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師德師風專項整治簡報
在現(xiàn)實生活或工作學習中，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。你寫簡報時總是無從下手？以下是小編為大家收集的師德師風專項整治簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
師德師風專項整治簡報1
為進一步加強師德師風建設，弘揚高尚師德，樹立優(yōu)良師風，九江市中心幼兒園以“師德師風教育月”活動為契機，引導廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責，踐行社會主義核心價值觀，8月28日上午在該園四樓會議室召開了““講奉獻，爭雙馨””師德師風教育月活動動員大會。
會上，幼兒園黨支部書記首先傳達了九江市教育局關于組織開展20xx年師德師風教育月活動的文件精神，宣讀了九江市中心幼兒園教育月活動的`實施方案，對主題教育作了相關要求和安排，明確本次師德師風集中教育活動的安排部署，引導廣大教師自覺履行師德規(guī)范，加強修養(yǎng)，提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平。
該園通過師德師風建設活動的.逐步開展，全面培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”教師，打造一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓幼兒尊重、家長信賴、社會滿意的“德藝雙馨”教師隊伍。
師德師風專項整治簡報2
十月是歡慶的季節(jié)，也是我學校師德師風推進和再提高的階段。我們園的師德師風活動開展得有聲有色，原因之一是學校領導比較重視教師師德師風職業(yè)道德建設工作。我們園已把師德師建設納入十月重要工作議程。
我們園以師德師風建設為契機，圍繞著”信仰與奉獻”為主題深入地開展了形式多樣的心得體會交流。老師們紛紛抒發(fā)了自己的`感悟：信仰是指路明燈，它指引我奮斗的方向。信仰是力量的源泉，在疲憊時給我無窮的力量；信仰是精神支柱，讓我在奉獻中獲得快樂。它告訴我在教育工作中要勇于奉獻和擔當.以討論增強素養(yǎng)。
做為新時代的好老師，還要樹立科學的發(fā)展觀，要有家國情懷。
堅持為民奉獻的精神。
建設良好的師德師風，關鍵在于每一個教師的自覺行動，今后每位老師還要堅持寫黨史筆記，以學習提高認識，創(chuàng)設一支師德高尚，作風過硬的教師隊伍，是我園教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要保證。我們倡導每位老師敬業(yè)奉獻，爭做一名新型的”四有”好老師。
師德師風專項整治簡報3
為扎實推進“兩學一做”學習教育活動，認真貫徹執(zhí)行儀教發(fā)25號關于印發(fā)《儀隴縣教育系統(tǒng)師德師風專項整治工作方案》的通知文件精神，進一步加強師德師風建設，5月9日下午，金城幼兒園召開了師德師風專項整治工作動員大會，會議由蔡瓊園長主持。
會上，蔡園長傳達了縣師德師風專項整治工作動員會議的精神，要求全體教師要認真學習相關文件，嚴格按照教師的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)要求自己。并把教師隊伍中實際存在的師德師風突出問題納入集中整治。政教辦李主任宣讀了《金城幼兒園師德師風專項整治工作方案》，并強調本期將以集中學習、分組學習、個人學習相結合的'方式學習相關法律法規(guī)，引導教師正確理解、充分認識師德規(guī)范的具體要求和深刻內涵，依法履行教師的職責。
此次動員會進一步完善了我園的師德師風，為把我園建設成為團結、和諧、文明的學校奠定了基礎。
師德師風專項整治簡報4
根據(jù)《欄桿鎮(zhèn)教育系統(tǒng)20xx年暑期師德教育活動實施方案》，我鎮(zhèn)各校從20xx年8月18日至19日，在各校進行集中學習，開展師德教育活動。
本次學教活動堅持以《教師法》、《教育法》及相關政策法規(guī)為準繩，以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風帶動校風學風，促進教育教學質量再上新臺階，從而推動學校各項工作開創(chuàng)新局面�；顒泳唧w內容將從以下幾方面開展：
