消防演練簡報(bào)

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸?bào)吧，簡報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺唸?bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。想學(xué)習(xí)擬定簡報(bào)卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編為大家收集的消防演練簡報(bào)，僅供參考，大家一起來看看吧。

消防演練簡報(bào)1

　　為切實(shí)做好疫情防控工作，提高預(yù)防控制和應(yīng)急處理能力，保證站區(qū)工作的順利開展，確保突發(fā)事件及時(shí)有效處理，4月11日16：30，xx收費(fèi)站舉行了重大傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案演練，為司乘和站職工生命安全保駕護(hù)航。

　　為保障演練順利進(jìn)行，xx收費(fèi)站結(jié)合本站實(shí)際情況制定了詳細(xì)的演練方案，明確演練的內(nèi)容和流程，細(xì)化各環(huán)節(jié)人員責(zé)任，力爭把每個(gè)環(huán)節(jié)做實(shí)磨細(xì)，做到站區(qū)“疫情”防控萬無一失。

　　本次演練由二班收費(fèi)班組和后勤人員模擬演練。首先上班職工進(jìn)站前在門崗進(jìn)行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫超過了37。3℃，立刻送往隔離室觀察，并及時(shí)上報(bào)值班站長，值班站長立即上報(bào)公司疫情防控工作專班，同時(shí)對(duì)門衛(wèi)室、宿辦樓進(jìn)行全面消毒。

　　通過疫情突發(fā)事件角色扮演、情景再現(xiàn)等方式將處理突發(fā)事件時(shí)的現(xiàn)場指揮、合理分工、緊密銜接、環(huán)環(huán)相扣等展現(xiàn)得淋漓盡致，明確了應(yīng)急處置流程中各點(diǎn)位職責(zé)，做到點(diǎn)面結(jié)合、重點(diǎn)突出。此次應(yīng)急預(yù)案演練全面檢驗(yàn)了站區(qū)疫情防控工作的有效性，筑牢了疫情防控防線的.應(yīng)對(duì)能力，達(dá)到了科學(xué)、規(guī)范的目的，提升了全站區(qū)應(yīng)急處置和協(xié)同作戰(zhàn)能力。

消防演練簡報(bào)2

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災(zāi)害時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校于20xx年XX月XX日開展了一次安全疏散消防演練。

　　演練之前，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人利用廣播站講解了火災(zāi)來臨時(shí)逃生方法并宣讀了逃生演練方案，以便圓滿完成疏散演練。一陣急促的警報(bào)聲拉開了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽到警報(bào)聲，全體老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班大隊(duì)干部清點(diǎn)人數(shù)，分別向大隊(duì)輔導(dǎo)員老師匯報(bào)。

　　之后，X校長詳細(xì)生動(dòng)地講解了二氧化碳和干粉滅火器的使用方法，并自編了口訣，簡潔上口，讓師生很快熟記于心。理論講解后老師們和學(xué)生代表進(jìn)行了現(xiàn)場操作。

　　這次消防演練活動(dòng)順利完成，學(xué)生能夠聽從指揮快速、安全、有序的撤離“現(xiàn)場”，既強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，使抽象的.安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，讓全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)！

消防演練簡報(bào)3

　　為提高師生消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，濟(jì)南理工學(xué)校制定了《濟(jì)南理工學(xué)校消防疏散演練方案》，規(guī)范消防疏散路線，明確教師、班主任、系主任和科室負(fù)責(zé)人的崗位職責(zé)，確保學(xué)校消防疏散規(guī)范化和常態(tài)化。

　　10月18日9時(shí)40分，火災(zāi)警報(bào)響起，消防安全疏散演練正式開始。同學(xué)們聞警而動(dòng)，各樓層安全疏導(dǎo)負(fù)責(zé)老師各司其職，指揮學(xué)生按照安全逃生疏散路線，迅速向操場方向撤離。撤離過程中，同學(xué)們秩序井然，有條不紊。3分15秒，2400余名學(xué)生全部從教學(xué)樓內(nèi)撤離。在操場，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，向副總指揮匯報(bào)，確保全部學(xué)生安全撤離。

