防災(zāi)減災(zāi)知識簡報(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多地方都會使用到簡報，簡報的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報頭、標(biāo)題、正文和報尾四個部分。什么樣的簡報才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的防災(zāi)減災(zāi)知識簡報，希望對大家有所幫助。
防災(zāi)減災(zāi)知識簡報1
今年5月12日是國務(wù)院批準(zhǔn)的第XX個防災(zāi)減災(zāi)日，為廣泛宣傳和普及災(zāi)害常識、防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，全面提高XX街道區(qū)域內(nèi)風(fēng)險防范意識、知識水平和避災(zāi)自救能力，XX街道于20xx年5月12日8：30-11：30在龍都新苑三期安置小區(qū)廣場舉行5.12防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動。
此次活動由XX街道主辦，XX電力公司、新源燃?xì)夤�、XX消防隊、XX衛(wèi)生院協(xié)辦，參與活動的人員有XX街道辦事處主任張高振、宣傳委員劉小利、街道辦事處副主任陳政以及XX派出所、應(yīng)急辦、各村（社區(qū)）安全員、網(wǎng)格員、農(nóng)業(yè)社社長、群眾共計1175人。
活動以防災(zāi)減災(zāi)構(gòu)建和諧為主題，以防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)街道、村（社區(qū)）、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)百姓為目標(biāo)，堅持以人為本、預(yù)防為主，充分利用各種宣傳形式，廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理法律、法規(guī)、政策和相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識、森林防滅火知識，增強(qiáng)居民的危機(jī)防范意識，提高區(qū)域內(nèi)應(yīng)對突發(fā)事件和參與應(yīng)急管理工作的意識和能力，為街道轄區(qū)的和諧安全穩(wěn)定創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
現(xiàn)場劃分應(yīng)急安全、安全用電、安全用氣、消防、日常急救五大區(qū)域，采取懸掛宣傳標(biāo)語、設(shè)立宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場有獎知識問答等方式，分區(qū)宣傳說明各類突發(fā)事件的種類、特點和危害，普及災(zāi)情險情的判別要領(lǐng)、防災(zāi)減災(zāi)的基本技能以及應(yīng)急逃生、自救互救的基本常識以及《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》等應(yīng)急管理法律、法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案的'重要內(nèi)容、應(yīng)對突發(fā)事件的有效處置方法、采用的各種應(yīng)對措施、用電、用氣、消防安全、講解急救知識、安全生產(chǎn)法律法規(guī)等內(nèi)容。
“本次活動既是面向群眾的預(yù)防宣傳動員，也是針對各職能部門的工作部署，不僅有利于進(jìn)一步喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，還能增強(qiáng)全社會防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，推廣避災(zāi)自救技能”。XX街道辦事處主任張高振說。
防災(zāi)減災(zāi)知識簡報2
為增強(qiáng)師生安全防范的意識，提高師生遭遇緊急突發(fā)事件的應(yīng)急能力和逃生自救能力，我校于x月xx日上午，組織全校師生進(jìn)行地震消防應(yīng)急演練。
在演練前，我校已制定了詳細(xì)的演練計劃和周全的疏散撤離線路，對教職工進(jìn)行了明確的分工，各班班主任也利用班會課給同學(xué)們提前講解了地震的危害以及如何逃生的相關(guān)知識。
隨著警報聲的響起，地震應(yīng)急疏散演練活動正式拉開帷幕。同學(xué)們在聽到警報后立刻尋找”安全三角區(qū)“，身體蹲下、雙手護(hù)頭，進(jìn)行躲避。
學(xué)校各處組織活動的老師指揮學(xué)生緊急避險，在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們彎腰護(hù)頭，沉著冷靜，迅速且有序地按照指定線路撤離到廣場上。
隨后，各班安全員立即清點人數(shù)并上報，以確保所有學(xué)生無一疏漏都到達(dá)廣場。
消防安全演練
全體同學(xué)聚精會神地聆聽消防員對相關(guān)消防安全知識的`科普，學(xué)習(xí)了滅火器的正確使用方法，并邀請每個班的同學(xué)現(xiàn)場體驗使用滅火器滅火。
安全無小事
