防災減災安全教育簡報

　　在日常生活和工作中，很多地方都會使用到簡報，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。你所見過的簡報是什么樣的呢？下面是小編收集整理的防災減災安全教育簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

防災減災安全教育簡報1

　　在第x個“防災減災”日即將來臨之際， 為增強全校師生防災減災安全意識，提高應急疏散避險能力，5月7日至11日，xx鎮(zhèn)小學開展了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災系列教育活動。

　　一是學校通過國旗下講話、電子屏、黑板報、手抄報等多種形式，向師生們宣傳防災減災的意義，普及科學防災減災的知識。

　　二是5月11日下午2點，急促的警報聲響起，各班班主任迅速組織學生就近避險。隨即，班主任又迅速組織學生雙手抱頭、彎腰有序地從教學樓中緊急疏散到達安全場地。整個演練過程規(guī)范、安全、有序，全校師生在規(guī)定的時間內(nèi)到達安全地帶。副校長丁遠圭在確定全校師生都安全撤離后，總結(jié)演練成效，并向全體師生普及了防震自救的相關(guān)知識。

　　此次系列活動的.開展，有利于全校師生掌握地震時迅速逃生、自救的技能，同時提高了師生抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

防災減災安全教育簡報2

　　4月10日，梁溪區(qū)山北街道雙河社區(qū)開展以"防災減災 關(guān)注生命安全"為主題的防災減災知識宣傳活動。

　　活動利用視頻、圖片生動詮釋了地震產(chǎn)生的原因、科學減輕震災的`途徑、學校師生面對地震時應有的舉措、防震減災科普示范學校創(chuàng)建等內(nèi)容，讓居民和學校師生提高了防震減災的應急意識和責任意識，知曉了怎樣更有效減少災害風險，圓滿實現(xiàn)了普及地震知識、掌握避險技能、提高自救能力的活動目的。

　　活動結(jié)束時，社區(qū)工作者給居民發(fā)放防災減災知識手冊，下一階段，社區(qū)工作人員和樓道長將利用片區(qū)大走訪活動繼續(xù)發(fā)放應急預防手冊，為社區(qū)居民普及防災減災知識。

防災減災安全教育簡報3

　　為了紀念2008年“5.12”汶川大地震，我國將這一天定為全國“防災減災日”。今年5月12日是第xx個全國“防災減災日”，為進一步增強學生防災減災意識，提高全社會應對災害風險能力，邵武市教育局關(guān)工委組織學校積極開展“防災減災日”安全教育活動。5月12日，邵武六中、吳家塘學校、肖家坊中學、洪墩中學、實驗小學、昭陽小學、越王小學、城郊小學、大埠崗小學、和平小學、桂林中小學、一幼、托幼中心、曬口幼兒園師生開展地震應急避險和緊急疏散演練，培養(yǎng)學生掌握逃生的有效方法和技巧。邵武五中組織新團員50人到“邵武平安教育基地”參觀，并聽取了“識別災害風險，掌握減災技能”的報告；組織學生觀看防震減災教育片以及防震減災系列圖片，讓學生了解一些簡單的人防民防器材使用方法及人防知識。邵武二中利用學校作為和平鎮(zhèn)A級避災點，讓學生認識避災點的路線圖和各種標志，并組織學生觀看地震、風雹、暴雨等常見災害的認識和應付的宣傳圖片。

　　沿山中學結(jié)合學校實際開展防災減災宣傳教育周系列活動。

　　一是加強宣傳，通過班會課、宣傳欄、板報和致家長一封信等多種形式，大力宣傳普及防災減災科普知識。因校園地處雷區(qū)，開辟專欄，用漫畫的形式強化防雷電的'宣傳教育。

　　二是落實演練。組織全體師生開展演練，當場點評，全體師生聽到警報后按指定路線到達安全地代僅用42秒。

　　三是用好安全教育網(wǎng)絡平臺。監(jiān)督班主任嚴格按照平臺的進度和要求上好安全課，并積極組織學生參加“第xx屆全國中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽”，通過網(wǎng)絡、競賽，吸引學生參與其中，達到宣傳教育的效果。