18日各校在辦公室召開了全體教師座談會，認真學習了《欄桿鎮(zhèn)教育系統(tǒng)20xx年暑期師德教育活動實施方案》，老師們一致認為，每一位教師都應該要有憂患意識，都應該要有主人翁精神，都應該義不容辭地投身到學校的建設和發(fā)展事業(yè)中來。要以高度的責任心，腳踏實地地把事情做細，把事情做好，讓學校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。教師們都表示，要從看問題的高度，從專業(yè)的深度，從精神的`維度三個方面不斷提升自己，加強師德修養(yǎng)，充分展現(xiàn)教師應有的風范。
師德教育活動過程中，要求教師們認真思考四個問題：為什么選擇教師這一職業(yè)？又為什么選擇在本校這個地方從事這一職業(yè)？既然選擇教師工作，是否認同教師職業(yè)的核心價值觀和共同愿景？圍繞著學校的共同遠景，自己又打算如何當好一名教師？
教師們認為，以上四個問題，層層深入，直接切入了師德學習和修養(yǎng)的關鍵與核心。抓住了這“四個問題”，就抓住了師德建設的目標和方向,回答了這“四個問題”，既回答了教師的責任良知問題，又回答了學校發(fā)展的動力問題。
師德師風專項整治簡報5
8月28日下午，九江金安高級中學全體教職工齊聚多功能廳，召開新學期開學暨20xx師德師風教育活動月動員大會，喜迎新學年，部署新學期及20xx年師德師風教育活動月工作。
在優(yōu)美的音樂聲中，新進教師登場亮相。今年，該校引進了數(shù)學、英語等學科的多位年輕教師，為學校注入了新的活力，學校祝愿他們在金安進步、成長、順心、快樂。
隨后，胡文能校長為20xx屆高三部分教師頒發(fā)“20xx高考特別貢獻獎”，為子女在本校就讀并在20xx年高考中金榜題名的教工頒發(fā)祝賀金，感謝他們?yōu)閷W校付出的辛勞，對學校作出的貢獻。
在教務處孫善惠主任代表學校宣布本學期教師工作安排后，尹增貴校助對20xx年師德師風教育活動進行了動員部署。20xx年，九江金安高級中學校將圍繞“講奉獻，爭雙馨”這一主題開展豐富多彩的師德師風教育活動，通過相關法律法規(guī)專題學習，“德藝雙馨”育人楷模先進事跡宣傳，“青藍工程”“啟明星工程”和新教師公開課活動的開展等，提升教師政治素質和師德素養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務水平。
胡文能校長作總結講話。他簡要總結、回顧了過去的`.一個學期以來，尤其是暑期學校的工作，既肯定成績也指出不足。展望新學期，胡文能希望全體教職工在“四教領導小組”的引領下，繼續(xù)秉持金安優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承金安優(yōu)秀基因，忠誠教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，努力提升教育教學服務品質，爭做品德高尚、作風過硬、業(yè)務精湛的“德藝雙馨”的教師，全力推進“兩學一做”，扎實做好“適合教育”。
師德師風專項整治簡報6
為進一步加強對黨員領導干部和職工的師德師風教育，增強法制紀律觀念和廉政風險意識，為深入貫徹落實上級有關文件精神。學校黨支部書記楊樹組織全體教職工學習了沿教發(fā)（20xx）358號關于《沿河土家族自治縣教師師德師風突出問題專項整治活動方案》的通知，沿教發(fā)［20xx］268號關于《開展全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設警示教育活動》的通知精神。通過學習加強了學校黨員領導干部和教職工的廉潔自律意識，純潔黨員領導干部和教職工的思想，筑牢黨員領導干部和教職工拒腐防變的思想道德防線，努力營造“領導清正、學校清廉、政 1 治清明”的'良好環(huán)境。
在會上王朝兵校長傳達了全縣校長會上的重要講話精神和要求；同時對學校黨風廉政建設及當前工作作了相關安排。并強調：全體教職工要把好思想關、欲望關、權力關、小節(jié)關、約束關“廉政五關”，克服攀比心態(tài)、特殊心態(tài)、僥幸心態(tài)“三種心態(tài)”，牢固守住思想底線，做“為民、務實、清廉”的表率。
師德師風專項整治簡報7
根據(jù)學校工作計劃的安排，八德鄉(xiāng)中心學校黨支部開展了多種多樣的師德師風學習教育活動。使全體教師在黨的群眾路線教育實踐活動中更進一步得到統(tǒng)一思想，提高認識，進一步提升學校、教師的社會形象，建設一支能夠擔當起教書育人為重任的、讓人民滿意的教師隊伍，促進教育質量和辦學水平的'不斷提高，爭創(chuàng)人民滿意的學校。
