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參加培訓(xùn)的信息簡報

時間:2022-11-17 14:46:15 宗睿 簡報 我要投稿

參加培訓(xùn)的信息簡報(通用16篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,很多情況下我們都會接觸到簡報,簡報是單位領(lǐng)導(dǎo)對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動工作的一個重要手段。你所見過的簡報是什么樣的呢?以下是小編精心整理的參加培訓(xùn)的信息簡報,歡迎大家分享。

參加培訓(xùn)的信息簡報(通用16篇)

  參加培訓(xùn)的信息簡報 篇1

  12月3日下午兩點半,護理部中醫(yī)小組在五樓多功能廳進行中醫(yī)特色護理技術(shù)操作規(guī)范化培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由王莉護士長主持,張麗平副主任參加了培訓(xùn),全院各臨床科室護士長及護理人員積極參加。此次培訓(xùn)由石瑞芳護士長和馬冰清護士分別對“耳穴壓豆”及“中藥涂擦”規(guī)范化操作進行了詳細(xì)的講解與現(xiàn)場演示。

  耳穴壓豆法使在耳針療法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種治療疾病的輔助療法,其操作簡單方便,適應(yīng)癥廣泛。主講人對其從操作方法以及流程等多方面做了詳細(xì)的講解,并示范,使此項操作更為統(tǒng)一完善。

  中藥涂擦是中藥治療學(xué)的重組成部分,較內(nèi)治法更為簡單實用。也是我院多年開展的一項中醫(yī)特色護理技術(shù)。此次培訓(xùn)主要針對涂擦的`厚度、不同賦性劑(蜜、水)離邊緣的距離、時間以及選材等方面做了統(tǒng)一規(guī)范化。

  培訓(xùn)結(jié)束后,由主講人示范演練,大家積極討論,并且參與其中通過親手操作以及親身感受,使大家對以上操作有了進一步的認(rèn)識,使其操作步驟統(tǒng)一規(guī)范化。

  參加培訓(xùn)的信息簡報 篇2

  20xx年12月9日上午9點30分,貴州省20xx年高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,開班典禮在我校逸夫樓322教室舉行。省委教育工委副書記李濤,校黨委副書記馮曉憲出席并講話,來自全省44所高校的78名輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)。校學(xué)生工作部(處)長肖建宗主持開班典禮。

  李濤書記在講話中表示,學(xué)生進入大學(xué),接受什么樣的引導(dǎo)就會成長為什么樣的人。輔導(dǎo)員既是學(xué)生的'導(dǎo)師,又是學(xué)生的朋友,要解決好政治立場和方向這一重大問題,深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神,做一個承前啟后、承上啟下的載體。同時,要注重方法創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)輔導(dǎo)員工作的嶄新局面。

  馮曉憲副書記在開班典禮中指出,舉辦全省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。他強調(diào),輔導(dǎo)員工作的好壞影響到人才培養(yǎng)的成敗,關(guān)系到黨和國家的前途命運。他要求學(xué)員們要高度重視,沉下心來,深刻理解輔導(dǎo)員接受培訓(xùn)的重要意義;潛心學(xué)習(xí),爭取學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成;弘揚創(chuàng)新謹(jǐn)慎,不斷創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新方式方法。

  開班典禮結(jié)束后,本期培訓(xùn)班班主任、學(xué)生工作部(處)副部(處)長王迪給培訓(xùn)班學(xué)員召開了第一次班會。在班會上,班主任就班級考勤和課堂紀(jì)律做了嚴(yán)格的要求,并對培訓(xùn)班接下來的工作進行了相關(guān)部署和介紹;確定了培訓(xùn)班的班委,設(shè)班長一人、副班長三人、委員十三人、小組長四人,并對各班委的分工進行了說明安排和工作任務(wù)的分配。

  參加培訓(xùn)的信息簡報 篇3

  為進一步提高數(shù)據(jù)中心全體人員公文寫作規(guī)范與水平,提升日常文檔工作效率,于20xx年4月18日下午在數(shù)據(jù)中心會議室組織召開了信息與公文寫作培訓(xùn)會,特別邀請陳少卓和王彩彬兩位老師授課,共27人參加了此次培訓(xùn)。