　　大竹小學圍繞“保護生態(tài)環(huán)境防范自然災害”主題，以學校保衛(wèi)科為主體，組織總務處等專門人員，圍繞校舍、安保、消防、水電、飲食衛(wèi)生和周邊治安等方面，集中開展一次安全大檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)洋坑小學校園圍墻傾斜，學校采取斷然措施，立即進行拆除重建，防范于未然，杜絕安全責任事故；開展“六個一”活動。即辦好一期防災減災宣傳專欄，舉辦一堂安全知識講座，向?qū)W生家長發(fā)放一封校園安全信，要求學生閱讀一本防災減災書籍，觀看一部防災減災影視作品，交流一次師生避險經(jīng)歷，組織一次應急疏散演練。

　　水北幼兒園開展以“科學減災，依法應對”為主題開展系列宣傳活動。

　　一是開展主題宣傳活動強化防震自救意識。老師們根據(jù)幼兒各階段年齡特征，相繼開展了“觀看一部有關(guān)地震的宣傳片”、“進行一次防震減災知識宣講”、“畫一幅防震減災的親子作品”等四個活動，讓孩子們詳細地了解地震的危害、地震自救逃生的注意事項，以及出現(xiàn)危險怎樣處理。

　　二是開展安全疏散演練提高應急避險能力。下午3點，隨著警報聲一響，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下雙手護住頭部，從各自的教室快速、有序、安全地撤離到操場，沒有一名孩子跌倒或散失。孩子們都能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，使得這次演練非常成功。

　　金坑中心小學多種形式開展“防災減災日”安全教育活動。學校利用國旗下的講話、廣播站、黑板報，向全體師生進行安全教育，同時組織開展好“五個一”教育活動，即舉辦一次以安全教育為主題的手抄報展活動；開展一次安全教育知識講座；組織上好一堂安全教育課；組織一次安全應急疏散演練。各班通過班會時間召開安全教育主題班會，對學生進安全教育。

防災減災安全教育簡報4

　　5月12日是全國防災減災日，為貫徹落實“提高災害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”的活動主題，增強全校師生防災減災的安全意識，xx小學充分挖掘教育資源，開展了一宣、二學、三體驗的系列宣傳教育活動，主要活動總結(jié)如下：

　　一宣，主題教育活動期間，學校電子大屏幕循環(huán)播放防災減災宣傳語，提高學生安全防范意識。

　　二學，開展了“關(guān)注消防 安全至上”為主題的升旗儀式，提升了學生安全防范技能，提高了學生的.安全意識。班主任利用班會課對學生進行防災減災安全教育，老師和孩子們共同學習防災減災系列知識。

　　三體驗，利用學校公共安全體驗教室的專業(yè)設(shè)備，在動手操作中讓學生對火災避險、急救安全、防地震、防中暑等有了親身體驗和感受。

　　通過多渠道宣傳教育，不僅讓同學們收獲了科學知識，也增強了師生安全自救意識，提高了師生災難發(fā)生時的應急避險和自救、互救能力。xx小學將防災減災普及納入到日常學習生活中，做到有備無患，安全才能永遠相伴。

防災減災安全教育簡報5

　　“發(fā)生地震，首先不要驚慌，不能有乘坐電梯逃生的念頭……”12月21日，在庫爾勒市薩依巴格街道巴音社區(qū)，社區(qū)工作人員正在認真收看防災減災警示教育片。

　　為提升群眾防災減災意識、自救互救和避險能力，巴音郭楞蒙古自治州應急管理局制作了地震、地質(zhì)災害、森林草原火災等六類災害警示教育視頻，采取云上線下、以點帶面的方式，推進防災減災警示教育進農(nóng)村和社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進“三院”（即醫(yī)院、兒童福利院和養(yǎng)老院）宣傳工作全覆蓋。

