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組織學生做核酸檢測的簡報范文（精選7篇）
在日常生活或是工作學習中，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報是指我們?nèi)粘＞鸵粋�題目而簡單向聽眾簡述報告內(nèi)容的過程。我們該怎么擬定簡報呢？下面是小編收集整理的組織學生做核酸檢測的簡報范文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
組織學生做核酸檢測的簡報1
為做好學校疫情防控工作，切實保障師生員工生命安全和身體健康，根據(jù)省教育廳《關(guān)于進一步做好秋季學期開學師生返校疫情防控工作的通知》要求，8月30日至9月8日，我校錯峰組織全體師生員工開展核酸檢測工作，進一步筑牢校園疫情防線。
學校高度重視此次全員核酸檢測工作，組織召開秋季學期開學工作部署會對核酸檢測工作進行專題部署。防控辦組織開展秋季學期開學疫情防控應急處置演練，對“學校開展全員核酸檢測”場景進行針對性演練，全面檢驗學校的應急處置能力；對接弋江區(qū)衛(wèi)健疾控部門，細化核酸采集流程。辦公室、人事處、學生處、后勤處、保衛(wèi)處、團委、一附院及各二級學院各司其職、精心組織，師生員工分批錯峰到達采樣現(xiàn)場，登記等候、樣本采集、有序離場，整個過程順暢有序、有條不紊。
核酸檢測前，校黨委書記章堯要求嚴格落實疫情防控舉措，確保核酸檢測工作安全、平穩(wěn)、有序開展。核酸采集過程中，院長廖圣寶、副院長徐朝陽專程來到采樣現(xiàn)場，實地查看采樣點區(qū)域劃分、檢測工作流程、后勤服務保障、現(xiàn)場秩序維護、防控措施落實等情況，詳細詢問核酸檢測人員范圍、預計采樣數(shù)量及計劃完成時間等。廖圣寶向工作在一線的`醫(yī)護人員、防控辦工作人員和物業(yè)安保人員等表達感謝。他強調(diào)，開展全員核酸檢測是秋季學期疫情防控工作的重要環(huán)節(jié)，相關(guān)部門和學院要充分認識到核酸檢測的重要性和必要性，要堅持思想不松懈，認真把控每個環(huán)節(jié)，確保按照預計時限要求，高效、高質(zhì)量完成核酸檢測采樣工作。
經(jīng)過緊張、忙碌、有序推進，我校已順利完成本次全員核酸檢測工作任務，共計完成包括教職員工、全體學生、外包服務企業(yè)員工在內(nèi)的15116人次采樣檢測，核酸檢測結(jié)果均為陰性。新冠病毒核酸檢測工作是落實常態(tài)化疫情防控工作的一項重要舉措，也是嚴格落實秋季學期開學工作方案的一項重要任務。今后，學校將繼續(xù)扎實做好疫情防控常態(tài)化形勢下的各項工作，密切關(guān)注疫情變化，落實落細防控舉措，全力守護全體師生生命健康安全。
組織學生做核酸檢測的簡報2
為切實做好春季開學疫情防控工作，保障全校師生的健康安全，結(jié)合近期重慶疫情防控形勢。3月13日至14日，我校全體教職員工和學生進行大規(guī)模核酸檢測。在全校師生上下一心，通力協(xié)作下，圓滿完成了此次核酸檢測任務圓滿完成了學校春季學期全員核酸采集工作。
全員核酸采集活動前，根據(jù)學校修訂完善后疫情防控方案和應急預案提前做好核酸采集活動方案，科學、合理設(shè)計核酸采集流程、工作人員職責和其它突發(fā)應急措施，為有序檢測核酸做好充分準備。及時與社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)務工作人員搞好溝通聯(lián)系，并就核酸采集過程中可能出現(xiàn)的問題進行了溝通交流。