于20xx年10月26日召開了師德師風教育大會，會上，學校彭昌盛強調：本次教學活動堅持以黨的十八大精神及相關政策法規(guī)為準繩，以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風帶動校風學風，促進教育教學質量再上新臺階，從而推動學校各項工作開創(chuàng)新局面。
會議一致認為，每一位教師都應該要有憂患意識，都應該要有主人翁精神，都應該義不容辭地投身到學校的建設和發(fā)展事業(yè)中來；要以高度的責任心，腳踏實地把事情做細，把事情做好，讓學校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。
師德師風專項整治簡報8
為了進一步貫徹落實《西北工業(yè)大學關于加強和改進師德師風建設工作的實施意見》，推動學校師德師風建設工作，2月17日上午，學校在友誼校區(qū)正禾賓館會議室召開了師德師風建設工作會。我校原黨委書記李保義、副校長萬小朋、校長助理楊曉，各學院黨委書記、副書記、教學副院長，學校辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、紀委辦公室、黨委學生工作部、黨委研究生工作部、機關黨委、工會、團委、研究生院、教務處、人事處、學生處、工程訓練中心、藝術教育中心、體育部、后勤產業(yè)集團、圖書館等部門主要負責人等六十多人參加了會議，會議由校工會常務副主席陳建軍主持。
楊曉做了關于我校師德師風建設現(xiàn)狀、問題及對策的專題報告。他強調，目前黨和國家把加強和改進師德建設工作提高到了非常重要的戰(zhàn)略位置，提出要以立德樹人為根本，把建設一流師資隊伍作為當前的主要任務。特別是《關于深化高校教師考核評價制度改革的指導意見》指出要將師德考核擺在教師考核的首位，完善師德考核辦法，健全師德建設長效機制，將師德考核貫穿于日常教育教學、科學研究和社會服務的全過程。
楊曉根據(jù)前期舉行的座談會和調查問卷的反饋情況，對我校師德師風狀況做了整體的分析。認為我校師德師風總體較好，大部分教師能夠貫徹黨的教育方針，踐行社會主義核心價值觀，熱愛本職工作，關心愛護學生，重視學生培養(yǎng)。但是也存在一些不足，主要表現(xiàn)在部分教師對國家和學校的發(fā)展關心不夠，缺乏滿腔熱情主動關心學生成長成才的積極性，對學生的生活、思想和情感等關心不足，與學生的談心和交流不充分，對育人的意識和投入不足等方面。楊助理針對我校師德師風存在的問題，做出了詳細的分析，并要求全校各部門要通力合作，共同努力，認真貫徹落實上級有關要求，進一步完善工作機制，大力弘揚學�！叭恕眱�(yōu)良傳統(tǒng)和“以學生為根、以育人為本”的`辦學理念，堅持問題導向，防范和查處師德失范現(xiàn)象，制定師德考核評價辦法，建立健全師德師風建設長效機制。
李保義深情地回顧了我�！叭恕钡膬�(yōu)良傳統(tǒng)，講述了我校上世紀八十年代師德師風的典型人物和事跡。特別指出教書育人楷模趙令誠、周堯和、曲秀梅等人的感人事跡。正是他們以德立教、為人師表的榜樣力量，才使得“三育人”的精神生生不息，傳承延續(xù)，也使得我校培養(yǎng)了一大批杰出的校友和國防科技戰(zhàn)線的國家棟梁之才。
國家級教學名師葛文杰以自己從教多年的體會，談了如何教好書，育好人。他提出教書育人應做好三點要求：一是熱愛教育事業(yè)，要有教師的職業(yè)道德情操和敬業(yè)精神；二是關心學生成長，關注學生成才；三是教學相長，提升教書育人水平。材料學院王永欣副院長匯報了學院在推進師德師風建設中的主要做法以及通過師德師風建設促進學院全面發(fā)展取得的成績；學校教學督導組王彬老師根據(jù)今年來從督導方面了解的一些情況，指出目前我校在師德師風方面存在的突出問題和如何改進的建議，她建議在教學工作當中應該重構基層教學組織，重建新型教學團隊，學校應以榜樣的力量帶動師德師風建設、制度化和規(guī)范化促進師德師風的建設、同時推進領導部門、行政管理部門的作風建設；本科生代表張希雅談了自己師德師風方面的感受和體會。
