幼兒園防踩踏安全教育活動簡報（精選30篇）
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幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇1
為強化全體師生安全意識，提高自救能力，XX月XX日，XXX縣第一中學開展了防踩踏安全應急疏散演練。
演練中，全體師生按照演練方案中的撤離路線，快速、有序地撤離到各班級指定的位置。
演練結束后，安保處的老師對本次演練進行了點評，指出了演練中的`不足之處，并現場講解了防踩踏的相關知識。同時，對全體師生每天的放學撤樓提出了兩點要求：一是做到年級間錯時放學；二是撤樓時，一定要按班級的撤樓路線有序撤樓，樓道內不逗留、不打鬧、不逆行。
通過本次演練，讓師生們對防踩踏有了更深入的了解，并懂得了在學校或生活中遇到踩踏事故應如何應對，進一步把“珍惜生命，安全第一”的理念落到了實處。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇2
為進一步提高果園幼兒園師幼安全意識，預防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實保障廣大幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性，10月15日下午，我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動。
活動前，召開”防踩踏事故”疏散演練活動籌備會，根據幼兒園的實際，從疏散路線、人員分工、以及關鍵部位的輸導進行了詳細的布署，并制定出詳細、周密的演練活動方案；對幼兒進行心理輔導，告訴幼兒疏散路線，并教育幼兒在演練活動中做到”兩不”、”兩要”，即不推擠、不慌亂，要有秩序、要冷靜。讓幼兒懂得”防踩踏事故”的'自救方法。
演練開始之前，各班教師對幼兒進行緊急疏散方法講解。
下午15：30分警報拉響，寶貝們在老師的指揮與帶領下，不搶先、不擁擠，安全有序的撤離到指定地點。
到達安全地點后，各班教師馬上清點人數，并立即向園長匯報撤離情況，幼兒園參加緊急疏散演練活動的師幼全部安全撤離。
此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應對緊急事件發(fā)生時采取的防護措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，達到了預期效果。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇3
為提高學校師生處理突發(fā)性事件的能力，增強學生的自我保護意識，預防校園安全事故的發(fā)生，10月27日上午，相公中學進行了防踩踏應急疏散演練。
XXX副校長宣布防踩踏應急疏散演練開始。
此次演練按預案進行，9點36分，各班接到警情信號，任課老師對學生進行緊急避險教育。9點40分，警報聲響起，各班迅速組織學生從教學樓按規(guī)定路線撤離到空曠地帶。同學們在人多擁擠的樓道，都能做到沉著冷靜不慌張，服從指揮不搶先。整個演練活動井然有序，隨后各班班主任及時清點了人數，并層層向上匯報。
本次演練提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，增強了師生的`安全意識，學會了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目的。今后學校將不斷細化各項工作，使之形成安全教育活動體系，為學生快樂學習，健康成長保駕護航。
集合完畢后，學校黨支部書記、校長XXX對本次疏散演練進行了總結，他強調，剛才的疏散安全演練相關老師組織到位，保障有力，全體同學積極配合，服從命令，用時1分鐘，全體同學全部按照預訂的疏散路線，緊張有序的從教室撤離到空曠地帶，沒有發(fā)生任何擁擠和踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強了全體師生的緊急避險安全意識，還提高了廣大師生遇到緊急情況下的逃生自救、互救能力和抵御、應對突發(fā)事件的能力，達到了預期目的，取得了圓滿成功。
當然，在演練中也存在一些問題，如：有的同學態(tài)度不嚴肅，覺著好玩，嘻笑打鬧；有的同學躲避的姿勢不正確，還有的同學在撤離中行動緩慢等等。同學們要記住，這不是游戲，這是在保命，每個人都不能把自己的生命當兒戲。居安思危，一旦遇到緊急突發(fā)事件發(fā)生，我們平時的演練就會發(fā)生作用，關鍵時候能迅速逃生自救。希望各班回去之后展開討論，強化安全意識，珍愛生命意識！
最后，XXX告誡同學們，災難無情，生命無價。生命是1，其他都是1后面的零，1沒有了，后面的零再多都沒有意義。安全工作不僅僅是消防，生活中涉及到的安全因素很多，還有交通安全，用電安全，防溺水安全，防高空墜落安全，體育活動中的安全，還有同學間追逐打鬧也存在著安全隱患。所以要求同學們，無論在何時何地，在干什么，都要心系安全，注意安全，確保安全！
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇4
為進一步加強學校安全工作，增強學校師生應急安全意識，普及防踩踏常識，提高自救防范能力，9月16日上午，XX中學開展了20xx秋季防踩踏安全疏散應急演練活動。
演練前，學校召開了全體班主任會議，會上，楊立欣校長帶領各班主任認真學習了演練方案。會后，班主任對各班同學從發(fā)生災害怎么辦到如何快速安全逃生及逃生注意事項進行了詳細周密的教育培訓。