核酸采集期間，教職員工以部門為單位，各二級學院學生以班級為單位，按照先期制定的核酸采集安排，提前準備好采樣碼，10人為一組，自覺佩戴口罩，間隔出1米以上的安全距離，有序地進行了核酸采集信息。針對核酸采集期間出現(xiàn)的異常情況，在場工作人員迅速反應，積極處理，未出現(xiàn)現(xiàn)場管理秩序失管失控情況。
全校師生在校領(lǐng)導的'統(tǒng)籌安排下，積極配合，工作高效、秩序良好。大家工作不分彼此，上下齊心，共筑校園“防疫墻”，筑牢抗疫“安全墻”。
組織學生做核酸檢測的簡報3
為貫徹落實上級疫情防控要求，全力以赴保障秋季學期學生安全返校入學，20xx年8月28日上午，烏海十中組織全體師生進行核酸檢測，切實保障師生健康和生命安全，做好風險排查監(jiān)控工作。
學校疫情防控領(lǐng)導小組高度重視此次核酸檢測工作，德育教育與生涯中心負責全面落實，在前期進行周密的部署安排，明確責任分工，提前做好各項準備工作。
為避免人員聚集，學校安排師生分批錯峰進行核酸檢測，確保全員核酸檢測工作順利、有序開展。采樣過程中，工作人員身著防護服，嚴格按照掃碼、錄入、采集等操作流程認真進行核酸檢測。學生們手持紙質(zhì)健康碼、佩戴口罩、保持一米間距等候，即采即走，整個過程科學規(guī)范、秩序井然、銜接順暢。
此次核酸檢測是對秋季開學前全體師生防疫防控的一次全面排查，嚴格做到“全覆蓋，無遺漏”，為全校師生的生命安全筑起了一道堅不可摧的.防線！學校將繼續(xù)保持疫情防控常態(tài)化，嚴格落實“日報告、零報告”和體溫晨午檢制度，因病缺勤追蹤登記制度等，筑牢校園安全防線，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！
組織學生做核酸檢測的簡報4
為落實越西縣教育體育和科學技術(shù)局關(guān)于20xx年秋季學期開學前疫情防控相關(guān)工作準備的通知，要求全體師生返校前進行核酸檢測。進一步做好“外防輸入、內(nèi)防反彈”，確�！爸攸c”人群核酸檢測工作“應檢盡檢、不漏一人”，避免因人員流動出現(xiàn)傳播風險，全面筑牢疫情防控安全防線。
20xx年9月5日下午2點，越城鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院8名醫(yī)護人員到校開展核酸檢測工作。
學校師生在校長金立峰的帶頭下，自覺排隊，按照提示提前準備好檢測所需的二維碼，井然有序的進行核酸檢測。每采集一人，工作人員都進行嚴格的消毒處理，確保采樣后的`衛(wèi)生清潔干凈，采樣產(chǎn)生的垃圾也都統(tǒng)一放入專用垃圾袋集中帶走，防止交叉感染。
醫(yī)護人員在核酸采集的'過程中有序、高效、安全，用責任和擔當守護著師生的生命健康。為就讀于縣職中的外縣學子提供了便利，帶來了溫暖，為師生的生命健康安全保駕護航。
組織學生做核酸檢測的簡報5
疫情就是命令，防控就是責任。為切實保障疫情下全體師生的生命健康安全，排查潛在疫情隱患，南寧市興寧區(qū)五塘鎮(zhèn)中心學校積極響應上級指示，與上級疫情防控部門通力合作，于20xx年9月5日上午開展全體師生核酸檢測工作。
在檢測開始前，我校為落實好應檢盡檢、不漏一人的工作原則，保障檢測活動的有序進行，科學制定核酸檢測方案，黃志輝主任就師生核酸檢測相關(guān)事宜做提前通知要求。核酸檢測開始，我校領(lǐng)導予以高度重視，責任分工到人，校級領(lǐng)導管年級，中層領(lǐng)導管樓層，班主任管學生，科任老師管課堂，整個監(jiān)測過程規(guī)范、高效、精準、有序地進行。檢測中，班主任們提前統(tǒng)計好學生核酸檢測采樣名單，打印好核酸檢測二維碼，分發(fā)到學生手里，嚴格落實戴口罩等疫情防控措施，在班級安靜有序進行檢測。檢測采樣結(jié)束后，學生自覺迅速回到座位上安靜學習，做到不扎堆、不聚集，核酸檢測、學習兩不誤。