雖然演練結(jié)束了，但是安全工作永遠(yuǎn)都不會結(jié)束。本次地震消防應(yīng)急演練活動的開展進(jìn)一步強(qiáng)化了我校全體師生的安全防范意識，大大增強(qiáng)了師生對突發(fā)事件的應(yīng)對能力，讓師生真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，也切實加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力。為營造平安、和諧的校園環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)，推動形成了人人重視、人人宣傳消防安全的良好氛圍。
防災(zāi)減災(zāi)知識簡報3
20xx年5月12日是我國第十三個防災(zāi)減災(zāi)日。為加強(qiáng)幼兒的安全意識、強(qiáng)化幼兒的安全逃生技能，在幼兒園發(fā)生地震時，全園師幼能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全。陽廟鎮(zhèn)派出所薛士海所長協(xié)三名干警蒞臨陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園對幼兒“防災(zāi)減災(zāi)”防震演練活動進(jìn)行了指導(dǎo)，并對各項安全工作進(jìn)行了檢查。
為了將演習(xí)活動做實做細(xì)，陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園制定了詳細(xì)的方案，在演習(xí)前進(jìn)行了宣傳教育活動，各班開展了各種形式的地震知識及避險教育，讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。
當(dāng)拉響警報聲后，各班幼兒在老師的指揮下彎腰雙手抱頭，按照預(yù)先制定的.疏散，有秩序，快速的從教學(xué)樓撤離到空曠的樓前。從警報聲響起到全體師生安全撤離，整個過程前后不到兩分鐘。
通過本次演習(xí)，全園師生對地震疏散的應(yīng)急程序、逃生有了切身的體會。今后陽廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園還將以此為契機(jī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，將此項工作長期有效的開展下去，防患于未然，真正為全園師生人身安全投一份保險。
防災(zāi)減災(zāi)知識簡報4
今年5月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步普及防震安全知識，增強(qiáng)師生應(yīng)急避險及安全疏散意識，提高師生在突發(fā)災(zāi)害事件時的應(yīng)急反應(yīng)、自救互救能力，5月13日上午，南寧市星湖小學(xué)利用大課間時間組織全體師生開展了5·12防震減災(zāi)主題系列活動。
活動邀請廣西地震局專家給同學(xué)們上防震減災(zāi)科普課，從地震基礎(chǔ)知識、地震監(jiān)測預(yù)報及預(yù)警、地震危害及地震應(yīng)急避險等方面做了詳細(xì)介紹，讓大家了解了什么是地震、地震是如何產(chǎn)生的、地震發(fā)生時如何進(jìn)行應(yīng)急避險，使同學(xué)們對地震的'相關(guān)知識有了更加直觀深入地了解。
開展防災(zāi)減災(zāi)主題活動，不僅增強(qiáng)了在校師生防災(zāi)避險安全意識，同時也提高了大家對突發(fā)災(zāi)害的防范能力，讓大家在活動中掌握逃生、自救、互救的基本方法。今后星湖小學(xué)將持續(xù)開展一系列安全教育及相關(guān)演練活動，進(jìn)一步提高師生的應(yīng)急處置能力，努力構(gòu)建平安和諧校園。
防災(zāi)減災(zāi)知識簡報5
為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識，保證全校師生在地震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的'應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力，我校于20xx年5月10日上午8點50分開展了防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動。
為了將演練活動做實做細(xì)，在演練之前我校制定了詳細(xì)的方案和逃生線路圖。召開應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組會議和工作小組會議，鐘華校長安排部署演練工作。班主任對學(xué)生開展防震知識培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震和安全疏散的正確方法。
總指揮鐘華校長宣布演練正式開始，隨著第一聲警報聲響起，各班主任立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生緊急避險(指導(dǎo)學(xué)生雙手護(hù)頭，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部)。