　　“從地震知識到防災減災科學常識、從自救互救方式到防災減災法律法規(guī)，多方面向群眾宣傳防災減災知識�！卑椭輵�急管理局地震和地質(zhì)災害防御救援科科長賽日瑪介紹，今年，該局以線上視頻培訓為突破口，將防災減災警示教育作為安全教育培訓的重要一課，以各類常見自然災害的'特點、危害及有效應對方法為內(nèi)容，加大宣傳力度，讓防災減災知識入腦入心，讓群眾學有所益。

　　播放警示教育視頻、繪制手抄報……連日來，巴州各學校充分利用多種校內(nèi)宣傳渠道開展安全教育，進一步提升師生安全意識。與此同時，通過學生帶動家長、校園帶動家庭、家庭影響社會，使防災減災警示教育落地見效。截至目前，巴州已實現(xiàn)大中院校、中小學警示教育宣傳全覆蓋。

　　巴州應急管理局還積極引導老人、孩子、病患等群體以線上方式觀看發(fā)生災害時如何自救的視頻，提高特殊人群的安全防范意識和自我救護能力。截至目前，此宣傳已實現(xiàn)巴州數(shù)百家醫(yī)療單位、9所兒童福利院和24家養(yǎng)老院全覆蓋。

防災減災安全教育簡報6

　　為弘揚防災減災文化，提高轄區(qū)居民防災減災意識，在第xx個全國防災減災日當天，嫩江鎮(zhèn)警民社區(qū)在社區(qū)繁華地段開展了“5.12防災減災集中宣傳日”宣傳活動。

　　在接下來的“防災減災宣傳周”活動中，社區(qū)工作人員將以擺放展板、入戶走訪、發(fā)放宣傳單、粘貼標語、設(shè)置宣傳臺、組織居民學習等各種形式深入開展宣傳活動�；顒犹栒偕鐓^(qū)每個家庭、每位成員積極參與防災減災和應急管理工作，關(guān)注身邊的.各類災害風險，增強防范和應對災害風險的意識和技能，進一步提高社會公眾防災減災意識、心里承受能力和自救互救能力，營造良好的防災減災社會輿論氛圍

　　今年“5·12”防災減災日主題是“城鎮(zhèn)化與減災”，為緊緊圍繞此次主題，宣傳普及防災減災知識，強化居民日常自救技能。近日，我局組織區(qū)氣象局、紅十字會、人防辦、消防中隊、柴橋派出所、駐北侖92058部隊3分隊等單位在柴橋街道瑞巖社區(qū)開展綜合性“5·12”防災減災活動

　　首先，由居民代表向大家宣讀了家庭防災減災的倡議書，提醒大家平時就要有防災減災意識，儲備必要的生活、減災物品，做到災害來前有備無患。

　　然后，宣傳活動通過有獎問答的方式，以學習的內(nèi)容為基礎(chǔ)，居民們踴躍參加，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，活動收到了良好的`效果；另外，紅十字會的工作人員現(xiàn)場進行了詳細講解和示范，手把手地教大家心肺復蘇術(shù)的技巧和要領(lǐng)，把握“黃金4分鐘”。

　　最后，消防中隊還向居民們演示了家庭滅火器的操作方法，進一步提高了家庭的自我救援能力。

　　通過一系列的宣傳活動受到了廣大群眾的熱烈歡迎，營造了良好的防災減災氛圍，增強了社區(qū)居民的綜合防災能力，使居民們對“5·12防災減災日”有了更深刻的認識，為進一步推進我區(qū)防災減災工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

防災減災安全教育簡報7

　　5月10日，五星家園二社區(qū)在"5·12防災減災日"到來之際，進行主題宣傳活動。

　　為烘托"減少災害風險 建設(shè)安全城市"的活動主題，社區(qū)在居委門前、宣傳欄懸掛、張貼了宣傳標語和海報，發(fā)放了《公眾防災應急手冊》，使社區(qū)居民了解防災減災的.基本知識;組織居民觀看了《防災減災知識教育片》，通過真實事例普及防火知識、滅火知識、災害應急避險的應對措施。

