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幼兒園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（通用23篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)的種類(lèi)盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎？以下是小編整理的幼兒園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家分享。
幼兒園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了積極響應(yīng)環(huán)保的號(hào)召，也為了促使全體幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)和厲行節(jié)約的重要性及培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，大觀(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園近日開(kāi)展了一系列的“垃圾分類(lèi)、從我做起”主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)的形式豐富多彩，以觀(guān)看視頻、PPT、圖片等形式，各班老師向小朋友們?cè)敿?xì)介紹了垃圾分類(lèi)的標(biāo)志，如可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的.種類(lèi)，還講解了如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
精彩有趣的視頻、好玩的手工、繪畫(huà)、游戲活動(dòng)，寓教于樂(lè)，給孩子幼小的心靈播下愛(ài)護(hù)環(huán)境的種子，使孩子在生活中養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣，共同為環(huán)保出一份力，共同保護(hù)我們的美好家園。
在此次宣傳活動(dòng)中家長(zhǎng)積極參與，配合老師對(duì)孩子進(jìn)行垃圾分類(lèi)的進(jìn)一步宣傳，同時(shí)也加深了家長(zhǎng)自身的垃圾分類(lèi)理念。
本次“垃圾分類(lèi) 從我做起”主題活動(dòng)，不僅使幼兒逐漸形成將垃圾歸類(lèi)投放指定垃圾箱的好習(xí)慣，還提高了他們的環(huán)境素養(yǎng)，帶動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒園共同參與到垃圾分類(lèi)的活動(dòng)中來(lái)，共同行動(dòng)，將環(huán)境保護(hù)進(jìn)行到底。
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垃圾分類(lèi)已成為當(dāng)前熱門(mén)的共同話(huà)題，為了積極響應(yīng)垃圾分類(lèi)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，增強(qiáng)幼兒規(guī)范投放垃圾意識(shí)，糾正垃圾亂扔的不良行為，形成良好的行為習(xí)慣。自春期開(kāi)學(xué)以來(lái)，南溪區(qū)幼兒園積極開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，從我做起”的主題宣傳教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)，我們通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)了什么是垃圾分類(lèi)、生活垃圾的種類(lèi)，垃圾分類(lèi)的好處、垃圾分類(lèi)知識(shí)和回收處理的.做法，并帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展垃圾分類(lèi)游戲，教他們區(qū)分垃圾種類(lèi)及垃圾箱，學(xué)會(huì)正確投放各類(lèi)垃圾。2月21日上午，“國(guó)旗下的講話(huà)”也緊緊圍繞著“垃圾分類(lèi)”的主題進(jìn)行。通過(guò)“國(guó)旗下的講話(huà)”，不僅豐富了幼兒的垃圾分類(lèi)知識(shí)，培養(yǎng)了幼兒“垃圾分類(lèi)，從我做起”的意識(shí)，懂得垃圾分類(lèi)的好處，也提高了孩子們的環(huán)保意識(shí)。垃圾分一分，環(huán)保多一分。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)，不是一朝一夕的事情，南溪區(qū)幼兒園將通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓幼兒從小養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣，為創(chuàng)設(shè)美好環(huán)境共出一份力！
幼兒園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們對(duì)生活環(huán)境也越來(lái)越重視，生活中的垃圾對(duì)環(huán)境造成很大的.污染。如果大家能對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類(lèi)，管理好生活中的垃圾，不僅會(huì)促進(jìn)身心健康，而且還能保護(hù)環(huán)境。
為了讓孩子們了解垃圾對(duì)環(huán)境的危害，同時(shí)學(xué)會(huì)如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，3月3日，北海實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)從我做起”主題教育活動(dòng)。
各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了符合幼兒年齡段的教學(xué)活動(dòng)方案�；顒�(dòng)中，教師們通過(guò)課件幫助孩子們了解垃圾分類(lèi)的意義、垃圾分類(lèi)的基本知識(shí)、掌握垃圾分類(lèi)的方法、懂得垃圾分類(lèi)的重要性。小朋友們認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考，了解了垃圾如何分類(lèi)，并為垃圾分類(lèi)做出實(shí)際行動(dòng)。
通過(guò)垃圾分類(lèi)的環(huán)保教育活動(dòng)，讓幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng)以及更多的人進(jìn)一步了解垃圾分類(lèi)的知識(shí)和重要性，提高大家積極動(dòng)手，自覺(jué)參與分類(lèi)的意識(shí)，為共創(chuàng)美好明天奉獻(xiàn)一份力量！