  首先,陳少卓老師結(jié)合自己多年文字信息工作經(jīng)驗,深入淺出、生動形象的從五個方面闡述了信息寫作的技巧與特點。他指出:信息寫作要以學(xué)用結(jié)合、突出實效為原則,通過多讀書、多看報、看新聞,不斷拓展知識面,提升信息寫作技能,同時提高自身政治敏感性與獲取信息敏感度。接著,王彩彬老師著重就公文寫作展開講解,從常見各類公文的用途、格式、寫作要點等方面結(jié)合具體文件進行了充分詳細(xì)、具體生動的講解,讓與會人員受益匪淺,F(xiàn)場還進行了提問環(huán)節(jié),與會人員結(jié)合各自工作實際積極發(fā)問,兩位老師一一耐心的為大家答疑解惑。

  通過培訓(xùn),不僅讓與會人員對常公文與信息寫作的規(guī)范有了更加全面的了解和掌握,更提高了他們寫作公文與信息的`水平。

  參加培訓(xùn)的信息簡報 篇4

  9月1日,20xx年度工會干部培訓(xùn)會在校工會一樓多功能廳舉行。校工會委員、經(jīng)審會委員、基層工會委員200余人參加了培訓(xùn)。校黨委副書記、工會主席袁正宏出席并講話,要求廣大工會干部適應(yīng)新形勢新任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會精神,加強基層工會建設(shè),提高自身能力,切實維護教職工利益,為教職工做好實實在在服務(wù)。

  上午培訓(xùn)會由《勞動報》總編緝王厚富從解讀中央黨的群團工作會議精神的角度作題為“工會要做群團改革的促進派和實干家”的講座。王厚富通過栩栩如生、原汁原味的解讀,使大家對于中央黨的群團工作會議的背景、主要內(nèi)容、市委推進地方群團改革試點的基本情況和《市總工會改革實施方案》的主要內(nèi)容都有了很好的`認(rèn)識,在知識上和思想上都得到了提高。

  下午,原市教育工會基層工作部部長張渭明作《工會實務(wù)知識培訓(xùn)》的輔導(dǎo)。他對工會知識進行深入淺出、詳盡仔細(xì)的介紹。聽了講座,大家對于工會組織的性質(zhì)、工會的四項職能、基層工會的主要工作等各方面有了更加充分的理解。

  校工會相關(guān)負(fù)責(zé)同志總結(jié)了上半年提案工作、補充醫(yī)保、暑托班、療休養(yǎng)等方面已經(jīng)完成的工作,對于將要展開的技師申報工作、十月健走活動、先進評選活動、人大代表選舉活動、分校區(qū)教工之家建設(shè)等進行了工作布置,并對學(xué)校體檢工作、工會財務(wù)報銷時間調(diào)整等事項進行了解釋說明。

  參加培訓(xùn)的信息簡報 篇5

  為了提升員工職業(yè)技能,提高工作效率,適應(yīng)信息化的工作趨勢,商務(wù)分公司配送業(yè)務(wù)部于20xx年8月5日及6日下午在xx分公司會議室舉辦了辦公軟件應(yīng)用培訓(xùn),資料涉及Excel軟件基礎(chǔ)、圖表制作、函數(shù)運用、綜合實例等。來自拓展中心、項目運營中心、投遞中心、制作中心的三十五位同事參加了本次培訓(xùn)。

  此次培訓(xùn)由配送業(yè)務(wù)部項目經(jīng)理擔(dān)任講師,采用理論講解和實例分析相結(jié)合的形式,旨在提高應(yīng)用軟件基本技能。培訓(xùn)主要分為四個環(huán)節(jié):

  第一環(huán)節(jié)是對應(yīng)用軟件培訓(xùn)必要性進行簡要闡述,并對Excel辦公軟件進行介紹;

  第二環(huán)節(jié)是由淺到深,循序漸進地對Excel軟件操作和使用技巧進行介紹和剖析;

  第三環(huán)節(jié)是講師答疑,由培訓(xùn)講師詳細(xì)解答同事在軟件日常使用中出現(xiàn)的各種問題。

  第四環(huán)節(jié)是互動討論,各位同事就辦公軟件日常運用及新業(yè)務(wù)系統(tǒng)使用問題進行了討論,提出切實的推薦。

  通過本次培訓(xùn),提高了配送業(yè)務(wù)部員工職業(yè)技能,為業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)處理帶給了更便捷的方式,掃除了投遞掃描中的操作盲點,并使得業(yè)績統(tǒng)計更清晰透明。應(yīng)用軟件技能提升,有利于日后工作的順利進行和新業(yè)務(wù)系統(tǒng)的推廣運用,更好地適應(yīng)日益激烈的市場競爭。最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的.大力支持以及同事的努力配合,使得此次培訓(xùn)取得圓滿成功。