　　同時，邀請安居防火中心的朱教官進行耐心的講解，并在五星家園二社區(qū)門口通過消防演練使居民學習自救互救技能，增強轄區(qū)居民的防災減災意識。通過系列活動，社區(qū)居民防災減災意識得到了進一步的加強，居民防震救護知識和防震減災應急救援的能力得到顯著增強，營造了全民參與防災減災的良好社會氛圍。

防災減災安全教育簡報8

　　為讓全校師生掌握基本的應急避險技能，保障中小學生生命安全，提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。在“防災減災日”到來之際，丁嘴中心學校開展了以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題的系列教育活動。

　　一、大力營造防災減災活動的'濃厚氛圍。利用國旗下講話，加強宣傳，營造防災減災活動的濃厚氛圍。以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災專欄、板報、黑板報等，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

　　二、通過發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

　　三、學校召開專題會議，布置“防災減災日”系列活動，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確�；顒佑腥俗�，不脫節(jié)。

　　四、扎實開展防災減災應急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時，各校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災害事故發(fā)生的規(guī)律與特點，開展一次以上全校性防災減災應急避險演練。

　　五、認真開展校園安全隱患排查和整改�；顒悠陂g，要組織相關(guān)人員對學校的校舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

防災減災安全教育簡報9

　　為進一步增強在校學生交通安全意識，提高其交通安全知識水平，切實預防和減少涉及學生的道路交通事故，4月1日，音德爾第三小學按照教育局統(tǒng)籌安排，聯(lián)合扎賚特旗交管大隊宣講中隊開展了“交通安全進校園”主題宣傳活動。

　　交管大隊的民警同志主要從步行安全、騎車安全和乘車安全三個方面給同學們講解了交通安全常識，列舉了中小學生在日常行走、搭乘車輛以及騎自行車等方面存在的`多種常見交通違法陋習，為孩子們講解了交通信號燈的識別，騎車、乘車的基本常識等。宣傳教育學生不在公路上玩耍、嬉鬧、逗留；不亂穿馬路，做到“紅燈停，綠燈行”、“一停二看三通過”；不乘坐無牌無證及農(nóng)用車、拖拉機、摩托車等非運營車輛，保護好自身安全；遵守交通秩序，爭當“小交警”。

　　為了強化宣傳效果，增強宣傳實效，交管大隊的民警同志還組織學生觀看了交通安全警示宣傳片，并分發(fā)了交通安全知識宣傳資料，同時引導同學們把學到的交通安全常識帶回家和家人分享。

　　通過此次“交通安全進校園”宣傳活動，學生們了解了更多的.交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識，為安全文明出行奠定了堅實的基礎(chǔ)，達到了安全教育的目的。

　　消防疏散演練

　　為切實加強校園消防安全教育，進一步普及消防安全知識，提高抵御火災的防范能力，做到火災險情發(fā)生時臨危不亂、有序疏散，并且提高師生遇到突發(fā)事件時的應變能力和自救自護能力，4月1日上午，音德爾第三小學開展了消防疏散應急演練活動。

　　9點30分，當預警信號發(fā)出時，各班主任、跟班教師、各樓層負責人各負其職，立即組織學生撤離到操場安全地帶。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，拿著毛巾、捂著口鼻、貓著腰按指定路線“逃生”，整個過程做到了快速、安全、有序。

　　政教處主任張殿軍對本次消防疏散應急演練活動做了總結(jié)，并現(xiàn)場講解了在發(fā)生火災時應如何疏散逃生及注意事項，使全體師生真正掌握了消防安全知識，進一步提高了自防自救能力。

　　災難無情，生命無價，我們應提高安全防范意識，加強學習安全知識，提高自救自護能力，并以此次“交通安全進校園”和“消防疏散演練”為契機，進一步把我校的安全工作做好做實，將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建平安校園而不懈努力！

防災減災安全教育簡報10

　　今年的5月12日是第xx個全國防災減災日，今年的主題是“xxxx”。為普及防災減災救災知識，樹立防災減災救災意識，我市部分學校分別開展了防災減災救災安全教育系列活動。