當(dāng)?shù)诙尉瘓箜懫鸷螅處熃M織學(xué)生保護(hù)頭部，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場地。
各位老師在整個演練過程中，始終密切關(guān)注學(xué)生安全。整個撤離演練活動緊張有序，有條不紊。
到達(dá)指定地點后，各班主任隨即清點本班人數(shù)，確認(rèn)學(xué)生無任何傷情后，向總指揮鐘華校長匯報各班情況。
演練結(jié)束后，劉國祥副校長對此次演練作了相關(guān)總結(jié)。她表示：此次演練非常成功。并對演練活動中教師們能夠高效、科學(xué)組織，對學(xué)生聽從指揮、能正確應(yīng)急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表揚。
本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動，鞏固了全體師生防震避震的知識，增強(qiáng)了防震意識和自救能力。我校將以此次防震演練活動為契機(jī)，繼續(xù)開展安全教育活動和演練活動，增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識和能力。
防災(zāi)減災(zāi)知識簡報6
為進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，在5·12“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，XXX小學(xué)積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動，通過學(xué)習(xí)實踐，全體師生應(yīng)急知識和自救能力得到了明顯提升。
5月11日晨會，XX校長做了主題為“防災(zāi)減災(zāi)，警鐘長鳴”的國旗下講話。他向全體師生普及了“防災(zāi)減災(zāi)日”的來歷，開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育的重要性。號召全體師生增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。
5月13日上午，學(xué)校組織開展了安全大排查活動。XX校長帶領(lǐng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對教學(xué)樓、操場、食堂、電線電路、監(jiān)控系統(tǒng)等重點區(qū)域、重點設(shè)施進(jìn)行了全面細(xì)致的排查。本次排查重點對學(xué)校監(jiān)控設(shè)備的安裝位置及運行情況進(jìn)行了詳細(xì)的摸排，確保不留死角。馮校長強(qiáng)調(diào)，各位老師一定要高度重視安全工作，切實摸排各項安全隱患，要注重學(xué)生心理健康、防災(zāi)減災(zāi)知識以及預(yù)防校園欺凌等方面的宣傳教育，切實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和逃生自救能力，確保學(xué)生具備陽光、健康的心理狀態(tài)，將預(yù)防校園欺凌工作落到實處。
5月13日下午，學(xué)校利用班隊會課組織開展了“防災(zāi)減災(zāi)”知識主題教育。課上，班主任老師向?qū)W生詳細(xì)介紹汶川地震造成的'損失以及國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”的目的和重要意義。班主任還向?qū)W生普及了在遇到地震、洪水、雷電、沙塵暴等自然災(zāi)害時的逃生自救知識，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生對自然災(zāi)害的認(rèn)識，提升了學(xué)生在遇到上述災(zāi)害時的逃生自救能力。老師們還要求同學(xué)生將課上學(xué)到的知識向家長普及，通過“小手拉大手”的方式提升家長的逃生自救能力。
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育系列活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生，為切實保障師生的生命財產(chǎn)安全，確保校園安全穩(wěn)定打下了基礎(chǔ)。在今后的學(xué)校工作中，XXX小學(xué)將會繼續(xù)將安全放在第一位，為學(xué)生營造安全、健康、快樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
防災(zāi)減災(zāi)知識簡報7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實提高廣大教師及學(xué)生的安全意識，提高師生防震、防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，鹽洲中學(xué)于4月10日下午舉行了“防震疏散演習(xí)”安全活動。
演練之前，首先對全校師生進(jìn)行了安全教育。下午放學(xué)，隨著警報的響起，教官迅速組織學(xué)生疏散，其他老師們也在第一時間趕到自己當(dāng)時所在樓層拐角的地方，配合疏散學(xué)生。各室學(xué)生在老師們的指揮下，按照指定路線，貓著腰，頂著枕頭，迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶，用時101秒。