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為進(jìn)一步響應(yīng)市政府號(hào)召，大力推進(jìn)家庭生活垃圾分類(lèi)工作，努力倡導(dǎo)“綠色社區(qū)低碳生活”科學(xué)理念，為了向轄區(qū)的小朋友們宣傳正確垃圾分類(lèi)、低碳環(huán)保的理念，萌發(fā)小朋友的環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺(jué)性，環(huán)保無(wú)小事，應(yīng)從小抓起。
街道城管科特組織了本次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)，把垃圾分類(lèi)的正確理念帶到我們德勝幼兒園可愛(ài)的小朋友的身邊。
10月25日下午，秋高氣爽、丹桂飄香，街道城管科的工作人員帶著特地為本次活動(dòng)準(zhǔn)備的小道具、小獎(jiǎng)狀及小禮品等來(lái)到了我轄區(qū)的德勝幼兒園。
一進(jìn)入園區(qū)，孩子們天真的笑容，如鈴鐺般的笑聲感染了我們，仿佛我們瞬間也回到了小時(shí)候。
這次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)安排了豐富的內(nèi)容。
首先，幼兒園的陳老師帶領(lǐng)著孩子們整齊有序地來(lái)到多功能教室坐好，觀(guān)看了垃圾分類(lèi)的宣傳短片。
在觀(guān)看的途中孩子們聚精會(huì)神地盯著大屏幕，每當(dāng)宣傳短片出現(xiàn)我們垃圾分類(lèi)4個(gè)可愛(ài)的卡通人物時(shí)候，小家伙們就特別開(kāi)心。
觀(guān)看完短片之后，陳老師在講臺(tái)上，以實(shí)物與道具相結(jié)合的方式與小朋友們進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答，坐在孩子們身后的.街道及社區(qū)的工作人員心里感嘆，
他們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們想象的程度，孩子真的很不錯(cuò)，遠(yuǎn)比大人們還要清楚怎么樣正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
隨后，要進(jìn)行小游戲的比賽環(huán)節(jié)，我們就把陣地轉(zhuǎn)移到園區(qū)的小廣場(chǎng)上。
老師把一塊塊標(biāo)注著各種垃圾的小展板打亂鋪在地上，小朋友們分成4組站成排，在5米開(kāi)外的地方對(duì)應(yīng)放著四種顏色的分類(lèi)垃圾桶，
我們街道及社區(qū)的工作人員作為比賽評(píng)委，依次分組看哪個(gè)小朋友可以又快又準(zhǔn)確的把“垃圾”投放正確。
比賽中，小朋友爭(zhēng)先恐后，開(kāi)動(dòng)著小腦袋，眼睛盯著地上的小展板，一看到自己需要的，就立刻拿起，朝著對(duì)面的垃圾桶跑過(guò)去，把“垃圾”扔進(jìn)桶內(nèi)。
比賽結(jié)束后，有10名小朋友憑著他們掌握的垃圾分類(lèi)的知識(shí)贏(yíng)得了比賽。
最后城管科的方凌華科長(zhǎng)和方在元副科長(zhǎng)為我們的贏(yíng)得比賽的小朋友們頒發(fā)了“環(huán)保小先鋒”的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并且囑咐他們回家以要后跟家長(zhǎng)們宣傳垃圾分類(lèi)的知識(shí)，大家一起來(lái)行動(dòng)。
此次垃圾分類(lèi)主題月活動(dòng)，通過(guò)寓教于樂(lè)的形式，讓我們的工作人員與孩子們一起學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，如何正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，孩子們是祖國(guó)的花朵，我們將把此項(xiàng)工作推廣到各個(gè)社區(qū)中，發(fā)動(dòng)學(xué)生，帶動(dòng)家庭、社區(qū)參與垃圾分類(lèi)，大家用雙手撿回綠色的希望，用行動(dòng)創(chuàng)建文明杭城。
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生活中垃圾隨處可見(jiàn)，雖說(shuō)“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來(lái)不良影響，也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。
但是，如果大家能對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類(lèi)，管理好生活中的“垃圾”，就會(huì)有益身心健康，保持環(huán)境的潔凈。
為了了解“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害，也了解如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類(lèi)，龍南幼兒園的師生及家長(zhǎng)們進(jìn)行了“垃圾分類(lèi)從我做起”的主題環(huán)�；顒�(dòng)。
本次活動(dòng)的形式有：在班級(jí)宣傳欄中張貼宣傳資料、開(kāi)展親子制作變廢為寶小制作、各班開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)以及進(jìn)行日常的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
特別在環(huán)保教育活動(dòng)中，孩子們受益很大！了解了紙類(lèi)（報(bào)紙、傳單、雜志、舊書(shū)、紙板箱及其他未受污染的紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）。
玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的'塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。
也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品等為不可回收物品。
孩子們明確“垃圾”性質(zhì)后，希望逐漸形成將垃圾歸類(lèi)投放指定垃圾箱的好習(xí)慣，也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人！
通過(guò)垃圾分類(lèi)的環(huán)保教育活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)、老師以及更多的人懂得如何去處理生活中的垃圾，加入一起保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)！
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人們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、生產(chǎn)和工作的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生很多的垃圾。我們遺棄它們的同時(shí)，它們會(huì)污染我們的生活環(huán)境，對(duì)我們的健康造成一定的影響，隨著人們對(duì)環(huán)境與健康的重視，垃圾分類(lèi)成為一種社會(huì)趨勢(shì)。