　　為加強平安校園建設(shè)，金水區(qū)文化路第二小學于5月10日下午邀請河南省消防協(xié)會教官劉亞楠走進校園，為師生們上了一堂生動的.防震避險安全教育課，向師生講解了防震避險的基本知識，帶領(lǐng)學生記憶“地震逃生口訣”以及在發(fā)生地震時如何開展自救與互救等專業(yè)知識，增強了師生的安全防范意識，提高了師生的安全逃生能力和自我保護能力。

　　為進一步增強全體師生防災減災意識，金水區(qū)第一中學專門成立了應急演練小組，擬定應急演練方案，于5月10日上午進行應急演練。此次應急演練，不僅使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，同時，也培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高了他們突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　鄭州市第八十中學在防災應急疏散演習結(jié)束后，還邀請河南省安全防火宣傳中心教官趙劉基就安全問題對同學們提出具體要求，希望同學們牢固樹立安全自護意識，掌握自救自護知識，遇到緊急情況要沉著冷靜，快速撤離危險環(huán)境，練就在災難面前堅強的意志和安全逃生的本領(lǐng)。

　　此外，管城回族區(qū)外國語小學城東路校區(qū)和貨棧街校區(qū)、港灣路小學、創(chuàng)新街小學團結(jié)路校區(qū)等學校都舉行了防災減災應急演練，進一步提高了全體師生的應急逃生能力。

防災減災安全教育簡報11

　　我校為提高全員消防意識，增強學生在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個學生掌握一定的消防知識，消除火災隱患。學習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能，20xx年3月7日上午我校全體師生在操場上進行了消防演練。

　　演練前，學校制定了詳細的.防火逃生演練方案，并召開防火安全疏散演練專題班主任教師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調(diào)注意事項；學校領(lǐng)導、各班班主任和教師、樓梯值班教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進行。

　　演練前，何振華主任還召集了全體師生做了消防應急疏散常識的強調(diào)，讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，拿著毛巾、捂著鼻、貓著腰有序地按指定路線“逃生”，在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。

　　當預警信號發(fā)出時，各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區(qū)域，組織學生撤離到操場安全地帶，整個過程做到了快速、安全、有序。

　　在操場上，以校長為首，帶動全校師生一起進行了滅火實操演練，著重強調(diào)了滅火器的正確使用步驟，并讓學生們親自上陣，按照拔、握、瞄、壓的方法對準火源滅火。

　　火災防患于未然，消防責任重于泰山。通過這次演習，提高全體師生的消防安全意識，增強學生們的逃生自救能力，更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結(jié)訓練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演學生的實戰(zhàn)水平。

防災減災安全教育簡報12

　　為深入貫徹防震減災科普知識及法律法規(guī)宣傳，增強全縣廣大群眾的防震減災意識，提高人人參與的自覺性和主動性，在第xx個“5·12”防災減災日即將來臨之際，九寨溝縣防震減災局結(jié)合全縣實際，深入到梨花社區(qū)、和平社區(qū)、南坪社區(qū)及縣級機關(guān)部門開展“七進”科普宣傳活動，

　　活動從5月3日開始，期間共發(fā)放《中華人民共和國防震減災法》《四川省防震減災條例》《防震減災知識讀本》《九寨溝縣農(nóng)村民居抗震設(shè)防指導手冊》《地震救災搶險指導手冊》等各類宣傳資料、畫冊3000余份。

　　據(jù)了解，下一步，該局還將繼續(xù)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、寺廟、礦山、十字街口開展防震減災科普宣傳工作。通過宣傳，進一步普及防震減災知識，提高公眾防震減災意識，提升九寨溝縣全民防震減災能力。

防災減災安全教育簡報13

　　今年5月12日是第xx個全國防災減災日。桂林市象山、秀峰、x星、疊彩等4城區(qū)及市直有關(guān)部門走上街頭，開展以“科學減災，依法應對”為主題的防災減災宣傳周活動，通過向廣大市民發(fā)放防災減災知識宣傳資料，現(xiàn)場進行應急救護知識模擬教學、防火知識講解，以及防災減災應急演練等活動，普及防災減災知識，提升市民防災意識和急救技能。