  參加培訓(xùn)的信息簡報 篇6

  12月23日上午,我縣在清城酒店三樓會議室召開村“兩委”換屆工作動員部署暨培訓(xùn)會議。縣委副書記王偉主持會議并講話,市委第十九督導(dǎo)組長馬聚平到會講話,縣委、組織部長邱海飚進行動員部署,縣人大副主任楊瑞碩出席會議?h村“兩委”換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,縣換屆辦公室主任、副主任、各組組長,縣委各督導(dǎo)組組長,各鎮(zhèn)(處)黨委書記、鎮(zhèn)長(主任)、主管副職、工作站負(fù)責(zé)人,各村換屆指導(dǎo)員以及縣換屆辦有關(guān)同志參加了會議。

  邱海飚作動員部署講話時指出,要充分認(rèn)識做好村“兩委”換屆工作的重大意義,從中央到省市委都十分重視這次村“兩委”換屆工作,并明確提出把“黨管換屆”作為換屆工作的一項總要求、總原則,貫徹到村“兩委”換屆的全過程。各級要積極適應(yīng)從嚴(yán)治黨、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的新常態(tài),充分認(rèn)識到這次換屆工作是貫徹從嚴(yán)治黨、鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)的'內(nèi)在要求,是實現(xiàn)全面建成小康社會的關(guān)鍵,是提高農(nóng)村社會治理水平的現(xiàn)實需要,更是維護農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定的基本保證。要嚴(yán)格按照法定程序和規(guī)定步驟扎實推進村“兩委”換屆工作,要做好選前準(zhǔn)備工作、建強選舉工作機構(gòu)、嚴(yán)格選人用人標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)把候選人推薦提名關(guān)、依法依規(guī)確定參會人員基數(shù)、周密組織大會選舉、科學(xué)把握推進節(jié)奏,確保各項工作按照時間節(jié)點順利推進。要加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,確保換屆工作圓滿完成,縣委組織部、縣領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、各鎮(zhèn)(處)以及參與換屆工作的廣大黨員干部要各司其職、履職盡責(zé)、密切配合,齊心協(xié)力抓好村“兩委”換屆工作。各督導(dǎo)組要嚴(yán)格督導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,嚴(yán)厲追究責(zé)任。同時,要抓好輿論引導(dǎo)。廣泛宣傳教育,引導(dǎo)黨員和村民正確認(rèn)識自己的權(quán)利和義務(wù),為村“兩委”換屆選舉奠定良好的思想基礎(chǔ)。

  王偉強調(diào),村“兩委”換屆是農(nóng)村政治生活中的一件大事,各鎮(zhèn)(處)和相關(guān)部門要高度重視換屆工作,堅持“黨管換屆”原則,細(xì)化方案措施,確保我縣村“兩委”換屆工作順利開展。要把“嚴(yán)肅換屆紀(jì)律、加強檢查監(jiān)督、嚴(yán)格問題查處”貫穿換屆選舉全過程,按照市委提出的“十條禁令”、“八不準(zhǔn)”、“五杜絕”的要求,嚴(yán)肅查處各類破壞村“兩委”換屆選舉行為,為村“兩委”換屆營造一個風(fēng)清氣正的環(huán)境。各相關(guān)單位要構(gòu)建上下聯(lián)動、齊抓共管的工作局面,確保換屆工作圓滿完成。

  馬聚平對我縣村“兩委”換屆工作提出了很好的指導(dǎo)意見。他指出,要切實增強抓好換屆工作的政治責(zé)任感,充分發(fā)揚民主,依法依規(guī)實施換屆工作,要嚴(yán)肅工作紀(jì)律,營造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境,堅持黨管換屆,落實責(zé)任分工,高質(zhì)量高規(guī)格完成清河村“兩委”換屆工作。

  動員會議結(jié)束后,縣委組織部、縣民政局對各鎮(zhèn)(處)主管副職、工作站負(fù)責(zé)人以及各村換屆指導(dǎo)員進行了集中培訓(xùn),使參與換屆工作人員進一步熟悉并掌握了相關(guān)政策法規(guī)和具體操作方法。