萬小朋做總結講話。他指出全校各級領導要高度重視師德師風建設，要把師德師風建設作為一項重要工作來抓、來落實；要按要求制定和完善各項制度，并明確要求各學院在5月1日前拿出詳細的師德師風建設規(guī)劃和相應的考評體系；要形成長效機制，職能部門和學院、教師和學生、教學口和學生口、教學口和管理口、服務口要形成聯(lián)動機制，齊抓共管；要加強教育和先進典型宣傳，營造良好的育人氛圍；要堅決懲處各種有違師德的行為，特別是有違“紅七條”的師德禁行行為。并要求他所主管的教學口和學生口全體干部，承擔著師德建設的主要職責，要帶頭落實好師德師風各項工作，促進師德師風建設工作上臺階、出成績。
會議分為兩個階段，會后進行了專題討論。與會人員分為兩組，針對會議提出的師德師風建設推進措施和提交會議的《師德師風投訴處理辦法》和《師德師風考評及獎懲辦法》展開了熱烈的討論，提出了修改的意見和建議。
本次會議的召開將對我校的師德師風建設思想認識的提高、建立和完善制度、促進工作的開展起到積極的推動作用。
師德師風專項整治簡報9
按照伊吾縣教育局的部署，根據(jù)伊吾縣當前教育工作及師德師風建設實際需要，為切實抓好教職工師德師風工作，建設一支新時期的“四好”教師隊伍，辦人民滿意教育，3月31日下午，伊吾縣中心小學在四樓會議室召開了“弘揚師德修身育人——爭做‘四好’教師”師德師風教育活動動員大會。參加會議的`有：全體教職工。
會議首先由伊吾縣中心小學德育副校長阿不里孜·玉素甫同志組織與會人員學習《20xx年伊吾縣中心小學師德師風建設活動實施方案》，接著由伊吾縣中心小學溫寶存校長主題動員講話。溫校長要求：一要統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，增強師德師風建設的責任感和使命感;二要明確任務，把握原則，全面理解師德師風建設的內容和重點;三要加強組織領導，狠抓落實，領導要帶頭示范、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調推進、力求實效。
這次會議的召開，不僅給與會人員上了生動的一課，而且更好地引導廣大教師立德樹人，以實際行動帶頭踐行社會主義核心價值觀，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，爭做有歷史責任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的具有新疆特色的“四好”老師。
師德師風專項整治簡報10
根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排，我園決定從20xx年9月至20xx年1月。分四個階段開展師德師風學習教育活動。統(tǒng)一思想，提高認識，進一步提升學校、教師的社會形象，建設一支能夠擔當起教書育人重任的讓人民滿意的教師隊伍，促進教育質量和辦學水平的不斷提高，爭創(chuàng)人民滿意的學校。
本次學教活動堅持以《教師法》、《教育法》及相關政策法規(guī)為準繩，以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風帶動校風學風，促進教育教學質量再上新臺階，從而推動學校各項工作開創(chuàng)新局面�；顒泳唧w內容將從以下幾方面開展：
20xx年9月在辦公室召開了全體教師座談會。由園長黃玉紅主持會議。會上，教師熱情高漲，緊緊圍繞“以評促建，內涵發(fā)展”的總體戰(zhàn)略目標，就如何發(fā)揮高職稱教師的標桿作用，帶動全體教師，促進學院的建設和發(fā)展，發(fā)表了各自的觀點和看法，并提出了許多具有建設性的.意見。
會議一致認為，每一位教師都應該要有憂患意識，都應該要有主人翁精神，都應該義不容辭地投身到幼兒園的建設和發(fā)展事業(yè)中來。會議認為，無論來自何方，無論入校時間長短，都要有一校意識，一地觀念，圍繞一個目標，以高度的責任心，腳踏實地地把事情做細，把事情做好，讓學校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。教師都表示，要從看問題的高度，從專業(yè)的深度，從精神的.維度三個方面不斷提升自己，加強師德修養(yǎng)，充分展現(xiàn)教師應有的風范。發(fā)言中，充分肯定了教師為幼兒園的發(fā)展進言獻策，盡心盡職，努力奉獻的可貴精神，希望帶個好頭。同時也要求全體教師認真思考四個問題：為什么選擇教師這一職業(yè)?又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)?既然選擇幼教工作，是否認幼兒園的核心價值觀和共同愿景?圍繞著幼兒園的共同遠景，自己又打算如何當好一名幼兒園教師?
