疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報(15篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天，簡報對人們來說越來越重要，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。那么你有真正了解過簡報嗎？以下是小編精心整理的疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報，歡迎大家分享。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報1
春色滿校園，學(xué)子復(fù)學(xué)歸。4月11日，淄博高新區(qū)第一中學(xué)初三年級迎來復(fù)學(xué)第一天。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值日老師站在學(xué)校門口迎接初三返校學(xué)生。校門口設(shè)立了體溫檢測點，學(xué)生之間保持一米以上安全距離、依次測溫合格后方可進(jìn)入校園。
學(xué)校嚴(yán)格晨檢、午檢制度，嚴(yán)把班級入口。學(xué)生進(jìn)入教室前，自覺進(jìn)行第二次體溫檢測。進(jìn)入教室后，教室實行“單人單桌”制，每位同學(xué)的間距盡量間隔最大，師生均戴著口罩上課。
各班室內(nèi)升旗儀式莊嚴(yán)肅穆、有序開展。隨著雄壯的.國歌聲奏響，師生們面向國旗，肅立致敬，同唱國歌。
為增強學(xué)生的防疫安全意識，各班結(jié)合當(dāng)下疫情開展了《開學(xué)第一課》主題班會，向同學(xué)們介紹奧密克戎變異毒株的特點，增長疫情防控相關(guān)知識；宣傳自我防護(hù)的正確方法和途徑，熟悉學(xué)校疫情防控安排。各班并就備戰(zhàn)中考進(jìn)行了策略指導(dǎo)，學(xué)生們各抒己見，分享自己的居家學(xué)習(xí)體驗。
午餐時間，學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下始終保持一米以上間距，列隊有序進(jìn)入食堂，就餐時學(xué)生對號入座，同向座位就餐，確保用餐時的'安全距離�！皶r在中春，陽和方起�！泵利惖男@、可敬的老師迎接莘莘學(xué)子們平安健康歸來。
下一步，淄博高新區(qū)第一中學(xué)嚴(yán)格按照上級要求，以高度重視、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，精密部署，認(rèn)真制定各項工作方案，不斷改進(jìn)、完善學(xué)校疫情防控細(xì)則，力求各項工作落到實處，確保復(fù)學(xué)復(fù)課工作平穩(wěn)有序。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報2
為深入貫徹落實XXX市教育局做好xxxx年秋季開學(xué)疫情防控工作相關(guān)會議和文件要求，進(jìn)一步提升學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置能力，確保師生健康和校園安全，xxxx年8月30日下午，江蘇省軍區(qū)小天鵝幼兒園組織開展xxxx年秋季開學(xué)新冠疫情防控演練。
演練前，疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長XXX園長組織各班班主任、年級組長召開疫情防控應(yīng)急演練布置會，提前籌備，精密安排，部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場應(yīng)急演練工作，使每人都明確各環(huán)節(jié)流程、職責(zé)和細(xì)節(jié)，確保演練有序進(jìn)行。
啟動應(yīng)急預(yù)案
場景一
園長接到區(qū)疾控中心緊急通知，我園學(xué)校接到上級通知我園后勤工作人員保潔阿姨為一名陽性病例。隨后園領(lǐng)導(dǎo)召開緊急會。
醫(yī)護(hù)組，消殺組、勤保障組、物資組、保障組、信息聯(lián)絡(luò)組、宣傳和心理疏導(dǎo)組、教學(xué)組等各應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人迅速響應(yīng)，各就各位，各司其識、協(xié)同配合，齊心協(xié)力，開展疫情防控各項工作。
場景二
園部宣布校園實施臨時封閉管控，人員不得外出。并通知各班級取消聚集性活動，園內(nèi)全體師生佩戴醫(yī)用外科口罩或以上防護(hù)級別口罩，返回教室等待進(jìn)一步處置。
場景三
園部通知，停止班級一切活動，原地待命。
場景四
班級老師打電話聯(lián)系幼兒家長，與家長及時溝通、反饋幼兒園疫情情況，爭取家長理解和支持，配合開展工作。
場景五
配合開展流調(diào)排查，疑似陽性者轉(zhuǎn)運走后，安排保健醫(yī)生進(jìn)行工作人員流調(diào)(重點接觸人群)，朱小平老師展開班級幼兒流調(diào)工作，保健醫(yī)生最后將密接人員、次密接人員、其他重點人員進(jìn)行分類造冊，各防控小組重點做好以上師生的管控，并上報上級教育部門，積極配合疫情防控工作。
場景六
重點人員轉(zhuǎn)運和場所消殺，將重點人員轉(zhuǎn)運至集中隔離點，消毒人員全園進(jìn)行消毒同時聯(lián)系疾控部門對幼兒園進(jìn)行消殺。
場景七
