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學校119消防宣傳活動日簡報(精選10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,越來越多人會去使用簡報,簡報的種類盡管很多,但其結構卻不無共同之處,一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。那么一般簡報是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的學校119消防宣傳活動日簡報,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校119消防宣傳活動日簡報 篇1
日前,昌江區(qū)實驗小學組織全校教師開展了消防安全知識培訓活動,不僅增強了教師防火意識,還提高了教師的防火應急處置能力。
來自江西省贛安消防公司的講師一方面結合我國近年來發(fā)生的典型火災事故,運用圖片資料,通過一個個真實的案例,深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線的識別、初期火災處置、滅火器的構造和使用方法,一方面介紹了日常生活中應注意的.消防安全細節(jié)以及如何撲救初期火災知識。另外,該講師還對火災現(xiàn)場的消防火災的應急和預防,干粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進行了深入淺出的講解,向師生們介紹了如何在火場中逃生自救與互救、如何撥打火警電話等消防安全知識。
消防安全知識培訓活動的開展,不但讓教師學到了實用的防火知識,而且提高了教師的防火、滅火以及在火災中自我保護的能力。
學校119消防宣傳活動日簡報 篇2
為培養(yǎng)學生的安全意識,提高學生自衛(wèi)、自救能力,預防和減少各類火災事故的發(fā)生,創(chuàng)造安全健康的校園環(huán)境,6月2日下午,駐馬店市第三小學邀請驛城區(qū)公安消防大隊李玉姣教官到校為學生進行消防安全知識講座。
講座中,李教官首先讓學生觀看了發(fā)生火災的視頻,然后結合一個個真實慘痛、發(fā)人深省的火災案例,生動地講述了火災的危害性,并特別針對煤氣火災和電器火災給人民生命安全帶來的嚴重威脅,強調了火災的突發(fā)性和滅火自救的'重要性,從普及防火知識的角度出發(fā)、深入淺出地介紹了火災報警的要點、滅火等級、滅火器分類以及火災逃生技巧和學校防火常識。隨后,李教官和學生互動,讓學生親自體驗滅火器的使用方法,以及火災逃生的技巧。
"聽了今天的講座,我學到了很多消防知識,懂得了一些逃生技能,收獲真是不!"學生們紛紛暢談著自己的收獲和感慨。
本次消防知識講座,讓學生親身感受到消防知識在日常生活中的重要性,進一步增強了學生的消防安全意識,提高了防火救災和自救能力,為學校消防安全管理工作打下良好基礎。
學校119消防宣傳活動日簡報 篇3
為增強學校師生的消防安全知識,預防校園火災事故發(fā)生,保持校園消防安全形勢穩(wěn)定。11月17日,龍崗分局平湖派出所民警到轄區(qū)愛文學校開展消防知識培訓和演練活動。
培訓中,民警從全國范圍內影響較大的學校重大火災事故案例入手,給全體師生系統(tǒng)講授生活中如何預防火災、如何報警、如何撲救初期火災、如何使用消防器材、如何逃生等消防知識。隨后,民警組織師生進行了消防演練,實操了滅火器滅火,讓師生們感受火災發(fā)生的場景,體驗滅火器操作。
通過培訓及演練,有效提高了全校師生的`消防安全意識,進一步提升了處置初期火災和自救逃生的能力,為今后學校校內各項工作的展開奠定了基礎。
學校119消防宣傳活動日簡報 篇4
為進一步加強和完善學校安全管理工作,提高我校教師的消防安全知識和滅火技能,20xx年11月26日星期四,鄭井小學組織了“班級小安全員培訓”和“教師消防安全知識培訓”。
首先進行的“班級小安全員培訓”會上,主講的鄭黎老師從:
1、班級小安全員的作用
2、班級小安全員的職責
3、班級小安全員的管理方法......等方面對各班的小安全員進行了培訓。通過培訓,期待這些同學在學校安全工作中能成為老師的耳目和尖兵。
本著“預防為主,防消結合”的`工作方針,隨后進行的“教師消防安全知識培訓”,主講的老師結合教師日常工作、生活中可能遇到的情況,列舉油鍋、汽油、電氣火災的案例,就注意事項、消防手段和技能、疏散逃生基本常識等方面進行了交流學習。重點突出了:
1、面對消防突發(fā)事件應保持冷靜和科學的判斷。
2、對待各種不安全的隱患要保持敏感和具有責任心。
多媒體教室的培訓結束后,全體教師又到室外進行了消防器材的實際講解和演練。
通過這次培訓,進一步提升了師生的安全防范意識,營造了一個良好的校園安全環(huán)境,活動達到了預期的目標。
學校119消防宣傳活動日簡報 篇5
20xx年11月7日,白云職校近200名師生到多功能廳聽取了一場別開生面的安全知識講座,講座結束后,學校及時進行了火場逃生演習。
講座于10時30分開始,貴州省五進(五進之進學校)消防知識
宣傳培訓中心黎海祥副主任以《提高全民防火意識,增強自防自救能力》為題,從火災給造成的悲劇、如何從火災現(xiàn)場逃生、如何正確使用滅火器幾個方面對學生進行了深入淺出的`講解。
火災現(xiàn)場一具具燒焦的尸體,因逃生不當造成的殘疾讓每一個同學觸目驚心;馂陌l(fā)生時,怎樣正確逃生,同學們聚精會神地傾聽著。牢牢記住了“隱患勝于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。所以,在學習如何正確使用滅火器時,顯得格外認真。
講座結束后,學校組織了火場逃生演習。演習過程中,同學們能運用剛剛學到的知識,正確從火場逃生。
學校119消防宣傳活動日簡報 篇6
為提高師生安全防范意識,掌握逃生技巧,區(qū)實驗學校于XX月XX日進行了一次消防安全演練活動。