演練活動既是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，提高了師生實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的`能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)，為今后面對災(zāi)害，及時采取有效的措施、安全疏散學(xué)生積累了寶貴的經(jīng)驗。
防災(zāi)減災(zāi)知識簡報8
今年5月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為了推進(jìn)校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，進(jìn)一步普及防災(zāi)減災(zāi)安全知識，讓全體師生更好地掌握在災(zāi)難中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，5月12日上午，臨川區(qū)三橋中心小學(xué)開展了防災(zāi)減災(zāi)安全教育系列活動。
上午9時，隨著緊急避險的警報響起，各班教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，其他教師則到各個班級門口、樓道口，指揮、疏散學(xué)生迅速抱頭，安全、有序地撤離教學(xué)樓，跑向操場上空曠的安全區(qū)域。
集合完畢后，各班清點人數(shù)，及時匯報。本次活動總指揮、黨支部書記、校長朱輝寧對這次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)，并對全體學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。由于夏季將至，防溺水安全重于泰山，朱輝寧校長再次對學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全知識宣傳。
防災(zāi)減災(zāi)主題班會
演練后，各班老師利用主題班會幫助學(xué)生掌握避險自救的`基本知識，增強(qiáng)了學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的意識，為構(gòu)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
防災(zāi)減災(zāi)公開課
為了更深入有效地開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育，發(fā)揮黨支部的先鋒作用，為了引領(lǐng)全體教師共同參與安全教育工作，上午第四節(jié)課，黨支部書記在五(1)班上了一堂以“強(qiáng)化安全意識 學(xué)會避險自救”為主題的安全教育公開課。在課上，朱輝寧校長向?qū)W生普及了防災(zāi)減災(zāi)和避災(zāi)自救、互救技能，同時滲透了交通、防溺水、消防等等安全知識，加強(qiáng)了師生自我防范意識，共創(chuàng)平安校園。
在本次的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令。井然有序的防災(zāi)應(yīng)急演練，精彩紛呈的安全教育活動，不僅增強(qiáng)了師生們的防災(zāi)應(yīng)急安全意識，還提高了廣大師生在災(zāi)害中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。
防災(zāi)減災(zāi)知識簡報9
近日，北林區(qū)消防救援大隊到綏化市第七中學(xué)開展消防安全進(jìn)校園活動，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，全方位、立體化構(gòu)筑校園消防安全屏障。
活動中，北林區(qū)消防救援大隊宣傳人員用通俗易懂的語言講解了常見火災(zāi)的種類、預(yù)防、火場逃生技能以及發(fā)生火災(zāi)時如何組織疏散和如何逃生自救等消防常識。工作人員還現(xiàn)場傳授了滅火器、消火栓等消防器材的基本常識和使用方法，并組織實操實訓(xùn)，提升了師生們的火災(zāi)逃生自救能力。
通過這次消防知識普及我收獲頗多傳授，學(xué)會了如何逃生，教會我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會把這些知識普及給我的家人。
活動結(jié)束后，北林區(qū)消防救援大隊對學(xué)校的消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急滅火疏散預(yù)案、防火巡查制度等落實情況進(jìn)行了詳細(xì)了解，對學(xué)校教學(xué)樓、體育館等重點部位的'應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志、滅火器等消防設(shè)施器材完好情況進(jìn)行測試，確保校園環(huán)境安全良好。
下一步，北林區(qū)消防救援大隊將持續(xù)開展消防安全進(jìn)校園系列活動，真正將消防安全觸角延伸到學(xué)校的每一個班級，全面提高廣大師生的消防安全意識和抵御火災(zāi)能力，全方位筑牢校園安全防火墻。
防災(zāi)減災(zāi)知識簡報10