　　演練結(jié)束，校長張洪軍、黨支部書記尹憲海召集演練負(fù)責(zé)人和各系疏散員，針對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下一步演練的時(shí)間、具體要求、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了細(xì)致探討。

　　政教科副科長焦提鵬為全校師生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)消防專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步講解。

　　副校長孫全對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了消防安全疏散演練活動(dòng)總結(jié)，希望同學(xué)們一方面要端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每次演練，另一方面要從細(xì)節(jié)上注意演練時(shí)的.安全問題，切實(shí)掌握安全疏散逃生的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自救和互救。

　　通過此次演練和消防知識(shí)培訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了逃生自救知識(shí)，增強(qiáng)了安全自救意識(shí)，積累了集體疏散、消防救助等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這次消防演練，也是在全體同學(xué)之間開展的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，展示了同學(xué)們的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，為創(chuàng)建平安和諧校園夯實(shí)基礎(chǔ)。

消防演練簡報(bào)4

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)園所安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，掌握正確的逃生方式，小花朵幼兒園20xx年10月24日開展了師生消防應(yīng)急疏散演練和教師消防安全知識(shí)講座。

　　撤離過程安靜有序

　　本次消防演練為我園教師積累了經(jīng)驗(yàn)，真正把消防安全工作落到實(shí)處，讓我們一起來看看本次演練過程吧！

　　演練前準(zhǔn)備

　　演練前，制作煙霧彈營造真實(shí)氛圍、各樓道散組負(fù)責(zé)人到達(dá)指定地點(diǎn)。

　　演練中有秩序

　　隨著警笛聲響起，在各班老師帶領(lǐng)下，孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰小步快走，沿著預(yù)定的疏散路線，快速、有序地撤離至安全地帶。

　　演練后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

　　隨后，各班班主任迅速整理隊(duì)伍，清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。整個(gè)疏散過程配合默契，疏散路線清楚，組織有條不紊，人人各盡其責(zé)。

　　滅火演習(xí)深入人心

　　在教官的引導(dǎo)下，孩子們了解了消防器材的.操作使用方法。當(dāng)看到教官指導(dǎo)下的濛濛老師拿著干粉滅火器“滋滋”兩聲就撲滅了“張牙舞爪”著向四處蔓延的火苗，孩子們情不自禁的鼓掌歡呼起來！

　　本次消防演練活動(dòng)不僅提高了師幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)火災(zāi)的能力，也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識(shí)，是一堂生動(dòng)的安全教育課。通過此次演練，讓幼兒與老師再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景，更深入的了解逃生常識(shí)和熟悉疏散路線，同時(shí)提高了教職工在面對(duì)突發(fā)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，讓全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長鳴，為小花朵幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

　　消防知識(shí)認(rèn)真聆聽

　　演練結(jié)束后，各班“趁熱打鐵”給孩子們開展了“安全知識(shí)課堂”。

　　午休時(shí)間，教官也給老師們進(jìn)行了一場專業(yè)的消防安全知識(shí)講座。經(jīng)過今天的實(shí)踐與學(xué)習(xí)讓大家自覺衍生了對(duì)生命的敬畏之心。

　　本次演練活動(dòng)，增強(qiáng)了孩子們的消防安全意識(shí)，也為我元的教師積累了經(jīng)驗(yàn)。真正把消防安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了良好的效果。

消防演練簡報(bào)5

　　7月19日上午，公司邀請(qǐng)濟(jì)寧市消防安全公益培訓(xùn)中心舉辦了消防安全知識(shí)講座及消防逃生演練，本次活動(dòng)參加人員共計(jì)100余人。