組織人員分類核酸采樣。按照疾控中心的.要求，保健室迅速按職責(zé)分工，布置好核酸檢測地點。幼兒園師生分批到達(dá)指定地點進(jìn)行核酸檢測。
本次演練強調(diào)“演”為實戰(zhàn)，“練”保安全，全體教職工對疫情防控工作有了更具體的認(rèn)識和實操經(jīng)驗。我園將以此演練為契機，從細(xì)節(jié)入手，扎實做好疫情防控工作的每一個環(huán)節(jié)，提高了全園師幼的疫情防控能力，為幼兒園能安全有序的開學(xué)保駕護(hù)航。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報3
為提高我校疫情防控和應(yīng)急處置能力，確保我校復(fù)學(xué)復(fù)課工作安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行。根據(jù)上級教育主管部門和疫情防控部門的相關(guān)要求。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于11月27日下午組織召開復(fù)學(xué)復(fù)課和疫情防控再部署會議。
本次會議由我校黨總支書記普瓊同志主持召開，大會中他強調(diào)，我校復(fù)學(xué)復(fù)課正在逐步有序開展，疫情防控依然是我校的頭等大事，疫情防控關(guān)乎全體師生和全縣人民的生命安全，絕對不能出現(xiàn)半點差錯。他希望全體教職工提高警惕，堅持打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)，早日實現(xiàn)全面復(fù)學(xué)復(fù)課。
會上，普瓊書記在以下幾個方面做出工作部署并提出要求:
一、各位校領(lǐng)導(dǎo)、處室主任要加強疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、統(tǒng)計處要堅持做好信息報送、篩查、排查工作。
三、思政中心要做好應(yīng)急值守、健康教育、環(huán)境消殺等工作。
四、校團委要做好學(xué)生心理監(jiān)測，必要時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
五、總務(wù)處要做好生活物資、防疫物資的后勤保障工作。
六、教務(wù)處要做好教育教學(xué)相關(guān)工作安排部署，對因疫情原因不能正常復(fù)學(xué)復(fù)課的'學(xué)生要做到“停課不停學(xué)”。
七、全體教師要積極配合疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課相關(guān)工作。
八、全體教師要嚴(yán)格遵守上級的閉環(huán)管理要求。
最后，我校校醫(yī)扎西對疫情防控注意事項及相關(guān)知識進(jìn)行詳細(xì)解答。他講解了復(fù)課前學(xué)生健康監(jiān)測、日報、體溫監(jiān)測等事項，復(fù)課后全體師生如何做好個人防護(hù)、怎樣提高防控意識、怎樣對學(xué)生進(jìn)行心理監(jiān)測及輔導(dǎo)等進(jìn)行詳細(xì)講解。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報4
經(jīng)過27天的抗“疫”戰(zhàn)斗，市四中校園在溫暖的冬陽普照下，迎來了四中學(xué)子的全面復(fù)學(xué)復(fù)課。
全體四中人上下一條心，堅持解封不解防，緊繃疫情防控的“安全弦”，落實防疫與教學(xué)兩手抓，雙過硬，從多方面多角度著力，全力做好了復(fù)學(xué)復(fù)課前的各項準(zhǔn)備。
形成一道風(fēng)景
該校各個場館都設(shè)置了“全程規(guī)范佩戴口罩”的提示，提醒全體師生時刻牢記戴口罩是一種時尚、一種文明，更是一種修養(yǎng)。
為鎖好學(xué)校防疫“安全鏈”，該校對學(xué)生出行方式作出統(tǒng)一要求：走讀生上下學(xué)實行家里—學(xué)校“兩點一線”，只能選擇家長點對點接送、騎自行車和步行三種方式往返。對無法滿足以上三種出行要求的'，學(xué)校統(tǒng)一安排住宿。目前，已解決50余名走讀生的寄宿問題。
組織兩次培訓(xùn)
27日下午，該校黨委再次組織召開復(fù)學(xué)復(fù)課防疫工作推進(jìn)會，會議由校長韓永斌主持。會上，副校長肖向暉就學(xué)校防疫工作及湖南省新冠肺炎疫情防控指揮部綜合組印發(fā)的《學(xué)校新冠肺炎疫情預(yù)防和處置二十條工作要求》對全校教職員工開展培訓(xùn)。
黨委書記尹連成強調(diào)，復(fù)學(xué)來之不易，解封不能解防，全體教職員工一要高度重視，將防疫要求記在心里，抓在手上，真正在心里筑起防疫墻。二要嚴(yán)于律己，帶頭示范，既要管好自己，也要管好家人，不信謠、不傳謠、不造謠。三要抓實抓好防疫和教學(xué)常規(guī)，做到精細(xì)管理。時刻管好門，管好人，確保各項工作高效有序開展。
韓永斌提出，保持惜時如金的緊迫感，一天當(dāng)作兩天用，確保教育教學(xué)任務(wù)圓滿完成；秉持如履薄冰的敬畏心，無形當(dāng)作有形看，確保日常防疫工作落實落細(xì)；秉持“建功必須有我”的事業(yè)心，今天想做明天事，科學(xué)謀劃未來事，既埋頭拉車也抬頭看路，緊鑼密鼓做好各項工作。
28日，市四中高一、高二年級順利復(fù)學(xué)復(fù)課，圓滿完成“復(fù)學(xué)第一課”，學(xué)生們在掌握防疫知識的同時迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