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了積極響應(yīng)環(huán)保號(hào)召，促使我園教職員工和幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的意義，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我園在20xx年1月12日召開(kāi)《垃圾分類(lèi)再推進(jìn)啟動(dòng)儀式》。
會(huì)議上，馮妙興園長(zhǎng)總結(jié)了一學(xué)期以來(lái)我園開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作情況，肯定了一些班級(jí)和個(gè)人的先進(jìn)做法，也指出了工作上不足的地方。對(duì)今后如何推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，并部署開(kāi)展一系列的.活動(dòng)，做到分工明確，責(zé)任到人。
環(huán)境也是一種無(wú)聲的教育，為了更好的推進(jìn)我園的垃圾分類(lèi)工作，我們對(duì)園內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行了重新的布置，讓垃圾分類(lèi)投放指引更明晰，有效增強(qiáng)教職員工和幼兒投放的準(zhǔn)確率。
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我園垃圾分類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)圍繞“為什么？”、“做什么？”、“怎么做？”三方面展開(kāi)，幫助全體教職工了解“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害，也了解如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類(lèi)，進(jìn)行簡(jiǎn)單明了的講解與說(shuō)明。全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，還做了詳細(xì)的記錄，并提出了自己進(jìn)行垃圾分類(lèi)的心得和困惑。
培訓(xùn)過(guò)后，我園組織教職員工一起參加《垃圾分類(lèi)知識(shí)考試》，通過(guò)率達(dá)到100%。
開(kāi)展垃圾分類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，加深幼兒對(duì)垃圾材質(zhì)的認(rèn)識(shí)，提高幼兒參與的積極性和準(zhǔn)確性，并通過(guò)幼兒帶動(dòng)家庭參與垃圾分類(lèi)，形成小手牽大手的`模式，擴(kuò)大垃圾分類(lèi)活動(dòng)的影響力。
為了培養(yǎng)幼兒持續(xù)關(guān)注身邊物品，節(jié)約生活的意識(shí)，我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友一起參與“變廢為寶”活動(dòng)。下面就是孩子和家長(zhǎng)一起用廢舊物品變出來(lái)“寶物”。
只要我們動(dòng)動(dòng)手，發(fā)揮一下創(chuàng)意，廢舊物品也能成為美化生活的裝飾品。剪一剪、貼一貼，涂涂畫(huà)畫(huà)，通過(guò)家長(zhǎng)和孩子靈巧的手，一份份精美的作品，就呈現(xiàn)在我們面前，還有很多小朋友惟妙惟肖的作品在此不能為大家一一展示，我園深表歉意，也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我園開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)的大力支持！
垃圾分類(lèi)，我們一直在行動(dòng)，希望與您攜手前進(jìn)！
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為了讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境的重要性，從小培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境、參與垃圾分類(lèi)的意識(shí)，3月2日，實(shí)驗(yàn)幼兒園的師幼及家長(zhǎng)們開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)始于心，綠色生活我先行”的主題環(huán)�；顒�(dòng)。
各班老師通過(guò)圖片和提問(wèn)的形式，讓幼兒認(rèn)識(shí)到了生活中垃圾可分為“不可回收垃圾”、“可回收垃圾”、“有害垃圾”和“廚余垃圾”，同時(shí)也讓幼兒了解到了生活中垃圾分類(lèi)的好處、垃圾分類(lèi)的知識(shí)。精彩有趣的視頻、游戲活動(dòng)，寓教于樂(lè)，給孩子幼小的心靈播下愛(ài)護(hù)環(huán)境的'種子，達(dá)到“以教育一個(gè)幼兒，帶動(dòng)一個(gè)家庭，以一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)群體”的目的。
垃圾分類(lèi)，我們一直在行動(dòng)。我們會(huì)繼續(xù)宣傳推廣，促使大家在生活中養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)要從現(xiàn)在做起、從我做起，垃圾分類(lèi)從身邊的小事做起，共同為環(huán)保出一份力，我們的家園將會(huì)更美麗！
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20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)，我園開(kāi)展春季學(xué)期第一季度教職工垃圾分類(lèi)培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)議由董孝丹主持，會(huì)議內(nèi)容通過(guò)APP進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)桶、四類(lèi)垃圾如何分類(lèi)、以及我園垃圾站點(diǎn)的使用。
續(xù)上個(gè)季度我園實(shí)行垃圾分類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我園在校園垃圾分類(lèi)中表現(xiàn)良好，今年繼續(xù)推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作廣泛開(kāi)展，進(jìn)一步提高我園教職工垃圾分類(lèi)意識(shí)，把垃圾分類(lèi)納入課程教學(xué)，不斷引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，減少?gòu)U棄物的文明生活習(xí)慣。
本次垃圾分類(lèi)培訓(xùn)讓教職工對(duì)生活垃圾分類(lèi)有了更加清晰地認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也推進(jìn)了我園垃圾分類(lèi)工作的'積極開(kāi)展。
環(huán)境保護(hù)需要大家齊心協(xié)力、共同努力來(lái)完成，也需要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)立身躬行。