演練前,學校相關負責同志結合學校實際,制定本次演練活動方案,以“定崗定責”為要求,讓教師明確各自崗位與職責;以“互助協(xié)調”為原則,讓班級間、年級間、教師間協(xié)調統(tǒng)一,按既定路線有序撤離;以“反饋改進”為標準,提高活動的科學性、有效性。
演練過程中,實驗學校全體師生在疏散人員的指導下,捂住口鼻、彎腰前行,按既定的.逃生路線,迅速撤離到廣場的安全地帶。整個過程有條不紊,2600余名師生無一人滯留、無擁擠現(xiàn)象產生,前后用時2分58秒。
演練后,學校安全工作負責同志對本次演練活動進行了總結,提出改進措施,進一步強調逃生中應注意的問題。同時,布置下階段系列宣傳教育活動:開一次主題班會、做消防安全手抄報,在具體的實踐活動中切切實實地提高消防安全意識。
學校119消防宣傳活動日簡報 篇7
為切實做好消防宣傳工作,進一步提高全體師生消防安全意識,XX市第五小學開展了“119”消防日宣傳教育系列活動。
一、開展一次消防安全大檢查
近日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改。進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,確保廣大師生的生命安全。
二、上一堂消防安全知識課
為提高消防安全意識,第五小學全面動員、全員參與普及消防安全知識。各班召開“關注消防、生命至上”主題班會。在班會課上教師對全體學生進行消防安全知識教育,使學生知道在各種場合如何預防火災,遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等常識。學校還更新LED內容、利用學校的黑板報、紅領巾廣播、升旗儀式等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作,積極營造濃厚的`學校消防知識宣傳教育氛圍。
通過此次系列活動,第五小學的師生們對消防有了一個全新的認識,增強防火觀念,不斷提高防火意識,做到“防火安全,從我做起”。同學們紛紛表示:在活動中學到了實在的消防知識,基本懂得了怎樣報火警、怎樣預防火災、以及火場怎樣逃生等,并表示一定要把這些消防知識帶給家人,積極宣傳消防常識,讓更多的人關注消防,共享平安。
學校119消防宣傳活動日簡報 篇8
為防止不良事故的發(fā)生,我園將會經常性的開展各種安全演練活動,切實保障每一名師生的人生安全。
“珍惜生命,安全第一”,為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識,進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。,我園聯(lián)系了消防中心的消防宣傳員對全園教職工進行了幼兒園消防安全知識和消防技能的培訓。消防宣傳員以近年來發(fā)生的一些嚴重火患為案例,向全體職工生動的講述了火患的.破壞力和帶來的嚴重后果,講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。消防宣傳員并針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器,從結構、使用方法等進行了全面講解。通過消防安全培訓,全園教職工增強了安全防范意識,進一步掌握了消防安全知識。
學校119消防宣傳活動日簡報 篇9
為了進一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識,提高防范自救能力,確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動。隨著緊急的警笛聲響起,“師生消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領下,井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點,幼兒到達安全地帶后,各班教師迅速組織好幼兒后立即清點人數,歷時不足2分鐘,演習取得了圓滿的成功;顒又校0策M行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。
通過這次演練,孩子們對應急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的.體會,懂得了火場逃生的方法;教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略,于此同時,演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
學校119消防宣傳活動日簡報 篇10
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識,掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,我園于 20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應急疏散演練活動,旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發(fā)事件。
消防警報拉響后,演練正式開始了,孩子們在各班老師的帶領下有序撤離活動室,各崗位人員也快速各就各位,協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離,教師引導幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結束后,社區(qū)片警為我們全體師生、家長進行了安全宣教,示范了滅火器的使用,并指導教職工及家長代表進行了滅火的演練。
活動在片警、社區(qū)代表、家委會、全體教職工共同的協(xié)作下圓滿結束,通過本次活動,幼兒對消防安全知識有了進一步的`了解,大大提高了師生自我保護的能力,也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。
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