  參加培訓(xùn)的信息簡報 篇7

  為推廣校本培訓(xùn)工作先進經(jīng)驗,加快中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展進程,推廣先進學(xué)校和先進個人的優(yōu)秀成果,經(jīng)區(qū)教體局研究決定,xx區(qū)教育研究指導(dǎo)中心于20xx年1月22日在xx六中召開了xx區(qū)中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作會議。

  大會首先進行的`是先進學(xué)校校本培訓(xùn)成果展示。與會人員齊聚展臺前觀看了xx小學(xué)校本培訓(xùn)檔案,xx小學(xué)還制作了校本培訓(xùn)成果展示板,該校廣大教師在校本培訓(xùn)中團結(jié)協(xié)作、攜手共進。開發(fā)了《小學(xué)生養(yǎng)成教育》、《剪紙》、《古詩詞誦讀》、《腰鼓》等校本學(xué)科課程。還開發(fā)編輯了《xx小學(xué)校本培訓(xùn)課程教材—英語篇》、《書法篇》、《簡筆畫篇》、《學(xué)習(xí)習(xí)慣篇》、《路隊展風(fēng)采》、《信息技術(shù)篇》等6本校本培訓(xùn)用書;xx一中、實驗中學(xué)、xx街道xx小學(xué)分別以專題片形式展示了校本培訓(xùn)成果;xx街道進行了校本培訓(xùn)工作成果交流;區(qū)教育研究指導(dǎo)中心李秀云主任就20xx年校本培訓(xùn)工作進行了總結(jié)。會議由區(qū)政府副主任督學(xué)、人事科科長朱丕需主持,各中小學(xué)分管校長、教導(dǎo)主任、各街道教委辦分管主任、教研室主任共計200多人參加了大會。最后教體局崔顯華副局長強調(diào):學(xué)校是校本培訓(xùn)的主陣地,各單位要提高對校本培訓(xùn)的認(rèn)識,科學(xué)規(guī)劃好校本培訓(xùn)工作,積極行動起來,將校本培訓(xùn)作為教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑,常抓不懈。

  這次中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作會議,全面總結(jié)了我區(qū)校本培訓(xùn)工作的先進經(jīng)驗,匯聚了廣大教師的工作智慧和專業(yè)技能,是我區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展工作的一項重要內(nèi)容,有效促進了我區(qū)教師教育工作的全面發(fā)展。

  參加培訓(xùn)的信息簡報 篇8

  在人力資源部組織協(xié)調(diào)和縝密安排下,為期一天的品牌中國產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟20xx年度第二期員工培訓(xùn)工作在公司會議室展開。品牌中國產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長、副秘書長,總經(jīng)理助理、品牌研究中心總監(jiān)、品牌推廣中心總監(jiān)以及人力資源總監(jiān)擔(dān)綱本次培訓(xùn)活動的講師,為近20名新員工進行為了培訓(xùn)。

  本次員工培訓(xùn)活動共分為五個培訓(xùn)課題,培訓(xùn)資料涉及品牌中國發(fā)展史及品牌理念、企業(yè)文化、業(yè)務(wù)格局、企業(yè)資源平臺、品牌推廣與媒體傳播方式、企業(yè)制度等方面。本次培訓(xùn)工作,以講師主講和員工互動交流相結(jié)合的方式,幫忙員工了解企業(yè),加深新員工對企業(yè)文化、企業(yè)資源的了然,同時更增加了員工之間的互相了解和深入的溝通。本次培訓(xùn)工作前期準(zhǔn)備充分,培訓(xùn)課堂互動氛圍熱烈,到達了預(yù)期培訓(xùn)效果。

  品牌中國產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟秘書長向新員工們表示歡迎之后,就五個議題對新同事們進行了培訓(xùn)。首先他介紹了他的個人發(fā)展?fàn)顩r,讓新員工對他有了一個更加直觀和立體的了解;然后就為什么做品牌中國、品牌中國的現(xiàn)狀和未來以及新同事們在品牌中國的發(fā)展前景的展望與新員工們進行了闡述和溝通。最后王永秘書長和新員工的同事們分享了他個人的一些感悟和體會,并鼓勵所有的`新同事要“胸懷高遠,腳踏實地”,共同為中國的品牌事業(yè)添磚加瓦。

  品牌中國產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副秘書長就聯(lián)盟狀況做了更加詳細(xì)是闡述和解釋,幫忙新員工們熟悉聯(lián)盟基本狀況。他表示,我們要堅持不懈的以奧組委和達沃斯作為榜樣,專注于中國品牌事業(yè)。