會議認為，黃玉紅提出的四個問題，層層深入，直接切入了師德學習和修養(yǎng)的關鍵與核心。抓住了這“四個問題”，就抓住了師德建設的目標和方向,回答了這“四個問題”，既回答了教師的責任良知問題，又回答了幼兒園建設的動力問題。會議要求，各位教師要以“四個問題”為抓手，繼續(xù)推動幼兒園師德師風建設深出發(fā)。
師德師風專項整治簡報11
XX月XX日上午，我校師德師風建設工作推進會友誼校區(qū)健翔樓工會會議室召開，校工會、學校辦公室、組織部、宣傳部、人事處、研究生院、教務處、科學技術管理部、研工部、學工部、團委等有關部門負責人出席會議，進一步梳理師德師風建設體系，明確職責，落實各項工作，會議由校長助理兼組織部部長楊曉同志主持。
工會常務副xx陳建軍同志首先匯報了20xx年以來在落實學�！蛾P于加強和改進師德師風建設工作的實施意見》(校工字[20xx]46號)方面所做工作、面臨的問題，并對后續(xù)即將開展的各項工作和舉措進行了說明。
各單位負責人也分別通報了各單位在落實學校文件精神方面所開展的工作，并針對教師培訓體系、評德評教工作、師德師風獎懲機制、師德師風調查問卷等問題展開了討論。
最后楊曉同志進行了總結講話，他強調師德師風建設是一項長期的任務和系統(tǒng)工程，教師隊伍建設的重中之重，必須常抓不懈、持之以恒。各部門必須重視師德師風建設工作，一是要堅持問題導向，找出目前我校在師德師風方面存在的問題，以及引發(fā)問題的原因；二是要根據(jù)問題和原因確定我校師德師風建設的重點內容和標準；三是積極思考師德師風考評體系如何建立，做到即時評價與定期評價相結合；四是要建立嚴格的.獎懲機制，切實有效發(fā)揮作用。同時要求建立我校師德建設專家小組，加強對師德師風工作的研究和研討，支撐和推動學校師德師風建設工作。
本次會議是本年度的第三次師德師風建設推進會，進一步統(tǒng)一了思想和認識，細化了各部門的職責，并明確了下一步的工作安排，全校各部門一起狠抓落實，有效推動師德師風建設工作。
師德師風專項整治簡報12
為進一步加強師德師風建設，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范從教行為，樹立嚴格自律、愛崗敬業(yè)的良好教師形象，創(chuàng)設溫馨和諧的師幼關系，于20xx年11月17日下午，我園責任督學曹煥娣園長、陳月顏園長、陳嘉儀園長一行三人來到了我園，對西成幼兒園師德建設工作展開專項督導活動。
首先，園長就我園的師德工作職責、師德活動情況、師德監(jiān)督管理等多個方面，對督導小組進行了師德師風專項工作匯報。
隨后，督導組就“校園建設、學習培訓、榜樣示范、常態(tài)監(jiān)控、獎懲措施、成效監(jiān)測”幾個方面，對我園師德師風活動開展的過程性資料進行查閱。
此次督導檢查，助推了幼兒園師德師風建設，對樹立幼兒園教師隊伍良好風貌和教育新形象起到了積極作用。在今后的.工作中，幼兒園將進一步構建師德師風建設工程，加強教師的愛崗敬業(yè)精神，樹立教師新形象，使教師職業(yè)道德建設這項工作朝著制度化、常規(guī)化、規(guī)范化的方向發(fā)展，努力開創(chuàng)師德師風建設工作新局面！
師德師風專項整治簡報13
9月5日下午，市長虹小學在學校多功能報告廳召開師德師風活動動員會，拉開了20師德師風教育序幕。
校長張衛(wèi)希望學校每位教師要加強自身素質的培養(yǎng)，做到“三個提升”。提升自身的`政治素養(yǎng)，作為一名教師要有大局意識、集體意識、奉獻精神，加強政治學習，規(guī)范教育行為，做到家長滿意、社會滿意、政府滿意;提升自身的師德素養(yǎng)，要加強學習，向“德藝雙馨”育人楷模等先進教師學習，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”教師，要心中有愛，關愛學生，賞識每一個孩子，充分尊重每個孩子個性，營造和諧寬松的學習氛圍，讓市長虹小學成為孩子們學習的樂園;提升教育教學服務品質，全體教師要提高服務意識，要有職業(yè)光榮感，同時加強學習，提高專業(yè)技能和服務水平，爭雙馨、做名師。
