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小學副校長年終工作總結(jié)

時間:2023-11-06 16:54:23 工作總結(jié) 我要投稿
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小學副校長年終工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它是增長才干的一種好辦法,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家整理的小學副校長年終工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

小學副校長年終工作總結(jié)

小學副校長年終工作總結(jié)1

  本人由于工作需要,組織的信任,于今年3月5日被提升為和平中心校副校長,主抓教學工作。一年來的工作在余校長的熱心關(guān)懷、積極幫助和誠懇的指導下,在班子成員的團結(jié)協(xié)作、努力配合下,在廣大教師的大力支持下,緊緊圍繞“教育質(zhì)量效益年”這一中心工作,穩(wěn)步、扎實、有序地完成了各項工作,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。

  一、明確責任、完善自己、勤勉工作。

  作為一名初任教學的副校長,深知自己的責任重大,明確職責、擺正位置、端正態(tài)度、認清自己、勤勉工作當好助手是十分關(guān)鍵的。在工作中面對新形勢、新要求、新觀念、認真熟悉業(yè)務(wù),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平、鉆研業(yè)務(wù),既要鉆研教育教學基本業(yè)務(wù),又要鉆研管理方法。一年來我充分利用業(yè)余時間,不斷學習教育教學法規(guī)和先進的教育教學理念。先后認真的學習了鐘啟泉的《為中華民族的復興、為了每位學生的發(fā)展》;劉曉明、王麗榮的《新課程教師心里素質(zhì)》;孫文策主編的《新時期師德修養(yǎng)》;遠的《新課程推進中的問題與反思》和《現(xiàn)代教育思想專題》;反復的閱讀了《領(lǐng)導科學》、《素質(zhì)教育論壇》、《人民教育》、《黑河教育》等教育雜志,記了大量的學習筆記,領(lǐng)會了一些先進的教育觀念和科學的教學思想,也提高了自己的教學管理能力。能力是基礎(chǔ),態(tài)度決定高度,崇高的境界、寬廣的胸懷、以校為家的主人翁責任感,也是一個教育管理者必備的素質(zhì),我非常欣賞一句話“只有你對別人的事業(yè)負責,別人才會尊重你的勞動,你才有機會發(fā)展自己”。在工作中我本著虛心好學、不恥下問的態(tài)度,本著有事向老領(lǐng)導、老同事多學習多商量的方法,遇到重大決策及原則問題時及時向領(lǐng)導請示匯報的原則。服從組織、聽從決策、一切以團結(jié)為重,終身樹立服務(wù)思想,時刻關(guān)心同志的工作,想教師之所想,急教師之所急,從而勉勵了自己,扎實了工作。

  二、抓常規(guī)、求實效、保證教學工作順暢有序。

  1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎(chǔ)上。開學初,我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時,注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位,使各類計劃清楚地反應(yīng)學期各項工作。特別是備課、作業(yè)批改、課后輔導、授課制度、使常規(guī)工作有法可依,中心校全體成員經(jīng)常深入基層聽課指導教學工作。

  2、抓住教學環(huán)節(jié),保證教育教學質(zhì)量逐步提高。學期開學,我組織各分校業(yè)務(wù)主任召開教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。

  (1)、抓備課,備講輔批考,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。要求教師要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確!泵繉W期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案,在全鎮(zhèn)推廣展覽。

  (2).抓課堂如何提高教學質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得!狈e極借鑒“人人都是班主任”“生生都是課代表”層層承包,處處承包,無處不包,全都是包和“層層清、處處清”的教學管理模式,深化到每一個班級。我校統(tǒng)一印發(fā)了表冊,粘貼上墻,師生明確責任并要求全體教師通過月考總結(jié)寫出所承包學生、學科的學生升、伏情況,制定出了折線統(tǒng)計圖。其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領(lǐng)導要首先完成聽課任務(wù),每學期我都超額完成上級規(guī)定的.聽課節(jié)數(shù)。同時,要求各校開展:互相聽課,互相評課活動,聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進,提高的機會,同時,對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。

  (3)、抓反饋檢驗教學質(zhì)量。建立月考制,為了及時反饋教學情況,提高課堂教學質(zhì)量。我鎮(zhèn)建立了月考制,每月舉行月考,內(nèi)容都是近期所學知識,試題由中心校組織教師完成,體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。

  (4)、質(zhì)量分析會。定期召開教學質(zhì)量分析會。

  找出差距與不足。想出改進方法,提高教學質(zhì)量。

  (5)、以活動為機制,以機制帶提高,積極開展四—六年級的語數(shù)外學科競賽活動,樹立師生的競爭意識。

  3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。

  學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì),我在抓教師隊伍建設(shè)上采用的做法:一是采取走出去、請進來的方法加強教師整體素質(zhì)的提高,先后派出15余人次,赴哈爾濱、黑河、北安、五市一小等地參觀學習,借鑒他們的管理模式,先進的教學理念和教學經(jīng)驗,并在學校做專題匯報交流,把學到的經(jīng)驗和方法及時傳遞給其他教師,以點帶面提高教師的整體素質(zhì)。二是實施研培結(jié)合工程,促進教師專業(yè)發(fā)展,我校把教研與培訓結(jié)合起來,實施了“六個一”工程。要求每位教師每學期研讀一本好書、攥寫10000字讀書筆記、書寫札記5000字,出一節(jié)展示課,攥寫一個教學案例,剖析一節(jié)典型課,每星期教師寫一篇教學反思,每周學會一種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計。通過外出學習和培訓,教師的視野寬了,眼界遠了,觀念新了,方法多了!耙磺袨榱藢W生,為了學生的一切,為了一切的學生。”也成為我校全體教師終身追求的目標。