  品牌研究中心總監(jiān)、總經(jīng)理助理、品牌推廣中心總監(jiān)、人力資源總監(jiān)分別根據(jù)制定的相關(guān)培訓(xùn)課題給新員工進行了培訓(xùn)和答疑。入職培訓(xùn)是增強員工企業(yè)認(rèn)同感,培養(yǎng)員工歸屬所必不可少的步驟,祝愿每一位加入品牌中國的員工都能在品牌中國產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟實現(xiàn)個人的價值。

  參加培訓(xùn)的信息簡報 篇9

  近日,xx市湖濱幼兒園舉辦新學(xué)期中層干部培訓(xùn),各科室負(fù)責(zé)人參加會議,啟動新學(xué)期工作。

  會議中,余小娟園長首先傳達市教育局局長熊穎在暑期干部培訓(xùn)班中“不忘初心、回歸本真,為辦好‘人本、公平、優(yōu)質(zhì)、幸!逃恍概Α钡拈_班講話。熊穎局長強調(diào),教育的問題,必須從自身開始解決,最重要、最核心的,還是要遵循教育自身規(guī)律,治教辦學(xué)、教書育人。一是辦學(xué)要遵本道。二是教學(xué)要合本規(guī)。三是校長要歸本位。四是教師要守本色。接著,傳達市教育局黨委書記樊仁“我們的核心工作”專題講話。講話中分析教育工作者的核心任務(wù):一是關(guān)注公平、二是研究管理、三是提高質(zhì)量。最后,宣讀本學(xué)期幼兒園的計劃安排,要求本學(xué)期要圍繞教學(xué)質(zhì)量開展好各項工作,各處室要計劃好、服務(wù)好、工作好,及早部署、統(tǒng)籌安排,確保各項工作有序開展。

  新學(xué)期要有新氣象、新思路、新舉措、新作為。在新的起點上,市湖濱幼兒園全體教職員工正以飽滿熱情投入到新學(xué)期的.教育與教學(xué)工作當(dāng)中,創(chuàng)造新的輝煌。

  參加培訓(xùn)的信息簡報 篇10

  校園專職保安是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的中堅力量。為全面提升校園專職保安的業(yè)務(wù)素質(zhì),切實加強“六位一體”校園安保工作,彭水縣于20xx年8月19日至20日在彭水中學(xué)組織開展校園專職保安培訓(xùn)工作,全縣343名校園專職保安參加了培訓(xùn)。

  培訓(xùn)分為三個方面進行。

  一是業(yè)務(wù)培訓(xùn)提水平?h教委、縣公安局從職責(zé)任務(wù)、勤務(wù)工作、監(jiān)督管理及企事業(yè)單位治安內(nèi)保條例等方面對校園專職保安進行業(yè)務(wù)培訓(xùn);縣公安消防大隊從火災(zāi)隱患排查、防火安全知識及火災(zāi)應(yīng)急救援等方面對校園專職保安進行了消防安全知識培訓(xùn);縣保安公司從保安管理制度、保安業(yè)務(wù)考核方面進行了培訓(xùn)。

  二是軍事訓(xùn)練強技能。縣公安消防大隊?wèi)?zhàn)士從隊形隊列操練、軍容軍姿等方面對校園專職保安進行軍事化訓(xùn)練,增強校園專職保安的身體素質(zhì)和保安服務(wù)形象。

  三是應(yīng)急演練強應(yīng)變。結(jié)合校園安保工作的實際需要,組織了學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急演練培訓(xùn)和示范,增強校園專職保安突發(fā)事件應(yīng)對和處置能力。

  此次培訓(xùn),縣教委、縣公安局、保安公司認(rèn)真制定培訓(xùn)方案,合理篩選培訓(xùn)內(nèi)容,精心設(shè)計培訓(xùn)教案,落實培訓(xùn)師資場地,培訓(xùn)工作組織嚴(yán)密有序。通過培訓(xùn),有效地提升了校園專職保安的業(yè)務(wù)水平和突發(fā)事件應(yīng)對處置能力,為校園專職保安更好地服務(wù)學(xué)校師生、確保師生安全奠定了堅實的'基礎(chǔ)。