上午第二節(jié)課臨近結束，一陣急促的警報聲拉開了安全疏散演練活動的帷幕，聽到警報聲，各班班主任及教官帶領學生沿著規(guī)定的疏散樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的'安全地帶，隨即各班班長清點人數，層層向上匯報。整個疏散演練做到了快速、有序、安全，取得較為理想的演練效果。
學生疏散集結后，學校政教處XXX主任對本次的演練進行了簡單總結。
通過這次消防演練活動，進一步強化了師生的安全意識，大大增強了廣大師生的自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為構建平安和諧的韓中校園環(huán)境夯實了基礎。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇5
為進一步增強全體教職工和幼兒的防擁擠防踩踏安全意識，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因及危害性，讓幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護方法，提高自救防范能力，做到應對突發(fā)事故時，能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，以確保自身生命安全。20xx年3月11日上午，西安市鄠邑區(qū)蔣村中心幼兒園開展了防擁擠踩踏應急疏散演練活動。
本次演練從活動室應急疏散和常規(guī)秩序維護開始，再分別以走廊、上下樓梯、戶外行進、戶外器械玩耍等重要部位的'應急疏散和常規(guī)秩序為主進行演練，保障幼兒在園中的基本環(huán)節(jié)做到不擁擠不踩踏、守秩序保安全。演練時，全園師幼服從指揮，聽從命令安全疏散，不擁擠、不推搡、不打鬧不開玩笑，上下樓梯靠右行，避開事故點有序疏散。
此次防擁擠踩踏應急疏散演練活動的開展，不僅使全園師幼了解了更多的防擁擠踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經驗，而且也增強了全園教師及幼兒的安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。防患于未然，時刻繃緊安全弦，共同保衛(wèi)幼兒及全體教職員工人身安全！
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇6
為全面提高師生對地震、火災等突發(fā)事件的應急處理能力，避免校園踩踏事故的發(fā)生，增強安全防范意識，創(chuàng)建平安和諧校園。近日，XXX區(qū)XXX初中舉行了防踩踏應急疏散演練活動。
演練前，德育處制定了詳細的演練預案，明確了演練程序和每位教師的職責及安全注意事項，要求全體師生高度重視演練活動。各班主任根據學校演練方案，提前對學生進行疏散路線、逃生方法、安全紀律等方面的'教育。
演練活動隨著警報聲的響起正式開始，各班主任、各樓層負責教師立即到達預案指定位置，迅速組織學生按照指定疏散路線，快速有序疏散撤離到操場，各班班長快速清點人數，向現場指揮上報人數，全過程僅用時3分28秒。整個演練過程緊張有序，沒有發(fā)生推搡、擁擠等現象。
最后，副校長XXX對本次演練進行了總結，指出演練過程中存在的不足之處，并就防踩踏疏散演練的安全注意事項做了詳細要求。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇7
10點40分，一陣急驟的警報聲響起，總指揮宣布應急疏散演練開始，班主任迅速組織學生按路線有序地從教室前后門撤離到教室外走廊，指導教師有條不紊地疏散學生并對學生適時進行心理疏導，全體學生在教師的指揮下有序撤離。疏散完畢，各班主任老師馬上集合隊伍，清點人數，上報學�？傊笓]。
演練結束，學校領導對本次活動進行點評總結，對活動成功地開展表示肯定，也對本次活動出現的問題進行指正：希望每一位師生都要重視每一次安全演練，要提高安全意識，具備安全自救能力，要在思想上、行動上重視安全，不但自己重視安全，學習安全知識，還要向家人宣傳安全知識，真正做到關注安全，珍愛生命！
本次演練培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的.品德，同時也提高了突發(fā)公共事件下師生的應急反應能力和自救互助的能力，達到了預期目的。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇8
為增強全體師生的安全意識，提高全體師生在緊急情況下安全避險，迅速撤離的能力，預防和避免學生上下樓梯和緊急情況下出現踩踏事故的發(fā)生，10月31日上午8時，我校開展了“生命至上安全第一”防踩踏安全教育疏散演練。
在演練過程中，同學們態(tài)度認真，遵守紀律，聽從指揮，安靜、安全、有序、迅速地撤離到指定地點，年級組長、班主任和各崗位的'領導和教師們保障有力，組織到位，保證了這次演練的成功，此次演練用時58秒，10個班級五百余人做到了安全有序，達到了預期目的。
演練結束后，所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
學校安全關系到社會穩(wěn)定，關系到家庭的幸福與安寧，關系到學生的健康成長。我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的方針，落實養(yǎng)成教育，切實把安全教育工作放在首位，使安全工作常規(guī)化、制度化，使安全管理常態(tài)化、規(guī)范化，保證了校園的安全和諧。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇9