　　公司項(xiàng)目部職工現(xiàn)居住的為彩板房，人員聚集相對(duì)集中且多數(shù)為高低鋪，目前，天氣炎熱，溫度較高，空調(diào)使用量大，用電負(fù)荷增加，線路發(fā)熱，存在極大的消防安全隱患。為了使職工了解消防安全知識(shí)，用電常識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變逃生技能，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，

　　上午10點(diǎn)30分在公司陽城項(xiàng)目部會(huì)議室舉行消防安全知識(shí)講座，由市消防安全公益培訓(xùn)中心宣傳科常主任進(jìn)行消防安全知識(shí)講座，首先觀看《火災(zāi)案例警示片》，綜合了部分典型火災(zāi)案例，警示人們重視消防安全，提高自身消防安全意識(shí)，積極整改火災(zāi)隱患。接下來講述了用電常識(shí)及因電火花引起火災(zāi)時(shí)滅火器的使用及自我逃生的方法。

　　講座結(jié)束后公司領(lǐng)導(dǎo)及市消防培訓(xùn)中心宣傳科常主任帶領(lǐng)所有人員對(duì)所居住彩板房存在的安全隱患進(jìn)行了排查，模擬了疏散逃生演練，大家聽到廣播及警報(bào)后開始進(jìn)行消防逃生演練，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，用毛巾或手帕沾濕后捂住口鼻，采取低姿勢行走，順著避難方向指標(biāo)，進(jìn)入安全空曠地帶逃生，正確疏散到安全指定位置，所有人員積極參加實(shí)操演練。

　　據(jù)悉，此次活動(dòng)進(jìn)一步提高了員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的`能力，該公司下一步還將采取“請(qǐng)進(jìn)來”的方式，經(jīng)常邀請(qǐng)各方面的專家去各項(xiàng)目部，進(jìn)行安全業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高全員工作、生活的安全保障能力。

消防演練簡報(bào)6

消防演練簡報(bào)7

　　為了提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，加強(qiáng)師生的安全意識(shí)、強(qiáng)化師生的'安全逃生技能在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí)，能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，環(huán)球教育于10月24日晚上開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　演練活動(dòng)開始前，成立了疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組和現(xiàn)場指揮小組，制定了周密的疏散演練方案，做到分工明確，責(zé)任到人。各班老師在演練前為學(xué)生講解消防安全知識(shí)，并把消防演練的要求落實(shí)到位。明確“逃生”的路線、順序、方向，確保消防演練安全有序地開展。

　　當(dāng)急促的警報(bào)聲響起，疏散演練正式開始。學(xué)生按照演練方案立即各就各位，各班老師迅速組織學(xué)生撤離。為防止演練過程中出現(xiàn)安全事故，樓梯有教師負(fù)責(zé)疏散，指揮學(xué)生用衣袖或者手捂住口鼻，沿指定路線低頭彎腰快速下樓，有序撤離到學(xué)校前坪的安全地帶。

　　歷時(shí)3分鐘，所有學(xué)生撤離到安全地帶，老師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告組長。整個(gè)過程師生都能做到有秩序、行動(dòng)快速、配合默契！

　　最后，老師進(jìn)行了總結(jié)：表揚(yáng)進(jìn)步的地方，提出在演練過程中存在的問題，同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)校非常重視校園安全教育，今后還會(huì)不定期開展形式多樣的安全教育活動(dòng)以及安全疏散演練，希望全體師生提高消防意識(shí)，將安全知識(shí)牢記于心。

消防演練簡報(bào)8

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針和“以人為本、生命至上”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、快速地按照消防逃生路線安全撤離，確保生命安全，我校各部于4月29日、5月12日分兩個(gè)時(shí)間，分別舉行了一次“火災(zāi)逃生”安全疏散演練，演練過程非常成功。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分部安排和籌備，各班開展了以“消防安全”為主題的班會(huì)、資料學(xué)習(xí)以及視頻觀摩，從思想和行動(dòng)上為演練活動(dòng)做前期助力。