突出三個重點
副校長官孟瓊組織召開教研組長、備課組長、年級組長會議，專題研究本學(xué)期后段的教育教學(xué)工作，確保課堂減時不減質(zhì)，檢查通報考核一項不落。
與此同時，該校進(jìn)一步落實師生晨午晚檢、定期核酸檢測、課堂教學(xué)巡查、就餐秩序引導(dǎo)和學(xué)生就寢情況檢查通報等工作要求，防疫和教學(xué)各環(huán)節(jié)做到同部署、同落實、同監(jiān)管、同考核。全體師生員工簽訂《株洲市四中疫情防控師生員工行為規(guī)范》承諾書，從規(guī)范佩戴口罩、個人健康檢測、出行報備管理和遵守防疫規(guī)定四個方面鄭重承諾。
今日的市四中校園書聲瑯瑯，歡歌笑語，溫馨且美好。師生們臉上都洋溢著闊別重逢的幸福微笑。他們相信，“疫”散云開后，市四中人必將更加奮發(fā)有為。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報5
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無疫情礙前頭，便是人間好時節(jié)。
歲月漸安，春花正盛。疫情擋不住春天的到來，困難擋不住奮進(jìn)的腳步。在全縣領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全縣一線工作人員的辛苦付出，全縣廣大居民全力配合，伊通疫情已經(jīng)得到有效控制。 5月12日滿族初級中學(xué)校迎來初三學(xué)子復(fù)課第一天。
復(fù)學(xué)準(zhǔn)備篇
防控不懈，未雨綢繆，為全面做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，堅決落實上級關(guān)于“把病毒阻斷在校園之外”的要求，保障廣大師生的生命安全和身體健康，提高我校疫情防控和應(yīng)急處理能力，結(jié)合我校實際，5月8日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體上班，研究部署初三復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。5月11日教育局領(lǐng)導(dǎo)到我校督導(dǎo)檢查復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。
全面消殺篇
全面消殺，為愛護(hù)航。全校對校園的各個角落有條不紊地進(jìn)行噴灑酒精，不留死角，不留盲區(qū)，切實筑牢我校疫情防控的防線，以安全、衛(wèi)生、整潔的校園環(huán)境迎接學(xué)生安心返校。
學(xué)子歸家篇
5月12日早晨6：30-7：00學(xué)生陸續(xù)進(jìn)入校園，全體領(lǐng)導(dǎo)按時就位，指導(dǎo)學(xué)生入校、入班分流工作。教育局王海東副局長、體衛(wèi)藝科王明剛科長、成職教科盧傳�？崎L親自指導(dǎo)工作。
間隔兩米、戴好口罩、檢測體溫、核驗材料、清潔消毒……學(xué)生們懷揣希望與夢想，重返校園，口罩雖隔離了臉上的笑容，但依然可以從他們的眼睛里看到返校學(xué)習(xí)再次相見的'歡欣喜悅。
安全保障篇
為了確保學(xué)生復(fù)課安全，應(yīng)上級要求，復(fù)學(xué)后對學(xué)校教師、后勤工作人員、學(xué)生進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校明確責(zé)任分工，使得核酸檢測采樣工作能及時、規(guī)范、有序進(jìn)行。
政教處對課間、用餐、核酸檢測等不同時段對各個樓層進(jìn)行檢查。全員做到不扎堆，不聚集。
疫情的肅殺尚未徹底消弭，然而春的氣息已然遍臨神州大地�；厥走^去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成足，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，充滿期待。讓我們以昂揚的姿態(tài)笑對疫情給我們帶來的所有負(fù)面壓力，抖擻精神，再續(xù)前程，搏出2022年中考的一條通天大路！
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報6
金秋送爽，碩果待摘，xxxx年秋季新學(xué)期已經(jīng)如期而至，為進(jìn)一步落實新型冠狀病毒疫情防控工作要求，增強教職工對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識，提高心理應(yīng)對能力，應(yīng)急處置能力和防控能力。做好常態(tài)化新冠疫情防控工作，為師生開學(xué)提供堅實有力的保障，8月31日上午，XXX小學(xué)開展了疫情防控應(yīng)急處置演練活動。
為保障演練的切實開展，演練前校長臧雷對疫情防控演練活動方案進(jìn)行了解讀、培訓(xùn)，強調(diào)了疫情防控演練的目的，明確了相關(guān)要求及注意事項，從詳細(xì)流程模擬場景、人員分工、崗位職責(zé)進(jìn)行了細(xì)致的.培訓(xùn)，確保演練的熟練性、靈活性、嚴(yán)謹(jǐn)性。
模擬情景一：
校門口異常情況
應(yīng)急處置演練
師生佩戴口罩，按班級指定路線排成縱隊進(jìn)校園，前后保持1米到1.5米的距離，教職工查驗健康碼和行程碼，所有師生量體溫，體溫正常方可入校。