為進一步加強幼兒園的安全工作，增強全園師生的安全防范意識，提高我園突發(fā)事件應急預案的有效性。20xx年12月3日上午，里水崗聯幼兒園開展了“防踩踏應急疏散”演練活動。
為確保演練的快速有序，在正式演練前，安全員制定了科學、有效的演練方案，明確分工，責任到人，強調并演練在規(guī)范、有效的基礎上，一定要注意幼兒的安全。
演練前，各班老師事先對幼兒進行相關的知識宣傳，并對疏散路線、疏散的注意事項等進行了模擬，讓孩子們事先了解了預防踩踏事件發(fā)生時的.應對方法。
隨著一聲聲急促的哨聲響起，孩子們在老師的指引下，一個緊跟一個從安全通道迅速并有序地撤離到操場的指定位置。撤離到指定位置后，各班老師進行了人數的清點，確認所有幼兒安全、快速、有序的撤離到安全地點,并向何園長匯報各班撤離情況。
何園長對本次活動進行了總結，并教大家在遇到緊急狀況時，該如何迅速并安全的撤離。并要求老師們在日常工作中要時刻緊繃安全這根弦，共同為幼兒的安全保駕護航。
此次的防踩踏安全演練活動，不僅讓全園師生進一步了解到更多的防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經驗，也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質，增強了幼兒的自我保護意識和能力。
幼兒園的安全重于泰山，我們一定要堅持“安全第一、預防為主”的方針，嚴格日常管理，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，保障全體師生的生命安全。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇10
為了提高學生的防踩踏意識和自我保護能力，XX月XX日上午，XXX初中舉行了以“強化安全意識提高避險能力”為主題的遇險應急疏散防踩踏演練活動。
演習前，校總務處王主任組織召開演練前的緊急安全會議并對各組人員提出安全要求，班主任召開防踩踏主題班會，以保障整個演練過程有序進行，各個環(huán)節(jié)確保安全。
隨著警報聲的`響起，學生們在班主任和任課老師的指揮下，迅速而有序的從教室撤離，人人服從指揮，沉著冷靜。演練結束，尤校長對本次防踩踏演習進行總結，告知學生要遇事冷靜，沉著應對，積極自救，相互幫助，聽從指揮，疏散有序。
這次應急演練使學生掌握了應急避險的正確方法，提高了學生的防踩踏意識、應急能力和自我保護能力，同時也培養(yǎng)了學生團結互助的品德，為學校預防緊急事故的發(fā)生提供了保障。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇11
為進一步增強全校師生的安全防范意識，熟悉學校緊急疏散的程序和路線，確保在緊急情況來臨時，學生能快速高效、安全有序地撤離，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故，XX月XX日下午，XXX中心初中開展了防踩踏應急演練活動。
警報響起，演練開始，全體學生在老師的組織下，按規(guī)定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓。按照演練預案，全體學生在班主任的帶領下，有序撤離至樓前空地安全地帶，各班及時清點人數。
演練結束后，X校長做了總結講話。X校長對全體學生進行校園踩踏事故警示教育；同時強調踩踏隱患不僅僅存在于學生上下樓的樓道樓梯，也存在于校園的.各個地方，需要大家時時處處遵守學校紀律，防止踩踏事故發(fā)生；另外教育學生要嚴格按規(guī)定路線行走，在指定地點活動，杜絕一切安全隱患。
本次防踩踏演練活動使全校師生熟悉了上下樓的行走路線及疏散方法，在緊急狀況下，能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點，演練中同學們增強了安全意識和自我防護能力，為保證校園安全打下了堅實的基礎。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇12
為了使全校師生進一步增強安全意識，熟練掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，避免參加集體活動因帶隊擁擠而出現踩踏事故，最大限度地降低危險，提高師生緊急疏散避險的能力。近日市實驗中學舉行防踩踏疏散演練活動。
一、演練準備
全校教職工及各年級學生召開動員大會，闡述應急演練的`重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。演練前對疏散路線必經之處和到達的”安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
二、演練程序及要求
（一）疏散過程中保持安靜。聽到警報響起后，指揮學生將凳子擺放到座位下，快速有序走到本班走廊集合。
（二）班級之間距離保持1米左右。
�。ㄈ┳裱鹊蜆菍影嗉�、后高樓層班級。
�。ㄋ模├斡洷景嗍枭⒙肪�，嚴禁從別的路線疏散。
�。ㄎ澹┦枭⒌讲賵龊�，體育委員開始清點人數并逐級匯報，最后向演練總指揮匯報人數。
通過此次防踩踏疏散演練活動，增強了師生的自我保護意識，提高了應對突發(fā)性事件的應急疏散能力，預防踩踏事件的發(fā)生。全體師生在警報聲響起后，能有序撤離教學樓，演練活動達到了預期的效果。希望全體師生能以這次演練為契機，進一步把學校安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，創(chuàng)建“平安和諧校園”。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇13