  三、抓新課改工作實施,保證教育教學質(zhì)量逐步提高。

  全面落實“先學后教,當堂訓練”的洋思教學法。(一)是:選派素質(zhì)高,能力強的教師擔任課改年級班主任。(二)是:組織課改教師,研究洋思中學課堂教學流程模式、遵循教育規(guī)律。(三)是:借助農(nóng)遠工程和網(wǎng)絡(luò)接收條件,下栽了洋思中學課堂實錄,組織分校領(lǐng)導和課改教師觀看。(四)是:開展集體備課,建立周備課制。(五):是課改教師要求一周一反思、一節(jié)一后記、一天一扎記、一月一小結(jié)、半學期一交流。(六)是:為進一步了解領(lǐng)會洋思教學法的深刻性和洋思中學的管理經(jīng)驗,九月二十日聘請楊林校長來我校做洋思中學和昌樂二中教法、學法、學校管理經(jīng)驗報告,從而使廣大教師進一步提高了認識、解放思想、樹立信心、理清思路,推進了教法改革在我校的開展。

  四、特色創(chuàng)建進一步拓展。

  我校低年級的校本課程《我愛泥塑》和高年級的《學學剪窗花》已取得一定的效果,在家長十分認可的前提下,借助市一小現(xiàn)場會的契機,我校不斷整合資源,挖掘潛力,異彩紛呈,中心學校的健身舞、習練長拳;民航小學的呼啦圈健身運動;中平和濟民小學的長跑運動;新民小學的講故事;翻身小學自編自演的小節(jié)目。各校的主題讀書活動和學唐詩、背唐詩、講唐詩,彰顯了各校的特色。

  一年來的工作雖然取得了階段性的成果,這都歸屬于余校長的悉心領(lǐng)導,歸屬于以余校長為首的團結(jié)和諧、積極進取的班子成員,本人雖感到工作忙碌,但忙中有激情,累中有快樂,在今后的工作中決心當好助手,與班子成員精誠合作,帶領(lǐng)廣大教師務(wù)實高效,把學校的教學工作做得更好,要樹立不進則退、愛拼敢贏的思想,強化歷史責任感,用創(chuàng)造性的工作激情自覺、主動做好教育教學的工作,使工作再上新臺階。

小學副校長年終工作總結(jié)2

  彈指一揮間,一個學年在繁忙工作中不知不覺隨逝而去。伏案回眸,繁雜卻充實,忙碌不失條理。在過去的一年里,按照學校分工,我分管教務(wù)處、政教處和團委,同時分管x級的管理。作為分管教育教學工作的副校長,我與老師們一樣,在張守東校長的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展,在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻,將全部的身心與實驗中學融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。但學校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰。總結(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指點,全體老師幫助的極好機會,F(xiàn)就我一年來做的工作總結(jié)如下:

  一、德:加強學習,不斷提高自身素質(zhì),以身作則。

  身為業(yè)務(wù)副校長,自己積學習相關(guān)各方面知識,既努力學習黨的路線、方針、政策和法規(guī),同時尤其加強學習全國新課程改革的理論,用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng),加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。通過學習,自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

  二、能:

  (一)做好校長的助手。

  作為業(yè)務(wù)副校長,我首先明確職責,定好方位,密切配合張校長開展學校工作,并適時提出合理化建議。一年來,自己以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務(wù)處、政教處和團委工作,堅持原則,出以公心,配合校長建立正常教育教學秩序。

  (二)狠抓教學常規(guī)

  1、從課堂教學入手,全面提高教學質(zhì)量。

  教學質(zhì)量是學校的生命線,也是社會、家長和學生關(guān)注的焦點。“不栽梧桐樹,引不來金鳳凰”,這是一個很簡單的道理,沒有哪位家長心甘情愿把孩子送到一個教學質(zhì)量不高的學校里去。特別像我們這樣原來底子就很薄的學校來說,就更為重要。所以,我們必須提高教學質(zhì)量,也必須義無反顧地進行新課改,從課堂入手。

  (1)制定了《實驗中學新授課教學模式》和《實驗中學講評課教學模式》,規(guī)范日常課堂教學。

  (2)堅持每周每科一節(jié)公開課(教務(wù)處每周四前匯總打印),本年級同科教師集體聽課、評課等并以此為基礎(chǔ)進行教研活動。

  (3)認真抓好周查月結(jié)工作,做到教學精細化管理。每周教務(wù)處抽查作業(yè)、教案、聽課記錄、作業(yè)批改記錄和教研活動記錄等并量化公示。每月匯總,為保證教學質(zhì)量的有效提高和教學任務(wù)的圓滿完成,加強檢查分析的力度,有問題及時整改。檢查后及時總結(jié),并與相關(guān)教師交換意見,有效促進了我校教學質(zhì)量的提高。

  (4)充分發(fā)揮考試的疹斷、評價和激勵功能。每次考試后,一是及時分析成績,與教師座談,找差距,制定下一步的措施。二是讓學生完成滿分卷,寫考試分析,制定下一步的目標和調(diào)整各自的學習計劃。三是召開學生表彰大會,出光榮榜等工作。

  2、以備考為中心,全面提升高考成績。

  畢業(yè)班是突顯我校教學質(zhì)量的一個窗口,它直接關(guān)乎著我校的整體形象,因此,我們把畢業(yè)班工作作為學校教學工作的重中之重。

  (1)在組長會議上,明確要求各科組長積極參與高考備考工作。

  (2)加強對復習課的課堂教學研究。

 、僬垢鞣N類型和各個層次的復習研討課,力爭提高復習課的效率。

 、诜e極利用視導課的機會,改進課堂教學方式,提高課堂效率。

 、蹍f(xié)助校長,選配班主任和科任教師,盡量做到搭配合理,結(jié)構(gòu)科學,便于工作起來順心,順手。

  ④召開教師座談會,明確目標,研究方法,交流經(jīng)驗,分析形勢找出問題,并研究解決。

 、葑剬W生,摸清學情和教情(經(jīng)常查看高三學生學習情況)。

  (三)加強校本培訓,促進教師專業(yè)成長

  學校要發(fā)展,關(guān)鍵在教師,我校青年教師,有思想、有沖勁,但經(jīng)驗不足。如何對他們進行指導與培訓具有十分重要的意義:

