校園無垃圾簡報范文（精選5篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。我們該怎么擬定簡報呢？下面是小編幫大家整理的校園無垃圾簡報范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。

校園無垃圾簡報范文（精選5篇）1

　　為進一步凈化校園及周邊環(huán)境，集中排查和整治校園“全域無垃圾”工作方面存在的突出問題，健全和完善校園“全域無垃圾”治理長效工作機制，創(chuàng)建文明衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。近日，我縣各校園利用開學(xué)季發(fā)動全體師生員工開展了形式多樣的校園及周邊環(huán)境集中治理活動。

　　活動中，黨員、團員、少先隊員充分發(fā)揮了先鋒模范作用，發(fā)揚不怕臟、不怕累的'精神， 積極參與，為努力營造干凈、整潔的育人環(huán)境貢獻自己的力量，使校園周邊環(huán)境面貌煥然一新。

　　據(jù)悉，下一步我縣將通過堅持長期治理與集中整治相結(jié)合的方式，以“小手拉大手”等活動為抓手，不斷美化校園周邊環(huán)境，營造舒適整潔育人氛圍，為大家的生活和工作環(huán)境更干凈，更整潔，更美麗而努力奮斗！

校園無垃圾簡報范文（精選5篇）2

　　20xx年3月26日17:30—18:00外語學(xué)院學(xué)生會生活部在知行樓前進行了本學(xué)期第一次校園全域無垃圾活動。我院大一、大二100余人參加了活動。

　　校園全域無垃圾活動的目的在于進一步美化我們的校園，營造一個溫馨舒適的'學(xué)習(xí)環(huán)境，倡議全院學(xué)生做校園全域無垃圾的宣傳員和行動員，以切實的行動讓校園換新顏。同學(xué)們不喊累、不嫌臟，借助撿垃圾工具將知行樓前的煙頭、廢紙屑撿起扔進垃圾桶。通過打掃衛(wèi)生，同學(xué)們也認識到須從自己做起、從現(xiàn)在做起，不亂扔?xùn)|西、不破壞公共設(shè)施、不在公共場所吸煙，珍惜和尊重他人勞動成果，自覺維護整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

校園無垃圾簡報范文（精選5篇）3

　　連日來，丹巴縣按照“目光所及無垃圾，人跡所至皆美麗”的目標，堅持“四個好”標準，高質(zhì)量推進校園全域無垃圾行動。

　　構(gòu)建“好機制”。

　　結(jié)合教體系統(tǒng)校園精細化管理“八大”創(chuàng)建活動，印發(fā)了《丹巴縣校園全域無垃圾行動實施方案》，明確局機關(guān)和各中小學(xué)、幼兒園的管理區(qū)域和責(zé)任，采取多種形式開展學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育活動，不斷提升師生及家長的.環(huán)保意識，開展校園及周邊責(zé)任區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生大清掃，加強對學(xué)生住宿區(qū)、就餐區(qū)等重點區(qū)域的衛(wèi)生管理，打造干凈整潔、文明有序、環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　傳播“好聲音”。

　　各校（園）充分利用班會、晨會、板報和國旗下講話和LED大屏播放宣傳標語等途徑，廣泛宣傳全域無垃圾工作要求，提升了廣大師生的環(huán)境衛(wèi)生意識、生態(tài)保護意識和文明行為素養(yǎng)。各校（園）深入開展生活垃圾處理知識進課堂活動，發(fā)揮小手拉大手的教育帶動作用，逐步形成學(xué)校教育學(xué)生，學(xué)生帶動家庭，家庭推動社會的良好氛圍，實現(xiàn)“教會一個孩子、影響一個家庭、服務(wù)一個社區(qū)”的目標。

　　樹立“好榜樣”。

　　組織各校（園）召開動員部署會、制定工作方案、發(fā)放宣傳手冊等“十個一”主題教育活動。開展教室環(huán)境清掃、辦公室環(huán)境清掃、宿舍環(huán)境清掃等“六大區(qū)域”清掃行動，引導(dǎo)學(xué)生自查個人衛(wèi)生。教師自查個人著裝和儀表形象，干部職工集體開展“星期五衛(wèi)生大掃除”活動。各校（園）通過“紅黑榜”亮出“文明衛(wèi)生班”，讓全域無垃圾、文明講衛(wèi)生方面“學(xué)有榜樣”。

　　力求“好成效”。

　　加強校園全域無垃圾行動日常督促檢查，建立督查機制，采取“四不兩直”方式開展督查工作，對發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬、限期整改，確保工作落實到位。通過開展校園全域無垃圾行動，讓師生增強了環(huán)境整治和美化的責(zé)任感和自覺性，從自我做起，從身邊小事做起，率先垂范、踴躍參與，努力營造“高雅、潔凈、和諧、有序”的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