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垃圾問(wèn)題現(xiàn)在日益嚴(yán)重，做好垃圾分類(lèi)人人有責(zé)，我園進(jìn)來(lái)也在跟進(jìn)這一行動(dòng)，這次我們園在垃圾分類(lèi)活動(dòng)中做的非常好，一系列的措施也得到了實(shí)施，這讓孩子們從小就有這么一個(gè)意識(shí)，垃圾分類(lèi)活動(dòng)的主要意義就是讓孩子們懂得這件事情的意義，也認(rèn)識(shí)到我們現(xiàn)在日益嚴(yán)重的垃圾問(wèn)題，我非常主張做這個(gè)垃圾分類(lèi)，這次的活動(dòng)也可以看出來(lái)做好垃圾分類(lèi)的重要性，活動(dòng)結(jié)束之際，每一個(gè)孩子做的還是很好的，在老師的組織下，講解一下垃圾問(wèn)題，跟孩子們講解垃圾分類(lèi)的意義，讓孩子們也知道了垃圾應(yīng)該怎么分類(lèi)，這些對(duì)于活動(dòng)來(lái)講是成功的，是好的一面，就這次活動(dòng)我也總結(jié)一下。
活動(dòng)是在周末，乘著這個(gè)機(jī)會(huì)，跟孩子們講解垃圾分類(lèi)我園一共xxx個(gè)孩子，聚在一起做好垃圾分類(lèi)也是難得的，這次垃圾分類(lèi)，主要就是跟孩子們講解，怎么去分類(lèi)垃圾，怎么企業(yè)做這么一件事情，孩子們的垃圾意識(shí)是有的，大部分的孩子都是素質(zhì)很好的，知道垃圾要丟垃圾桶，不會(huì)亂扔，這次活動(dòng)的時(shí)候提出了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)了孩子們知不知道垃圾怎么分類(lèi)，大部分的孩子是不知道，知道的極少，這次的活動(dòng)主要做就在于，讓孩子們學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，由x老師全程做講解，先讓孩子們知道什么叫垃圾分類(lèi)，然后闡述我們?yōu)槭裁匆隼诸?lèi)，活動(dòng)本來(lái)的意義也是這個(gè)。
活動(dòng)開(kāi)始之后，讓孩子們自己辨明哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收的'，所有的流程都在有條不紊的進(jìn)行著，孩子們一開(kāi)始的學(xué)習(xí)進(jìn)度是比較慢的，這需要你一個(gè)過(guò)程，對(duì)于一些垃圾怎么分類(lèi)一開(kāi)始不是很順利，不能夠快速的辨明垃圾，這一項(xiàng)花了很多的時(shí)間，但是慢慢的孩子們就掌握的了，大部分的孩子都知道怎么辨明可回收跟不可回收，在我們園附近的公園里面，讓孩子們主動(dòng)地去進(jìn)行拉進(jìn)分類(lèi)，孩子們對(duì)于垃圾分類(lèi)慢慢的掌握了，在公園里面孩子們都在積極主動(dòng)去做這件事情，很多的孩子也都在用心的在做，效果很明顯，讓孩子們主動(dòng)地積極的去做好這件事情，活動(dòng)的意義就在這里，孩子們學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi)，這樣的一個(gè)好習(xí)慣今后還需要保持下去，在教室里面做做好垃圾分類(lèi)的標(biāo)志，讓孩子們每天都能夠去做這件事情，幼兒園也是一個(gè)人多的地方，做好這件事情了，也是很好的。
這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是順利的，孩子們從沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，到最后能夠很清晰的分辨可回收與不可回收的垃圾，這次活動(dòng)取得效果很明顯，做到了垃圾分類(lèi)活動(dòng)的意義。
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這個(gè)學(xué)期我幼兒園展開(kāi)了一次“垃圾分類(lèi)”的活動(dòng)，目的是希望幼兒們能夠了解垃圾分類(lèi)的重要性，同時(shí)有讓幼兒知道垃圾分類(lèi)的好處�，F(xiàn)在就來(lái)對(duì)此活動(dòng)做個(gè)總結(jié)，總結(jié)如下：
首先活動(dòng)開(kāi)始前，我們先通知了幼兒的家長(zhǎng)們，讓他們做好這個(gè)準(zhǔn)備。在之后活動(dòng)開(kāi)始我們先讓幼兒坐在教室里聽(tīng)老師講解垃圾分類(lèi)的知識(shí)，讓幼兒知道垃圾有哪些分類(lèi)。也找了一些垃圾分類(lèi)相關(guān)的小動(dòng)畫(huà)，這樣更加形象的向幼兒展示垃圾的一個(gè)分類(lèi)。等幼兒們基本上對(duì)垃圾分類(lèi)有一個(gè)初步的了解，我們老師就帶著幼兒在自家園里真正的動(dòng)手去分類(lèi)垃圾了。
我們先讓幼兒把一次性的手套帶上，以防傷到手。之后就是把提前找的一些剛?cè)酉碌睦旁谝黄穑瑴?zhǔn)備了幾個(gè)標(biāo)有垃圾類(lèi)別的小桶用于孩子分類(lèi)垃圾。在進(jìn)行垃圾分類(lèi)的時(shí)候，老師也一邊做著介紹，一邊教幼兒怎么識(shí)別垃圾屬于哪一類(lèi)，先做個(gè)示范，然后就讓幼兒自行去分類(lèi)。一直到場(chǎng)地上的所有垃圾全部都進(jìn)行了分類(lèi)后，老師再去做檢查，看看孩子們都把垃圾進(jìn)行正確的分類(lèi)了嗎。我們所有的老師都檢測(cè)了后，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于有害垃圾和無(wú)害垃圾能夠進(jìn)行詳細(xì)的分類(lèi)，但是對(duì)于垃圾的干濕分類(lèi)還是比較生疏的。在干垃圾桶里會(huì)有干燥的樹(shù)葉，實(shí)際上樹(shù)葉算是屬于廚余垃圾，也就是屬于濕垃圾的，所以從這里來(lái)看，幼兒對(duì)于大致的分類(lèi)可能比較不了解，這也讓我們知道還要對(duì)他們這方面的`理論和實(shí)踐在加強(qiáng)一些，直到他們能分別為止。
這次關(guān)于垃圾分類(lèi)展開(kāi)的活動(dòng)，我覺(jué)得特別的有意義，通過(guò)這樣的活動(dòng)能讓幼兒在日常生活中知道垃圾是有類(lèi)別的，而且分類(lèi)會(huì)更好的處理，往后他們?nèi)粘Ｉ钪幸矔?huì)注意到這個(gè)問(wèn)題。在這次活動(dòng)中，我也看到有些幼兒是能分清的，但是也有一些幼兒是不太能分清楚的，所以本活動(dòng)有些地方還需要改進(jìn)。但是活動(dòng)的總體還是可以的，孩子們既學(xué)習(xí)了知識(shí)，也進(jìn)行了實(shí)踐，更好的鍛煉了他們這方面的能力，也是對(duì)他們的一個(gè)培養(yǎng)。我想經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)后，幼兒園的孩子們對(duì)垃圾的分類(lèi)有了一個(gè)概念，未來(lái)在進(jìn)行一次詳細(xì)的教學(xué)，我想孩子們應(yīng)該都可以去分好類(lèi)的。
幼兒園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 12