　　一陣急促而嘹亮的警報(bào)聲拉開了本次消防演練的帷幕。聽到警報(bào)聲，全體老師立刻到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散。各班班主任和任課老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定的逃生樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。隨即各班班主任現(xiàn)場清點(diǎn)人數(shù)，層層向上匯報(bào)。

　　同時(shí)，我們還開展了滅火器使用培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)現(xiàn)場，彭部長重點(diǎn)向大家講解了滅火器的分類、使用要點(diǎn)以及注意事項(xiàng)，并手把手指導(dǎo)大家如何正確使用滅火器。大家認(rèn)真聆聽后，根據(jù)講解，一絲不茍地完成了滅火器滅火的.演練過程。

　　這次“火災(zāi)逃生消防演練”活動(dòng)順利完成。學(xué)生在毫無預(yù)兆的情況下，能夠快速、安全、有序地撤離“火災(zāi)現(xiàn)場”，并學(xué)會(huì)了正確使用滅火器，使抽象的“火災(zāi)逃生”、“滅火現(xiàn)場”變成具體可感的實(shí)戰(zhàn)場景，既強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，加強(qiáng)了安全教育工作，又讓全體師生感受到了生命的可貴，了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，為創(chuàng)建“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

消防演練簡報(bào)9

　　“嗚~~嗚~~”一陣尖銳的警報(bào)聲響起，廣播里傳來“學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)全體師生馬上撤離”的通知。

　　師生們立即停止教學(xué)活動(dòng)，打濕毛巾，掩住口鼻，彎腰快步走出教室，沿走廊、樓梯兩側(cè)迅速撤離。

　　空氣中彌漫著煙火的氣味，一條條人流從教學(xué)樓各通道快速向操場集中，這情景就像小溪匯入大海，就像血液在血脈里流動(dòng)，是那樣順暢自如。

　　負(fù)責(zé)安全防護(hù)的老師們，迅速到達(dá)各個(gè)疏散點(diǎn)指揮；校醫(yī)、后勤保障人員也快步來到操場做好各項(xiàng)應(yīng)急救援準(zhǔn)備；空中無人機(jī)呼嘯盤旋，全場情況盡覽無余……

　　這是我校剛剛舉行的火災(zāi)疏散演練。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和學(xué)生對(duì)突發(fā)事件事故的應(yīng)變能力，深化全校師生防火防災(zāi)意識(shí)，20xx年10月18日上午，我校組織全校師生進(jìn)行了火災(zāi)疏散演練活動(dòng)。

　　為了舉行這場演練，我校特邀請(qǐng)大冶市消防大隊(duì)官兵來校進(jìn)行演練指導(dǎo)，學(xué)校進(jìn)行了精心布局，聯(lián)絡(luò)外援、落實(shí)人員、合理規(guī)劃場地和逃生通道，反復(fù)召開協(xié)調(diào)溝通會(huì)，精心準(zhǔn)備教學(xué)資料，啟發(fā)學(xué)生深入思考等，在這樣的充分準(zhǔn)備之后，消防疏散快而不亂，全體師生安全到達(dá)操場，未發(fā)生一起擦碰、磕傷事故。

　　之后，消防大隊(duì)的'消防官兵們?yōu)閹熒�演示了水槍滅火、消防服穿戴以及滅火器的使用，看得孩子們驚嘆連連，部分學(xué)生更是親身參與實(shí)踐。

　　只見操場上兩個(gè)大鐵桶燃起了熊熊烈火，教職員工們拔掉滅火器栓塞，提起滅火器，對(duì)準(zhǔn)火源，按下手柄，一陣白霧之后，火焰迅速撲滅；調(diào)整角度、提高速度，再來一遍；再點(diǎn)火、再撲滅……反復(fù)演練之后，大家終于對(duì)自己滿意了：“萬一發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該可以快速冷靜地處理了……”

