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學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,簡(jiǎn)報(bào)使用的頻率越來越高,簡(jiǎn)報(bào)的寫作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。你寫簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是無從下手?下面是小編幫大家整理的學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
為了進(jìn)一步提升廣大師生的法制安全意識(shí),全面貫徹落實(shí)校園安全行動(dòng),日前,白銀公安分局公園路派出所聯(lián)合公園路街道辦事處與白銀區(qū)第十四小學(xué)共同開展了“預(yù)防青少年犯罪”暨“遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛生命”為主題的法制安全教育知識(shí)講座。
在本次知識(shí)講座上,白銀區(qū)第十四小學(xué)的趙校長(zhǎng)首先宣布聘請(qǐng)公園路派出所教導(dǎo)員祁學(xué)敏擔(dān)任本!胺ㄖ聘毙iL(zhǎng)”并頒發(fā)了聘書。接著,受聘“法制副校長(zhǎng)”祁學(xué)敏表示,自己將會(huì)一如既往地支持白銀區(qū)第十四小學(xué)校園法治安全教育工作,將繼續(xù)通過開展校園法制輔導(dǎo)講座、校園安全宣傳等多種形式的宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)校師生遵紀(jì)守法意識(shí),積極構(gòu)建和諧平安校園。緊接著“法制副校長(zhǎng)”祁學(xué)敏從校園欺凌、毒品、交通安全、活動(dòng)安全、社會(huì)生活安全五方面向師生們?nèi)嫫占傲诵@安全知識(shí),并結(jié)合實(shí)際案例深入淺出地講解了相關(guān)法律常識(shí),并對(duì)如何有效預(yù)防校園安全提了一些好的建議和工作措施。隨后,公園路街道辦事處黨委書記李有奎就毒品相關(guān)知識(shí)以及禁毒工作的重要性和必要性作了講解。最后,白銀區(qū)十四小學(xué)書記在總結(jié)發(fā)言上表示,今后學(xué)校廣大師生將要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),自覺遠(yuǎn)離毒品,做一名遵紀(jì)守法的`公民。
這次開展的校園安全法制教育講座,讓廣大師生特別是青少年群體進(jìn)一步提高了校園安全的法律意識(shí)和防護(hù)能力,這對(duì)轄區(qū)校園今后有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和自我保護(hù)能力,積極維護(hù)青少年的健康成長(zhǎng),進(jìn)一步營造和諧平安校園治安環(huán)境奠定了工作基礎(chǔ)。
學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
村中心校啟動(dòng)讀書節(jié)活動(dòng),以“世界讀書日”為契機(jī),營造“讀書好、好讀書、讀好書”的濃厚氛圍,多舉措建設(shè)書香校園。
健全讀書陣地,讓學(xué)生“有書讀”。各中小學(xué)圖書室定期購進(jìn)圖書,組織學(xué)生規(guī)范借閱;各班級(jí)建設(shè)“愛心書屋”,通過學(xué)生家中藏書、教師推薦書籍等途徑,精心建設(shè)班級(jí)圖書角;每月開展一次圖書漂流活動(dòng),保證圖書及時(shí)更新。
規(guī)劃讀書時(shí)間,讓學(xué)生“有空讀”。抓好每天晨誦、午讀、暮省工作,晨誦以經(jīng)典誦讀為主,午讀以自由閱讀為主,暮省以寫作反思為主;認(rèn)真落實(shí)好每周一節(jié)的閱讀課,組織落實(shí)好學(xué)生節(jié)假日讀書活動(dòng),充分利用課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓“閑暇”時(shí)間產(chǎn)生最大的讀書效益。
強(qiáng)化讀書指導(dǎo),讓學(xué)生“會(huì)讀書”。通過教師引領(lǐng)、典型帶動(dòng)、活動(dòng)推進(jìn)等措施,提高學(xué)生的.閱讀能力。語文教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo),解決“讀什么”“怎么讀”的問題,讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書;實(shí)施師生共讀、每周讀書之星帶動(dòng)計(jì)劃,形成濃厚的讀書氛圍;定期舉辦讀書交流會(huì)、讀書沙龍、讀書演講會(huì)等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書熱情,讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書。
完善讀書機(jī)制,讓學(xué)生“愛讀書”。 學(xué)校健全讀書評(píng)價(jià)機(jī)制,強(qiáng)化閱讀管理,實(shí)行“五星級(jí)”評(píng)價(jià)方式,采取通過閱讀測(cè)試,不斷升級(jí)的舉措,解決“讀書一陣風(fēng),過幾天就放松”的現(xiàn)象,以“評(píng)”促“讀”,提高學(xué)生讀書的積極性和主動(dòng)性。
開展讀書活動(dòng),讓學(xué)生“樂讀書”。開展“讀好書,快樂成長(zhǎng)”演講比賽、“好書伴我成長(zhǎng)”征文比賽、“重溫紅色記憶,追尋先烈足跡”演講會(huì)、讀書成果展示活動(dòng)、藏書大王評(píng)選、讀書之星評(píng)選等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書興趣,以活動(dòng)促閱讀,推進(jìn)書香校園建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展。