演練中，有一名學(xué)生在體溫檢測過程出現(xiàn)異常，晨檢教師將學(xué)生帶至臨時隔離區(qū)，由校醫(yī)對其進(jìn)行體溫復(fù)檢，并對該生的接觸史等情況進(jìn)行摸排。同時安撫學(xué)生情緒，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。經(jīng)詢問該生無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史，沒有確診、疑似病例接觸史。聯(lián)系學(xué)生家長確認(rèn)后由家長帶學(xué)生到醫(yī)院就診。校醫(yī)在校門外臨時觀察區(qū)等學(xué)生家長到達(dá)以后，把學(xué)生交至家長手中，并做好病情跟蹤記錄，直至學(xué)生康復(fù)復(fù)學(xué)，同時消毒人員對校園進(jìn)行全面消毒。
模擬場景二：
班級晨午檢或課間
突發(fā)疫情處置演練
班級晨午檢或課堂中，老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的癥狀，體溫異常，經(jīng)排查，其共同居住的家人近期有疫情重點地區(qū)旅居史。任課教師立即向?qū)W校主管防疫領(lǐng)導(dǎo)報告，疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及校醫(yī)接到通知后，立即到教室對發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行防控處置，經(jīng)核實情況屬實，校領(lǐng)導(dǎo)通知新冠肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組，立即啟動新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)，指揮全校防控工作開展。同時，上報縣教育局及上級疫情防控部門。
校醫(yī)進(jìn)入班級把學(xué)生帶入隔離室，等待疾控中心做好下一步相關(guān)處置。
班主任安撫學(xué)生，并帶領(lǐng)整個班級學(xué)生進(jìn)入學(xué)校備用教室進(jìn)行集中隔離，心理健康教師穿隔離服進(jìn)入備用教室對學(xué)生進(jìn)行心理安撫。其他班級原地不動，組織學(xué)生在班級坐好，戴好口罩，穩(wěn)定學(xué)生情緒，消除恐慌，做好班級通風(fēng)。
校消殺組對病例所在教室及所涉及的公共場所進(jìn)行全面消殺。病例經(jīng)診斷非陽性患者后，學(xué)校解除預(yù)警。病例痊愈后，由校醫(yī)根據(jù)縣醫(yī)院開具的復(fù)課證明后，方可返校復(fù)課。
演習(xí)結(jié)束后學(xué)校召開分析總結(jié)會，針對演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研討，及時整改、完善規(guī)范流程。演練就是實戰(zhàn)，通過本次演練全面提高我校突發(fā)疫情處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，教職工熟悉應(yīng)急處置流程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保證師生安全，為師生健康筑起堅實的防護(hù)屏障！
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報7
為了確保高一高二全面復(fù)課工作安全順利推進(jìn)，株洲市九方中學(xué)11月27日下午召開疫情防控培訓(xùn)會。學(xué)校黨委副書記、紀(jì)委書記李學(xué)紅主持會議，領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及高一高二教職工參會。
學(xué)校黨委書記、校長陳捍東肯定了疫情發(fā)生以來全體教職工的突出表現(xiàn)，對在座的老師們提出了防疫的重點要求，為即將到來的'復(fù)學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，希望大家共同守護(hù)校園的平安健康。
學(xué)校黨委委員、副校長譚萬新對現(xiàn)場的教職工開展防疫培訓(xùn)，要求大家態(tài)度上要高度重視防疫，做好個人防護(hù)、加強人員管控、做好衛(wèi)生消殺以及核酸檢測、熟悉應(yīng)急處置辦法、落實校園封閉管理等。
校黨委委員、副校長李平軍布置了復(fù)課后的教學(xué)常規(guī)，以及后階段的教學(xué)重要事項。
此次培訓(xùn)會準(zhǔn)確傳達(dá)了上級相關(guān)部門的各項防控措施，為確保全面安全復(fù)課做好了充足準(zhǔn)備。培訓(xùn)結(jié)束后，大家紛紛表示會齊心協(xié)力、盡職盡責(zé)，共同守護(hù)校園的平安健康。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報8
為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在幼兒園發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，確保幼兒園在復(fù)學(xué)復(fù)課后正常的教學(xué)秩序。按照“演練即是實戰(zhàn)” 的要求，將幼兒入園排隊、入門測溫、特殊情況處理、集體教育教學(xué)、用餐環(huán)節(jié)，午睡環(huán)節(jié)等全部納入演練范圍，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，切實提高我園疫情防控應(yīng)急處理、預(yù)警預(yù)測能力。我們王其幼兒園于20xx年3月26日下午進(jìn)行了一次“復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控演練”。