　　值得一提的是，本次演練前，師生們認(rèn)真開展了消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，演練后再次進(jìn)行了剖析反思，所以這次活動(dòng)不僅是一場消防知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)活動(dòng)，更是引領(lǐng)孩子們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)思考、如何在生活中解決問題的“實(shí)戰(zhàn)”演練。

消防演練簡報(bào)10

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的園所環(huán)境，使師幼了解消防安全知識(shí)，增強(qiáng)全園消防安全意識(shí)，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。優(yōu)笛幼兒園于10月14日下午，舉行了消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。

　　演練前，為確保師生活動(dòng)中的安全，幼兒園制定了演練預(yù)案，規(guī)劃了各班的逃生路線，各班老師也提前給寶貝們開展了一節(jié)關(guān)于消防安全演練教育活動(dòng)，讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。

　　下午14點(diǎn)55分，演練活動(dòng)準(zhǔn)備就緒，隨著急促的警報(bào)聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級(jí)為單位，分方向、按路線向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。演練過程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序的組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動(dòng)作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。

　　到達(dá)安全地帶后，各班級(jí)老師迅速清點(diǎn)人數(shù)向統(tǒng)計(jì)員匯報(bào)。

　　此次“消防安全進(jìn)校園”活動(dòng)，使全園老師和幼兒的消防安全意識(shí)得到了顯著的`提高，也使教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)有沉著冷靜的心理素質(zhì)，為孩子們創(chuàng)造了安全、健康快樂成長環(huán)境。同時(shí)也培養(yǎng)了小朋友們的消防意識(shí)，學(xué)會(huì)如何自我保護(hù)，懂得遇到火警快捷有效的逃生辦法。此次消防安全進(jìn)校園活動(dòng)，圓滿結(jié)束。

消防演練簡報(bào)11

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生防安全意識(shí)，近日，新林二小進(jìn)行消防安全演練。通過演練，提高師生自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，一陣急促的'警報(bào)聲拉開了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽到警報(bào)聲，各位老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)。

　　這次消防演練，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作。

消防演練簡報(bào)12

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，11月9日，珂田中心學(xué)校組織開展了消防安全演練活動(dòng)。

　　演練前，各班班主任召開了以消防安全為主題的班會(huì)，進(jìn)行了消防安全教育，講解災(zāi)難發(fā)生時(shí)逃生的方法以及注意事項(xiàng)。

　　下午，隨著一陣急促而又刺耳的警笛聲響起，各班老師立即指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行安全疏散。學(xué)生們彎著腰、用濕毛巾捂住口鼻、沿著墻壁快速有序的撤離，集中到達(dá)空曠安全的操場，由各班班主任清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告人數(shù)。同時(shí)，負(fù)責(zé)滅火的相關(guān)教師迅速取下滅火器，前往指定地點(diǎn)進(jìn)行滅火。此次演練從警笛聲響起到集中到操場用時(shí)35秒。

　　最后由珂田中心學(xué)校凌校長對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)，對(duì)于本次演練的成功開展和師生的'高度重視表示了肯定，同時(shí)也再次強(qiáng)調(diào)作為學(xué)生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全常識(shí)，遇到火災(zāi)時(shí)學(xué)會(huì)自救，做到災(zāi)難發(fā)生時(shí)臨危不亂、高效有序的按照指定消防逃生路線安全疏散。

　　此次演練使全校師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)，同時(shí)也為日后學(xué)校消防安全工作奠定了良好的基礎(chǔ)！

消防演練簡報(bào)13

　　為確保我校在二十大期間的快速應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)西湖區(qū)消防救援大隊(duì)的統(tǒng)一部署，我處開展消防應(yīng)急演練。本次演練主要內(nèi)容是校園突發(fā)火警時(shí)，校衛(wèi)隊(duì)PTU迅速抵達(dá)指定位置并處置火情。