學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
3月27日上午,鶴峰縣城管局聯(lián)合縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),舉行“我是城市小主人”城管知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
縣城管局工作人員向?qū)W校師生宣講城管工作職能,法律法規(guī)運(yùn)用、市政公用設(shè)施愛護(hù)及城市環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)等方面的知識(shí),鼓勵(lì)小學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“城市小主人”,做文明城市的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。通過“小手”牽“大手”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)共同參與城市文明創(chuàng)建活動(dòng),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,共同營造和諧、暢通、有序的`城市環(huán)境。
縣城管局還邀請(qǐng)20多名小學(xué)生志愿者參與“我是城管小衛(wèi)士”體驗(yàn)活動(dòng),勸導(dǎo)出店經(jīng)營、亂停亂放、亂扔亂倒等不文明行為。小學(xué)生志愿者紛紛表示,今后不僅自己做文明小市民,還要帶動(dòng)身邊人共同維護(hù)美麗家園。此次開展城管知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),在于加大城市管理社會(huì)參與度,構(gòu)建“社會(huì)—學(xué)!彝ァ比灰惑w的城市管理宣教模式,為創(chuàng)建“文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市、環(huán)保模范城市、森林城市、優(yōu)秀旅游城市”打下基礎(chǔ)。
學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
今年是以在校學(xué)生為重點(diǎn)的青少年毒品預(yù)防教育“6·27”工程推進(jìn)的關(guān)鍵之年,為了扎實(shí)開展毒品預(yù)防教育,增強(qiáng)廣大師生禁毒防毒意識(shí),營造良好的.校園環(huán)境,促進(jìn)廣大青少年健康快樂成長(zhǎng),4月6日,由慶陽市西峰區(qū)彭原鎮(zhèn)綜治辦、司法所、派出所聯(lián)合在彭原初中舉辦禁毒知識(shí)進(jìn)校園宣講活動(dòng)。
此次活動(dòng)邀請(qǐng)西峰區(qū)禁毒辦、彭原派出所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為700余名師生作了禁毒宣講,電視臺(tái)陪同報(bào)道,同時(shí)發(fā)放相關(guān)宣傳資料20xx余份。宣講內(nèi)容既有豐富的理論知識(shí),也有典型案例,深入淺出、通俗易懂,使廣大師生受益匪淺。
宣講結(jié)束后,組織學(xué)生參觀了禁毒宣傳展板,參加了以“拒絕毒品、健康生活、從我做起”為主題的簽名活動(dòng),增強(qiáng)了青少年對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí),對(duì)進(jìn)一步提高青少年的防毒、拒毒意識(shí)起到了極大的促進(jìn)作用。
學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
為進(jìn)一步提升學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力,有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。安康市漢陰縣今春開學(xué)以來各學(xué)校多形式開展預(yù)防校園欺凌主題教育活動(dòng)。
一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)“校園欺凌”的具體含義,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺凌的主要表現(xiàn)行為以及危害性,并結(jié)合近年來全國各地學(xué)校近期發(fā)生的“校園欺凌事件”案例分析,分析學(xué)生走上違法之路的起因,了解學(xué)生違法的危害性,教育學(xué)生怎樣遠(yuǎn)離校園欺凌,要求學(xué)生做到上下學(xué)注意安全,不主動(dòng)與同伴發(fā)生沖突不要在路上逗留玩耍,遠(yuǎn)離暴力游戲,拒絕與校外不良的少年交往。
二是利用班會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行“嚴(yán)防校園欺凌事件”主題教育。通過觀看視頻,結(jié)合學(xué)生之間蓄意或惡意侮辱造成傷害的校園欺凌事件,使學(xué)生認(rèn)清校園暴力的性質(zhì)和危害,堅(jiān)決杜絕打架斗毆、欺凌同學(xué)等現(xiàn)象在校園內(nèi)發(fā)生。
三是針對(duì)存在暴力傾向的問題學(xué)生,通過談心、家訪、心理幫扶等形式,深入了解了其思想狀況和矛盾糾紛,并對(duì)了解到的問題,及時(shí)進(jìn)行了疏導(dǎo),使其回歸健康,從根本上杜絕校園欺凌事件發(fā)生的`苗頭。
主題教育活動(dòng)的開展,有效促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí),促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀,為營造文明、平安、和諧的育人環(huán)境又邁出了重要的一步。
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