演練前，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教職工，召開疫情防控復(fù)學(xué)培訓(xùn)會，副園長姜老師在培訓(xùn)中介紹疫情防控的有關(guān)情況，及安排演練的流程和人員分配，對關(guān)鍵環(huán)節(jié)詳細(xì)部署，明確責(zé)任，各部門負(fù)責(zé)老師對相關(guān)演練活動做了精心準(zhǔn)備。
每位幼兒保持一米線距離，老師通過測溫、查看，詢問、消毒等方式對幼兒進(jìn)行晨檢，把好入園的第一關(guān)。
晨檢時，發(fā)現(xiàn)一位幼兒體溫不正常，立即將幼兒帶入門口幼兒觀察點處，由保健老師再次測溫檢查，確定幼兒體溫異常，立即打電話通知家長帶領(lǐng)幼兒去指定醫(yī)院就診。
晨檢時，幼兒無異常情況下方能有序排隊入園。
進(jìn)入教室前，班主任老師對幼兒進(jìn)行再次測溫，并進(jìn)行測溫登記。
在進(jìn)行集體教學(xué)活動時，發(fā)現(xiàn)有身體異常的'幼兒，經(jīng)過測試體溫，發(fā)現(xiàn)體溫過高，班主任立刻老師打電話通知保健老師到現(xiàn)場，并進(jìn)行再次確認(rèn)，情況屬實者，便將幼兒帶到教室門外的`隔離室，并立刻上報。
幼兒用餐時，發(fā)現(xiàn)一名異常幼兒嘔吐，立即上前查看，再由班主任老師通知保健老師再次確認(rèn)，并將幼兒帶出教室。生活老師立刻開窗通風(fēng)，消毒，清潔現(xiàn)場。
幼兒午睡時，發(fā)現(xiàn)一幼兒身體不適，翻來覆去，狀況很不好。生活老師立刻詢問并測溫，發(fā)現(xiàn)異常，立刻向保健老師匯報。保健老師再次觀察并測溫，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫偏高，立刻將幼兒帶出休息室到隔離室等候家長帶去就診。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報9
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，為做好新學(xué)期新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對能力，堅決防止疫情在校園蔓延，確保教師、學(xué)生生命安全和身體健康，保障師生安全順利返校做好全方位復(fù)學(xué)準(zhǔn)備。8月31日下午，XXX小學(xué)組織開展了疫情防控開學(xué)模擬演練活動。本次演練，按照《XXX小學(xué)秋季開學(xué)疫情防控安全演練預(yù)案》組織實施，堅持“演練即實戰(zhàn)”的要求，從學(xué)生入校及突發(fā)事件應(yīng)急處置演練、學(xué)生下課情況演練、放學(xué)演練，詳細(xì)模擬每個場景中可能出現(xiàn)的'意外狀況。
01入校及突發(fā)事件應(yīng)急處置
教師上班，步行的門口測溫復(fù)檢，開車的校門口車輛消殺。
各年級學(xué)生（教師扮演）錯時到達(dá)校門處，在老師的組織下，按照預(yù)設(shè)通道，間隔一米，依次接受體溫檢測并通過，有序進(jìn)入校園。
走進(jìn)校園，學(xué)生自覺間隔1米按照各班不同的行走路線有序走進(jìn)各自教室。班級門口由一名班主任再次測溫，另外一名班主任收開學(xué)前14天體溫登記表。
應(yīng)急處置：
在校門口處發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常（此處為預(yù)設(shè)情景），值班教師聯(lián)系班主任，由班主任聯(lián)系學(xué)生家長，帶班領(lǐng)導(dǎo)立即向現(xiàn)場總指揮報告，衛(wèi)生保健教師身穿隔離服、佩戴口罩，對學(xué)生癥狀進(jìn)行再次核實，并安撫該同學(xué)到隔離室進(jìn)行隔離，啟動《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，同時主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)上報教育局教育股、疾控中心、定點醫(yī)院。
02學(xué)生下課演練
下課期間，樓層領(lǐng)導(dǎo)巡視，保障樓道秩序，低年級學(xué)生由班主任組織隊伍，前后保持1米間距，有序上廁所，確保不聚集不擁擠。
學(xué)生從廁所回來按照七步洗手法進(jìn)行洗手、消毒。
03放學(xué)演練
放學(xué)時，為避免學(xué)生和家長大面積群體接觸，學(xué)校分時間段、分年級實行錯峰放學(xué)。放學(xué)前，班主任對學(xué)生進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒。
本次疫情防控演練，檢驗了我校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，提高我校對疫情的防范和應(yīng)急處置能力，為我校做好疫情防控期間開學(xué)準(zhǔn)備工作打下堅實基礎(chǔ)，為師生健康筑牢安全防線。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報10