  1、把青年教師培訓作為校本培訓的重點,主要從以下幾個方面進行了培訓:

  (1)以科組為主進行學科教學專業(yè)培訓,有計劃,有針對性的開展具體活動,指導和幫助青年教師提高專業(yè)教學技能。

  (2)專門召開青年老師會議,了解青年教師在教育教學中存在的困惑,并回答青年教師提出的課堂教學和班主任管理過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題,解決他們心中的部分困惑。

  (3)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。改變以往師徒結(jié)對的青年教師培養(yǎng)方式,推行了導師制的培養(yǎng)方法。導師和學徒之間實行雙向選擇。

  2、評選校骨干教師。通過上同課異構(gòu)的評選課等形式,促進參選骨干教師整體素質(zhì)的提升,同時也使部分教師在聽課對比中提高課堂教學水平。

  3、發(fā)揮骨干教師的作用,期組織骨干教師上示范課,引領(lǐng)老師們在課堂教學上做更多的研究。

  4、督促導師的師徒之間開展包括聽課、評課在內(nèi)的'各種交流活動,提高彼此的教學水平。

  5、通過撰寫教學設(shè)計,提高教師教學設(shè)計能力。

  6、通過讀書、交流和撰寫心得體會,提高老師們的讀書意識和閱讀和反思能力。

  (四)科學、嚴格學生管理充分發(fā)揮政教處和團委的作用。

  1、在教導處、班主任老師的支持下,擬定和執(zhí)行了《實驗中學學生管理三級督導方案》,通過對班級管理工作的量化、細化和制度化,改進以前對班級管理的評價模式,使管理更具有操作性和可比性。

  2、教導處開展了一系列的教育活動,例如高一年級學生軍訓,成立首屆家長委員會、召開學校班主任工作研討會等,而這些活動的開展,豐富了校園文化生活,加強了學校與家長的溝通與理解,推廣了一些優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗,總之,學校的教育理念在活動中得以體現(xiàn),而活動的開展又使我們對教育管理的理解與認識得以提高。

  3、每天檢查宿舍到每一個床輔,每天的午休都有人查檢。每天的兩操都有人檢查。

  三、勤。

  積極參加政治學習、校本培訓、值日。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導、團結(jié)同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,嚴格要求自己。同時,我始終認為我雖然是一名副校長,但我首先是一名員工。只有首先做一名優(yōu)秀的員工,才能夠更好地開展各項工作,一年來,學校的值班、晚修輔導等常規(guī)工作,我都能夠嚴格要求自己,以身作則。

  四、績。

  在學校的總體安排下,帶領(lǐng)相關(guān)人員制定了《實驗中學教育教學工作手冊》,其中包括“教師績效考核制度”;“三級督導制度”及一系列“教學常規(guī)檢查細則”等教學和學生管理方面有關(guān)教育教學管理制度。組織制定了《巨野實驗中學新授課教學模式》《巨野實驗中學復習課教學模式》《巨野實驗中學講評課教學模式》等課堂教學方面的相關(guān)規(guī)定。出版了《各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見,努力做到客觀,可行有效。讓教師們覺得合理,氣順。通過這些制度的出臺,進一步規(guī)范學校的管理行為,使管理有章可依,有章必依,同時,推動學校管理的法治進程。編印了《跋涉》校報,對每個月的學校大事、教育教學管理情況和結(jié)果、優(yōu)秀的教育教學文章予以刊登和交流,讓管理活動以文字的形式出現(xiàn),讓文字對管理活動進行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗和思想以文字的途徑傳播,讓文字來推廣好的班級管理理念和做法。《跋涉》校報是全體師生辛勤勞動和無私奉獻的縮影,也是展示學校全體教職工和學生良好形象的一個窗口,是體師生共同的一個精神家園。利用政教處開展了一系列的教育活動。

  五、問題和不足:

  1、關(guān)心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。

  2、由于事務(wù)繁雜,在個別情況下處理問題可能犯急躁主義,尤其是抓教學這一塊,與老師們打交道比較多,有時可能難以控制情緒,態(tài)度欠妥,請老師們諒解。

  3、學習不夠,水平有待提高

  反思一年來個人的工作,能把學校的利益始終放在首位,從不做有損學校形象、有害同事利益之事,更不做違反國家法律、法規(guī)之事,不做不利于學校團結(jié)、有事推卸責任之事,當好配角,服從大局,協(xié)助校長做好份內(nèi)份外之事,同時,團結(jié)中層干部,支持與配合二級機構(gòu)負責同志開展工作,不越位,不錯位。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。目前,實驗中學正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期,學校的各項工作千頭萬緒,也充滿著艱辛與挑戰(zhàn),面對這一切,我將在日后的工作,虛心向同事們學習,改正自身缺點與不足,與全體師生員工一道做好工作,深化教育教學管理,共同美好明天,以無愧于全體教職工對我的關(guān)心與厚愛!