　　10月21日上午，演練在學(xué)生公寓六號(hào)樓進(jìn)行，隊(duì)長作為臨時(shí)指揮，在接到模擬火警后，通知消防專員迅速帶領(lǐng)隊(duì)員抵達(dá)現(xiàn)場開展滅火行動(dòng)，行動(dòng)包括兩人兩帶配合和滅火器使用兩部分，行動(dòng)中水帶鋪接、增壓泵連接啟動(dòng)、消火栓開水，每一個(gè)環(huán)節(jié)都配合默契，井井有條，圓滿完成了演練動(dòng)作。

　　后續(xù)，后勤與校園安全處將持續(xù)加強(qiáng)消防“四個(gè)能力”建設(shè)，按計(jì)劃開展各類設(shè)施設(shè)備巡檢及實(shí)操演練活動(dòng)，保障師生消防安全，夯實(shí)平安校園建設(shè)基礎(chǔ)。

消防演練簡報(bào)14

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，提高自救防范能力和安全逃生能力。近日，四平市玉琨國學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展校園安全應(yīng)急演練，讓安全教育“進(jìn)校園”。

　　消防逃生演練

　　一陣急促的警報(bào)聲拉開了“消防逃生演練”活動(dòng)的帷幕。安靜的校園馬上進(jìn)入全員戒備狀態(tài)，全校師生用毛巾等物品捂住口鼻，彎腰靠墻或扶著扶手，冷靜、快速地沿著規(guī)定的逃生路線從教學(xué)樓安全出口有條不紊地撤離。

　　消防知識(shí)培訓(xùn)

　　到達(dá)操場后，各班級(jí)有序排開，隊(duì)列整齊劃一。王樹富校長細(xì)致講解校園安全演練的重要意義，學(xué)校后勤工作人員向?qū)W生們講解滅火器的使用方法。

　　校園反恐演練

　　為有效預(yù)防各類惡性的`事件發(fā)生，提升校園保安隊(duì)伍應(yīng)急處置水平，學(xué)校安保人員開展了應(yīng)對(duì)校園突發(fā)暴力事件的模擬演練，為平安校園建設(shè)提供有力保障。

消防演練簡報(bào)15

　　為貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，進(jìn)一步加強(qiáng)小區(qū)的消防安全管理，使小區(qū)業(yè)主及物業(yè)員工更深入地了解消防安全知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)及掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的`應(yīng)變及逃生技能，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，進(jìn)一步強(qiáng)化消防事故安全防范。逸居城物業(yè)服務(wù)中心于20xx年11月9日在逸情苑21幢開展了本年度的消防演習(xí)活動(dòng)。

　　消防演習(xí)現(xiàn)場共分五個(gè)組：電工組、警戒組、疏散引導(dǎo)組、滅火行動(dòng)組和疏散救援組。在逸居城物業(yè)服務(wù)中心岳經(jīng)理的指導(dǎo)下，物業(yè)服務(wù)中心各部門的員工及社區(qū)人員一起開展了這場演練。在演練現(xiàn)場，當(dāng)火警在小區(qū)內(nèi)響起，各區(qū)域的消防安全人員立即組織本區(qū)域人員井然有序的按照規(guī)定疏散路線迅速撤離現(xiàn)場，到達(dá)指定地點(diǎn)。此次演練分為三個(gè)階段進(jìn)行，第一階段緊急疏散，第二階段滅火處理，第三階段人員清點(diǎn)，整個(gè)演練過程時(shí)長1個(gè)半小時(shí)，氣氛緊張、精彩，場面逼真。

　　整個(gè)演練在社區(qū)和小區(qū)業(yè)委會(huì)的支持下圓滿結(jié)束。通過此次演練，夯實(shí)了火災(zāi)防控基礎(chǔ)，維護(hù)了消防安全形勢穩(wěn)定。同時(shí)，也檢驗(yàn)了物業(yè)服務(wù)中心消防應(yīng)急預(yù)案的可行性、可操作性。對(duì)小區(qū)的消防安全做了更好的宣傳普及作用。

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