11月14日，淥口區(qū)小學(xué)、初中、高中（除高風(fēng)險地區(qū)以外）恢復(fù)線下教學(xué)。復(fù)課首日，各學(xué)校除了做好疫情防控外，還為學(xué)生們精心準(zhǔn)備了“復(fù)學(xué)第一課”。
早上7點，淥口區(qū)淥口中學(xué)的老師、門衛(wèi)早早來到校門口值勤，學(xué)生們佩戴口罩，保持一米間距，有序通過體溫監(jiān)測儀，進(jìn)入校園。
早上8點10分，在淥口區(qū)淥口中學(xué)21159班，班主任陳琴以“微光成炬，小城大愛”為主題，結(jié)合抗疫視頻與學(xué)生們一起回顧過去十幾天的點點滴滴，聆聽平凡人的'微光故事，教育引導(dǎo)學(xué)生保持良好心態(tài)，正確認(rèn)識、科學(xué)應(yīng)對疫情。
在育紅小學(xué)，各個班級都在組織學(xué)生上好“復(fù)學(xué)第一課”。在241班，班主任吳輝輝與兩位在抗疫一線的家長代表現(xiàn)場連線，聽他們講述戰(zhàn)“疫”故事。吳輝輝也分享了她作為一名志愿者的日常，并鼓勵學(xué)生們走上講臺，分享經(jīng)歷和感受。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報11
11月21日上午，新邵縣潭溪鎮(zhèn)厚里小學(xué)校召開復(fù)學(xué)復(fù)課工作專題會議。
會上，該校校長針對校園疫情防控進(jìn)行安排，以復(fù)學(xué)前、復(fù)學(xué)后重點工作以及突發(fā)情況展開說明，通知各位班主任教師整理學(xué)生返校后出現(xiàn)體溫異常以及核酸檢測等情況，讓校園防疫和防控先行并駕齊驅(qū)。再次強調(diào)疫情防控工作的重要性，并就疫情防控期間返校復(fù)課各項準(zhǔn)備工作和學(xué)校下一步教學(xué)工作安排、師生管理、校園管理和后勤保障工作等具體工作作詳細(xì)署。
此次會議進(jìn)一步明確了學(xué)校疫情防控工作的思路與具體要求，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，凝聚了力量，為學(xué)校常態(tài)化防控疫情工作和學(xué)校安全工作的有序開展打下了堅實的.基礎(chǔ)。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報12
在全民戰(zhàn)“疫”的共同努力下，我們即將迎來云開“疫”散，師生相聚的美好時刻。為落實疫情防控工作要求，切實保障全體師生身體健康和生命安全，確保復(fù)學(xué)工作安全、平穩(wěn)有序開展，11月21日上午，新邵縣釀溪鎮(zhèn)第一完全小學(xué)召開了復(fù)學(xué)復(fù)課校園疫情防控工作會議，全體教職工參加，釀溪鎮(zhèn)督管辦書記段江峰到會專門進(jìn)行工作指導(dǎo)。
會上，鎮(zhèn)督管辦書記段江峰首先宣布了呂鋒同志就任新邵縣釀溪鎮(zhèn)第一完全小學(xué)校長的決定，并提出了該校今后集團化辦學(xué)的發(fā)展方向與工作要求，他強調(diào)釀溪一小是新邵縣小學(xué)教育的旗幟，全體一小人要充分發(fā)揮引領(lǐng)與輻射作用。
接著，該校各行政線負(fù)責(zé)人對學(xué)校疫情期間工作進(jìn)行總結(jié)和后期工作部署安排。教學(xué)副校長孫向華要求各學(xué)科教師首先了解疫情期間學(xué)生學(xué)情，再制定本期線下教學(xué)的實施方案，教師要做到對個別學(xué)生的針對實效性輔導(dǎo)，確保所有學(xué)生自信順利進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；政教副校長蔣芳強調(diào)：雖然恢復(fù)線下教學(xué)，但疫情防控形勢嚴(yán)重復(fù)雜，學(xué)校作為疫情防控的重點場所，防疫措施不可有一絲松懈，要始終如一緊繃疫情防控這根弦，把師生安全放在首位。復(fù)學(xué)后校園實行封閉管理，三碼查驗無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，復(fù)學(xué)后師生家長做到兩點一線，教師要及時關(guān)注學(xué)生心理健康，關(guān)懷學(xué)生在校一日常規(guī)衛(wèi)生、行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守上級部門疫情防控工作的相關(guān)規(guī)定，繼續(xù)響應(yīng)復(fù)學(xué)工作的.要求。
最后，校長呂鋒做總結(jié)性發(fā)言，他說：“我們必須有序、科學(xué)、精準(zhǔn)地做好復(fù)學(xué)各項準(zhǔn)備工作，為全體師生平安有序復(fù)學(xué)保駕護(hù)航�！彼笕w教職工堅持立德樹人，學(xué)高為師，身正為范；并表示他會帶領(lǐng)全體一小人繼續(xù)幸福教育理念，走好縣教育局和鎮(zhèn)督管辦為該校定位的集團化辦學(xué)方向不動搖，讓一小的師生真正幸福！
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報13
為切實筑牢校園疫情防控防線，提升疫情防控應(yīng)急處置能力，全面做好秋季開學(xué)工作，近日，XXX市第三小學(xué)組織開展了xxxx年秋季開學(xué)疫情防控演練活動。
師生入校測體溫