為了進一步增強全園師幼的安全防患意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的.發(fā)生，提高幼兒自救自護能力，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領，從容應對突發(fā)事件的發(fā)生。20xx年3月16日龍門鎮(zhèn)實驗幼兒園進行了師生防踩踏應急演練活動。
演練前各班教師對幼兒進行了安全教育，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則和秩序，杜絕安全事故的發(fā)生。
上午9點30分警報拉響，幼兒在老師的引導下不擁擠、不搶先，迅速并有序地到指定地點集合。
全體師生安全、快速、有序的撤離到安全地點后，各班老師及時清點人數，并向胡主任報告本班人員的疏散情況。
演練活動結束后，易園長對本次演練活動進行了總結，進一步強調預防踩踏應注意的問題，各班做好日常安全預防工作。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇14
為增強師生的防震防踩踏安全意識，提高師生自護自救應急逃生能力，XX月XX日上午大課間XXX鎮(zhèn)中學舉行了防震防踩踏應急疏散演練。
演練前，安全科制定了詳細的防震防踩踏應急疏散演練方案。9點40分，班主任準時到各班進行防震避震知識指導和要求，對演練作了詳盡的安排和指導，確保學生演練的安全。9點45分校園內突然響起警報聲，班主任指導學生迅速避震；第二次警報響起，各值班教師立即到達指定崗位，引導學生快速撤離，撤離中指導學生用一手捂頭，一手扶樓梯，沿著學校指定逃生路線，有秩序地疏散到學校操場的安全地帶。學校分管領導高校長對演練作了總結，整個過程緊張有序，實用性強，收到了預期效果。
通過演練，進一步加強了師生防震防踩踏自救的.能力，確保了廣大師生的安全。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇15
“自身安全事事小心，校園安全人人上心。”為了防止樓道踩踏事件發(fā)生，檢驗全校教師應對突發(fā)事件的組織協調能力，確保在緊急情況來臨時，學生能快速高效、安全有序地撤離，最大限度保障師生在校生命安全，9月20日，XXX縣XXX鎮(zhèn)中學開展了防踩踏應急演練活動。
演練前，XXX鎮(zhèn)中學政教處制定了詳細周密的演練方案，明確責任，細化分工，確定全校師生撤離路線。下發(fā)防踩踏疏散文件到各班，班主任對學生進行預防踩踏事故的安全知識教育，教給學生預防踩踏事件的應對方法及疏散路線。
警報響起，演練開始，全體學生在老師的.組織下，按規(guī)定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓，按照既定路線進行疏散，全體學生在班主任和教師指揮員的帶領下，有序撤離至操場或籃球場安全地帶，各班及時清點人數。
演練結束后，政教處劉超主任做活動總結。對此次防踩踏應急疏散活動成果進行肯定，并強調在今后的上下樓過程中，學生需按照疏散路線行走，讓疏散路線牢記于心，杜絕一切安全隱患。
本次防踩踏演練活動使全體師生掌握了上下樓的行走路線及疏散方法，在緊急狀況下，能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點，演練中同學們增強了安全意識和自我防護能力，為保證校園安全打下了堅實的基礎。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇16
為了進一步增強全園教師與幼兒的安全防范意識，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應急預案的有效性。近日，XXX市市立幼兒園組織開展了“敲響安全警鐘筑牢安全防線”防踩踏應急疏散演練活動。
防踩踏演練部署會
演練前，我園召開“防踩踏演練部署會”，根據幼兒園的實際，從疏散路線，人員分工，及關鍵部位的'疏導進行了詳細的部署，并制定出詳細、周密的演練活動方案。
防踩踏演練主題課
各班級通過主題課，對幼兒進行心理疏導，告訴幼兒疏散路線，并教育幼兒在演練活動中做到“兩不”、“兩要”即不推擊，不慌亂，要走秩序，要冷靜，讓幼兒懂得“防踩踏事故”的自救方法。
防踩踏演練活動
隨著一聲急促的警報聲，孩子們在老師的指引下，從不同疏散出口，迅速并有秩序地向幼兒園活動場地上撤離，各班幼兒迅速撤離到指定地點集合，班主任清點人數，并報告總指揮。
通過本次防踩踏演練活動，增強了廣大師幼的安全意識，提高了廣大師幼應對突發(fā)事件、正確處理的能力，我園定會把安全演練作為一項常態(tài)化工作，為孩子們的安全筑牢防線！
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇17
為了讓幼兒熟悉幼兒園的逃生疏散路線，增強全體師幼的防擁防踩踏安全意識，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應對突發(fā)事故時能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，XX月XX日下午，XXX縣幼兒園開展了防踩踏應急疏散演練活動。
安排部署細化落實
為確保演練的快速有序、有效進行，安全領導小組制定了科學、有效的演練方案，并召開了防踩踏應急演練部署會，主管領導明確分工、責任到人，崔穎園長強調各崗位教師要各司其職，做實、做細安全演練工作的每一個環(huán)節(jié)，要求演練在規(guī)范、有效的基礎上，一定要注意幼兒的安全，確保本次演練的`安全性和教育性。