會上，學校還對一年來在教學第一線的優(yōu)秀教師進行了表彰。
師德師風專項整治簡報14
日前，九江金安高級中學全體教職工齊聚多功能廳，召開新學期開學暨20xx師德師風教育活動月動員會，部署新學期及20xx年師德師風教育活動月工作。
音樂聲中，新進教師登場亮相。今年，該校引進了數(shù)學、英語等學科的多位年輕教師，為學校注入了新的活力。
校長胡文能為20xx屆高三部分教師頒發(fā)“20xx高考特別貢獻獎”，為子女在本校就讀并在20xx年高考中金榜題名的教工頒發(fā)祝賀金。
會上宣布了本學期教師工作安排，對20xx年師德師風教育活動進行了動員部署。20xx年，九江金安高級中學校將圍繞“講奉獻，爭雙馨”這一主題開展豐富多彩的師德師風教育活動，通過相關法律法規(guī)專題學習，“德藝雙馨”育人楷模先進事跡宣傳，“青藍工程”“啟明星工程”和新教師公開課活動的開展等，提升教師政治素質和師德素養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務水平。
胡文能在總結講話中回顧了過去的一個學期以來，尤其是暑期學校的工作，既肯定成績也指出不足。他希望全體教職工在“四教領導小組”的.引領下，繼續(xù)秉持金安優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承金安優(yōu)秀基因，忠誠教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，努力提升教育教學服務品質，爭做品德高尚、作風過硬、業(yè)務精湛的“德藝雙馨”的教師，全力推進“兩學一做”，扎實做好“適合教育”。
師德師風專項整治簡報15
11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動總結大會。茂名市教育局師德師風專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長潘華耀同志率隊參會，市二幼領導班子成員和全體教職工參加了動員會。
吳木琴園長作了師德師風專題教育活動總結講話。她指出，這次活動得到了幼兒園領導班子的高度重視，將其列為園務計劃的一項重要工作來抓，取得了很好的成效，具體表現(xiàn)在：一是加強領導，落實責任。二是加強學習，創(chuàng)設載體。通過組織教職員工認真學習、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風標兵、弘揚新時代教師精神，從而提高活動的實效性。三是加強服務，樹立形象。注重加強園務管理全面提高辦園質量、加強隊伍建設全面提高教師素質、加強教育教學全面提高幼兒素質、加強家長工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應。四是加強管理，建章立制。
接著吳木琴園長宣讀了市二幼表彰師德標兵的決定，潘華耀同志為師德標兵頒發(fā)了榮譽證書，師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。
最后，潘華耀副局長作總結發(fā)言，他對市二幼開展師德師風專題教育活動工作所取得的`成效表示肯定，就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點寶貴意見：一是繼續(xù)加強師德師風建設，以師德修養(yǎng)為根本，不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風建設的特點和亮點，不斷努力，團結共進，打造茂名市學前教育示范基地。
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