　　“如果在災害中傷到手臂、腳這些部位，應該怎么利用身邊物品做應急處理呢?”在x星區(qū)社山橋社區(qū)，市紅十字會專家現(xiàn)場講解應急救護知識，吸引了數(shù)十名社區(qū)居民。

　　“最近桂林遭遇的'暴雨、冰雹等災害蠻多，近幾年國內(nèi)外也不時發(fā)生地震災害，學習一些防災減災知識很有必要�！本用駨埾壬�說。他告訴記者，以前以為遇到突降冰雹，要開車加速離開，現(xiàn)在看來是錯了，車速越快冰雹砸下來的威力反而越大，應該降低車速，盡量停在地下車庫或者背風地方，以免車被冰雹砸壞。

　　當天，4城區(qū)宣傳現(xiàn)場活動豐富多彩。x星區(qū)開展了防災減災應急演練、防火知識講解等;秀峰區(qū)麗君社區(qū)舉行小型聯(lián)歡會，社區(qū)“能人”將防災避險知識編成山歌，讓大家既得到娛樂，又學到了知識。

防災減災安全教育簡報14

　　我校根據(jù)上級教育部門和學校工作計劃的要求，緊密結(jié)合本校實際，以“提高防災減災意識”為主題開展了一系列活動。

　　一、領(lǐng)導高度重視

　　學校領(lǐng)導非常注重安全教育，在學期計劃上將安全教育工作列入工作計劃，并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標，做到活動有計劃、有記錄、有落實、有歸檔。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、利用升旗儀式、班會等對學生進行防災減災知識宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強全社會帶防范意識。

　　2、今年5月12日是全國第六個防災減災日，為增強全體師生避災自救快速反應能力，08：00對全校師生進行消防安全應急疏散演練，進一步提高學生防災減災能力，增強師生防災減災、自救、自護意識。

　　3、學�？倓仗幦藛T對校園重點部位及周邊環(huán)境再次進行檢查，徹底消除安全隱患，預防災害發(fā)生。

　　總之，在活動中，通過形式多樣的'活動，使師生進一步增強了防災減災意識，提高了避災自救和互救的基本技能。

防災減災安全教育簡報15

　　各街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）正在陸續(xù)開展防災減災宣傳工作。

　　5月9日下午，蘇州工業(yè)園區(qū)瓊姬墩社區(qū)首次警民懇談會在居委會召開。來自社區(qū)物業(yè)公司、居民、社區(qū)民警、居委會等方面的人員共15人參加了此次懇談會。

　　懇談會上，社區(qū)民警首先向居民們通報了近期社會治安方面的一些情況，并介紹了一些防范電話詐騙和網(wǎng)絡詐騙的技巧，并指導如何成立社區(qū)的治安巡邏隊伍等事宜。

　　社區(qū)居民們就自己關(guān)心的社區(qū)安全等問題，也紛紛暢談了自己的意見和建議。居民們反映最多的就是社區(qū)養(yǎng)犬的'問題。社區(qū)內(nèi)存在著不文明養(yǎng)犬的行為，比如不辦理養(yǎng)犬證，出門時不牽住愛犬，使犬只對行人造成安全隱患等。社區(qū)民警根據(jù)居民反映的情況，督促物業(yè)公司做好居民養(yǎng)犬日常管理和情況統(tǒng)計，接下來將根據(jù)統(tǒng)計情況由社區(qū)協(xié)助派出所共同做好違規(guī)養(yǎng)犬查處工作。

　　5月12日是“防災減災日”，警民在交流暢談中，也就一些基本的逃生技能進行了介紹補充，提升了居民的防災減災意識，指出了很多防災減災錯誤操作方法。

　　此次懇談會持續(xù)了兩個小時，居民們與社區(qū)民警面對面溝通，取得了積極的效果，警民攜手，共創(chuàng)社區(qū)平安。

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