安全教育防患未然
各班老師組織幼兒開展防踩踏安全教育主題活動，對幼兒進行演練前的安全教育。老師通過課件、視頻和情景模擬等多種形式，引導幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，要求幼兒聽到警報后要沉著、冷靜、不慌張、不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，提高幼兒的安全意識。
實戰(zhàn)演練親身體驗
下午3：10，防踩踏演練正式拉開序幕。隨著警報聲響起，各崗位教師迅速到位，指引幼兒一個緊跟著一個，按預定疏散路線，有序快速撤離至戶外安全地點。各班教師隨即清點人數，向指揮官匯報。整個演練過程安全、快速、有序，無遺漏任何幼兒。
總結反思全面提升
張航娟副園長對本次演練活動進行總結，引導幼兒更深一步了解如何預防踩踏事故的發(fā)生，要求全體教師做好活動反思，時刻緊繃安全弦，加強日常安全教育。
通過本次防踩踏演練活動，加強了廣大師幼的安全意識，提高了應對突發(fā)事件及正確處理突發(fā)情況的能力，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質和安全應急中的防護能力。防擁擠、防踩踏、重安全，防患于未然，時刻繃緊安全弦，讓我們一起行動，為幼兒安全保駕護航！
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇18
為進一步做好幼兒園安全工作，增強全園師幼的安全防范意識，掌握有關安全自救知識，提高師幼共同應對突發(fā)性事件的能力，XX月XX日上午，XXX市實驗幼兒園開展了防踩踏應急疏散演練活動。
演練活動前，各班老師運用圖片、視頻、情境再現等多種途徑對幼兒進行了預防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解容易發(fā)生踩踏事故的地點、如何預防踩踏事件的發(fā)生以及事件發(fā)生后的應對辦法。
上午9時40分，隨著警報聲響起，防踩踏逃生演練活動正式開啟。正在活動室開展一日常規(guī)活動的師幼迅速進入緊急疏散狀態(tài)，按照逃生演練方案設定的逃生路線，迅速而有序地從教學樓、樓梯撤離到指定位置。演練過程中各樓梯口的疏導人員，協助引導幼兒安全撤離，避免出現推搡、擁擠、搶道等行為，幼兒到達安全場地后，老師快速整隊、核查人數，上報負責人。
此次的'防踩踏安全演練活動，不僅讓全園師生進一步了解到更多的防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經驗，也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質，增強了幼兒的自我保護意識和能力。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇19
為進一步增強師生安全防范意識，提高幼兒園突發(fā)事件應急預案的有效性，9月8日，XXX縣XXX幼兒園開展了“防踩踏應急疏散”演練活動。
為確保演練快速有序，在正式演練前，安全員制定了科學、有效的演練方案，明確分工，責任到人，強調在演練過程中一定要注意幼兒的安全。演練前，各班老師事先對幼兒進行相關的知識宣傳，并對疏散路線、疏散的注意事項等進行了模擬，讓孩子們了解預防踩踏事件發(fā)生時的應對方法。
隨著一聲聲急促的.哨聲響起，幼兒們在老師的指引下，一個緊跟一個從安全通道迅速并有序地撤離到操場的指定位置。隨后，各班老師進行了人數清點，確認所有幼兒安全、快速、有序的撤離到安全地點，并向園長匯報各班撤離情況。
此次防踩踏安全演練活動，不僅讓全園師生進一步了解到防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經驗，同時也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇20
為進一步增強全園師生的安全防范意識，最大限度地避免突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生，切實保障幼兒的人身安全，11月1日XX實驗小學幼兒園攜手派出所開展了防踩踏知識講座與應急演練。
演練前，各班教師采用圖片、視頻等多種形式，對幼兒開展了防踩踏專題教育。派出所警官為孩子們詳細講解了易發(fā)生踩踏事故的`場所、原因，如何避免踩踏事故，并在現場與孩子互動，教授孩子遭遇擁擠踩踏如何避免摔倒、發(fā)生摔倒事件后，應如何叫停后續(xù)人群，如何進行自我保護等安全知識，為孩子們做出正確的示范指導。
緊急警報響起，防踩踏演練正式開始，各樓道疏散人員迅速到位，全園師生聽從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線迅速撤離到戶外。孩子們不慌張，不害怕，聽老師的指令，手扶欄桿靠右行，在樓梯上不推不擠，隊伍快、靜、齊，整個過程緊張并有條不紊。
本次的防踩踏安全講座與應急演練活動，增強了全體師幼的安全意識和應對突發(fā)事件的處理能力，培養(yǎng)幼兒聽從指揮、遵守秩序的良好品質，為保證校園安全打下堅實的基礎。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇21
為了進一步落實各級有關學校、幼兒園安全教育工作精神，增強全園師幼的安全防范意識，掌握有關安全自救知識，提高幼兒及幼兒園應對突發(fā)性事件的能力，近期，XXX幼兒園開展了防踩踏應急疏散演練活動。
專項會議，統(tǒng)籌計劃