小學副校長年終工作總結(jié)3

  一、學師德,塑師魂

  我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。我時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。身為人師,德為先,為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  二、求真務(wù)實,抓好常規(guī)教學工作

  1、抓各類計劃的'落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。

  2、嚴格執(zhí)行縣教育局《教學常規(guī)管理》,抓住教學環(huán)節(jié),保證教育教學質(zhì)量逐步提高。

  3、切實發(fā)揮教學管理和指導作用,定期深入課堂聽課評課。

  4、開展全員聽課。

  5、加強常規(guī)檢查和質(zhì)量調(diào)研,每學期大檢查兩次,我都以數(shù)字和文字進行總結(jié)。

  6、抓好教師備課評課技能課前操練工作。

  三、積極參加教學研究活動。

  一年來,我主動組織教師學習、交流、實踐、總結(jié)、反思新課程。

  1、組織骨干教師上好校級示范課,以點帶面。為了更好地實施新課程,我組織骨干教師上好研究課、示范課和開放周活動。教研活動以“上課——說課——評課——互動”等形式進行,總結(jié)完善一些好的教法,以便大家借鑒。

  2、組織教師參加縣舉行的各項教學競賽活動。

  3、組織教師開展經(jīng)常性的教學經(jīng)驗交流活動,以教師之間互相聽課,共同探討為主要活動形式,聽課記錄要詳細,有過程、有總結(jié)、有反思。做到授課、說課、評課、反思的統(tǒng)一。

  4、本人積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  四、勤學苦干,抓好班級教學工作

  我身為副校長,但還擔任四(1)班語文科教學工作,深感教書育人任務(wù)的艱巨。平時,多看資料,鉆研教材、教法,精心備課、上課,努力提高課堂教學效率。在教育教學中做到了,用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人。對學生因材施教,因勢利導,提高學生能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉,真正做到了教學相長。認真履行了一名人民教師的神圣職責,得到了學校領(lǐng)導的好評和學生的普遍贊譽。

  一年來,我從嚴要求自己,抓好學校的教育教學工作,工作中我團結(jié)同事,傾身指導、幫助年輕教師,使他們成為工作積極上進、業(yè)務(wù)精準的教學能手!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。

小學副校長年終工作總結(jié)4

  本年度我擔任副校長一職,主抓學校教育教學工作,協(xié)助校長抓好學校的全面工作。同時兼任六年級的語文教學。一年來,在校長的正確領(lǐng)導下,在全體老師們的大力支持下,本人盡職盡責,積,以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作,圓滿完成今年的工作任務(wù)。

  一、加強思想學習,提高思想覺悟

  作為一名副校長,是上級領(lǐng)導與老師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進,以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅持認真學習,主要學習黨的的主要內(nèi)容和會議精神,;關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐。

  二、不斷更新教育理念,提高自身教學能力

  作為一名分管教學的副校長,要指導好老師們的教學工作,首先要做到要勤于鉆研課標,研讀教材,不斷更新新的教育理念,敢于嘗試課改,走在課改的前列,為老師們起到指導引領(lǐng)作用。因此,我平時很注重對自身的業(yè)務(wù)學習,抽空讀有關(guān)教育教學的書籍,充實自己。其次,珍惜外出學習培訓的機會,認真學習,為自己充電,洗腦,補充新的教育理念,并運用于教學實踐中。

  三、認真履行工作職責,做好學校主要工作

  1、常規(guī)管理不放松

  本學期,強化了對教導處平時教學工作管理,要求教導處對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導學困生等常規(guī)管理加大了督察力度,做到每月檢查有分工,有記載,有反饋,有整改,有復查。在語文組的教案檢查中,我對每位老師的'教案都進行認真的查閱,及時發(fā)現(xiàn)閃光點,并給予點評,提出改進建議。其次,本學期繼續(xù)強化課堂教學質(zhì)量的監(jiān)控。深入教室,主聽常態(tài)課,落實考核性聽課和研討課。

  2、配合少先大隊,抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成

  結(jié)合我校具體情況,開展了“我愛我!敝黝}教育活動,制定主題方案,做好過程性資料的整理和活動的總結(jié)表彰活動。平時注意對學生的行為習慣進行糾正,完善修訂了團結(jié)學校班級日常管理檢查評分細則。狠抓學生營養(yǎng)餐文明就餐的良好習慣教育。

  3、認真做好國家義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的驗收工作

  本學期,在全體師生和家長的共同努力下,我校順利通過了國家級均很發(fā)展驗收。在此項工作結(jié)束的同時,我認真撰寫了一份本次工作總結(jié),對本次工作中所表現(xiàn)出來的先進事跡和優(yōu)秀個人及大家積極參與勞動的場面做了全面的點評,激發(fā)了全體師生的工作熱情,多老師們的付出給予了充分的肯定。這是我校之所以得到高度評價的主要原因所在,就是我們有一支敬業(yè)愛崗的教師隊伍。我想,以后每做完一項工作,我們都要善于總結(jié),在總結(jié)中提高我們的凝聚力。

  4、積極參與教學研討,參加聽課、評課活動

  本學期,我一共聽了61節(jié)課,有研討課,常態(tài)課、考核性聽課以及外出學習觀摩課。每一次的聽課,我都做好了詳細的記錄,和細節(jié)中的點評,并在聽課后與任課教師及時做交流,提出指導性的意見,同時參加集體評課,和老師們一起交流學習。通過參與這些活動,也提高了自己的教學也認識水平,從老師身上學到不少教學優(yōu)點,彌補自己的不足。

  5、做好黨建工作和黨風廉政建設(shè)工作

  四、做好六年級語文教學工作及副班主任工作

  本學期擔任六年級語文教學,并兼任副班主任。雖然學生人數(shù)少,但壓力大。為了提高學生的語文成績,抓好課堂教學,我盡心盡力地認真?zhèn)湔n、上課,盡量準備好課件,讓學生在每節(jié)課都能有所提高。對于學困生,也是給予很大的耐心鼓勵和指導。但還有很多地方做得不是很到位,還需不斷改進。在班級管理中,和班主任老師積極配合,盡可能地分擔一些工作,履行副班主任的工作職責,共同參與管理學生,拉近了和學生之間的關(guān)系,也為更好的了解學生創(chuàng)造了條件。

  五、存在問題

  在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠,今后還需和老師們多交流,多溝通。

  總之,回顧一年工作,我對自己的工作問心無愧,非常感謝大家的大力支持和熱忱幫助。但由于個人能力有限,也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