校園無垃圾簡報范文（精選5篇）4

　　為推進垃圾分類工作，廣州市番禺區(qū)從2021年7月開始，啟動建設(shè)“無廢校園”工作，通過推動低碳、綠色的生活方式在學(xué)校、生活中滲透，以小手拉動大手，推動全社會共同踐行“低碳生活”。在具體實踐中，番禺以示范先行，強化垃圾分類宣傳教育，創(chuàng)新垃圾分類校內(nèi)校外實踐活動，提升校園垃圾資源化和減量化水平，促進學(xué)校、家庭、社區(qū)的良性互動，探索出本區(qū)域可推廣的工作模式，目前，本項工作已經(jīng)在全區(qū)推廣開展，取得了良好的'社會反響。

　　一是將宣傳教育“常態(tài)化”。

　　利用開學(xué)第一課、國旗下講話、學(xué)科課堂、班隊活動、班級微信群進行滲透式垃圾分類科普教學(xué)；發(fā)放1萬冊垃圾分類書籍，邀請專業(yè)團隊開展“垃圾分類進校園”宣講活動，全年覆蓋561所中小學(xué)校，受眾師生近20萬人；通過制作垃圾分類宣傳卡通、繪畫、兒歌，營造生動、活潑的宣傳氛圍。

　　二是將固廢垃圾“資源化”。

　　在教學(xué)區(qū)域打造圖書共享區(qū)，鼓勵學(xué)生捐贈舊書籍開展書香傳遞；定期收集舊電腦、教學(xué)設(shè)備等捐贈至對口幫扶學(xué)校。在生活區(qū)域設(shè)置可回收物、有害垃圾等收集點，打造“少先隊”示范桶點、“共青團”示范桶點，引導(dǎo)師生精準分類；落實按需點餐、配餐等制度，在食堂張貼珍惜糧食杜絕浪費等標識，引導(dǎo)師生杜絕浪費，減少垃圾落地；規(guī)范食堂垃圾投放、收集、貯存和轉(zhuǎn)運工作，將廚余垃圾就近轉(zhuǎn)運至鎮(zhèn)街垃圾處理站處理，實現(xiàn)循環(huán)再生、綠色發(fā)展。

　　三是將實踐活動“多元化”。

　　定期開展舊衣物回收活動，發(fā)放“綠色存折”，折算回收物價值作班費，鼓勵學(xué)生積極開展低值回收物再利用，全年回收廢舊紡織品200多噸。開發(fā)廚余垃圾漚肥或酵素制作實踐課程，組建青少年垃圾分類督導(dǎo)隊伍，提高學(xué)生垃圾分類責(zé)任意識。開展手工作品比賽和繪墻活動，通過用廢紙、落葉等制作創(chuàng)意作品，讓綠色低碳生活理念深入人心。鼓勵學(xué)生參與校外站桶督導(dǎo)，以小手拉動大手，加強與學(xué)生家庭、社區(qū)的協(xié)同，全年開展家、校、社區(qū)互動活動9萬多次。

校園無垃圾簡報范文（精選5篇）5

　　校園是傳播生態(tài)文明的重要場所，也是展示生態(tài)文明的一個窗口，更是創(chuàng)建"無廢城市"的重要陣地。為助力"無廢城市"向縱深推進，長興縣林城中學(xué)全面推進"無垃圾校園"創(chuàng)建，讓"無廢"理念在校園生根發(fā)芽。

　　林城中學(xué)行政班子高度重視"無垃圾校園"創(chuàng)建工作，召開專題會議進行討論，成立以王永全副校長為組長的'創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，建立專題校園宣傳欄，有序推進"無垃圾校園"創(chuàng)建工作，做到有組織、有方案、有制度、有人員"四落實"。

　　為了讓"無垃圾校園"理念深入每一個師生的心中，針對意識形態(tài)、日常環(huán)保行為展開自查自糾。提醒全體師生從自身做起，從小事做起，并簽署《林城中學(xué)無垃圾校園倡議承諾書》。

　　學(xué)校全體教職工帶頭，在日常工作中實施電子辦公，不用、少用紙質(zhì)材料，采用雙面打印，厲行節(jié)約；全體學(xué)生開展"光盤行動"，配合食堂做好垃圾分類工作；后勤部門安排專人收集廚余垃圾并分類，及時送至勞動教育實踐基地飼養(yǎng)家禽家畜，杜絕浪費，減少污染。

　　創(chuàng)建"無垃圾校園"，是推動減污降碳協(xié)同增效的重要舉措，也是實現(xiàn)美麗中國建設(shè)目標的內(nèi)在要求。通過"無垃圾校園"創(chuàng)建，學(xué)校在提倡低碳環(huán)保、打造"無垃圾校園"的同時，也培養(yǎng)了師生們勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的生活行為習(xí)慣，增強了學(xué)生們的社會實踐能力，讓"無廢"理念"入腦入心入行"，促進每個師生發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，有效推進"無廢城市"建設(shè)。

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