  參加培訓(xùn)的信息簡報 篇11

  為培養(yǎng)團隊精神、提高團隊的協(xié)作能力、凝聚力和執(zhí)行力,增進相互之間的溝通理解,達到磨練個人意志,建立高績效團隊,從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱情和創(chuàng)新的動力。20xx年3月21—25日,xx集團重慶基地部分員工分兩批次前往西南地區(qū)目前最大、設(shè)備最齊全、環(huán)境最優(yōu)雅的拓展基地,進行了為期1天半的戶外拓展訓(xùn)練活動。

  在這次活動中,79名學(xué)員共同完成了“翻越求生墻”、“合力橋”、“緬甸橋”、“蛟龍出!、“水到渠成”、“跳出真我”等項目。通過一系列活動,大家親身感受到了挑戰(zhàn)的不僅是體能,更是意志,挑戰(zhàn)的不僅是個人,更是團隊。一天半的訓(xùn)練很短暫,但它留給我們的啟示和收獲卻是無窮的:通過團隊的整合,生成、加強理解和溝通能力。其中“合力橋”、“緬甸橋”、“跳出真我”讓我們在面對困難的時候,要勇于挑戰(zhàn),相互鼓勵,戰(zhàn)勝恐懼,理解在完成工作時意志力的重要性,并有不放棄、不斷進取的精神;鼓動我們體驗到通過體驗不斷努力,理解到成功源于堅持,源于持續(xù)不斷地改進,每一個人都做好份內(nèi)事,各司其責(zé)是做好工作,達成共同目標(biāo)的基礎(chǔ);求生墻讓團隊成員意識到,團隊是成功個人的基礎(chǔ),個人成功必須建立在團隊其他成員的共同努力與共同支持的'基礎(chǔ)上。

  通過本次活動,大家在實踐中學(xué)習(xí),在體驗中改變,并有了更多的感悟。在體驗著奉獻、協(xié)作、勇氣帶來成功喜悅的同時,深刻感受到責(zé)任、協(xié)作、自信、相互信任的精髓,為公司持續(xù)發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)以及打造高效團隊提供了堅實的基礎(chǔ)。

  參加培訓(xùn)的信息簡報 篇12

  20xx年x月x日,xxx舉辦駕駛員安全培訓(xùn)講座,各單位接送學(xué)生車輛駕駛員32人參加了培訓(xùn)。

  為加強xx接送學(xué)生車輛駕駛員的交通安全意識,增強交通法制觀念,進一步加強對接送學(xué)生車輛的監(jiān)督力度,針對xx當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢,安辦、派出所、校園、綜治辦、公路辦、教育科和司法所用心聯(lián)合開展治理農(nóng)場轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車輛三超等違規(guī)行為活動。

  活動首先由xx交警隊路警官為培訓(xùn)班講課,此次講課主要是通過國家公安部新頒布的道路交通相關(guān)法律法規(guī)的解讀與發(fā)生在xxx管轄區(qū)內(nèi)案例相結(jié)合的`方式,從相關(guān)法律法規(guī)和鮮活的事例兩個角度,從實際切入形象生動的為駕駛員講解了交通安全在現(xiàn)實生活中的重要好處。培訓(xùn)過后由校園向各位參加培訓(xùn)的駕駛員發(fā)放了《致駕駛員的一封信》,要求各位接送學(xué)生的駕駛員能夠牢固樹立安全第一的思想意識,營造一個良好的安全交通氛圍。

  xx安辦、教育科、綜治辦、司法所、派出所做了相關(guān)方面的要求。農(nóng)場將在近期內(nèi)集中對農(nóng)場轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車輛三超等違規(guī)行為進行治理。

  參加培訓(xùn)的信息簡報 篇13

  為貫徹國家及集團公司安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的安全生產(chǎn)方針,實現(xiàn)安全生產(chǎn)、禮貌生產(chǎn),提高員工安全意識和安全素質(zhì),進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法,XXXXXX廠于20XX年X月XX日組織全廠員工進行了安全培訓(xùn)及消防演練,取得了良好的效果。