小學副校長年終工作總結(jié)5

  作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作是我的一貫工作作風。應(yīng)對新形勢,新要求,新觀念。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,用心推進素質(zhì)教育,自覺遵守職業(yè)道德,當好教師的帶頭人,學生的引路人,已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。

  一、抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序。

  教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學校工作的重要環(huán)節(jié)。

  1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學期開學,我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。透過各部門反復研究協(xié)調(diào),使各類計劃清楚地反應(yīng)學期各項工作。我們共制定如下計劃:《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《教師個人工作計劃》等。

  2、抓住教學環(huán)節(jié),保證教育教學質(zhì)量逐步提高。學期開學,我組織一線教師召開教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。

  a.抓備課,備講輔批考。備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學初,學校根據(jù)本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確!泵繉W期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,并給予獎勵。

  b.抓課堂,如何提高教學質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。此外,教師要講究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領(lǐng)導要首先完成聽課任務(wù),每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時,檢查聽課狀況:聽課節(jié)數(shù),聽課人數(shù),聽課學科。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改善,提高的機會。同時,對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。

  c.抓反饋如何檢驗一堂課的'教學質(zhì)量。我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了超多文章:

 、匍_放性習題。教師在布置作業(yè)時,由過去的固定習題改為開放性習題,由學生自主選做。習題難易程度具有不一樣檔次,習題數(shù)量也由學生自主選定。

 、谠驴贾啤榱思皶r反饋教學狀況,提高課堂教學質(zhì)量。我校建立了月考制,資料都是近期所學知識,試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的潛力。

 、圪|(zhì)量分析會。定期召開教學質(zhì)量分析會。由包組領(lǐng)導親自主持會議,年組長做綜合發(fā)言,學科教師各自分析所教學生各類狀況。同學科教師比較成績。找出差距與不足。想出改善進方法,提高教學質(zhì)量。同時組織學生座談會,鼓勵學生掌握好的學習方法。

  3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來,我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法。

  a.抓培訓幾年來,我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。部分學科骨干教師參加縣級以上培訓。透過外出學習和培訓,教師的視野寬了,眼界遠了,觀念新了,方法多了!耙磺袨榱藢W生,為了學生的一切,為了一切的學生!背闪怂麄兘K身追求的目標。他們越來越對教學工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。

  b.抓學習我校在抓教師業(yè)務(wù)學習,校本培訓,繼續(xù)教育上投入之大,力度之大是空前的。為了使教師在極短的時光內(nèi)迅速提高個人素質(zhì),重新改善微機室與電教室,切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用潛力。學校為教師定了超多的刊物和資料。同時,還為教師個人購買了超多書籍。教師人人有自學筆記和體會文章,二、抓教學精細化管理工作,保證教育教學質(zhì)量逐步提高

  20xx年秋季我校開始了教學精細化管理工作,歷時半年的時光,我主抓了此項工作,取得了飛躍式的進展。我們的具體做法是:圍繞一個中心,抓住兩個關(guān)鍵,啟動四項工程。取得多項成果。

  1、圍繞一個中心:以現(xiàn)代化達標校功能提升工作為中心,全面實施新課改,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學校。

  2、抓住兩個關(guān)鍵:在實施教學精細化管理工作的半年時光里,我們感到:實施的關(guān)鍵在教師,深入的關(guān)鍵在評價。

  3、啟動四項工程:

  a.抓學習與培訓,促教師綜合素質(zhì)的提高;

  b.抓課改教學模式的改革,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;

  c.抓評價機制的改革,促師生個性化的發(fā)展;

  d.抓校園文化活動的開展,促師生整體素質(zhì)的提高。

  4、取得多項成果:

  a.教育局精細化管理檢查小組、鄉(xiāng)教育組先后對我校教學精細化管理工作的檢查驗收,受到各級領(lǐng)導的高度贊譽。

  b.在縣中小學組織的各項活動中取得可喜成果:

  ①龔大平、岳廣媛兩位老師均獲教師基本功大賽縣級二等獎。

 、趯W校7人參加“雙優(yōu)課”初賽,有6人獲獎進入復賽選拔。

  三、下學期打算

  1、繼續(xù)狠抓教研活動的實效性,努力提高教師整體教學水平。

  2、繼續(xù)以優(yōu)化教學過程為核心,深化新課程改革,提升課堂教學實效性。

  3、繼續(xù)加強教學常規(guī)檢查工作。

  4、繼續(xù)深入研究探討,確保課題研究成果。

  5、繼續(xù)深化體、衛(wèi)、藝術(shù)教育,逐步構(gòu)成特色。

  6、用心做好九年級畢業(yè)班復習指導工作,充分發(fā)揮資源共享,優(yōu)劣互補的優(yōu)勢,促進教育教學水平的提高。

  7、下學期準備發(fā)給每位教師人手一份教學工作手冊,專門用于教師教育教學歷程記錄,做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排與管理。

小學副校長年終工作總結(jié)6

  大家好!回首即將過去的一年,感觸頗深。在校黨委的安排部署下,全校認真貫徹和落實科學發(fā)展觀精神,圓滿完成了各項工作任務(wù)!皠(chuàng)先爭優(yōu)”、“熱愛偉大祖國建設(shè)完美家園”兩個主題實踐活動開展的有聲有色。國家中職改革發(fā)展示范校順利通過評審,自治區(qū)示范校的建設(shè)扎實開展,自治區(qū)精品專業(yè)、精品課程的建設(shè)順利通過中期驗收,《兒科護理》成功申報為自治區(qū)精品建設(shè)課程。學校的“制度建設(shè)年活動”成效顯著。

  x年7月根據(jù)領(lǐng)導班子分工,本人分管教務(wù)、實驗實訓、招生就業(yè)、信息、培訓及醫(yī)教室等工作。盤點自己一年的工作、學習、生活,同時結(jié)合衛(wèi)生局、全校教職工對我提出的意見和推薦,遵循實事求是的原則,查找問題,深刻剖析,現(xiàn)將本年度個人職責履行的狀況向領(lǐng)導和同事們作一匯報:

