáng)的姿態(tài)笑對疫情給我們帶來的所有負(fù)面壓力，抖擻精神，再續(xù)前程，搏出2022年中考的一條通天大路！
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報(bào)15
秀鎮(zhèn)中心學(xué)校疫情防控開學(xué)演練美篇簡報(bào)2020年春天伊始，因一場突如其來的疫情無情地蔓延，迫使我們的生活按下了暫停鍵。
在全國人民的努力下，疫情防護(hù)工作取得階段的勝利，根據(jù)省、市、縣文件精神，學(xué)校陸續(xù)開學(xué)。
為了落實(shí)上級(jí)的防疫相關(guān)要求，切實(shí)保障我校師生的生命健康安全為了保障開學(xué)之后師生生命安全和身體健康。
經(jīng)學(xué)校班子會(huì)議研究決定，我校于2020年4月21日上午9：00—11：00，開展秀鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行疫情防控開學(xué)應(yīng)急演練
4月21日上午，學(xué)校校長李海明帶領(lǐng)全體行政班子成員，各班班主任參加了此次演練。
演練活動(dòng)開始前，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長袁軒進(jìn)行了部署安排，就本次演練方案進(jìn)行詳細(xì)解讀，對全體參與人員進(jìn)一步明確各自任務(wù)分工，并囑咐大家做好個(gè)人防護(hù)。
9：00校長宣布演練開始，全體人員在各個(gè)點(diǎn)上就位，演練正式開始。校外教師安全值勤組做好家長不得進(jìn)入校區(qū)，保障學(xué)生秩序和安全，教師引導(dǎo)組疏導(dǎo)學(xué)生有序排隊(duì)，前后間隔1米，入校門時(shí)進(jìn)行體溫檢測，如有體溫超過37。3的同學(xué)，立即向應(yīng)急隔離組報(bào)告，應(yīng)急隔離組工作人員引導(dǎo)其到隔離室，在隔離室內(nèi)進(jìn)行應(yīng)急隔離，并按照《秀鎮(zhèn)中心學(xué)校新冠病毒感染應(yīng)急處置預(yù)案》要求和步驟進(jìn)行處置。
所有學(xué)生必須佩戴口罩進(jìn)學(xué)校，并按照各班級(jí)進(jìn)校位置提前準(zhǔn)備好健康卡。體溫檢測登記后無異常的`學(xué)生開始報(bào)到。進(jìn)班上課環(huán)節(jié)，進(jìn)校后在老師的指導(dǎo)下，保持安全距離，有序按照學(xué)校所分教室入班上課，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況立即向應(yīng)急隔離組報(bào)告。
放學(xué)就餐環(huán)節(jié)，按照路線，保持安全距離，有序走向餐廳。用餐前后洗手消毒，保持安全距離有序排隊(duì)取餐。一人一桌，同向就座，不扎堆、不聊天。進(jìn)宿舍就寢環(huán)節(jié)，宿舍重新調(diào)整，每4人一間，每日定時(shí)通風(fēng)、消毒。每天午餐后、晚自習(xí)后學(xué)生分批回宿舍測量體溫，做好體檢記錄。
演練持續(xù)近兩個(gè)小時(shí)，全程緊張有序，環(huán)環(huán)相扣，各部門分工明確，密切配合，行動(dòng)快捷，準(zhǔn)確高效，達(dá)到預(yù)期效果。
演練結(jié)束后，所有參演人員在運(yùn)動(dòng)場聚合，交流討論反饋，發(fā)現(xiàn)的問題，提出自己不同意見。
最后，李校長肯定了這次演練的效果，強(qiáng)調(diào)盡快落實(shí)演練中有瑕疵問題的應(yīng)對措施。
再次督促大家一定要高度重視疫情防護(hù)工作。
本次演練既全面檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)對疫情的組織協(xié)調(diào)能力，又達(dá)到了提高全員應(yīng)急處理能力的目的，為開學(xué)后做好疫情防控工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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