進(jìn)校時，學(xué)生佩戴口罩站在校門外東西兩個方向的黃線上，保持一米的間距等待進(jìn)校。
學(xué)生依次接受體溫測量，體溫正常者有秩序進(jìn)入校園。
入校期間，檢測出一名學(xué)生體溫異常，值班老師使用額溫槍對其進(jìn)行體溫復(fù)檢，復(fù)測結(jié)果顯示異常且發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體不適表現(xiàn)，立即將其引領(lǐng)至校外臨時隔離點，并通知防疫指導(dǎo)員前來使用水銀體溫計進(jìn)行再次檢測。
防疫指導(dǎo)員使用水銀體溫計測量學(xué)生腋下體溫，并對學(xué)生近期14天是否有與外來返信人員的接觸史進(jìn)行確認(rèn)并做好記錄，如果有，立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案，執(zhí)勤帶班領(lǐng)導(dǎo)立即通知班主任聯(lián)系家長到校將該生送至定點醫(yī)院就醫(yī)，并按照醫(yī)療機構(gòu)指引處理，中途不要乘坐公共交通。防疫聯(lián)絡(luò)員立即上報學(xué)校疫情防控專班領(lǐng)導(dǎo)小組，并上報浉河區(qū)教體局、疾控部門，通知定點醫(yī)院。班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報。
晨午檢測不能少
為了堵住任何可能出現(xiàn)的漏洞，學(xué)生入校后，每天都會由班主任老師對入班學(xué)生進(jìn)行晨午檢，通過看、問、測等方法，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有無異常，并做好晨午檢的.記錄。
突發(fā)情況巧處理
學(xué)生在晨午檢或上課期間發(fā)生身體不舒服，如發(fā)燒、咳嗽、嘔吐等情況，任課老師立即用紅外線額溫槍對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，如體溫超過37.3℃，立即上報學(xué)校防疫隔離處置組到場處置，并把該生帶離教室至教室外空曠區(qū)域。
隔離處置聯(lián)絡(luò)員到場后，帶領(lǐng)患病學(xué)生前往隔離觀察室。
隔離室醫(yī)生使用體溫計進(jìn)行二次體溫測量，復(fù)測體溫超過37.3度，核查該學(xué)生近期14天有無與外來城市返信人員的接觸史，做好相關(guān)記錄，并上報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
班主任電話聯(lián)系家長，通知家長做好防護(hù)，將學(xué)生送到定點醫(yī)院發(fā)熱門診及時就診，提醒中途不乘坐公共交通工具。其他學(xué)生帶至備用教室，心理健康老師在備用教室對其余學(xué)生進(jìn)行安撫和心理疏導(dǎo)。
停止學(xué)生下課活動，消殺組人員立即對教室及班級學(xué)生經(jīng)過路線進(jìn)行消毒。學(xué)生如有與外來城市返信人員接觸史，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案上報浉河區(qū)教體局、疾控部門，聽從要求處置，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行消殺工作。
通過此次演練活動，梳理了防疫工作要點，明確責(zé)任分工，提高了學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置的能力，為秋季開學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備，為學(xué)生安全順利開學(xué)保駕護(hù)航。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報14
為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，提升校園疫情防控應(yīng)急處置能力，充分做好學(xué)生返校準(zhǔn)備工作，8月26日下午，學(xué)院舉行學(xué)生返校復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練，黨委學(xué)生工作部、后勤管理處、各二級學(xué)院老師及部分學(xué)生代表參與了本次演練。
演練前，黨委學(xué)生工作部召集全體人員開展工作布置，指導(dǎo)各部門工作人員按照學(xué)生返校疫情防控工作方案開展工作，嚴(yán)格按照學(xué)生返校流程進(jìn)行疫情防控檢查，保障師生開學(xué)復(fù)課的安全。
演練現(xiàn)場，模擬演練學(xué)生返校正常入校流程、“兩碼”異常情況處理流程、體溫異常情況處理流程等環(huán)節(jié)。校門口，參演師生們佩戴口罩，在規(guī)定通道按1米以上間隔距排隊等待測溫。學(xué)生首先在校門口進(jìn)行掃碼測溫，消殺人員在指定區(qū)域?qū)Α皩W(xué)生”及隨身行李進(jìn)行消殺后，提示“學(xué)生”使用免洗消毒凝液對雙手消毒、更換口罩，其次讓學(xué)生亮“兩碼”，兩碼正常者將進(jìn)行第二次測溫。演練現(xiàn)場中還模擬進(jìn)行了出現(xiàn)發(fā)熱情況的處置及“兩碼”異常情況的'處置。