  一、一年來各方面的狀況

  政治理論學習和思想道德建設(shè):堅持黨的路線、方針和政策,堅持政治理論學習,學習了中央、自治區(qū)、及x州黨委的有關(guān)文件。同時還學習了十七屆四中、五中全會的精神。學習了自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴大)會議精神及州黨委九屆八次全委(擴大)會議精神。學習了自治區(qū)黨委書記張春賢在x調(diào)研時的講話精神。還學習了有關(guān)維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的文件。學習了有關(guān)黨風廉政方面的文件及反x斗爭教育的資料。工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性,注重理論聯(lián)系實際開展教師的思想工作,按校黨委的要求參加學校和支部的各項活動,支持支部的發(fā)展建設(shè)。定期與相關(guān)科室、教研組、教師黨員、普通群眾聯(lián)系談心,了解他們的學習、工作和生活,同時使他們理解支持學校的各項工作部署,營造良好的工作氛圍。通過加強黨風黨紀教育,本人能開展批評與自我批評,保證了各項工作的順利開展。在生活作風方面,作風正派,坦誠待人,關(guān)心同事,關(guān)心和幫忙青年教師的進步成長。

  履行領(lǐng)導職責:能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅持黨的民主集中制的原則,講大局、講團結(jié),善于聽取不同意見,堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則。堅持參加每周一的辦公會議,能夠發(fā)表自己的意見和推薦;經(jīng)常下科室、教研組和職工們交流談心,解決他們提出的問題;對于違反工作制度和原則的事,能夠及時給予批評和指正,做到公平、公正、公開;每月召開一次分管科室協(xié)調(diào)會,協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系,使各部門的工作能夠順利開展。

  黨風黨紀方面:作為黨員領(lǐng)導干部,不斷加強黨性修養(yǎng),能認真履行崗位職責,嚴格要求自己,遵守黨紀國法和學校的各項規(guī)章制度,遵守《廉政準則》,始終堅持勤儉節(jié)約,廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私、受賄;對科室存在的問題及時糾正,督促分管科室的中層干部廉潔自律,自覺理解組織和群眾的監(jiān)督,廉潔自律,參加了副縣級干部任前廉政考試,成績優(yōu)異。

  業(yè)務(wù)工作方面:堅持以認為本,認真履行崗位職責,盡快適應(yīng)新的管理崗位,了解和熟悉分管科室的各項業(yè)務(wù),每月召開一次協(xié)調(diào)會,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,抓好分管科室各項工作。

  1、教務(wù)工作:教務(wù)科全體同志和教研組全體教師,認真管理教學,服務(wù)教學,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,配合制度建設(shè)年活動修改了22項教學管理制度,較好地完成了教學任務(wù)。組織參與x年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學生的護理技能大賽,并取得優(yōu)異成績。下半年重點參與完成了國家改革發(fā)展示范校的申報工作,順利通過評審;通過綜合目標考核加強了自治區(qū)示范校、精品專業(yè)和精品課程建設(shè)及申報工作的檢查力度,提高了工作效率。下半年選派了50多名教師到國內(nèi)外進修培訓,極大地提高了業(yè)務(wù)水平,更新了職業(yè)教育理念。

  2、實驗實訓工作:實驗中心做好各實驗室大型儀器設(shè)備的使用及完好狀況統(tǒng)計,提高完好率和使用率;新建了醫(yī)學影像實驗室、微生物鑒定實驗室;實驗中心基礎(chǔ)組“青年禮貌號”復驗順利通過,并得到州團委檢查組領(lǐng)導的.一致好評。

  3、招生就業(yè)工作:今年在生源不足的狀況下,招辦全體同志齊心協(xié)力、盡職盡責,努力完成招生任務(wù),共計招收1383人。積極開展校企合作辦學,與新疆濟康醫(yī)藥連鎖有限職責公司達成了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議,招收濟康藥劑班60人;與德國牙科協(xié)會簽訂辦學協(xié)議,招收德標口腔修復工藝班60人,這是學校建校以來第一次與國外機構(gòu)的合作辦學;目前又與百草堂藥業(yè)達成訂單意向。7月份安排級實習學生25個班,共計1334人,10月份帶隊在全疆進行巡回實習檢查。

  4、培訓工作:培訓科克服人員少的困難,充分利用學校優(yōu)質(zhì)教育資源,本著為x州各縣市廣大社區(qū)、農(nóng)村等基層醫(yī)療單位服務(wù)的理念,10月份在阜康市開辦了全科醫(yī)師、社區(qū)護士培訓班,培訓學員130多人,得到了學生“送學上門,服務(wù)基層”的稱譽。下半年舉辦了醫(yī)護英語、養(yǎng)老護理、保健按摩等8個技能培訓考核班。

  5、醫(yī)學教育研究工作:按照學校的工作部署,醫(yī)教室完成了示范校申報材料的匯總及上報工作;組織全國中等職業(yè)學校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)“創(chuàng)新杯”教師說課大賽新疆賽區(qū)的初選工作及參賽選手的組織工作;引進了福建援疆資助設(shè)備;成立“新疆維吾爾自治區(qū)面向村衛(wèi)生室中等醫(yī)學學歷教育項目”辦公室,啟動了該項目工作;為德標口腔修復工藝班的順利開辦做了超多協(xié)調(diào)溝通工作。