為確保演練順利、有序地開展，在正式演練前，安全領導小組組織專項會議對本次防踩踏演練進行了全面計劃、周密部署，帶領教師一起學習了《幼兒園緊急疏散防踩踏演練方案》，明確分工，高效執(zhí)行。力求每位老師熟悉演練疏散路線，保證每一位幼兒的`安全。
實戰(zhàn)演練，提升意識
叮鈴…叮鈴…叮鈴……
隨著安全預警鈴聲的響起，各班幼兒在老師的帶領下，不吵鬧、不推擠，井然有序的按照預定疏散路線，撤離到指定地點。
到達集結場地后，班級教師清點幼兒人數并向總指揮匯報，并就演練中的問題，共同討論解決辦法。
此次防踩踏演練活動的開展，使全園師幼進一步掌握了應急逃生、自救的基本方法，提高了師幼應對突發(fā)性事件的能力，增強了安全防范意識�！鞍踩珶o小事，事事需警惕”，時刻繃緊安全弦，共同護衛(wèi)孩子的安全。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇22
為了進一步增強全園師幼的安全防患意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高幼兒自救自護能力，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領，從容應對突發(fā)事件的發(fā)生。2022年3月16日龍門鎮(zhèn)實驗幼兒園進行了師生防踩踏應急演練活動。
演練前各班教師對幼兒進行了安全教育，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則和秩序，杜絕安全事故的發(fā)生。
上午9點30分警報拉響，幼兒在老師的引導下不擁擠、不搶先，迅速并有序地到指定地點集合。
全體師生安全、快速、有序的撤離到安全地點后，各班老師及時清點人數，并向胡主任報告本班人員的疏散情況。
演練活動結束后，易園長對本次演練活動進行了總結，進一步強調預防踩踏應注意的問題，各班做好日常安全預防工作。
小朋友們進行了安全演練展示：
1遇到危險不要慌亂不要奔跑，避免摔倒。
2兩肘向前，護住雙側太陽穴。
3兩手十指相扣，護住后頸和后腦。
4兩膝前屈，護住胸腔和腹腔。
5側躺在地，身體卷成球狀。
在應急疏散演練回教室后，老師對幼兒實施心理疏導和情緒安撫，并進行安全教育小結。
通過本次防踩踏演練活動，增強了廣大師生的安全意識，提高了廣大師生應對突發(fā)事件正確處理的.能力，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質，增強了幼兒的自我保護意識和能力，切實加強了幼兒園的安全工作
我們始終將安全演練滲透到幼兒園的教育教學工作之中，讓其成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動，更好地維護幼兒的生命安全，讓我們共同攜手，促進每個孩子安全，快樂，健康成長！
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇23
為了增強全園師幼防踩踏安全意識和自我防護能力，提高應急逃生的本領，打造平安校園。XX月XX日上午，XXX縣第三幼兒園開展了預防踩踏應急疏散演練活動。
01會議部署明確職責
演練之前，幼兒園召開工作人員會議，副園長XXX帶領大家學習了《XXX縣第三幼兒園預防踩踏應急疏散演練方案》，對演練中的各項工作進行了詳細地安排部署。
02安全教育提高意識
班級教師通過課件、視頻和情景模擬等多種形式，對幼兒進行預防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，提高幼兒的安全意識。
03實踐演練防患未然
隨著警報聲響起，各班幼兒在班級老師的'組織下，快速離開活動室，按預定疏散路線撤離至戶外安全地點。
幼兒知道下樓梯如果發(fā)生擁擠很危險，所以每一位幼兒在下樓梯時做到不擁擠、不打鬧。
撤離到安全地帶后，各班老師迅速維持秩序，清點人數，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。整個演練過程緊張有序、安全迅速，達到了演練的目的和預期效果。
演練結束后，園長郭興平對活動進行總結，他肯定了整個演練過程急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的，并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識，時刻做好安全防范。
04安全知識要牢記
通過演練，孩子們更加加深了對預防踩踏安全知識的認識，回到活動室，每個小朋友將自己了解到的安全知識互相分享，一同守護校園安全。
“生命無返程，安全記心中”，此次預防踩踏應急疏散演練，給孩子們上了一堂生動的安全教育課。每一位老師和小朋友都真正做到熟悉應急疏散路線，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴肅的態(tài)度，不斷增強安全意識。提高應對突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力，為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇24
為進一步增強幼兒園安全工作，提升師幼防踩踏安全意識和自我防護能力，做好應對突發(fā)事件臨危不亂，切實保障全體師幼人身安全，景苑幼兒園河景分園于2022年10月13日組織全園師幼開展防踩踏應急疏散演練活動。
安全教育防患未然
李依娜園長就本次演練活動做了周密的部署，要求大家明確演練流程，各司其職。演練前，各班教師通過PPT、視頻和故事等形式，幫助幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項，提高幼兒的安全意識。