為全面推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)處理與循環(huán)利用工作，提高幼兒和家長(zhǎng)的垃圾分類(lèi)意識(shí)，西崗區(qū)第五幼兒園在2020年11月開(kāi)展了《大連市生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》宣傳月活動(dòng)。
活動(dòng)中，西崗區(qū)第五幼兒園利用幼兒園電子屏與知校平臺(tái)積極進(jìn)行《大連市生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》宣傳，面向幼兒園內(nèi)相關(guān)聯(lián)的每一戶(hù)家庭開(kāi)放了解垃圾分類(lèi)知識(shí)的大門(mén)。
在此基礎(chǔ)上，西崗區(qū)第五幼兒園請(qǐng)到了國(guó)家自然資源部北海局大連海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站高級(jí)工程師李玉鵬來(lái)到西崗區(qū)第五幼兒園，為全體教師進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)教育，講解《大連市生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》，提高教師對(duì)垃圾分類(lèi)工作的認(rèn)識(shí)高度，并請(qǐng)到大連市電視臺(tái)少兒頻道來(lái)到幼兒園拍攝幼兒園垃圾分類(lèi)相關(guān)工作，進(jìn)一步宣傳幼兒園的`垃圾分類(lèi)工作。
幼兒園此次系列《大連市生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》宣傳活動(dòng)只是市區(qū)推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作中一朵小小的浪花，在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持下，西崗區(qū)第五幼兒園一定會(huì)堅(jiān)持不懈的進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳教育，將垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)普及到教師、家長(zhǎng)、幼兒之中，將環(huán)保教育延伸到家庭，帶動(dòng)家庭和社會(huì)共同參與到垃圾分類(lèi)工作之中。
幼兒園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 13
為了積極響應(yīng)環(huán)保的`號(hào)召，也為了促使全體幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性及培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，博文幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)、從我做起”的系列主題活動(dòng)。
開(kāi)展教師培訓(xùn)
王園長(zhǎng)為老師們開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)”的專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，介紹了垃圾分類(lèi)的重要性及有關(guān)知識(shí)，動(dòng)員教職工、家長(zhǎng)和小朋友們共同參與到垃圾分類(lèi)的`活動(dòng)中來(lái)。
滲透孩子集體教育活動(dòng)。
各班教師根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了符合幼兒年齡段的教學(xué)活動(dòng)方案，通過(guò)學(xué)習(xí)多媒體課件、垃圾分類(lèi)小兒歌、模擬垃圾分類(lèi)小游戲等方式認(rèn)識(shí)四類(lèi)垃圾桶的'標(biāo)志、顏色，以及如何進(jìn)行分類(lèi)，在玩中學(xué)，在游戲中體驗(yàn)。
垃圾分類(lèi)、我們?cè)谛袆?dòng)！
利用晨間接送幼兒各班老師向家長(zhǎng)宣傳垃圾分類(lèi)環(huán)保知識(shí)。
老師進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)測(cè)試。
垃圾分類(lèi)，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，通過(guò)垃圾分類(lèi)系列活動(dòng)，增強(qiáng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)，讓幼兒、家長(zhǎng)、老師進(jìn)一步了解垃圾分類(lèi)的知識(shí)和重要性，積極爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的宣傳者和行動(dòng)者，共同為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，為創(chuàng)造美好明天奉獻(xiàn)一份力量！
幼兒園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 14
為全面推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)處理與循環(huán)利用工作，提高幼兒和家長(zhǎng)的垃圾分類(lèi)意識(shí)，xx區(qū)第五幼兒園在20xx年11月開(kāi)展了《xx市生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》宣傳月活動(dòng)。
活動(dòng)中，xx區(qū)第五幼兒園利用幼兒園電子屏與知校平臺(tái)積極進(jìn)行《xx市生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》宣傳，面向幼兒園內(nèi)相關(guān)聯(lián)的每一戶(hù)家庭開(kāi)放了解垃圾分類(lèi)知識(shí)的'大門(mén)。
在此基礎(chǔ)上，xx區(qū)第五幼兒園請(qǐng)到了國(guó)家自然資源部北海局xx海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站高級(jí)工程師李玉鵬來(lái)到xx區(qū)第五幼兒園，為全體教師進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)教育，講解《xx市生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》，提高教師對(duì)垃圾分類(lèi)工作的認(rèn)識(shí)高度，并請(qǐng)到xx市電視臺(tái)少兒頻道來(lái)到幼兒園拍攝幼兒園垃圾分類(lèi)相關(guān)工作，進(jìn)一步宣傳幼兒園的垃圾分類(lèi)工作。