  6、信息工作:順利完成x級學生的計算機培訓工作,組織進行《新疆中等職業(yè)學校學生計算機等級考試》。配合教務(wù)科以及各相關(guān)教研組制作多媒體課件,拍攝精品專業(yè)和精品課程的視頻,并完成采集、壓縮工作。搭建了學校“示范性院校建設(shè)”、“精品專業(yè)建設(shè)”、“精品課程建設(shè)”網(wǎng)絡(luò)平臺。完成了學校一號、二號機房120臺計算機的更新工作。為學校各教室增添了計算機,方便了多媒體教學。

  作為高級講師我在做好行政管理工作的同時沒有荒廢自己的專業(yè),承擔業(yè)余大專班、中專班《藥用植物學》108學時,教學效果良好。申報了自治區(qū)地方特色教材的編寫項目,順利通過初審,目前正在立項評審中。

  二、個人存在的問題和不足

  (一)政治理論學習深度不夠。

  (二)工作中創(chuàng)新意識還不強,常陷于事務(wù)性工作。

  三、今后努力的方向

  (一)加強學習提高素質(zhì),樹立良好的黨員形象。要提高學習的自覺性,認真學習黨的十七大精神,堅持看新聞,讀報紙,不斷提高理論水平。勤學習、勤動腦、勤動手,要學以致用,理論聯(lián)系實際,解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。努力學習業(yè)務(wù)知識,嚴格遵守《廉政準則》,拓展知識面,努力適應(yīng)新的崗位,新的形勢,與時俱進,開拓創(chuàng)新。

  (二)提高標準嚴以律己,大膽開展所分管的工作。在工作和生活中要嚴格要求自己,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力?朔ぷ髦械募痹昵榫w,思考問題三思而后行。進一步增強工作積極性,少說空話,多辦實事,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好分管科室的工作。重點在教育教學改革、藥劑專業(yè)的訂單教學、護理專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格考試通過率、教學資源庫建設(shè)、職業(yè)技能培訓等工作中有新突破。

  上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任,另一方面來自我自身經(jīng)驗的不足。但是,我還是充滿信心,有壓力才有動力,有緊張感才有緊迫感。所以我想既然在這個位子上,就務(wù)必對上級負責、對校黨委負責。經(jīng)過這半年的鍛煉,自己的思想更加成熟了,工作也逐漸步入正軌,今后我會更加努力,在新的工作崗位上做出新的成績。

  以上是我的述職述廉報告,有不妥之處,請大家指正。

小學副校長年終工作總結(jié)7

  一、虛心學習,完善自我

  作為業(yè)務(wù)副校長,必須認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育方針、政策,嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的指示,以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,領(lǐng)導與指導教育教學工作,全面完成教育教學任務(wù)。

  任現(xiàn)職以來,我虛心學習,完善自我:積極參加校長培訓,主動向其他班子成員學習,充分借助網(wǎng)絡(luò)學習教育管理理論,努力提高自己統(tǒng)攬小學業(yè)務(wù)全局的能力,真正“靜下心來教書,潛下心來育人”。

  二、勤勉工作,抓好課堂

  本學年,我校繼續(xù)堅持教育教學為中心,抓好課堂這個主陣地。

  1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。使各類計劃清楚地反應(yīng)學期各項工作。我們共制定如下計劃:《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。

  2、完善教學常規(guī)檢查制度。先后開展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月等活動,加強對教案、作業(yè)等環(huán)節(jié)的管理,使之制度化、常規(guī)化、科學化,為教師創(chuàng)造寬松公平的教學環(huán)境,確保教學工作的有序推進。

  3、抓備課。備課是首要關(guān)鍵,如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學初,學校根據(jù)本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確!

  4、積極開展“先學后教、當堂訓練”全員賽課。本學期圍繞“先學后教、當堂訓練”模式運用、組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題,并對存在問題跟蹤問效,直至整改。

  5、抓師資隊伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來,我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法。

 。1)抓培訓。幾年來,我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。通過外出學習和培訓,教師的視野寬了,眼界遠了,觀念新了,方法多了!耙磺袨榱藢W生,為了學生的一切,為了一切的學生!背闪怂麄兘K身追求的目標。他們越來越對教學工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。

  (2)抓學習。我校在抓教師業(yè)務(wù)學習,校本培訓,繼續(xù)教育上投入之大,力度之大是空前的。

  6、抓好傳幫帶,讓教師在互助中進步。我校制定青年教師培訓計劃,加強教學上的傳幫帶。一年來,年輕教師,教學業(yè)務(wù)水平提高很快,教學業(yè)績突出,受到學生和家長的充分肯定。

  本學年我共聽評課100多節(jié),每周精細化檢查2—3次。通過聽課評課,提高了教師的教學業(yè)務(wù)能力,增強了課堂教學的時效性,在一定程度上實現(xiàn)了“課堂高效化、課后低負化”。

  三、立足本職,以德立身

  學校領(lǐng)導班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責、擺正位置:作為校長的助手,在工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通;對教師,我熱切關(guān)注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵;作為副校長,我對自己分管的工作認真嚴謹,不敷衍,不打折扣。

  四、存在不足

  回顧和反思自己的工作,還存在著很多的不足:一是自身領(lǐng)導能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強;二是課堂教學改革還停留在淺層次,需要繼續(xù)抓深抓實;三是學校教科研工作力度不夠,還要加強研究等。

  六、下步打算

  1、進一步立足本職,完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長的領(lǐng)導下,積極主動開展工作,努力完成分管任務(wù)。

  2、進一步加強教學管理,提高教育質(zhì)量。要認真吸取經(jīng)驗教訓,加強教學精細化管理,向教研要質(zhì)量,向課堂要效率。

  3、進一步推進新教育的'深入開展。要提高晨讀的質(zhì)量;要積極參與學習交流,推出榜樣教師。

  4、進一步樹立品牌意識,抓實特色創(chuàng)建工作。要配合學校將書法特色做強做大;興趣小組建設(shè),形成“一校多品”,擴大學校的影響力。

  一切成敗在于細節(jié),教育教學永遠都是現(xiàn)場直播,不可能重播,也不允許重播。別人的成功不能復制,只能借鑒,在教學中感悟,在實踐中悟道,在實踐中提升,才能有所獲。既然選擇了這條苦與樂交織的路,那就義無反顧的走下去,在品嘗酸甜苦辣的同時,完善自我,超越自我。堅持心中的夢,點燃教育熱情,成就智慧人生。

  一年的工作,有得也有失。我將認真聽取各級領(lǐng)導、同志們的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好!