演練結(jié)束后，針對演練中各環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，及時整改，不斷提升處置及時性和專業(yè)性，加強各環(huán)節(jié)銜接配合，面向全體學(xué)生加強健康教育，一定嚴(yán)格把好“入�！钡谝魂P(guān)，提升疫情防控應(yīng)急能力，為安全、平穩(wěn)、有序復(fù)學(xué)奠定堅實基礎(chǔ)。
疫情復(fù)學(xué)復(fù)課簡報15
深入落實省委省政府、教育部關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期學(xué)校開學(xué)工作的有關(guān)要求，統(tǒng)籌抓好疫情防控和教育教學(xué)，扎實推進(jìn)各級各類學(xué)校安全平穩(wěn)有序開學(xué)復(fù)課。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)和分類統(tǒng)籌。
建立綜合研判、分工負(fù)責(zé)、信息報送等制度，采取集中辦公形式，統(tǒng)一指揮全省各級各類學(xué)校疫情防控工作。疫情發(fā)生以來，就延期開學(xué)、線上教學(xué)、招生考試、開學(xué)復(fù)課、疫情防控保障等方面印發(fā)文件60余個，確保政策供給精準(zhǔn)性和前瞻性。向各級部門報送專報信息100余期，編發(fā)簡報近30期，指導(dǎo)各地做好信息發(fā)布工作，確保政策落實一致、行動協(xié)調(diào)高效。組織編寫中小學(xué)、高校疫情防控指導(dǎo)手冊，及時推送給全省師生員工及學(xué)生家長。向中小學(xué)生家長、大學(xué)生、培訓(xùn)機構(gòu)分別發(fā)送公開信，開展疫情防控知識教育。制作綜合版、中小學(xué)版、高校版三個版本的疫情防控短視頻，指導(dǎo)廣大師生科學(xué)做好疫情防護(hù)。
加強開學(xué)準(zhǔn)備和督導(dǎo)檢查。
按照“三個不開學(xué)”要求，綜合研判全省疫情防控形勢，審慎研判復(fù)學(xué)時間，確定全省各級各類學(xué)校自3月30日起分批次、錯峰開學(xué)。指導(dǎo)各地各校細(xì)化、完善開學(xué)工作方案，開展疫情應(yīng)急處置演練，優(yōu)化突發(fā)情況處置流程，消除安全隱患，筑牢開學(xué)安全“防火墻”。指導(dǎo)學(xué)校對教職員工開展防控制度、個人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn)，開展疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練。會同疾控、衛(wèi)健等部門組成13個督查組，分赴各設(shè)區(qū)市開展學(xué)校疫情防控保障工作專項督導(dǎo)檢查。印發(fā)《關(guān)于組織高校開學(xué)前疫情防控工作督查驗收的通知》，要求各地落實屬地責(zé)任，組成督查驗收組，采取逐校檢查方式，對屬地高校進(jìn)行全覆蓋現(xiàn)場督查驗收，給出“按時開學(xué)”“延期開學(xué)”“暫時不開學(xué)”的驗收結(jié)論。指導(dǎo)屬地政府為每一所高校配備教育、衛(wèi)生健康、公安交通、外事部門、街道社區(qū)人員和黨員志愿者“五大員”防疫班子，明確牽頭負(fù)責(zé)人，強化指導(dǎo)協(xié)調(diào)，并在隔離場所、設(shè)施設(shè)備等方面給予積極保障，確保屬地高校順利開學(xué)。
加強風(fēng)險排查和重點檢測。
建立涉外疫情防控信息日報制度，摸排范圍包括公派出國留學(xué)人員、外派教師及志愿者、赴境外高校交流學(xué)生、中外合作辦學(xué)機構(gòu)及項目師生、因私出國師生等，會同外事、公安等部門建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制。印發(fā)高校涉外疫情防控常見問題處理工作指引，明確涉外疫情防控管理原則、工作流程和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。組織為近14天內(nèi)從疫情中風(fēng)險地區(qū)返校的師生員工統(tǒng)一免費開展核酸檢測、血清抗體檢測。推動各地各校成立工作專班，主動對接當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門，全面排查師生的'旅居史、可疑患者接觸史、可疑場所接觸史、可疑癥狀出現(xiàn)史等，提前為接受核酸和血清抗體檢測的師生員工安排好校外過渡居所或校內(nèi)集中隔離點，檢測結(jié)果為陰性的學(xué)生方可進(jìn)入集體宿舍、正常復(fù)學(xué)。做好接受檢測師生員工思想工作，積極給予關(guān)心關(guān)愛和幫助。
加強食品安全和近視防控。
印發(fā)《疫情防控期間學(xué)校食堂工作手冊》，召開全省學(xué)校疫情防控和食品安全視頻培訓(xùn)會議，加強疫情防控、校園食品和飲用水安全一體部署、同步督查。制作《江蘇省兒童青少年近視防控系列短視頻——強強近視就診記》，開通“江蘇省兒童青少年近視防控研究中心”微信公眾號，編制《中小學(xué)生線上學(xué)習(xí)有關(guān)近視防控手冊》，從線上學(xué)習(xí)產(chǎn)品選擇、學(xué)習(xí)時長與坐姿、休息與合理膳食等方面指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用眼，保護(hù)疫情防控期間學(xué)生身體健康。
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