幼兒園此次系列《xx市生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》宣傳活動(dòng)只是市區(qū)推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作中一朵小小的浪花，在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持下，xx區(qū)第五幼兒園一定會(huì)堅(jiān)持不懈的進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳教育，將垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)普及到教師、家長(zhǎng)、幼兒之中，將環(huán)保教育延伸到家庭，帶動(dòng)家庭和社會(huì)共同參與到垃圾分類(lèi)工作之中。
幼兒園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 15
為提高轄區(qū)兒童垃圾分類(lèi)意識(shí)，從小養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣，10月18日，xx街道聯(lián)合x(chóng)x幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類(lèi) 童心同行”主題活動(dòng)，向小朋友們普及垃圾分類(lèi)知識(shí)。
本次活動(dòng)，主要通過(guò)實(shí)地參觀(guān)垃圾分類(lèi)設(shè)施，讓小朋友們了解垃圾分類(lèi)知識(shí)、垃圾分類(lèi)的好處及垃圾回收處理的方法，加深孩子們對(duì)垃圾分類(lèi)方法及重要性的認(rèn)知。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師們已在學(xué)校中利用各種相關(guān)圖畫(huà)，讓小朋友們了解生活中的垃圾分類(lèi)。在小朋友們對(duì)垃圾分類(lèi)有了初步了解后，老師們及垃圾分類(lèi)督導(dǎo)員帶領(lǐng)大家來(lái)到社區(qū)垃圾分類(lèi)兩網(wǎng)融合點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)垃圾分類(lèi)收集設(shè)施。垃圾分類(lèi)督導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)講解垃圾分類(lèi)設(shè)施使用方法以及不同種類(lèi)垃圾處理方法等內(nèi)容，由淺入深，生動(dòng)地向小朋友們普及垃圾分類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)，讓小朋友們了解垃圾分類(lèi)的意義。
垃圾分類(lèi)科普宣傳，不僅提高了轄區(qū)兒童的垃圾分類(lèi)意識(shí)，還能通過(guò)“小手拉大手”的形式帶動(dòng)家人、鄰里爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)知識(shí)的.宣傳者和垃圾分類(lèi)的踐行者，讓“綠色、健康、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�。
幼兒園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 16
2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)，我園開(kāi)展春季學(xué)期第一季度教職工垃圾分類(lèi)培訓(xùn)會(huì)議。會(huì)議由董孝丹主持，會(huì)議內(nèi)容通過(guò)APP進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，內(nèi)容包含認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)桶、四類(lèi)垃圾如何分類(lèi)、以及我園垃圾站點(diǎn)的使用。
續(xù)上個(gè)季度我園實(shí)行垃圾分類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我園在校園垃圾分類(lèi)中表現(xiàn)不錯(cuò)，今年繼續(xù)推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作廣泛開(kāi)展，進(jìn)一步提升我園教職工垃圾分類(lèi)意識(shí)，把垃圾分類(lèi)納入課程教學(xué)，不斷引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，減少?gòu)U棄物的文明生活習(xí)慣。
本次垃圾分類(lèi)培訓(xùn)讓教職工對(duì)生活垃圾分類(lèi)有了更加清晰地認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)也推進(jìn)了我園垃圾分類(lèi)工作的'積極開(kāi)展。
環(huán)境保護(hù)需要大家齊心協(xié)力、共同努力來(lái)完成，也需要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)立身躬行。
幼兒園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 17
為深入落實(shí)市委市政府關(guān)于生活垃圾分類(lèi)工作部署要求，切實(shí)做好師生生活垃圾分類(lèi)宣傳工作，近日，通順街小學(xué)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)系列宣傳活動(dòng)。
大隊(duì)部利用大屏幕、學(xué)校微信公眾號(hào)、宣傳欄等宣傳陣地開(kāi)展了“垃圾分一分，環(huán)境美十分”為主題的各類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，老師利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《生活垃圾分類(lèi)知識(shí)讀本》同時(shí)發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳頁(yè)，要求學(xué)生回到家中和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)。
學(xué)校特邀請(qǐng)內(nèi)蒙古愛(ài)分類(lèi)科技有限公司張老師來(lái)我校舉辦了“垃圾分類(lèi)科普知識(shí)”講座。張婧老師用做游戲以及和同學(xué)們互動(dòng)等方式將垃圾分類(lèi)的方法及垃圾分類(lèi)的重要意義傳授給每一位學(xué)生。
通過(guò)一系列活動(dòng)加深了學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，讓“垃圾分一分、環(huán)境美十分”的理念深入人心，學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中，不斷提升自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境的.意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，希望通過(guò)活動(dòng)達(dá)到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的目的，真正落實(shí)“垃圾分類(lèi)靠大家，健康生活你我他”的主人翁意識(shí)。