為強(qiáng)化“5.12”防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳力度，提高防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)安全知識普及和應(yīng)急能力，學(xué)院保衛(wèi)處于20xx年5月10日組織物業(yè)、保安、食堂等相關(guān)負(fù)責(zé)人在保衛(wèi)處辦公室觀看學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)安全知識。
全體人員認(rèn)真聽取專家對自然災(zāi)害面前的應(yīng)急、自救知識。大家表示，以后的'工作中，一定更加重視防災(zāi)減災(zāi)知識的應(yīng)用，把自然災(zāi)害的影響降到最低。
防災(zāi)減災(zāi)知識簡報11
為了使幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，提高全體教職工和全體幼兒的緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，安吉縣山水華庭幼兒園以"5.12防震減災(zāi)日"為教育契機(jī)，通過圖片視頻、實踐演練等方法深化全園師幼的防震減災(zāi)意識，強(qiáng)化地震應(yīng)急避險和緊急疏散能力。
5月11日下午，安吉縣山水華庭幼兒園全體教師開展了防震減災(zāi)部署會議，安全組長帥老師詳細(xì)講解了防震減災(zāi)演練活動預(yù)案，細(xì)致布置了各班級演練當(dāng)天的安排以及演練時的注意事項。各班還開展了以"防震減災(zāi)"為主題的安全小課堂。首先各班教師為幼兒詳細(xì)地講解了"5.12防災(zāi)減災(zāi)日"的由來及地震自救小知識等。隨后組織幼兒觀看《防震減災(zāi)科普知識宣傳片》，并利用多媒體課件，圖文并茂地向幼兒介紹地震、火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)難的`發(fā)生原因以及人們在災(zāi)難中的求生技巧、應(yīng)急常識、自救互救常識和逃生常識，最后以當(dāng)堂問答的形式，幫助幼兒進(jìn)一步掌握應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的方法。
5月12日上午9點，安吉縣山水華庭幼兒園避震減災(zāi)疏散演練活動正式開始。第一聲警報響起，老師和小朋友們立刻停止活動，組織孩子們雙手護(hù)頭，降低重心，迅速就近躲到墻角、桌下或支撐結(jié)構(gòu)較多的空間，進(jìn)行緊急避險。9時3分，第二次警報聲響起，在教師組織下，幼兒們拿起枕頭、書包、硬質(zhì)書本等物用來保護(hù)頭部，按預(yù)定路線弓腰有序安全奔向操場集結(jié)，以防余震發(fā)生。到達(dá)安全區(qū)域后，各班教師清點人數(shù)并上報，演練活動圓滿結(jié)束。
此次演練讓全園師幼掌握了應(yīng)急避震的正確方法，在發(fā)生地震等緊急災(zāi)情時，能按照緊急預(yù)案撤離至安全區(qū)域，使幼兒提高了防震意識，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。
防災(zāi)減災(zāi)知識簡報12
為增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防各種災(zāi)害的意識，提高學(xué)生自救自護(hù)的`能力，在第XX個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際，張家港市錦豐中心小學(xué)圍繞防災(zāi)減災(zāi)日主題，結(jié)合當(dāng)前疫情防控的實際情況，扎實推進(jìn)了防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。
學(xué)校進(jìn)行了相關(guān)工作部署，明確了活動的目的、意義及具體方案，開展了形式多樣的安全教育活動。通過公眾號、微信群推送了“防災(zāi)減災(zāi)”“安全教育”“防溺水”等材料進(jìn)行安全教育，讓各班學(xué)生和家長及時學(xué)習(xí)文章和視頻內(nèi)容，做到全員覆蓋。
俗話說：居安思危，學(xué)以致用。學(xué)習(xí)絕不能光理論而不實踐。受疫情影響，各班組織學(xué)生在家開展應(yīng)急演練活動，增強(qiáng)了孩子的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高了學(xué)生的自救、求救和逃生技能。
學(xué)校通過電子屏滾動播放防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)語，學(xué)生制作手抄報等方式進(jìn)行宣傳，直觀地渲染及動手創(chuàng)作，大大提高了教育效果，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，讓防災(zāi)減災(zāi)教育做到入腦入心。
今后，學(xué)校將推動防災(zāi)減災(zāi)安全教育活動常態(tài)化，并不斷豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，擴(kuò)大意識輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓孩子們安全健康快樂地成長。