小朋友排隊時，有人摔倒了怎么辦？
要大聲告訴老師。
不能推也不能擠。
要避讓，摔倒的小朋友要抱住頭，保護自己。
排隊走路時，手里的玩具掉了怎么辦？
不要蹲下撿。
等一下，移到旁邊再撿起來。
實戰(zhàn)演練提升意識
隨著警報聲響起，幼兒在教師的'組織下按照預定的路線有序撤離。撤離過程中，幼兒做到了不慌張、不搶道、不推擠、不喧嘩，有序地按照規(guī)定路線撤離到操場的安全地點，本次安全疏散,后勤教師20秒到達部署點位，2分25秒各班幼兒在班級教師帶領下安全轉移到操場。
清點人數安全集合
經過有序的撤離，各班幼兒全部安全到達預定地點集合，教師立即對每班幼兒人數進行清點，并上報給于士秀主任。
總結反饋全面提升
演練結束后，田源老師向全體師幼普及防踩踏知識，呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識，時刻做好安全防范。整個演練過程的急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的。
防踩踏安全小貼士
盡量走在人群邊緣，不與他人擁擠。
靠右行走，不要往與他人相反的方向行走。
不在人多擁擠的地方蹲下來系鞋帶或撿拾物品。
上下樓梯靠右走，不推搡，盡量抓住扶手，防止摔倒。
此次防踩踏安全演練活動的開展，幫助幼兒提高了自我保護的意識和能力，同時也提高了教師面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力，確保每一位幼兒安全快樂、健康成長！
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇25
"一切以‘我’為中心，‘我’就是一切，幼兒的世界就簡單地你‘追’我‘趕’，你‘踩’我‘踏’,往往一些安全隱患就藏在里面，不可忽視。為了預防校園踩踏事件的發(fā)生，我園開展了“防踩踏”系列活動。"
小班組
通過觀看防踩踏自救視頻、情景體驗等方法，引導幼兒了解緊急避險、有序疏散、自救知識等相關安全防護知識。
中班組
防踩踏小兒歌
進出教室勿擁擠，上下樓梯要注意，
不要打鬧不嬉戲，靠右行走是規(guī)矩，
遇到危險腳步急，你推我擠最危機，
大班組
踩踏自救方法
人擠心別慌，摸墻貼邊走。
不怕腳踩風，就怕手抓空。
扶穩(wěn)抓穩(wěn)后，接著向前走。
如果被擠倒，身體縮成球。
雙手抱頸后，護好頭頸胸。
防踩踏演練
緊急的警報聲響起，各班教師迅速按照預案的`線路疏散，分樓道有序下樓。孩子們有序集中到安全地帶，教師清點人數，并向總指揮報告。
人多慢走靠右行，樓道不可鬧亂搡。
看好腳下莫遲疑，緊急情況寬處停。
遇到擁擠踩踏時候應該做到以下幾點：
(1)舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
(3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
(4)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
(5)若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體婘成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
(6)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
(7)當發(fā)現自己前面有人突然倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
通過此次防踩踏演練活動，不僅培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質，同時提高了所有教師應對突發(fā)事件時遇險不慌、臨危不亂、沉著應對、正確指揮的組織協調能力。安全在身邊，你我筑防線。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇26
為進一步提高全體師幼的生命安全意識，充分保障全園師幼的人身健康，提高全園師幼緊急避險、自救自護和應變能力，驗證幼兒園防踩踏應急預案的有效性，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，我園開展了防踩踏應急疏散演練活動。
演練準備
演練前，幼兒園召開防踩踏應急疏散演練培訓會，布置各班疏散路線，明確各位教師職責和護導站位。
各班開展防踩踏安全演練主題教育，講解防踩踏安全知識，指明安全逃生路線，演示逃生技巧，確保幼兒能安全有序的撤離。
演練過程
上午10點30分警報聲響起，孩子們在老師的帶領下迅速地向安全地帶撤離，整個過程井然有序。
演練總結
孩子們到達安全的地帶后，老師們馬上清點人數并向總指揮報告人數，整個應急疏散防踩踏演練過程沒有疏漏一個幼兒，沒有出現碰撞和踩踏事件，達到預期目的。最后應急疏散防踩踏工作小組組長對本次演習成功之處進行了總結并對演練中存在的`不足提出了意見和改進措施。
本次防踩踏應急疏散演練活動，進一步提高了全園師幼的安全意識，積累了集體疏散、應急組織的實戰(zhàn)經驗，豐富了教師和幼兒安全教育的形式，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習。同時通過演練建立了幼兒安全教育的長效機制，為促進師幼攜手，共同構建和諧平安的幼兒園提供新模式。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇27