幼兒園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 18
生活即教育，近期姜家園小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展拉圾分類(lèi)主題系列活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的重要性，提高少年兒童的垃圾分類(lèi)和資源環(huán)保意識(shí)，推動(dòng)良好的生活習(xí)慣養(yǎng)成。
姜小娃們通過(guò)制作“垃圾分類(lèi)變廢為寶”主題板報(bào)制作、自創(chuàng)垃圾分類(lèi)手抄報(bào)、小手拉大手、垃圾分類(lèi)抖音視頻拍攝、知行合一等活動(dòng)，宣傳垃圾分類(lèi)，做到人人都是垃圾分類(lèi)的踐行者和宣傳員！“垃圾分類(lèi)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的.貫徹下去的使命和責(zé)任，所以就需要讓隊(duì)員們知行合一，從自己的生活出發(fā)，理解“垃圾分類(lèi)”的意義，切實(shí)能實(shí)踐到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)少先隊(duì)員的責(zé)任感、使命感。用小手牽大手，帶動(dòng)自己的家人也參與到垃圾分類(lèi)的行列中來(lái)，為紅領(lǐng)巾增添新時(shí)代的光榮，為建設(shè)美好家園助力添彩！
幼兒園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 19
為推進(jìn)鐵山港區(qū)生活垃圾分類(lèi)綜合管理體系，提高我區(qū)生活垃圾分類(lèi)督導(dǎo)員和志愿者的垃圾分類(lèi)能力，更好地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)工作。2月26日上午，區(qū)住建局對(duì)督導(dǎo)員和志愿者開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，圍繞“垃圾的分類(lèi)”、“生活垃圾分類(lèi)的基礎(chǔ)知識(shí)”、“如何做好垃圾分類(lèi)工作”三個(gè)方面，對(duì)參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行了淺顯易懂的普及和講解，同時(shí)發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳手冊(cè)。
生活垃圾分類(lèi)督導(dǎo)員和志愿者是垃圾分類(lèi)的主要實(shí)踐者，更是垃圾分類(lèi)宣傳的重要參與者，此次培訓(xùn)旨在讓督導(dǎo)員和志愿者以身示范，當(dāng)好垃圾分類(lèi)的.先行者。其次是能夠帶頭宣傳，將分類(lèi)理念向身邊人群傳遞，做好倡導(dǎo)者，同時(shí)積極行動(dòng)，隨手制止亂扔亂倒垃圾現(xiàn)象，做好監(jiān)督者，從而更好地推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作有序開(kāi)展。
培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，參訓(xùn)人員都感到受益匪淺，并紛紛表示不但自己要做好本職工作，還要積極做一名垃圾分類(lèi)宣傳員，動(dòng)員身邊的每一位居民一起參與垃圾分類(lèi)。
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保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了積極響應(yīng)環(huán)保的號(hào)召，也為了促使全體幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)和厲行節(jié)約的重要性及培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，在線(xiàn)上教學(xué)中推送了關(guān)于垃圾分類(lèi)的活動(dòng)。
1、什么是垃圾分類(lèi)
垃圾分類(lèi)，是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。分類(lèi)的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。
2、垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)
生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾進(jìn)行“分類(lèi)”。
3、垃圾分類(lèi)標(biāo)識(shí)
可回收物收集容器為藍(lán)色，有害垃圾收集容器為紅色，餐廚垃圾收集容器為綠色，其他垃圾收集容器為灰色。
關(guān)于具體的垃圾分類(lèi)
1、可回收垃圾：
主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。
2、廚余垃圾：
包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。
3、有害垃圾
包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。
4、其他垃圾：
包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的`環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)人口的快速增長(zhǎng)，生活垃圾增長(zhǎng)異常迅速，它對(duì)環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。那么，我們可以通過(guò)垃圾分類(lèi)，從我做起，從小事做起。
幼兒園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 21
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，培育學(xué)生良好的生活習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，全面推動(dòng)城市垃圾分類(lèi)工作，號(hào)召學(xué)生積極參與到垃圾分類(lèi)工作中，樹(shù)立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念。3月10日下午，匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校春華校區(qū)邀請(qǐng)市城市管理行政執(zhí)法局志愿者黎老師進(jìn)校園為匯東學(xué)子上了一節(jié)別開(kāi)生面的“環(huán)�！闭n，通過(guò)釘釘直播，各班開(kāi)展“垃圾分類(lèi)”的主題班隊(duì)，全校共2700名師生觀(guān)看了此次培訓(xùn)。