防災(zāi)減災(zāi)知識簡報13
“地震來，忌外跑；三角地，就近找……”一條條防震知識干貨從龍泉小學(xué)廣播傳出。5月12日是第xx個“全國防震減災(zāi)日”，龍泉小學(xué)通過校園廣播向全校師生普及防震減災(zāi)知識。
大隊輔導(dǎo)員介紹遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。千萬不要慌亂擁擠，應(yīng)避開人流，防止摔倒。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。龍泉小學(xué)五年級學(xué)生向晨恩在聽完廣播后說：“我們在日常生活中要多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)減災(zāi)知識，掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉危險發(fā)生時緊急逃離的.方式、路線和安全避險區(qū)域，這樣才能更好地保證自己的安全�！�
據(jù)悉，除了利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳地震逃生知識，龍泉小學(xué)還將開展防震安全演練、知識競賽等活動，讓防震減災(zāi)知識深入學(xué)生心中。
防災(zāi)減災(zāi)知識簡報14
今年5月12日是我國第十四個“全國防災(zāi)減災(zāi)日”。圍繞“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護(hù)美好家園”這一主題，贛州市將在5月8日至14日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間開展一系列主題宣傳活動。
社區(qū)作為社會的基本構(gòu)成單元是居民工作、生活的重要場所，也是防災(zāi)減災(zāi)的主要陣地。為全面提升社區(qū)災(zāi)害管理能力，在防災(zāi)減災(zāi)周期間，贛州市將開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳與普及活動。根據(jù)部門職責(zé)和行業(yè)特點，做好城市內(nèi)澇、用水用電安全、消防安全、踩踏事故安全、公共衛(wèi)生安全、交通安全、雷電防范等各類災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施的'宣傳普及;在所有大中小學(xué)廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動，濃厚宣教氛圍，增強(qiáng)廣大學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力，并開展防災(zāi)應(yīng)急演練活動，特別是要強(qiáng)化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。
同時，贛州市還將全面動員社會組織、社區(qū)居民和志愿者等，集中開展一次城市風(fēng)險隱患排查。重點開展社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、敬老院、建筑工地、機(jī)場、火車站、城市地下管網(wǎng)等人員密集場所和重要設(shè)施的隱患排查，橋梁道路安全隱患、電梯安全隱患、居民用火用電安全隱患等排查工作，摸清災(zāi)害風(fēng)險隱患，開展災(zāi)害風(fēng)險評估，對存在的問題提出整改措施并進(jìn)行集中整治。
防災(zāi)減災(zāi)知識簡報15
為貫徹落實《涼山州地質(zhì)災(zāi)害指揮部辦公室關(guān)于全面播放地災(zāi)警示教育片的緊急通知》（涼地災(zāi)指辦〔20xx〕25號）文件精神，做好我園安全穩(wěn)定工作，確保識災(zāi)避災(zāi)和防災(zāi)減災(zāi)知識入心入腦，20xx年6月10日，楊雪園長組織全體教職工觀看“四川省地質(zhì)災(zāi)害防范宣傳教育片—生死避讓”、“四川省地質(zhì)災(zāi)害防范宣傳教育片”、“四川省地質(zhì)災(zāi)害防范宣傳教育片”三個關(guān)于地質(zhì)災(zāi)害的警示教育片，看完教育片教師們展開討論并認(rèn)為安全工作重于防范一定要做好對幼兒和家長的宣傳工作和教授幼兒危險來臨時應(yīng)該怎樣正確應(yīng)對的方法。
20xx年6月11日各班組織認(rèn)真地學(xué)習(xí)、觀看了地質(zhì)災(zāi)害的警示教育片，老師們都根據(jù)我園學(xué)生上放學(xué)路段的實際情況，進(jìn)行了綜合分析。哪些路段易發(fā)生滑坡、泥石流等自然災(zāi)害現(xiàn)象。并要求應(yīng)學(xué)會如何去防范地質(zhì)災(zāi)害所帶來的損失。
“全面播放地災(zāi)警示專題片”宣傳教育活動的`開展，讓我園師生對地質(zhì)災(zāi)害知識有了更多的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的自救自護(hù)、安全意識和防范能力。
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