  本次安全培訓(xùn)由XX廠專職安全員XXX主講。上午進行安全生產(chǎn)理論知識培訓(xùn):從安全生產(chǎn)對個人及家庭的重要性到國家的`安全生產(chǎn)方針及相關(guān)法律法規(guī),再到安全生產(chǎn)中職責(zé)承擔(dān)制,最后以近年來一些安全事故為案例,向參訓(xùn)人員生動的描述了安全事故帶來的嚴(yán)重后果,并詳細(xì)分析了安全事故發(fā)生原因及預(yù)防措施。每個參訓(xùn)者均認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真筆記、用心互動、認(rèn)真總結(jié)反思。在經(jīng)過了半天緊張而充實的學(xué)習(xí)之后,在下午進行的安全生產(chǎn)理論知識考試上,現(xiàn)場鴉雀無聲,參訓(xùn)人員自信地奮筆疾書,考試進一步鞏固了理論培訓(xùn)的效果。

  下午2:30開始,全體參訓(xùn)人員在專職安全員的監(jiān)督指導(dǎo)下在XX廠XXX處分組進行了現(xiàn)場滅火演練。在消防演練過程中,參訓(xùn)人員均用心參與,涌躍演練,使本次消防滅火演練活動圓滿完成。安全是職責(zé),安全是生命,安全是快樂,安全是幸福!本次安全生產(chǎn)培訓(xùn)及消防演練,有效地提高了全員安全素質(zhì)及消防實

  際操作潛力,為確保廠區(qū)安全生產(chǎn)、建立平安廠區(qū)產(chǎn)生了用心影響。

  參加培訓(xùn)的信息簡報 篇14

  經(jīng)精心籌備,我縣xx年首期syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班(總45期)于xx年1月13日在縣就業(yè)訓(xùn)練中心正式開班。參加本期培訓(xùn)的60余名學(xué)員大部分為返鄉(xiāng)農(nóng)民工,還有部分是高校畢業(yè)未就業(yè)大學(xué)生、失業(yè)人員、失地農(nóng)民等,他們滿懷創(chuàng)業(yè)熱情報名參加,希望通過創(chuàng)業(yè)回報家鄉(xiāng),貢獻社會,實現(xiàn)自身價值。

  本次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師將在授課內(nèi)容、教學(xué)方式、實例剖析等方面做到精益求精;在引導(dǎo)學(xué)員尋求創(chuàng)業(yè)項目、進行市場調(diào)查以及創(chuàng)業(yè)初期的籌備等方面進行具體指導(dǎo)和幫助。通過此次培訓(xùn),學(xué)員將系統(tǒng)地掌握創(chuàng)業(yè)知識和理念,明確自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo),盡快找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目,更好地適應(yīng)市場需求、規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險,并結(jié)交到更多志同道合的朋友。在為期10天的`創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程結(jié)束、考核合格后,縣就業(yè)訓(xùn)練中心將頒發(fā)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書,并對創(chuàng)業(yè)學(xué)員進行為期6個月的后續(xù)跟蹤服務(wù),以幫助他們利用學(xué)到的理論知識解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的實際困難。

  為確保參訓(xùn)學(xué)員能夠全心參與培訓(xùn),我局努力提高服務(wù)意識,加強后勤保障,每天收集學(xué)員意見表,做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理和改正。此類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),不僅免培訓(xùn)費,還免費提供書本、午餐。

  自主創(chuàng)業(yè)已成為當(dāng)前乃至今后很長一段時間實現(xiàn)就業(yè)的重要渠道之一。縣就業(yè)服務(wù)管理局按照培訓(xùn)需求,群眾意愿,積極創(chuàng)新培訓(xùn)模式,改革教學(xué)方法,在引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)、項目論證、模擬商戰(zhàn)演練、創(chuàng)業(yè)難題破解等方面充實培訓(xùn)內(nèi)容,同時加大了培訓(xùn)力度,幫助創(chuàng)業(yè)者提高創(chuàng)業(yè)成功率、擴大創(chuàng)業(yè)規(guī)模,幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工、失業(yè)人員、失地農(nóng)民、大學(xué)生等群體實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。

  參加培訓(xùn)的信息簡報 篇15

  20xx年5月11日,清遠市沈志亮教師工作室在陽山縣青蓮中學(xué)舉行“學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題教學(xué)研討活動。

  上午,首先由教師工作室主持人、青蓮中學(xué)的沈志亮老師上“認(rèn)識浮力”一節(jié)。他在課堂教學(xué)伊始,用近期周邊縣市發(fā)生的中小學(xué)生溺水事件,告誡學(xué)生“寧欺山,莫欺水”。同時又用“死海不死”的一幅圖“一個成年人躺在水面上悠然自得地看書,激發(fā)學(xué)生懸念,接著他又用一塊鐵塊放入水中,讓學(xué)生觀察它會下沉。然后讓學(xué)生聯(lián)想鐵塊造成什么物體會浮在大海航行,接著播放視頻”遼寧號“戰(zhàn)艦在大海航行的畫面,再次激發(fā)學(xué)生感受浮力的魅力。