黎老師給全校師生上了一堂生動(dòng)有趣的'垃圾分類(lèi)課程，她結(jié)合自貢地方特點(diǎn)用PPT向全校師生講解了什么是垃圾分類(lèi)、垃圾危害及處理現(xiàn)狀、自貢市垃圾分類(lèi)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、如何參與垃圾分類(lèi)等內(nèi)容。首先以圖片形式展示了生活垃圾危害如：垃圾圍城、海洋污染、水污染、大氣污染。然后分享了垃圾如何細(xì)分如:廢紙張、塑料、玻璃、金屬以及紡織物等分離出來(lái)，分類(lèi)投放、分類(lèi)收集，變廢為寶，不隨意亂扔;如廢電池、廢熒光燈管、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等正確投放的分類(lèi)方法。之后，介紹了自貢市生活垃圾分類(lèi)形象大使：燊海-可回收物、華陽(yáng)-有害垃圾、蜀美-廚余垃圾、井寶-其他垃圾。并向同學(xué)們生動(dòng)形象展示了垃圾分類(lèi)趣說(shuō)，呼吁同學(xué)們多一點(diǎn)節(jié)儉，少一點(diǎn)鋪張浪費(fèi)將垃圾分類(lèi)，盡可能的回收利用，增加物品的利用效率。
最后，謝老師針對(duì)自貢實(shí)際情況，以觀(guān)看視頻的形式讓全校師生了解了垃圾分類(lèi)的重要性，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵模粩嗵岣邘熒杂X(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
培訓(xùn)中，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，認(rèn)識(shí)到“垃圾分類(lèi)”的重要性。在垃圾分類(lèi)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，大家認(rèn)真思考，積極發(fā)言，加深了“垃圾分類(lèi)”的意識(shí)。同學(xué)們紛紛表示要加入到垃圾分類(lèi)的`宣傳當(dāng)中，“小手牽大手”，爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類(lèi)”的小能手！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，最大限度地減少垃圾的產(chǎn)生、減輕環(huán)境的污染，爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的宣傳者和行動(dòng)者，共同為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
幼兒園垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 22
2021年11月5日早上9點(diǎn)30分，我中心在南明區(qū)機(jī)關(guān)大樓八樓會(huì)場(chǎng)組織全區(qū)49家黨政機(jī)關(guān)單位110余人參加了“南明區(qū)黨政機(jī)關(guān)生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)培訓(xùn)會(huì)”，本次活動(dòng)會(huì)的重點(diǎn)是讓廣大干部職工要養(yǎng)成分類(lèi)垃圾投放的意識(shí)及習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到“垃圾分類(lèi)不僅是一次活動(dòng)或一次培訓(xùn)就能結(jié)束的，而是一個(gè)開(kāi)始，是沒(méi)有結(jié)尾的長(zhǎng)期工作”，各個(gè)黨政機(jī)關(guān)要做好示范帶頭作用，積極帶動(dòng)身邊人一起分類(lèi)垃圾，要形成長(zhǎng)效機(jī)制，將黨政機(jī)關(guān)單位生活垃圾分類(lèi)工作常態(tài)化、規(guī)范化。
此次會(huì)議特邀貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)人心齊社區(qū)志愿者服務(wù)中心徐新野老師就垃圾分類(lèi)政策介紹、分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和分類(lèi)方法等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)講解，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，干部職工踴躍回答問(wèn)題，積極參與垃圾分類(lèi)游戲活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解生活垃圾分類(lèi)的相關(guān)政策，學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi)的方法，提高了對(duì)各類(lèi)垃圾類(lèi)型的.認(rèn)識(shí)，紛紛表態(tài)以后都要把不同類(lèi)型的垃圾按分類(lèi)要求投放分類(lèi)垃圾桶內(nèi)，開(kāi)會(huì)自帶水杯，出門(mén)帶環(huán)保袋等，從而改善我們息息相關(guān)的生活環(huán)境、工作環(huán)境，并不斷在工作中、生活中總結(jié)垃圾分類(lèi)經(jīng)驗(yàn)，為提升城市形象、節(jié)約能源資源貢獻(xiàn)微薄之力。
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黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作的.第一戰(zhàn)場(chǎng)。為發(fā)揮引領(lǐng)作用，11月11日，左岸環(huán)境聯(lián)合石濱路社區(qū)開(kāi)展了11月“黨建引領(lǐng)”基層垃圾分類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)社區(qū)工作人員、物業(yè)代表、志愿者以及黨員代表參加。
此次培訓(xùn)分為“垃圾分類(lèi)我報(bào)到”、“源頭分類(lèi)我示范”、“桶前值守我先行”行動(dòng)中，更好的推進(jìn)社區(qū)垃圾分類(lèi)工作出實(shí)效。為進(jìn)一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用，由黨員家庭帶頭開(kāi)展垃圾分類(lèi)，并對(duì)周邊鄰里進(jìn)行指導(dǎo)，達(dá)到“一人帶一戶(hù)，一戶(hù)帶一樓，一樓帶一片”的良好效果。加強(qiáng)協(xié)作，讓垃圾分類(lèi)滲透到每一個(gè)角落。居委會(huì)與物業(yè)公司要加強(qiáng)溝通、緊密協(xié)作，形成推進(jìn)工作的強(qiáng)大合力。
黨員在推行生活垃圾分類(lèi)工作中的先鋒模范作用，使宣傳力度和深度進(jìn)一步加強(qiáng)，提高了居民垃圾分類(lèi)知曉深度和正確實(shí)踐操作能力。宣傳互動(dòng)性、持續(xù)性的增強(qiáng)，促使更多居民親身參與到垃圾分類(lèi)中來(lái)。讓垃圾分類(lèi)觀(guān)念深入人心，讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，形成保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)、家家參與的新時(shí)尚。
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