小學副校長年終工作總結(jié)8

  一、虛心學習,完善自我

  作為業(yè)務(wù)副校長,必須認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育方針、政策,嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的指示,以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,領(lǐng)導與指導教育教學工作,全面完成教育教學任務(wù)。

  任現(xiàn)職以來,我虛心學習,完善自我:積極參加校長培訓,主動向其他班子成員學習,多次赴永威實地參觀,充分借助網(wǎng)絡(luò)學習教育管理理論,努力提高自己統(tǒng)攬中心小學業(yè)務(wù)全局的能力,真正“靜下心來教書,潛下心來育人”。

  二、勤勉工作,抓好課堂

  本學年,我校繼續(xù)堅持教育教學為中心,抓好課堂這個主陣地。

  1、完善教學常規(guī)檢查制度。先后開展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月、月清反思周等活動,加強對教案、作業(yè)、“四清”等環(huán)節(jié)的管理,使之制度化、常規(guī)化、科學化,為教師創(chuàng)造寬松公平的教學環(huán)境,確保教學工作的`有序推進。

  2、建立領(lǐng)導班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。

  3、積極開展“先學后教、當堂訓練”全員賽課。本學期圍繞“先學后教、當堂訓練”模式運用、多媒體課件應(yīng)用等組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題,并對存在問題跟蹤問效,直至整改。結(jié)合新教育實驗,還組織了晨誦午讀觀摩研討課。

  4、注重校本教研,讓教師在反思中成長。本學期先后開展了“先學后教、當堂訓練”專題研討、新教育專題培訓、小學數(shù)學教學技能大賽、小學英語教學方法研討、班班通培訓等主題教研活動,引導教師關(guān)注課堂,自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì),實現(xiàn)專業(yè)成長。

  5、抓好傳幫帶,讓教師在互助中進步。我校制定青年教師培訓計劃,加強教學上的傳幫帶。一年來,陳飛、陸敏、石林杰等3名年輕教師,教學業(yè)務(wù)水平提高很快,教學業(yè)績突出,受到學生和家長的充分肯定;青年教師周建華入選焦作市骨干教師培養(yǎng)對象;范偉峰、馬曉霞獲得沁陽市小學數(shù)學教學技能大賽二三等獎;陳小須老師輔導的學生陳新月獲沁陽市小學生學數(shù)學用數(shù)學論文評比一等獎。

  本學期我共聽評課100多節(jié),每周精細化檢查2-3次。通過賽課,提高了教師的教學業(yè)務(wù)能力,增強了課堂教學的時效性,在一定程度上實現(xiàn)了“課堂高效化、課后低負化”。

  三、走進新教育,營造書香校園

  今春以來,我校積極推進新教育實驗:

  1、成立新教育實驗辦公室,形成業(yè)務(wù)副校長牽頭、智育處督查、語文組實施、各科室協(xié)作的新教育管理體系。

  2、加強校本培訓,每周至少召開一次新教育實驗專題會議,隨時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  3、積極營造書香校園。我校以新教育為主題設(shè)計校園和班級文化,開辦校報,成立紅領(lǐng)巾廣播站。本學期,先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示、“我秀我快樂”課本劇大賽、“我愛閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書香班級、書香少年、書香家庭評選等新教育系列展示活動,激發(fā)了學生的讀書興趣,受到家長的肯定。

  4、指導師生共寫隨筆。制定優(yōu)秀博文推薦制度,鼓勵師生、家長建博客、寫隨筆。每周,新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報上刊登。目前學校博客圈已累計發(fā)表師生博文700余篇。今年暑假前,學校印發(fā)《“沒有一艘船能像一本書”教師讀書倡議書》、《“收藏幸福,讓書香潤澤童年”學生讀書倡議書》,鼓勵師生暑假閱讀、撰寫隨筆。

  四、立足本職,以德立身

  學校領(lǐng)導班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責、擺正位置:作為校長的助手,在工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通;對教師,我熱切關(guān)注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵;作為副校長,我對自己分管的工作認真嚴謹,不敷衍,不打折扣。

  我積極深入教學第一線,目前擔任兩個班的英語課。本學期,所任學科分別名列全校第1、第4;協(xié)助校長完成焦作市督政迎檢工作;分管的興趣小組活動受到家長和社會的肯定。

  五、存在不足

  回顧和反思自己的工作,還存在著很多的不足:一是自身領(lǐng)導能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強;二是課堂教學改革還停留在淺層次,需要繼續(xù)抓深抓實;三是學校教科研工作力度不夠,還要加強研究等。

  六、下步打算

  1、進一步立足本職,完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長的領(lǐng)導下,積極主動開展工作,努力完成分管任務(wù)。

  2、進一步加強教學管理,提高教育質(zhì)量。要認真吸取經(jīng)驗教訓,加強教學精細化管理,向教研要質(zhì)量,向課堂要效率。

  3、進一步推進新教育的深入開展。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫隨筆;要積極參與學習交流,推出榜樣實驗教師。

  4、進一步樹立品牌意識,抓實特色創(chuàng)建工作。要配合學校將書法特色做強做大;加強腰鼓、手工、舞蹈等興趣小組建設(shè),形成“一校多品”,擴大學校的影響力。

  一年的工作,有得也有失。我將認真聽取各級領(lǐng)導、同志們的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好!

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