而在此項活動中，醫(yī)務人員做出了巨大努力，在高溫中身穿防護服，全身濕透，但仍面帶微笑，一絲不茍、高效地為全體師生員工進行了核酸檢測，并圓滿地完成了核酸檢測任務。
做好疫情防控工作，每一個人都是一道必不可少的`防線。五塘鎮(zhèn)中心學校全體師生的積極配合使得本次核酸檢測工作高效、有序地進行，深刻地展現(xiàn)出了五小的速度！以點點團結(jié)，匯聚出磅礴力量，抗擊疫情，有你有我！接下來，學校將繼續(xù)守牢校園疫情防控陣地，科學細致做好防控措施，保障師生生命健康安全！
組織學生做核酸檢測的簡報6
根據(jù)學校安排，20xx年秋季學生入校分四批次進行，9月14日、15日為老生返校，9月16日、17日為新生入校，兩校區(qū)入校人數(shù)共計10900人。按照教育廳開學工作要求，學生除當天完成1次核酸檢測外，入校后需要在第2、3、5、7天分別完成核酸檢測。
為了讓此項工作能夠順利開展，做到應檢盡檢、不漏一人，方便及時提醒學生按要求完成核酸檢測。學校后勤保障處制作了紅、藍、黃、綠四種不同顏色的核酸檢測卡發(fā)給每位入校學生，每天一種顏色。小小卡片在眾多學生分批核酸檢測中發(fā)揮了大作用，方便提醒學生、方便核酸檢測工作的管理，進一步織密了疫情防控網(wǎng)，構(gòu)筑了師生疫情防控期間的一道安全屏障。
后勤保障處將在今后的工作中再接再厲，用心、用情為全校師生提供更加精細化、便捷化的'服務，為推動學校高質(zhì)量發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)保障。
組織學生做核酸檢測的簡報7
為了進一步做好學校常規(guī)核酸檢測工作，落實“外防輸入，內(nèi)防反彈”總策略和動態(tài)清零總方針，根據(jù)縣委、縣政府的工作部署，9月19日上午10點整，七坊鎮(zhèn)召開20xx年學校常規(guī)新冠病毒區(qū)域核酸檢測工作部署會，會議由鎮(zhèn)人大主席王偉主持，鎮(zhèn)、村級指導人員及鎮(zhèn)區(qū)各學校、幼兒園負責人參加會議。會上，王偉對核酸檢測具體事宜進行了安排部署，按照最低不低于三天一輪的全覆蓋標準做好在校師生的核酸檢測，并在核酸檢測結(jié)束后加強對校園的消毒，提醒老師及學生做好個人防護，不扎堆、不聚集，確保核酸檢測各個環(huán)節(jié)有序進行。
9月19日下午三點整，七坊鎮(zhèn)各學校、幼兒園開始進行全員核酸檢測工作。各學校結(jié)合學校師生人數(shù)，提前設(shè)置采樣臺，采樣點內(nèi)部劃分測溫區(qū)、信息采集區(qū)、采樣區(qū)，每個區(qū)域都有專人負責維持秩序，每人間隔一米，站隊整齊，排列有序，依次進行核酸檢測。學生們手持班主任提前打印分發(fā)的'健康碼或預登記碼，依次核對完信息后，配合工作人員順利完成了檢測。
進行檢測的老師身著防護服，頭戴防護面罩，嚴格按照疫情防控要求進行核酸檢測。一絲不茍，洗手消毒，耐心地為學生做完咽拭子采樣流程，整個過程科學、規(guī)范、有條不紊。
此次核酸檢測是對我鎮(zhèn)全體師生的一次疫情防控的全面排查，是確保學校教育教學順利開展的重要屏障。我鎮(zhèn)將一如既往的做好學校常規(guī)核酸檢測工作，筑牢校園防疫“安全線”。
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