為進一步增強幼兒園安全工作，提升師幼防踩踏安全意識和自我防護能力，做好應對突發(fā)事件臨危不亂，切實保障全體師幼人身安全，20xx年xx月xx日上午我園組織全體師生開展防踩踏應急演練。
教育先行
演練前，各班教師通過ppt、視頻、圖片、情景模擬等多種方式，組織幼兒進行防踩踏安全教育，使幼兒充分了解緊急事件發(fā)生后的安全避險方法，學會簡單的自護自救措施，提高安全防范意識。
實戰(zhàn)演練
隨著警報聲響起，拉開了本次演練的序幕。各樓道疏散引導人員迅速到位，幼兒在老師們的組織下，立即停止一切活動，不慌張不害怕，不推不擠，迅速按照擬定的路線撤離至安全區(qū)域。
到達疏散集合地點后，各班教師立即核查人數，確保每一位幼兒安全撤離，并向保衛(wèi)科匯報班級人數，簡述本班師幼的'疏散情況。
活動結束，陳琳副園長結合演練活動進行總結，進一步強調防踩踏自我保護知識，在提高安全意識的同時教育孩子們保持勇敢積極的心態(tài)。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇28
為了進一步加強幼兒園安全管理工作，預防幼兒因擁擠發(fā)生踩踏事故，提高幼兒的安全意識及自我保護能力，2022年11月1日，XX區(qū)XXX幼兒園開展了“防踩踏應急疏散演練”活動。
活動前，為了確保演練活動安全順利的開展，該園召開了“預防踩踏”安全疏散演練部署會議。結合演練活動方案，進行分工、將責任落實到人，并要求各班級熟悉疏散路線，積極開展文明上下樓梯、防擁擠、防踩踏的安全教育。
警報聲響起，各班老師立即停止活動，迅速組織幼兒按照疏散路線，安全有序地向各個安全通道疏散到指定地點，并立即核查班級人數，確保每一位幼兒安全撤離，并報告總指揮本班師幼兒的撤離情況。
演練結束后，副園長李慧英對本次演練進行了總結，并強調全體師生要做到人人熟悉應急疏散路線，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴肅的態(tài)度，不斷增強安全意識，提高應對突發(fā)事件的.應變能力和自我保護能力。
安全工作，警鐘長鳴！此次防踩踏演練活動的開展，不僅使全體師幼了解到防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經驗，同時，也增強了安全意識，掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇29
為提高教師和幼兒安全意識和自救自護能力，XX月XX日上午，XX幼教集團第二幼兒園組織中大班開展了防擁擠踩踏安全疏散演練活動。
演練前，該園召開了防擁擠踩踏安全疏散演練專題會議，精心部署演練流程。全園教師明確自己任務所在、值守位置、活動的重要性。隨后進行了充分討論，進一步完善演練方案。班主任老師對本班幼兒進行專題教育，讓幼兒知道有關防擁擠踩踏的安全知識、撤離要領以及相關要求。9時40分，演練正式開始，廣播向全園師幼發(fā)出防擁擠踩踏安全疏散演練指令，聽到廣播后，每個教師迅速到自己指定位置，協助幼兒有序撤離教學樓。在撤離過程中，孩子們都能夠做到有序、互讓、迅速。整個過程從發(fā)出撤離指令到全體安全到達指定地點總共用時3分鐘。
防擁擠踩踏安全疏散演練，使老師和幼兒進一步認識安全撤離、防止擁擠踩踏的`基本要求及要領，提高了師幼應對緊急突發(fā)事件的能力，也使幼兒的自我保護意識得到了進一步的提高。
幼兒園防踩踏安全教育活動簡報 篇30
為了增強全園師生的安全意識，提高全體師生的預防踩踏安全防范意識，增強其防踩踏、自救、自護的能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領，從容應對緊急突發(fā)事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險區(qū)，掌握有關安全知識，打造平安校園，20XX年XX月XX日下午，我園結合實際特開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。
活動部署安排有序
為了確保此次“預防踩踏事件應急演練活動”取得預期效果，幼兒園制定了詳實可行的演練方案，明確各教職工的職責和演練站位，強調樹立安全防范的重要性，并針對各班的疏散路線進行了詳細安排，確保演練活動中每一個孩子的`安全。
安全教育重在日常
在日常生活中，各班級老師也根據幼兒的年齡特點，有針對性地對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育，帶領幼兒學習如何防踩踏，以及發(fā)生踩踏時如何自我保護。
實戰(zhàn)演練防患未然
警報聲響起，孩子們在各班老師的指引下，按照指定的路線向各個安全出口跑去，老師們分工明確，各司其職，提醒幼兒在撤離的時候不嬉笑打鬧，不推不擠，快速撤離至戶外安全地點，整個過程安全、有序。
井然有序
演練結束后，安全負責人莫老師、X老師對此次活動進行了點評和總結，要求教師時刻把安全教育放在第一位，在平時的日常教育活動中時時、處處滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
本次防踩踏演練活動的開展，幫助孩子們形成了自我保護的意識，學會自覺遠離人群密集的地方，并初步掌握了必備的自救能力，提升了幼兒的自我保護能力及教師面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。今后，我們將繼續(xù)在日�；顒又袧B透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動，讓每一位幼兒安全、快樂、健康成長！
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