  在教學(xué)中,他為了突破教學(xué)重難點。他通過做以下演示實驗“彈簧測力計下掛物體,用手托著觀察彈簧測力計示數(shù)變化,再將其放入液體中觀察彈簧測力計示數(shù)變化。”這樣的`實驗設(shè)計讓學(xué)生非常清楚的知道手托物體和物體在液體中受到向上托的力一樣都要可以使彈簧測力計的計數(shù)減少,從而通過用轉(zhuǎn)換法把“浮力”的概念引出來,加深學(xué)生對浮力的理解。再如把乒乓球放入下端開口的礦泉水瓶中,加入水,發(fā)現(xiàn)乒乓球不會上浮,用手堵住出水口,乒乓球浮了起來,通過這樣的小實驗設(shè)計讓學(xué)生知道浮力產(chǎn)生的原因必須是受到向上和向下的壓力差。在實驗教學(xué)中,有效地培養(yǎng)了學(xué)生良好的動手實驗習(xí)慣。在實驗中,他還著重強化學(xué)生對物體進行受力分析,從而有效地化解了教學(xué)重難點。在教學(xué)過程中,他還結(jié)合教學(xué)內(nèi)容強化學(xué)生思想教育,如在汛期發(fā)現(xiàn)水面漂浮一些樹木時,教育學(xué)生不要貪小便宜,打撈樹木。整節(jié)課過渡自然、引入新課和設(shè)計實驗比較新穎,容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,是一節(jié)比較好的示范課。不足之處,他未能充分利用“導(dǎo)學(xué)稿”引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí),課堂練習(xí)量不夠多。

  接著是江英中學(xué)的王富老師,同樣也是上這節(jié)課。他處理教材時與沈志亮老師的上課大同小異,在使用“導(dǎo)學(xué)稿”及引導(dǎo)學(xué)生實驗時做得比較細(xì)致、耐心。特別是要求學(xué)生進行受力分析作圖做得比較到位。對于學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀能力培養(yǎng)方面做得比較好,是一節(jié)比較成功的示范課。但教學(xué)手段比較單一,課堂氣氛不夠活躍。

  課后,工作室組織了大家評課,希望從中汲取新的教學(xué)理念,在以后的教學(xué)中重視物理與生活有機結(jié)合,同時利用身邊的器材設(shè)計實驗,接近物理與生活的距離,最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  活動最后,工作室主持人沈志亮老師對下一階段工作作了規(guī)劃,希望工作室成員迎難而上,積極創(chuàng)新,不斷在教學(xué)中化解困難,力爭在課堂教學(xué)中出精品,在教育科研中結(jié)碩果。

  參加培訓(xùn)的信息簡報 篇16

  我市xx年度第五期、第六期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班于3月12日在新鄭市技工學(xué)校圓滿結(jié)束。本次培訓(xùn)班歷時十天,60名有創(chuàng)業(yè)意愿的勞動者參加了培訓(xùn)并順利取得創(chuàng)業(yè)合格證書。

  此次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班由省人力資源和社會保障廳統(tǒng)一指派具有豐富創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗的講師授課,課程安排緊湊合理,教學(xué)內(nèi)容針對性強。老師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點、不同需求,著重從自我評估、社會認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)方向等方面與學(xué)員進行了系統(tǒng)深入的.溝通,通俗易懂的講解每一個理念和問題,手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會做創(chuàng)業(yè)計劃書,決不讓學(xué)員帶著疑問離開課堂。

  為確保本次培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果,培訓(xùn)中心指派專人對培訓(xùn)班進行全程跟蹤記錄。通過相關(guān)創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí),旨在讓學(xué)員進一步了解創(chuàng)業(yè)環(huán)境及政府鼓勵創(chuàng)業(yè)的扶持政策,提高市場競爭意識,增強駕馭市場的應(yīng)變能力,市場分析能力和組織管理能力;進一步明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和行動計劃,堅定創(chuàng)業(yè)信心,規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險,提高創(chuàng)業(yè)的成功率;進一步實現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng),切實做到培養(yǎng)一個能人,帶活一片群眾。

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